想象的作文

时间:2023-07-15 09:13:17 想象作文 我要投稿

精选想象的作文汇编8篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的想象的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选想象的作文汇编8篇

想象的作文 篇1

  大家都很盼望未来,因为未来的科技很发达,宛如奇妙仙境,比20xx年的东西好,比如,食品房屋,多功能汽车,多功能机器人等。这些都被20xx的人们称为“奇葩”。

  而在20xx年的时候,20xx年的学校已被“淘汰”,20xx年的智能学校—— 多功能教室,绿色操场,机械餐厅。听啦我的介绍就知道未来的学校有多好啦!

  先说校园吧!20xx年的学校操场不同于其他操场,操场上有草坪,可以防止摔伤,在校长哪儿,有一个开关,可以切换天气的温度,使天气冬暖夏凉。老师、校长的办公室里犹如举行啦一次野外郊游,到处是小鸟、草地、大树......非常美丽。小鸟发出的叫声可以使人心情舒畅,如果累啦就可以看看四周的绿色植被,可预防眼睛近视。小草、大树则是四季常青,也不用浇水、施肥。更突出啦学校的勃勃生机。

  教室,20xx年的教师上课时都用多媒体,而且还要站着上课。但在20xx年的时候,老师们再也不用多媒体、也不用站着上课了。而学生们也不用书、笔等一切学习用品了。因为学生们的课桌上都有一台智能电脑,它包含了课本上的全部知识。老师有一台“主管”电脑,给同学讲课的同时发出的`脑电波可以让同学们认真听讲。电脑是防水的,如果同学的水不小心溅到了电脑上也不会损坏。教室的温度可有老师调节,能使温度冬暖夏凉。窗户和门是有密码的,这样同学们就不会丢东西了。

  餐厅,学校的餐厅,都是绿色食品。坏境也很好,让人很有食欲。做饭的都是机器人,你想吃什么,给他说一声,都会满足你。餐桌会把你掉到桌子上的饭菜吸走,化为绿色的植物来净化空气。碗筷都是环保的。

  看,这就是20xx年的学校,是不是很美丽呀?

想象的作文 篇2

  光阴似箭,岁月如梭。一眨眼现在已经20xx年了。我现在是一名科学家,我有许多发明,但我最骄傲的发明还是超能鞋。为什么说它是最令我骄傲的发明呢?因为这一双超能鞋能放音乐、飞天、调整温度等。

  在一个热闹的舞厅里,有几位女演员正跳着美丽的舞蹈。我马上走过去,向她们推荐我发明的超能鞋。在台上跳着优美的舞蹈,但观众们都没有发现任何乐器在演奏。观众们个个疑惑不解,原来是女演员的超能鞋上的发声器,发出了美妙的音乐。

  你是否有过买生活用品时遇到堵车,然后让你等了那么多时间而且东西还没有买到的经历呢?有了超能鞋就再也不会发生这种情况了,当你遇到堵车的情况时,这一双超能鞋会自动伸出一双鞋翼,飞上高空去超越所有的.车辆,这样可以节省很多时间。

  寒冷的冬天到了,人们的脚上都穿了厚厚的袜子,可还是会冻脚。现在,大家就可以穿我设计的超能鞋了,因为这种鞋会根据天气的变化来调节鞋子的温度,直到把热量灌入你的全身。

  未来的鞋子很神奇吧,只要我努力,就一定会创造出更好的东西。

想象的作文 篇3

  我们都知道“一年之计在于春。”我问春天姐姐:“春天姐姐,当您来到人间时,万物苏醒,河面上的冰都化掉了。小草都偷偷得从土里钻出来,柳树长出了嫩芽,许多花儿都竟相开放。您有什么本领能让他们苏醒?” 春天姐姐笑着说:“这不是我一个人的功劳。当春风妹妹飘过时柳树的枝条长出嫩叶,当春雨弟弟落下来时滋润了大地,让小草丛土里钻出来,让鲜花开满大地,让大地穿上彩色的衣服。当太阳公公生起来的时候,万物斗争开了眼,都活起来,让大地生机勃勃。”

  我有一个问题,自己想了很久以后还是不知道答案。于是疑惑不解的问春天姐姐:“春天姐姐,每当您来到人间的时候,有很多人都十分高兴。但有些人却十分不高兴。总觉的春天来了以后,很快的`想到了冬天。” 春天姐姐天了以后并没有生气,反而面带微笑的回答:“一些人看到春天来了因为他们有很大的信心。而那些看到春天来了想到冬天的人因为没有信心所以想到冬天,要给他们信心,他们见到春天一定会很高兴。

  我十分喜欢春天。因为他给我们带来了快乐,带来了活力。我决定要把一切生命都在春天发挥来。春天姐姐说:“你有这中想法十分好。但愿祝你成功。” 春天姐姐说完以后走了。

  我希望能再和大自然说话 ,向夏天哥哥、秋天妹妹、冬天弟弟……向他们了解更多的事情,要从他们那里得到信心。我十分喜欢大自然。

想象的作文 篇4

  在花仙子岛上,不管是男男女女,还是老老少少,每个精灵都会有一匹属于自己的飞马!那里有一个小精灵,叫兰兰,她当然也会有一匹自己的飞马喽!

  她的飞马是白色的,马头上有一双蓝宝石似的亮闪闪的大眼睛,它那两只小耳朵,一会儿竖立着倾听大自然的歌声,一会儿轻轻地摆动着,好像在自我陶醉地唱歌呢!它的背上有着梅花鹿肚子上的梅花图案,漂亮极了!当然,在它的背上还有一双粉红色的大翅膀,在阳光的`照射下,闪闪发光!

  每个飞马还都有自己的功能,兰兰的飞马的功能是变身,你看,它一会儿变兔子,一会儿变火狮,玩得可高兴了!

  它的属性是火,有一个很厉害的绝招叫火花飞舞,在使用绝招时,有许多火花飞到对手那儿,然后,涌出一些火,火就乱飞,最后,向对手冲去!可以把对手的攻击力减100,防御力减80,血减50滴!

  所有的飞马,它们的速度惊人,每秒钟飞行50米,一小时飞60万千米,怎么样?速度快得惊人吧!

  神奇的飞天快马,给精灵们了许许多多的乐趣!

想象的作文 篇5

  天哪!太激动了,今天晚上就要出发去墨尔本了!

  南半球大洋洲的墨尔本会是什么样子的呢?嗯……不知道。想象一下吧!金黄色的沙滩,又高又粗又壮又大的椰子树,本应该是浅蓝色的大海被快要落山的太阳照的金灿灿的。海面很宁静,沙滩上除了我一个人都没有,听海的感觉很棒!海浪翻滚的声音和海鸥招呼!哇……真是太美了!

  我坐在游泳圈哩翘着二郎腿,时不时地吸吮着椰子汁,哇……冰冰凉凉的味道在夏天是最完美的'搭配。我带着新买的太阳镜,惬意的像考了100分的那种状态漂浮在海面上,脸上露出了一个满意到不能再满意的笑容!美滋滋的享受着这段完美的时光!

  是不是一群海鸥从我的头顶飞过,看着它们远去的身影我心想:我这是在做梦吗?我的假期真的就是没有黄冈和学而思的分分秒秒!

  墨尔本因为南半球的温暖气候,还因为爸爸妈妈特地在很多年前买了房子,尽管我们每年都在跑不同的国家,妈妈说她想在这里退休,我觉得我要像妈妈一样做全职就好了!

  想象中的墨尔本,现实和想象一样,高楼,大厦、有好的墨尔本居民,满街的中国红灯笼和重庆火锅那熟悉的牛油味,甚至你不要一句英语就可以在这里吃饭逛街读书生活。华人,日渐成为墨尔本城市建设的主力军,特别是旅游和餐饮行业,教育业和房地产业,看到妈妈的朋友们都在这边置业买房,我觉得将来能够做自己喜欢和有成就感的事情一定很精彩!

想象的作文 篇6

  在我们童心圆

  的课堂上,都会组织一些活动,让大家在快乐的情境中学会作文,今天的我的游戏是吹泡泡。

  同学们,你们喜欢吹泡泡游戏吗?我们用小小的吸管轻轻的一吹,泡泡就会欢快的上升起来。

  有的像??有的像??有的像??(教师故意拉长声音,引起学生思考)。它们在空中一上一下漂浮,

  好像在跳着优美的舞蹈。让我们一起来玩“吹泡泡”游戏,好吗?

  现在我们就来玩吹

  泡泡的游戏。吹泡泡之前,请大家注意以下几点:

  a.自己是怎样吹的?

  你是用什么办法让自己吹出的泡泡有特点的(吹得最大、吹得最多、飞得最高、颜色丰富、

  形态各异等)?

  b.有重点地观察周

  围的几名同学,看看他(他们)是怎样吹的?吹出的泡泡有什么特点?

  c.一边吹一边留心

  观察整个教室的场面:整个场面给你的感受;全班同学吹泡泡的动作、神态等;吹出泡泡的

  特点以及产生的想象。

  ⑵情境活动(20’)

  流程总述:

  ①教师准备道具,宣

  布比赛规则。

  ②学生依次比赛,教

  师以精彩解说贯穿其中并打分。③初赛后选前三名进入决赛。

  ④决赛结束,产生一

  个泡泡大王,教师颁奖。流程分述:

  ①教师拿出几瓶泡

  泡水,宣布比赛规则:每人吹一次,看谁吹得又大又多,满分为十分,获

  的照耀下,它们

  个个显得色彩斑斓。

  b)整体叙述有序

  (此处略讲,在“情境润色”环节还要详细讲述。)活动起因

  师:同学们真会观察,

  也会欣赏,既抓住了场面的特点,又描述得很具体。现在有谁愿用简练的语言说说整个游戏

  的起因?包括时间、地点、做什么。

  活动过程

  师:在这次活动中,

  你认为有哪些内容值得写?如场面、自

  己、他人。活动感受

  师:在这次活动中,

  你有哪些特别的感受?

  b.学习具体生动

  (板书具体生动)

  师:“具体生动”就

  是将活动描述得细致具体,语言要生动有趣。

  刚才的场面给你留

  下了怎样的印象?泡泡有什么样的形态特点?具体说说。

  生:场面热闹(欢乐

  等)

  生:空中泡泡飞舞,

  有的像灯泡,有的'像苹果??生:??

  学生进行描述,老师

  引导大家一起来进行补充。并引导学生模仿下面的例文来说,重点模仿划线部分:

  圆圆例文:

  今天,我和同伴一起

  到花园里吹泡泡。我先把吸管放在泡泡水里轻轻一蘸,然后把吸管放在嘴边轻轻一吹,泡泡

  一下子抢着飞出来了。

  身边的几个小伙看

  着我吹出一连串的泡泡,都不甘示弱,也努力的吹着。有的因为用力过猛,被泡泡水“亲”

  得满脸都是,有的细心数着自己吹出的泡泡有多少个,还有的快乐的追逐着自由飞舞的泡泡!

  色彩斑斓的泡泡形

  态不一,有的泡泡像皮球,有的两个泡泡挨在一起肩并肩,手拉手,还有的三、四个连成一

  串葡萄,真好玩。五颜六色的泡泡飞着飞着就不见了,我想:泡泡一定是被风婆婆带走了。

  我真想变成一个个泡泡,随风飘动,飘向我美好的梦想。

  价能力,学生的

  评价能力是逐渐的、缓慢的提升的。

  ②自评:让学生结合

  老师的评价要求,在自己作文中找出写得最好的几个句子;再让学生结成不同的小组,各个

  小组找出尽可能多的好句子或者片段,看哪一组又多又好。

  ③请几名学生上台

  念出自己的得意句子或段落,教师引导大家进行评价,同时还可以引导下面的学生来提出修

  改建议。

  ③佳作寻宝之二—

  —《吹泡泡》:想象大比拼:

  师:同学们,有哪位同学告诉我

想象的作文 篇7

  想像现在20xx年的某一天,我们的生活会有什么不一样的地方。

  开往月球的航班每天都有。去月球上度假就像去东南亚旅游一样方便。月球上有许多风景胜地,也建立了很多旅馆,每个房间至少有一个窗户供游客欣赏这太空美丽的风景。旅馆内提供各种服务,无论是老年人还是年轻人都会有一种宾至如归的感觉。

  在月球上也要吃饭饭吗?当然人们还得吃东西了。每种食物都做成片状。这些东西都主要来源于绿色植物。因为人们的食物来源比三十年前少多了。温室效应使得地球上大部分的陆地被水淹没了,人们不得不用水灌溉沙漠来种粮食。不再有害虫啃食我们的庄稼,收成还不错。

  农业也得到了发展。人们不需要到地里干活,这一切都是由计算机自动化控制。从种植,收获到加工全由机器人负责。

  大多数人成了素食主义者。他们只吃面包,蔬菜,水果等等。他们不吃肉和鱼了。因为你知道,随着人口的`增长,动物数量的下降,人们不得不改吃素食。当然在身心健康方面也不会有什么问题,我们已经掌握了对付各种疾病的方法,人类不在受疾病的困扰。

  这就是我们在20xx年的生活。

想象的作文 篇8

  小鼹鼠吱吱在家觉得没意思,又没有精彩的电视节目,小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动,心想:“我把它改成一辆老爷车,一定很棒!”……(略)一辆漂亮的老爷车改好了!汽车开了,嘟嘟嘟……

  小青蛙正在池边伤心地哭,它看见了皮鞋车,就对吱吱说:“吱吱,我的腿摔坏了,可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛,你能送我去吗?”吱吱说:“好的',青蛙先生,请上车吧!”吱吱把小青蛙扶上了车。

  以上小片段生动地向我们展示了,小鼹鼠助人为乐的精神,还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。

【想象的作文】相关文章:

想象作文11-23

精选想象作文11-30

想象的作文11-02

想象作文【经典】10-24

想象作文11-23

[经典]想象作文10-18

想象的作文11-03

想象作文(经典)11-06

想象作文(精选)11-06

(经典)想象的作文10-13