【精华】小学想象作文汇编7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学想象作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
日常生活中，我们学习、写字都离不开笔，为了让笔样式新颖，功能多样，使用更方便，我设计出了未来的笔。
这是一支集很多功能于一体的全能笔。你是不是很好奇呢？听我来给你介绍吧！
这支笔很漂亮，是由多种颜色组成的，它的身上有红、黄、蓝三个颜色的`按钮。这支笔不仅长得好看，而且还有很多功能。红色的是红笔模式，黄色的是钢笔模式，蓝色的是铅笔模式和中性笔模式，这样，低年级和高年级就都可以用这种笔了。
打开红笔模式，这支笔就会变成一支漂亮的红笔，它的身上还有一个无线摄像头，可以帮老师检查作业，减轻老师的负担。
打开钢笔模式，这支未来的笔就会变成一支好用的钢笔。它不仅有一个无线摄像头可以检查同学们有没有错别字，还可以矫正同学们的坐姿，让他们写字更漂亮。
打开铅笔或中性笔模式，它会变成一支新颖的铅笔或圆珠笔，它们的功能是一样的，不但能矫正坐姿，还能无限使用，写出来的字也会变得更漂亮。
这就是我想要发明的笔，怎么样？不错吧！我相信，只要洒下辛勤的汗水，努力学习科学知识，这一天就一定会到来的！
小学想象作文 篇2
每天兔爸爸和兔妈妈都会买很多美味的蛋糕给白兔妹妹，两只老鼠红红和绿绿非常喜欢吃蛋糕，每天都偷白兔妹妹的蛋糕来吃。
这天，白兔妹妹正打算去吃蛋糕，结果发现红红和绿绿正在偷吃，她生气的喊道：那是我的蛋糕，不许你们偷吃。看我抓住你们让你们好看!两只老鼠吓的马上跑回了家，老鼠红红对绿绿说：我们和白兔妹妹做朋友吧!这样她就不会抓我们了。
可白兔妹妹根本不想和又脏、有小、又丑的'老鼠做朋友。这天白兔妹妹漂亮的红色蝴蝶结被风吹跑了，白兔妹妹很伤心，因为那是它最喜欢的东西，老鼠红红和绿绿看见白兔妹妹那么伤心打算帮它去找回红色蝴蝶结。夜晚，白兔妹妹睡着的时候，红红和绿绿悄悄的把红色蝴蝶结放在兔妹妹的床边。
早上醒来看到床边红色蝴蝶结的白兔妹妹非常高兴，因为自己喜欢的东西又回来了。以后的每一天白兔妹妹都会在红红和绿绿的家门口放上两块美味的奶油蛋糕。原来，那天晚上白兔妹妹没有睡着，知道是红红和绿绿帮它找回蝴蝶结的。三个人终于成了好朋友。
小学想象作文 篇3
未来的教室有着神奇的力量，它的墙壁是银色的。你们一定认为这根本就没有改变，其实它的'本领可大了，能记住你的掌纹，你要进教室的时候，只需用手心轻轻碰一下墙壁，如果有你的记载，它就会自动打开门，没有你的记载，它就会说：“你不是这教室的主人。”
你在未来的教室里会感到很方便。因为它有一个功能叫：自动改变器。假如这节课是音乐，教室里的桌子就会变成钢琴或其它乐器供我们使用。假如要上体育课了，整个教室就会变成一个体育馆，里面有乒乓球台、篮球场……
要是你去郊外游玩，想把教室也带上，这个你不用烦恼，交给我，没问题，因为我设计的教室有这个功能，它可以拆开，放到手提箱里，到了目的地，再把它搭起来，既可以学习，又可以当积木玩儿，真是一举两得啊！
要是觉得教室里空气不好，那可怎么办？对了！可以用我新发明的空气清新器，它可以把不好的空气吸进去，放出新鲜空气，我们会感到很舒服。
你一定会很喜欢这个多功能教室吧！我想，这个愿望一定会实现的！
小学想象作文 篇4
哇！今天老师要发月考的考卷，我竟然每一科都一百分。回家时，我跟爸爸说了之后，爸爸非常的惊讶，还说可以给我一份礼物；我跟爸爸说我要一个哆啦a梦的娃娃。晚上我睡觉的时候，我梦到我哆啦a梦竟然变成了真的，真是不可思议，我之前一直在想：如果我有一个哆啦a梦的话，那该有多好呢？现在总算如愿以偿！
隔天早上，我才发现，哆啦a梦竟然变成了真的，真是太神奇了。我之前就在想如果我有一个真的哆啦a梦，我要他带我游山玩水，走遍全世界、玩遍刺激的电玩；叫哆啦a梦拿出他的竹蜻蜓，带我飞过大洋州，用放大灯把所有的零食放大，这样就可以请全世界的小朋友好好的大快朵颐，而且这是未来的`糖果，吃多了保证不会肥胖，反而会头好壮壮，更不会有蛀牙的烦恼；我还可以用哆啦a梦的时光机回到过去，可以看到爷爷、奶奶过去的样子。奶奶都说她小时候都没糖吃，所以我要送她堆积如山的糖果，让她乐不可支！
哆啦a梦如果背叛了我，我就拿大只的老鼠来吓他，吓得他屁滚尿流，看他还敢不敢。可是我没有了他，我的生活又会变得枯燥乏味，所以，我要对他好一点，至少比叶大雄那个爱哭、懒惰鬼强一百倍！
“铃……”闹钟嚎啕大哭，直到我起床的时候，我才发现原来这一切都是梦。唉！如果我有哆啦a梦，真的好希望美梦成真啊！
小学想象作文 篇5
时间过得真快啊，一转眼就到了20xx年，现在我已经是北京某商业大型有限公司的董事长了，我想：已经过去二十年了，不知道沅江变化大不大。于是，我乘坐太阳能防气流超音速飞机，10分钟后飞到了沅江。
回到沅江，它这“惊天动地”的变化令我大开眼界：一条条公路宽阔透亮，一辆辆目前最先进的太阳能音速环保智能汽车。在每个交叉路口都设有地下通道、人行天桥和地铁站，还有机器人警察在路口站岗，维护公路顺序，保证交通安全。
一路下来，我赞不绝口。科技真神奇！不知不觉我来到了我的'母校——莲花塘小学，这里的模样比以前更美了，大门口有自动开门装置，走进学校，里面的花坛到处都是转基因植物，空气格外得清新。走进教室，我发现每个课桌上都安置了一台电脑，讲台上还站着一个机器人，上面标着“语文老师”，然后，机器人就带领大家读了起来，这琅琅的声音，似乎让我回到了童年时老师带领大家读书的感觉，是那么亲切啊！
参观完学校，我便去我居住的地方，那里早已成了一栋栋高楼大厦。我心想：这还是我居住的地方吗？
然后，我再去我小时候经常去的石矶湖公园，那里建成了一座科技馆，里面众多的机器人技术让我眼界大开，有的机器人像蚂蚁一样小，功能却非常多；有的像姚明一样高，承担着繁重的任务。我觉得现在的沅江可真了不起。
我本来还想参观参观，可是陈总打电话要我回去，公司有重要事情需要我处理，于是我恋恋不舍地离开了沅江。
小学想象作文 篇6
20xx年，我成了一名举世闻名的科学家。一天我正在工作，忽然门铃响了，我心想:“大概是我的电能芯片送到了吧!"打开门一看，映入眼帘的却是送信机器人小侨。他见我来了微笑着说：“王博士，这是你的信！”我送走了他，立刻打开信封，自言自语地说：“是谁给我寄的信昵？”一看，原来是月球小学的校长（郭校长），他让我参观她的学校，时间为后天。我大喜，高兴的一夜不能入睡，终于熬到了天明。
到了那天，我骑上摩托式防风飞行器。过了一分钟，我到了梦寐以求的月球小学，郭校长和众老师已经在门外等我了。我高兴地往前走，第一个展现在我面前的是大门，这座大门不是用铁也不是用土造成的，而是用水造成的。你们听了肯定很惊奇，都在想，水怎么可以做大门呢？在这里我告诉大家，这里的水含有二氧化碳，把流动的.水往上挤压，慢慢固定就可以做大门玻璃等。接下来的是观赏孩子们的学习场所，这里的课桌很奇怪，听校长介绍说这个课桌很奇特，放学的时候按一下桌子左边的按钮，它就会变成一个盒子，孩子们把它拿回去，第二天上课再拿回来，孩子们不用背书包。为什么没有黑板呢，因为，只要把课桌左边的那个按钮一按不要停，就会出现一个屏幕，里面自有所学的课程，上哪堂课就点哪堂课的屏幕。
忽然天空传来：“快起床，快起床!”的声音，我一下子被惊醒了。睁开眼，才知道这是一场梦。我相信随着科技的发达，未来的学校一定会出现在我们的面前的！
小学想象作文 篇7
松鼠姚离是个很忧伤的松鼠，跟他的名字一样忧伤：“要离”，大家都不喜欢它，因为它的名字……
姚离喜欢在冬天站在的树枝上看白雪，雪白茫茫的，很纯洁，和它的心一样，一尘不染。姚离一直想要找一个知心朋友说话，但从来没有松鼠跟姚离一起玩儿：松鼠很注重名字。姚离很羡慕欢迎的松鼠：桃西（讨喜）。可它没想到，桃西也喜欢忧伤，可因为它的名字它不得不很快乐。
当姚离依旧站在那颗的树上的树枝上时，他发现远处也有一个松鼠的影儿，姚离很震惊，以为除了它应该没人喜欢站在树枝上了，它试着看清那只松鼠，可看起来总是模糊一片，所以他试着打了一个招呼：“嗨，你好吗？”他没有说出自己的'名字。
“你好啊！”它也没有说出自己的名字，“你……很忧伤吗？”
“恩恩，你……跟我一样吗？”姚离很小心翼翼的说，“我……很孤独，因为没人理解我……”
也许是两个人都太孤单了，他们一直聊啊聊，一直聊到了晚上，桃西小声的问：“你……明天还会来吗？”幸好松鼠听觉敏锐，不然早就听不到了。姚离也小声的说：“会啊，你呢？”桃西就在那里笑，姚离也笑。
它们每天都会来说话，他们已经知道了对方的身份。不过，姚离要走了，因为这里除了桃西没人理解他，它想去外面的世界看看，找到更多朋友，也为了让桃西放心自己不会再孤单了
桃西好想对姚离说：“我们是朋友吗？”姚离也是，但我想，它们心里应该都知道。
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