【精选】小学想象作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学想象作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
1.小学语文写作教学中培养学生想象能力的意义
1.1形成学生的写作个性
教师在小学语文写作教学中应注意培养学生的想象能力,这样可以促使学生形成独特的写作风格和写作个性,促进学生的个性化和全面发展。个性化教学也是目前教育的重点内容,是学生获得更大发展空间的必要条件。学生的想象能力是独特、个性和不能被替代的,因此,学生形成的写作风格和写作个性也是独一无二的,想象能力是促进学生写作个性和写作风格形成的重要条件。
1.2提升学生的写作能力
学生写作能力的形成需要一定的过程,而想象能力是促使学生写作能力提高的催化剂和动力源泉。学生想象能力是基于对现实生活的体会和感悟得到的,语文写作也要求学生将自己的生活感悟和体会融入到写作中,因此想象能力的培养对于学生写作能力的提高意义重大。
2.小学语文写作教学中学生想象能力的培养策略
2.1为学生营建积极活跃的小学语文写作课堂氛围
教师在对学生进行想象能力的培养时,首先需要为学生营建一个积极活跃和自由的课堂环境,促使学生在课堂中发挥自己的奇思妙想和创造性,并能够大胆的以现实为基础进行想象和思维的自由发挥。教师在进行语文写作教学时,要注意加强与学生的交流和沟通,拉近师生之间的距离,了解学生的学习需要和知识能力水平,找到学生的兴趣点,并以此为切入点,进行有效的教学。教师要给予学生一定的学习空间和思考空间,鼓励学生自由思考,学生能够在积极活跃的环境中进行有效的学习和想象能力的培养。例如:教师在讲解完《刻舟求剑》这一课后,鼓励学生自由组合交流,发挥想象,假如你在江中遇见了这个丢剑的人寻剑,会怎样告诉他这个道理。
2.2丰富学生想象能力培养的基础
学生想象能力的培养需要建立在一定的基础之上,有了根据思维发展才会有动力和根基。一个方面,学生在进行写作时要以生活体验为想象基础。学生可以结合自己的生活体验,在家生合理的联想和想象,就能够迸发出想象的火花。生活中每天都会发生不同的事情,生活中也有着各种各样的事物,教师要积极引导学生留心观察生活中的事情和不同的事物,在丰富学生的生活体验的过程中,帮助学生形成想象基础,进而促使学生形成较强的想象能力。例如,教师可以引导学生观察公园里花坛上的各种花朵,通过看它们在风中摇摆的形态,想象一下花儿们在谈论着什么,它们之间发生了什么样的故事,并根据自己的想象写成作文。另一方面,学生可以以科学知识作为想象基础。科学知识总是被蒙上神秘的面纱,总是让人心驰神往。教师可以利用学生对科学知识具有较强的好奇心这一特点,培养学生的想象能力。教师可以引导学生阅读科普文章、科普视频以及参观科技馆等,丰富学生的科学文化知识,提供学生想象的基础。随着学生对科学知识认识的加深,学生就能够初步形成基于靠科学知识的想象能力,教师再给予学生正确的引导,学生的想象能力就能得到培养和提高。例如,教师可以拟定作文主题《未来的房子》,让学生根据自己的知识,充分发挥想象能力,描绘出我们未来的房子具有的'特殊功能。
2.3进行科学的想象能力培养训练
小学语文作文教学过程中,教师在培养学生的想象能力时,需要对学生进行针对性的写作训练,锻炼和提高学生的想象能力和语文思维。首先,教师可以引导学生对已学文章进行续写。续写文章要求学生首先要对原文有清楚地理解和认识,在此基础之上学生要发挥自己的想象将文章进行续写。学生在学习完课文知识后,对原文的认识会形成一定的思维定势,要求学生续写文章就是要学生打破思维定势,发挥想象构思成完整的故事。其次,教师可以引导学生对文章进行扩写。扩写文章要求学生发挥想象能力,活跃思维,充实和丰富原来的文章。学生在扩写时可以将新的元素融入文字,并且是在合理的想象后写出作品,有利于培养学生的想象能力。
3.总结
教师在小学语文作文教学中要为学生营建良好的写作环境,丰富学生的想象基础并对学生进行有效地想象能力培养和训练,提高学生的写作有效性和语文写作教学的高效性。
小学想象作文 篇2
小虎四肢灵活,行动敏捷。圆圆的小面孔上,嵌着一双亮晶晶的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑的好像擦过油。一条长长的大尾巴一摇一摆的`,长长的鼻子非常灵敏,只要远方传来芬芳的香味,小虎就汪汪地叫,说明它想吃东西,他有一对毛茸茸的大耳朵,只要有一点动静就会汪汪地叫个不停,一直到没有了声音。小虎有四肢长长的脚,爪子非常锋利,常常咬尾巴讨人喜欢。
小虎非常讲卫生,不吃别人扔的垃圾,吃饭时,先用水洗一洗脸、手,然后吃,它吃的时候非常细心,吃得一干二净,从来不把食物剩下。
一天晚上,夜幕悄悄地降落下来,我们都睡觉了小虎也睡了,睡觉时小虎的耳朵竖起来了,小虎每当听到动静时就叫,这时会害得我们不得安宁。虽然这样,但我们仍非常喜欢它,因为它是我们家的“护家大将军”。
小虎可真可爱。我非常喜欢我的小狗——小虎。
小学想象作文 篇3
“唉,今天去哪玩呢?”机器猫和大雄一边吃着铜锣烧,一边想 。突然,电视里一条新闻映入他们的眼帘,“20xx年,青奥会将在南京举行。”“大雄,南京是个美丽的地方,20xx年要举办青奥会了,我带你先去看看,好不好?”机器猫一边说着,一边从口袋里拿出飞行器。“好耶!”说完,他们“嗖”的一声飞走了。· “到了!大雄,你看!这浩浩荡荡的长江,郁郁葱葱的紫金山,波光粼粼的'玄武湖……就是古都南京!”“真美啊!我们快下去。”·· 他们来到一个叫新街口的地方降落了,收好飞行器,从口袋里掏出一份“南京地图”,边走边看。·· 不一会儿,他们来到了汉中门。“咦?这里的高架桥呢?地图上有呀?”大雄问道。“不知道,找个人问问吧.”这时前面走来一位大学生。“您好!请问这里是汉中门吗?”机器猫问道。“是啊!”“那高架桥呢?”
大学生既高兴又自豪的说:“为了迎接20xx年青奥会,这里的高架桥全拆了,然后建成隧道,这样,地上和地下都可以通车,就再不会交通混乱了 。”“哦,原来是这样啊!”大雄恍然大悟。“还有呢!你看前面。”大雄和机器猫顺着那位大学生手指的方向看去。只见前面长长的一段路,都已经用浅绿色的铁皮围起来了,正在加紧建设地铁3号线。大学生接着说:“20xx年,会有许多海内外的朋友来南京,我们要保证他们的交通通畅,正加紧施工呢!”“呵,南京为了举办好青奥会,发生了不少变化呀!”告别了那位大学生,他们再次背上飞行器,向奥体村飞去。··
在空中,他们向下望去。只见笔直宽敞的大道两侧有枝繁叶茂的梧桐树、有纤细柔嫩的女贞树、有树干笔直的水杉……姹紫嫣红的花坛点缀着绿油油的草坪……马路上,车水马龙,一辆辆汽车秩序井然的行驶着。大雄和机器猫来到奥体村,只见建筑工人正顶着烈日在建设青奥村呢!“看来南京为了青奥会发生了不少变化呀!”大雄情不自禁地赞叹道。机器猫的漫游结束了,他们决定在20xx年的青奥会里,一起去当志愿者,为我们青少年的盛会出一份力,为各国的选手们加油助威。
小学想象作文 篇4
我,来自加工厂,加工后被送到文具店,然而美妙的梦就这样被打破了。
我被一名小女孩看中了,她左看看,右瞧瞧,看了好一会儿,我被选中了,她付了钱后,我就离开了“我”的“家乡”。我来到了一个粉色的、温馨的一个房间,我被小女孩放到桌子上,她拿来了一张纸,在纸上乱涂乱画,纸也被她整的`一团糟,然后,我画不出来了,就把我扔进垃圾桶,我就这样变得脏兮兮的,我在垃圾桶中哭泣。小女孩的姐姐回来了,她对妹妹说:“你给我买的彩笔呢?”“扔了”,姐姐在垃圾桶里发现了我,将我捡了起来带进她的房间。
房间里有许多书,还有很多玩偶,姐姐开始画画,先是画出一个轮廓,再用我上色,画完后,她把一幅完整的画贴在了窗户上,我笑了,这是第一个对我这么好的主人,到了晚上我被放进一个黑黑的盒子里,又被妹妹发现了,她一把抢过来说:“哼,坏姐姐,还不是让我找到彩笔了,不让我玩儿,没门。”我被妹妹“无情”的带走了,第二天一早,妹妹把我拿到文具店,问老板:“这个怎么卖?”“20元”,“成交”。
我又被放到货架上,在这里呆了五天五夜,终于有一天,我被一个老师买走,来到一个陌生的地方,老师把我交给他的孩子,孩子欢天喜地,不一会儿,那孩子给我戴上了一个漂亮的皇冠,我成了一朵非凡的小花,她把我放在了一个干净的笔筒里。
于是,我又有了一个特别的“新家”。
小学想象作文 篇5
这天,孙悟空来到人间,他听说穆源小学六(2)班连续三次被评为“雷锋班级”,有点将信将疑,就前后变了三次,来考验一下六(2)班的学生。第一次,孙悟空变成了一个体弱有病的老奶奶。这时,六(2)班出了名的“小雷锋”杨阳走了过来。孙悟空早把六(2)班摸熟了,所以杨阳一走过来,孙悟空就认出他来,赶紧跌倒在地。
杨阳一见,立刻跑过去,一边扶起她,一边问:“老奶奶,您怎么啦?”老奶奶说:“人老了,不中用了,一个小石子儿就把我绊倒了。”杨阳又问:“您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“过马路回家。”杨阳说;“那我就送您回家吧!”说着,杨阳扶着她过了马路,一直送到了家。第一关就这样通过了。孙悟空又变成一个小女孩,突然掉进了河里,真糟糕!这时,六(2)班的班长丁姝敏正好路过这里,只听见“嗵”的一声,丁姝敏跳进河中,将小女孩救了上来。(是真的吗?碰到这种情况,要赶快喊大人来救。小孩救小孩,很危险的。)第三次,孙悟空变成了一个小男孩。
他不讲卫生,满地扔纸屑,还讲脏话。六(2)班的.大队委周金看到了,他先把小男孩扔的纸屑捡干净,然后对他说:“小学生应该讲文明,怎么可以乱扔纸屑、还讲脏话呢!以后要改正,知道吗?”小男孩羞愧地低下了头。经过这三次特别的“考试”,孙悟空知道六(2)班是名副其实的“雷锋班级”,高兴地说:“俺老孙也要向你们学习。
小学想象作文 篇6
星期六下午,我上完跆拳道课后回到了家,我累得筋疲力尽。尽管这样,我也硬着头皮冲了个澡,躺在床上,一会儿进入了梦乡。
我回到了不会用火的时代。我感到浑身很冷,当睁开眼睛后,我惊讶地发现我的周围黑漆漆的,前方的尽头有一道光。突然,四、五个身影从光射进来的地方走进来。
他们慢慢朝我逼近,突然一只老虎“从天而降”,离我不远的人吓得大叫,向我飞奔而来。我借着亮光瞅一下那些人,他们一个个赤身裸体,只穿了用树藤和树叶编织成的内裤向洞口跑去。跑到洞口,我对他们说:“团结就是力!”那些不幸的人们在我的带领下,一起向老虎冲了过去。乘着混乱我一个箭步冲到了他们的前面,一阵风似的朝老虎厮杀,洞窟里响起一遍喊杀声。
我狂奔到山下,接下来的二至三小时内,我围绕这座山走了一圈,发现这山上的洞大大小小一共有104个,里面都住有人,那些人冷的不得了,浑身冻得发抖,蜷缩着围着打来的猎物,有的用手撕着皮,有的抓着内脏吃,有的竟然还吸着动物的血,它们个个满嘴满脸都是血淋淋的`。
“他们必须要有火!”我说。于是我到山顶上去找看有没有火石,我用来九牛二虎之力才爬上山顶,已经是傍晚了,我的肚子已经咕咕地叫着,饥饿威胁着我。我晕倒在山顶上。
一阵暴雨淋醒了我,我惊奇地看见山洞的外面有四五颗大树,于是,我跑到树下大喊大叫。突然,一道闪电从头顶劈打下来,正好打到了树木,绿油油的树瞬间变成红彤彤的火苗。看着那燃烧的树木我的心理不禁一阵惊喜!突然,周围的事物离我越来越远。“我的火,我的火!”我大声喊。
“火什么火?快点穿好衣服起来,我们到街上去买东西吧!”我的妈妈说。原来这是一场梦啊!
从此,我开始更加节约自然资源了。
小学想象作文 篇7
在魔法森林里有我的家,我家的房子是用面包做的,在房子里到处都是面包的香味,这股想为中有很多种水果的香味,墙是苹果味的,桌子是香蕉味的,床是菠萝味的.,椅子是草莓味的……
每当有猎人来森林里捕杀那些可爱的小动物时,它们可以来我的家避难,我会施展魔法,嗖地把房子变成一棵树,让那些猎人怎么找也找不到小动物。所以,小动物们都把我当成它们的好朋友,常到我家来玩。
我还会在面包房子里施法变出许多书和文具,送给经济困难的小朋友,让他们能学到更多的知识。
我每天都要请魔法学校里的同学到我家玩,我们一起玩魔法游戏,非常开心!同学要回家时,我还会送他们一些小礼物。小朋友,如果你来我家玩,我也会送你小礼物的哟!
我真高兴我能有一座可以帮助别人的面包房子。
小学想象作文 篇8
明天,宇宙中就要举行百年一次的选美大赛了。大大小小的星球都忙着打扮自己,希望能够摘走“宇宙佳人”这顶桂冠。
以前的历届大赛中,这顶桂冠总是被“蓝色女神”——地球独揽怀中。可是听说她这几十年来被儿女们折磨得满目疮痍。大家已经好多年没有见到她了。这次,她还能一举夺魁吗?
天刚蒙蒙亮,会场上就已经挤满了前来观看的群星,各个参赛的星球打扮得花枝招展,正对着镜子欣赏自己美丽的容颜,唯恐有哪里不妥,影响了自己的表现……
大赛终于开始了。在充满激情的音乐声中,首先上场的妩媚迷人的月亮小姐。只见她穿着金黄色的紧身外衣,披着淡蓝色的纱巾,扭着小细腰走上舞台,嗲声嗲气地为自己拉选票,临下舞台时,还不忘回眸一笑。她的表现博得了大家的阵阵掌声。
接着上场的是金星姐姐。她穿着紫衬衫,双手舞动白色的裙子,脚蹬一双黑色高跟鞋,可谓光彩照人……
到底谁会成为本届大赛的冠军得主呢?正当人们沉思之时,悠扬悦耳的音乐再次响起,一位体态端庄的星球袅袅地走上台来。只见她上身穿着一件绿色的紧身外套,配一条修长的蓝色休闲裤,脚穿一双洁白的长筒皮靴,显得格外有精神。伴着欢快的乐曲,她翩翩起舞,衣服上的各种装饰品在灯光照射下闪闪发光,一头乌黑亮丽的长发随着轻盈的舞步飘扬,浑身散发着青春的气息。这不是地球吗?大家瞪大了惊异的眼睛,目光集中在了舞台上。
比赛结束了,地球以她优雅的体态、健美的舞姿再次摘取“宇宙佳人”的桂冠,登上了高高的领奖台。她高举着金光闪闪的奖杯,自豪地笑了。
“听许多人说,人类早已把你推向了毁灭的边缘,今天你为什么依然如此光彩照人呢?”主持人握着地球的手,关心地问。
“是的,我的儿女们曾经把我折磨得千疮百孔,我也曾绝望地哭泣,痛不欲生。”地球的神情有些激动,“可是,当他们意识到自己的行为对大自然造成了危害时,他们醒悟了。他们下了最大的`决心,尽最大的努力来保护环境。森林一天天多起来,空气得到了净化,湖水变清澈了,连小鸟的歌声也格外甜美。乱挖滥采的现象得到有效控制,各种资源得到科学的开发和利用。如今的我,返老还童了,我迎来了生命的第二个青春!”会场上爆发出热烈的掌声。
她举起手中的奖杯,深情地说:“我爱我的孩子们,我为我的孩子们感到骄傲!”
小学想象作文 篇9
在我小的时候,看过许多太空英雄,也看过探险家的故事,受他们的感染,我也想当英雄、当探险家,想探索未知的世界。
直到有一天,这个梦想实现了。
一觉醒来,我并不在20xx年,而是在149世纪中期,这时中国的科技已超过了日本等多数国家,成为了世界前列的发达国家。而此时的我,也穿上了宇航服,准备前往海王星,我太高兴了。如今的的火箭,已不再需要含污染物的燃料了,只要一个按扭,火箭就会喷出火焰了,但这火焰不需任何东西做燃料,这大大保护了地球的环境。不错,在149世纪中期,全球的“温室效应”已减至为零,臭氧层的洞也复合了,这都是因为科技发达的缘故。
我走进宇宙飞船,准备前往海王星。这次我去海王星的主要目的就是在海王星上建立一个空间转运站。飞船起飞了,到了太空,我进入驾驶舱,开着飞船降落到了海王星。我走出驾驶舱,将目光投向海王星,走在海王星上,我做的.第一件事就是插上中国的国旗。此后,我很快在这里进行了一次实地考察,这里非常干燥,到处是环形山,一片死气沉沉,但如果空间转运站建立好了,就不同了。想到这些,我不禁憧憬起来——
这里表面上寸草不生,但经过勘测,在海王星地下几千千米深处有水源的反应,还有微弱的氧气。经过实地考察,海王星的土壤有一种特殊的物质,这种物质非常有利于植物的生长。我非常想弄清楚这是怎么回事。我用等离子探测器探查才发现,原来距今约十万年前,海王星也像地球一样富有生命,可后来发生了一次外来星体的撞击,才变成了今天这般模样。
在海王星进行了考察后,我的氧气含量不多了,这次也没准备好高科技的材料,无法动工,所以只好返回地球。
过了几个月的整顿,我又向海王星进发了,这次还有几个人和我一同前往。来到海王星,我们用特殊的装备将地下水和氧气抽上来。接着,我将花和草的种子埋进土壤里,再滴几滴我最新研制的药水,给他们灌溉一点水,之后他们就立刻发芽了,过了几天,这里就变的花草茵茵了。接下来,我们就开始建立空间转运站了。过了许久,空间转运站建好了,这将给宇航员很大的帮助,如:给航天员以养料的供应,把地球的稀有动物也转运过来,让它们在这里快活地生存下去,不再面临灭绝的危机。
我探险的第一个目标成功了,如今,我仍然在准备着,我又要向着亚马孙平原进发了!
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