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【精华】未来的我想象作文锦集五篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的未来的我想象作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
未来的我想象作文 篇1
在这温暖的大家庭里,有着孩子们愉悦的欢笑声,也有着团结一致的情谊,我喜爱牵引他们正确的方向,教导他们做人处事的道理,与他们谈心,就像兄弟姊妹的手足之情,那位总是将爱默默付出的老师就是─二十年后的我。
二十年后的我,已经是一位小学老师,身边围绕着许多孩子,我教导他们许多激励人心的佳句,在遇到挫折时能给予他们正面的力量,也适时地学会放手,使他们能更加独立,往自己的梦想启航。我喜欢牺牲自己的时间,来帮助他们,我喜欢默默的付出,将爱传承下去。
虽然有时在教书的路途上会挫折,但我仍不放弃,因为当我成功时,那些荆棘的考验,都显得微不足道。我办了许多的活动,与他们一起玩,一起笑,共同努力创造不朽的情谊。并且告诉他们,该读书时就必须用功,该玩时就玩得尽兴,成功时一起享受甜美的果实。
教学是门艺术,过学就如同许多本书,手指翻飞,无数的故事历历在目,交织成美丽的画面。这些回忆与我的赤子之心是永恆不变的`,我会锲而不捨的坚持下去,虽然只像蜡烛默默的付出,但却能完成他人无法做到的事,就是不平凡,这便是——二十年后的我。
未来的我想象作文 篇2
阳春三月,大地苏醒,春暖花开的好季节!今天放假了,写完了作业便到了中午时分,感觉有点累了,想着休息一下,分分钟,我便进入了梦乡。
咦?这时的我,怎么是一位大人?这儿是哪?我的办公室,旁边一位女士站了起来:“你醒了,睡了十多分钟呢!你是不是因为改试卷太枯燥了?”改试卷?我是名老师?我拿起一张试卷,上面醒目的几个大字《小学二年级试题》,哦!我不仅是个语文老师,而且是新来的。
“叮铃铃”我看了看课表,我的课,我走向二年级二班。同学们见到我,小声议论到:“上个老师上了一个单元就病倒了,这个听说是第一次当老师的二十三岁的小姑娘能教好吗?”我不动声色地拿起试卷,说:“发试卷!”我找了几个同学让他们发下去。我拿出一张我写的正确答案的卷子,开始给学生们讲解正确的答题方式和注意事项,讲呀讲,终于下课了!我立马像一只兔子似的跑进办公室,顺手拆了一袋零食充饥,喝了点水解解渴,开始改同学们的.家庭作业。
“叮铃铃”又要上课了,我和学生们一样,讨厌上课铃,喜爱下课铃!但一走进教室,我仍然保持微笑,说:“同学们,翻到第四课。”我刚转过身去写课题,却听到同学们在下面叽叽喳喳的讲话声,我立马没有了好心情,愤怒的转过身来,把粉笔丢向讲话的学生,怒吼道:“别以为我没脾气,全班罚站,要怪就怪讲话的人!”教室里学生们却闹得更厉害了,看到这种情况,我有点控制不住自己的情绪了,火冒三丈的大叫一声“安静”,然而我却从梦中惊醒了。
呀!原来是一场梦,自己在梦中也体验了一下当老师的威严,同时也感受到了老师的无奈。通过这个梦,我才感受到老师上课是多么的辛苦呀!以后上课时我一定要认真听讲,不开小差,尊重每一位老师的劳动成果。
未来的我想象作文 篇3
‘别等到一千年以后,所有人都遗忘了我,那是红色黄昏的沙漠,能有谁,解开苍老千年的寂寞……’每当听到那悠扬的乐曲与林俊杰那舒适的声音,我不禁想:“我的未来是什么样子的呢?是充满坎坷的,还是充满坦途的;是一帆风顺的,还是一蹶不振的?”这个话题说得太远了。未来,离我是那么的遥远,说起未来,它只能在我的幻想中出现吧。
一次在看《少儿文学》的'时候,无意间想到了”作家“这个词语。看见作家与大师们在书上报上发表的文章,非常引人注目。我有几次尝试着写文章,投稿。其中有一篇文章见报了,还有稿费。说真的,那次写作不是因为有兴趣才写,有感而写,而是为了利益——稿费写文章的。而现在我想成为作家,不是为了名利,而是因为写文章是我的兴趣,我喜欢写文章。
偶然一次,我在书店看见《哈利·波特》第六部书,翻开一看,都是英文。我连一面都没读完,就读不下去了。我英语水平还不错。但是从那天起,我就想我何时能翻译一部英文小说或一篇短文。我对英语的浓厚兴趣与强烈好奇心,驱使我去翻译文章,我长大要当一名翻译。
医生是我从小就向往的职业。医生就是要救死扶伤,缓解他人的疾苦。使双目失明者得以重见光明;使垂死的人得以重生;使疼痛的人得以快乐。这一切,都源于医生充满智慧的头脑与具有一双化腐朽为神奇的手。
未来,我并不知道我的未来是光明的还是黑暗的,是成功的还是失败的,是跌宕坎坷的还是风雨无阻的。但是有一点,那就是,我坚信我的未来一定是灿烂而又辉煌的!
未来的我想象作文 篇4
二十年后的我是什么样呢?想知道吗?如果想知道,我现在就带你去看看吧!
踏进学校的第一步,你就会知道我是一名老师。这时你一定会问:“学校怎么没有操场呢?”其实操场在地下呢!学生们可乘电梯下去玩耍。这样既节省了空间,又减少了占地。好啦,不在这儿转啦,我还要上课呢。走进教室,同学们便说:“语文老师好!”这时你又知道了我是一名语文老师。“今天,我们学习第十三课《夜色》。请大家把书翻到58页。”“我小时候胆子很小、很小,天一黑就不敢往外看……”我一边说,一边按下了电子讲桌上的粉色按钮。突然,教室变黑啦,课桌、椅子不见啦,讲台、讲桌也没有了,月亮出来了,月光洒满了教室。教室变长变大了,花儿、草儿和树木都出现在了地上,还有许许多多的小生物。同学们兴奋极啦,聚精会神地感受着。一个同学竟然忍不住用手去摸小猫、小狗的背。让孩子们感受了大自然的美景后,我又按下蓝色的按钮,一切又回到了原样。“好啦,请大家以夜色为题,写一篇作文……”
“宝贝,快起来,要迟到啦。”啊?是一场梦?如果这一切的一切全都是真的,那该多好啊!宽广的地下操场、多功能的.电子教室,亲身感受,身临其境。在这种教室里学习,那该多美呀!在这种操场上玩耍,那玩的会多么开心啊!
未来的我想象作文 篇5
现在的我,是一个沉默是金,又高又胖的女孩,不合群,非常少有朋友。而未来的我又是怎样呢?我希望那时的我,是一个活泼开朗,有非常多朋友围在身边的高瘦少女。长大后,我希望那时的我擅长写散文一类的文章,能随着自己的喜怒哀乐来写出独具个性的文章。
24岁的我是一个才华横溢的女作家。20xx年8月的一天,我懒懒地从床上爬起来,打着哈欠,打开电脑,“叮咚”一声,有封邮件发过来了,打开一看:亲爱的崔小姐,您的大作《XXX》被我们收编于XX作文刊,特此通告。XX作文社,“哦我的天哪,我的文章也已经能被收进去?不是吧!!!”我惊叫道,一副不可思议的表情。
非常快我便镇定下来,出去吃了顿丰盛的早餐,然后便开着法拉利到一所名校教那里的学生写作文。刚进教室,我便吃了一惊,天哪,难道我的名气有这么大了吗?竟有这么多的学生来听我讲课,乌鸦鸦地坐满偌大的`一间教室。我安下心来,滔滔不绝地给他们讲散文该如何写才能写得出色。一堂课下来,我的嗓子就哑了,因为教室实在是太大了,我必须直着嗓子说,他们才能听见,累死我也。课后,有同学对我开玩笑说:“崔老师,您的名气实在是太大了,恐怕以后会超过若干年前的那个崔永元!”我一笑置之。
回到家,电脑右下角的头像不停地跳动,嘀嘀声不绝于耳。我一个一个地点开来,一个一个地回复。上面大多数都是写:“老崔,早上你到底跑到哪儿去了,害我找你找个半死!!!”我便笑嘻嘻地回复:“没事啦,不就是出去上了几节课,拿了不少的讲课费,用来买Q币、游戏点卡了嘛!”“哦,原来如此啊!”“嘻嘻嘻……”这样的一天眨眼间便过去了,好快啊!
这就是未来的我,一个活泼开朗,有非常多朋友围在身边的高瘦女作家。