想象作文(优秀10篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的想象作文10篇，希望能够帮助到大家。
想象作文 篇1
我慢慢走出到处都是喧嚣的现代，随着思绪飞回到了金戈铁马的三国乱世。那是中原的一个夜晚，繁星点缀了天空，显得月亮是那么寂寞，远处蜀郡的营地，那硕大的汉旗在风中飘摇，犹如汉室江山一般，在风雨中颤抖。我走到了主帐前，拍了拍身上的风沙，走了进去，只看见一人坐于中，孤影伴烛，写着奏表。不时传来用力的咳嗽。风刮了进来，吹动他苍白的头发，轻声道：
“你来了。”
丞相。小生，来了。
我静静坐在一旁，那晚很冷，他巍巍站起，拿起羽扇，长叹一声
“你们都道我是智谋无双，功盖三国，吾不敢当。吾本农家，躬耕于南阳，闲时拨琴坐看云卷天舒，听闻战火燃遍汉土，吾便知，天下再无安土，仍记那时，先帝踏雪屈尊三顾亮于茅庐，亮知已遇明主，自天下三分，隆中定计望先帝再展宏图，一拜，余生尽付，那时，汉室倾覆，风腥人疏，杳杳征途，荆棘密布，亮，从未慎也，这，可谓是你们道诸葛一心只为酬三顾罢。”说着，他挤出一抹苦笑，与这冷风显得不谋而合，凄神寒骨。
“亮曾发誓要挽汉室衰微。火烧博望，舌战群儒于东吴，大破曹军于赤壁，六出祁山定南蛮，白帝托孤，空城抚琴，亮一生，从未喊苦。愿鞠躬尽瘁死而后已！今奉旨讨贼，挥师北伐中原，曾有士问，汉亡魏兴已成定数，为何仍蚍蜉撼树，执迷不悟？呵。这一生也不过是百年坐古，唯有初心不负。”
“亮一生难事，幼主难扶，困司马军于方谷，奈何暴雨倾注，我本天数算尽，却又回穷途末路。竭尽肱骨，故人已去，何人了解亮心中疾苦？衷肠谁诉，亮未知，未知也！”说罢，他笑了起来，笑声在风中显得那么无力苍白，正好似寒风在恶狠狠的讥讽，不知何时，丞相脸上挂着一滴泪。在月光的`照耀下，那么凄美。
“也罢，青史自古都凭胜负论结果，试问，谁不曾壮志满怀风流落拓，皆随时光流逝，再不复昨，今吾欲醉却杯酒难酌，亮一生匡扶汉室，不求得名垂青史，天心辽阔……”
“为何偏薄于我！”
他大声嘶吼道，放在桌子上的手不住颤抖，这次，就连寒风也退避三舍，窗外趴着的乌鸦也被惊飞，他回首望去，望着那唯一剩下的一盏七星续命灯出了神。
“灯将灭耳，回望一生，谁能问心无愧。唯亮耳，若来日亮能重登蜀道，必将再续出师表。只可惜再不能奉旨讨贼，至死无悔。此奏表，就名曰出师表罢。可只怕，有去无回啊。”他颤巍巍地走回去，好似老翁蹒跚，寒风支配着他的手，颤抖的拿起笔。一切好似没发生过。
我走了出去，中原的天空群星璀璨，天冷而清，正如吾之心境，风小了下来，我伫立在帐外，一直站在那，不知何时风停了，帐中细小的落笔声传了出来，那最后一盏续命灯，也终抵不住现实，被狠狠地掐灭。我留下了泪，走回了高楼林立的现代。我知道我再也回不去了，也不必回去了。
悠悠苍天，何薄与你
只因你看破天机，不能留你。
想象作文 篇2
小刚是一个胖胖的小男孩，什么食物都吃。如果看见路边小贩又有什么新零食，就会馋涎欲滴，嚷着要让妈妈买给他吃。由于，小刚吃食物不分变质过期的`，所以经常吃坏肚子。有一天晚上，小刚做了一个梦。
小刚梦见了一片神秘的森林，他在这片森林中转来转去。突然，他看见了一座城堡，上面写着“食物国”。这座城堡还有个特殊之处，就是有两扇门，一扇东门，一扇西门。小刚认为是为了逃生才装两扇门，没多想就顺手拐进了东门。进了东门，小刚看见满大街都是常见的水果蔬菜等食物，只不过这些食物不是腐烂就是虫蛀，不是过期就是变质，闹得大街臭气弥散，闻得让人想呕吐。突然，从道路中央走来两位“警察”，一个是腐烂的西红柿，一个是被虫蛀的大白菜。这两个“警察”将正在乱逛的小刚铐住，送进了监狱。小刚不知怎么回事，便大喊大叫起来。“嘎”地一声，铁门打开，局长毒蘑菇走进来，他说：“你瞎嚷嚷啥呀。”“快放我出去。”小刚说道。毒蘑菇慢条斯理地说：“你在生活中因为吃过健康食物，所以判有期徒刑四年，每天吃3吨变质食物才可释放，除非你被驱逐出境。”小刚心想：这鬼地方我已经受够了，一定要赶快离开才行。便说：“那你们就把我驱逐出境吧。”说完，就被毒蘑菇踢出了东门。小刚想：原来东边是有害食物区，那西边肯定就是健康食物区了。便跨进了西门。果然不出小刚所料，西边正是健康食品区。他走了这么长的时间，肚子咕噜咕噜地叫了起来，便走进了饭馆，大吃大喝起来。等到酒足饭饱之时，感到肚子非常痛，双手捂着肚子“嗷嗷”直叫……
小刚从梦中叫醒，满头是汗。妈妈问他怎么回事，小刚将梦见的一切告诉了妈妈。妈妈说，这是暴饮暴食导致的，你平时也是见啥吃啥，对身体不好，容易患阑尾炎等疾病，以后可要注意了。随即叫来了医生。医生立即赶到，为小刚治病，结果是吃得太多引起。苹果医生劝小刚：“以后不能再暴饮暴食，见啥吃啥，否则对身体不好。”小刚听后点点头，下决心不再乱吃了。
想象作文 篇3
如今,科学技术日新月异,连克隆技术也慢慢走进千家万户。前几天，我家附近新进了一家克隆公司，今天，我准备与几个好伙伴一起去克隆一个自己。
我们进了大楼，立刻有人迎了上来，我们说明了来意，他便将我们领到柜台办理手续。在制作克隆人之前，要进行一次心理咨询，我来到一个房间，一位叔叔问我：“小朋友，你为什么要克隆自己呀？”我毫不犹豫地说：“现在的孩子都是独生子，爸爸妈妈上班，我就只好一个人在家，多无聊呀，如果有一个克隆的我，可以陪我打羽毛球，写作业。”他说：“好的，应翔宇先生，您过一会儿就可以将克隆人领回家了。”不一会儿，克隆人做好了，我发现他居然连说话的口气都与我一模一样，“应翔宇先生，您还满意吗？”服务员说：“我十分满意。”我说。
我和克隆人回到家,我说：“现在我要给你去个名字,你说叫什么好呢?’’他说：“既然您叫应翔宇，我就叫小应吧。”妈妈回到家见我还在玩，生气地问：“怎么还在玩？作业做完了没有？”“没有。”我说完便走进书房。写着写着我忽然想：我既然有一个克隆人，又何必自己做作业呢？于是我叫来小应说：“我是你的主人，你要听我的'命令，我现在命令你帮我完成所有家庭作业。”他二话没说拿起笔就写，而我则躲在一旁打游戏。，时间一长我又想：我既然有一个克隆人，又何必自己上学呢？于是小应又开始替我上学，而我则整天在家玩儿。期末考试，小应考了“三百分”，爸爸妈妈开心得合不拢嘴，见人就夸小应，对我则另眼相待。
我告诉他们我才是他们的孩子，可他们以为机体出故障了，将我赶出家门。克隆小应已经完全替代了我，我要去找克隆公司。
想象作文 篇4
光阴似箭，日月如梭飞快的过着。现在是3065年，到处一片和平，世界没有战火，看似一片繁华盛世，其实人类和机器人展开了一场特殊的战斗。人类给了机器人思想，机器人看到了如此美丽的地球也想拥有。所以才展开了人和机器人的争夺地球控制权的战争。
在 3065年5月12日 机器人对人类发出宣战书。我们与机器人的战争开始了，我们先用无线电干扰信号干扰敌人的通信，但是他们制造出了更好的通信设备，干扰信号对它们的通信不起作用。我们找来高手对他们的指挥部的电脑进行攻击，令我们万万没有想到的是敌人在电脑里安装了多层防火墙和杀毒软件，使我方的'“炸弹”无法进入敌方电脑摧毁他们的指挥中心。
敌人派出一些小型机器人来打探消息。这些机器人刚接近我们的指挥中心，就被监控装置发现，自动激光枪一枪将其击毙。我们立即召开紧急会议，研究对策。我在想，这么多的高智能机器人，它们是有思想的，肯定有些机器人能够分辨是非，帮助人类打赢这场战争，我们就从这些机器人入手。
经过我们的努力，终于找一个愿意帮助我们的机器人，他告诉了我们进入他们指挥系统的密码。我们的电脑高手成功的计入了他们的指挥系统，控制住了他们的思维和行动。我们打赢了这场战争，我们修改了机器人的控制程序。人类和机器人又成了朋友。
机器人的发展需要人类的智慧，人类的美好生活需要机器人的帮助，人类和机器人永远是朋友。
想象作文 篇5
那天，我在放学的路上帮助了一位老奶奶过马路，奶奶笑眯眯地摸着我的头，塞给我一颗红彤彤的大苹果。接着，老奶奶就消失了。看着这个诱人的'苹果，我张开大嘴猛猛地咬了一口，啊！真甜！这时，奇迹就发生了，我越长越高了，呦！快和楼房一样高了，我的衣服变成了深蓝色，胸前有个醒目的黄色“S”标志，肩上披着一件大红色的披风，戴着一副黑色的大墨镜，有着发达的肌肉。我洋洋得意地走在道路上，所有的人都用异样的眼神看着我，并且惊叫着，我顿时很自豪。
忽然，我发现两辆飞奔而来的车就要相撞了，说时迟，那时快，我迅速地把两辆车抓起来，放到了安全的地方。司机仰着头，呆呆地看着我，被眼前的我给吓住了，我得意地走了。
我又来到一片工地，看见一辆大吊车正在吊着一块大石头。忽然，栓石头的绳子断开了，眼看石头就要落下来砸到人了。我一伸手就接住了落下来的石头。那个人满头是汗，害怕极了，他结结巴巴地对我说：“谢……谢”，我哈哈大笑起来！
“儿子，快起床，该上学了。”我被妈妈从睡梦中叫醒，啊！原来这是一场梦。
想象作文 篇6
教学目标：
1、指导学生大胆发挥想象。
2、激发学生习作兴趣，鼓励学生求异思维。
教学重点： 学会欣赏、思考、想象、创造。
教学难点：想象必须合乎情理。
教学设想：
1、采用“听—看—说—写—议”的方式。
2、音乐是流动的，想象的画面是活动的，据此启发学生设计细节，或语言、动作、神
态，或环境等描写。
3、作为图画，无论是山水、花鸟、人物，还是漫画等等，都可以引发人们的想象与遐
思。借此，可以培养学生思考、理解、感悟的能力。
4、通过再造形象练习，培养学生在已有知识、已有“现实”的基础上，拓宽思路，展
开想象，传达出新的思想，给人以新的教益与启迪。
5、作为发表式作文练习，拟以想象这一训练主线，落实语言表达与写作运用，体现学
生主体性原则，激发学生创造、创新的潜能发挥，提高学生的习作水平。
教学过程：
一、导入、激发。
同学们，咱们已学习一篇丹麦安徒生的童话《皇帝的新装》，你们认为什么情节最让你捧腹大笑？那么，这些使故事发出不平凡的神奇光彩，使人物性格鲜明，讽刺力量和艺术感染力强烈的作品，是借助什么创造出来的呢？
[教师板书：想象]
我们知道，想象是一种创造性的思维活动。它是人们在原有感知材料的基础上，通过分析、综合、联想，运用比喻、拟人、夸张等手法，在头脑中创造出新的形象。比如，古人看到飞鸟，看到游鱼想到了什么？这些，在今天是不是成了现实？对，这些想象促进了人类的发明，推动着人类的进步。
实际上，科学发明离不开想象，文学创作也离不开想象。诗歌、戏剧如此，写文章也是如此。这正如高尔基所说“艺术是靠想象而存在的”。
二、欣赏、思考、表述。
其实，现实生活中，能引起我们想象的内容很多：一首歌、一幅画、一段文字、一个情景，都可以引起我们的美妙想象。现在，我们就扬起我们想象的风帆，来大胆地想象。请大家闭上眼睛，用心欣赏、体会一首歌曲，然后发挥你的`想象，把你想象的内容描述出来。
[教师请学生演唱《让我们荡起双桨》]
优美吧？假想一下，那时、那地、那人、那事、那环境、那心情乃至那细节，如在眼前。来，说一说。
[学生表述，教师随机评价、鼓励]
[小结、过渡]：
刚才同学们想象得很美，表述得也很好，一首动听的歌，引出了我们这么多美好的遐思，真给人一种身临其境、欢快幸福的感受。那么，一幅画能不能激发起我们的想象，让我们去领会画面的意境，给我们以启发呢？
[教师出示：]
给你们两分钟时间思考，编出一个故事，并告诉我，你得到的启示或者感受。
[学生表述，教师随机评价、鼓励]
三、写作运用。
同学们的故事很精彩，也很有想象力，这一幅画，使我们领悟到了许多道理，也受到了教益。说了不少，也很成功。我们想，我们说，为的是使我们今后的文章更生动、更有新意。同学们刚学过《皇帝的新装》一文，可有谁想过皇帝游行结束，回到宫里以后的情形将会怎样呢？请我们拿出纸和笔，把你想象的内容写下来。
[出示投影]
结合对《皇帝的新装》一文的把握理解，想象皇帝回宫以后的情形，以《皇帝回宫以后》为题，展开想象，写一篇300字左右的文章，注意把握皇帝的性格。
[学生动笔，教师巡视指点，注意发现想象丰富、合理或欠生动、合理的较典型的习作。]
四、交流、评议。
好了，多数同学已经写好了，没写完的也先停笔，咱们就写到这儿吧，下面，我们就请我们的小作者到台前来朗读他的作文吧，谁来？
[三至五名同学上台朗读，教师随机就想象的丰富、情节的生动、是否合理、有无新意诸方面适时评价、鼓励，也可让学生作些评议，并适时板书。]
五、总结。
今天这节作文课，同学们用心听、细心看、大胆说、认真写，热烈讨论，思维活跃，也很严密，我真的得向同学们学习。课后，请同学们完成一个练笔。
请根据提供的词语，创设情境，写一篇想象作文，字数不限。
暮春 小雨 伞
[结束语]
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”愿咱们同学的想象力越来越丰富，文章越写越好。 附：板书设计： 想 象 立足感知材料 想象要合情理 合乎生活逻辑
六、看图想象
阅读下面的文字与漫画，按要求作文。（见图1）
要求：必须按书信格式作文；题目自拟；所有内容必须与给定的材料相关；不少于800字；不得抄袭、套作。
【写作提示】
1.迈出正确的人生起步，收获人生的黄金。
2.迈出错误的人生起步，饱尝人生的酸楚。
3.迈出了人生正确的一步，并不一定能创造人生的辉煌。
4.人生第一步迈错了，并不注定人生一辈子的天空都是阴霾，人生充满变数，还可以在后天弥补。
5.这一步迈得正确与否，有时取决于“一步步”你走得快抑或是走得慢。
6.一本厚厚的书，一个人正在打开它的第一章，花儿开放，绿枝摇曳，上面写着“青春”二字。
7.青春是书的第一章，是永无终结的故事。
8.“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”走好人生的第一步，可以改变人的一生；一生很长，必须有最开始的一步。
9.要读好人生的第一章，珍惜人生的青春，努力学习，不断拼搏，切勿荒废。
七、范文示例
未来的学校
20xx年。这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧！
瞧，“舞小”是建在宇宙中的。
有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，排出的尾气是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会自动地停下来。
学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等，都是我这位“总管”亲手设计的。可是，我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。
春季楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树开花了，小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。
夏季楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和创新能力。
我们漫步在秋季楼里的林阴道上，秋日的黄昏是如此动人啊！那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来，地上已铺满了薄薄的一层，踩在上面发出沙沙的声音，煞是好听。我不由弯下腰，拾起一片落叶，啊！它并不像我们平时所说的那么枯黄，毫无生命。看！巴掌大的叶片中间，星星点点地点缀着黄色的小花纹，还有绿色的条纹作伴，整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看，秋季楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感，培养学生乐观、豁达的性情。
冬季楼，安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没发觉。四周白茫茫一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。
学校实行开放式的教学管理，学生可以自由选择，想到哪个季节里学习都可以，说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人，而且有外星人来到四季楼学习，来看看我们这里的四季。这里可以使同学们生活得更愉快，学习得更轻松。 21世纪50年代的“舞小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何，五星红旗依然是那样鲜艳，依然在迎风飘扬。什么都可以变，只有她是永恒的！
八、教学反思：
想象作文 篇7
转眼间，到了XX年，我变成了一个汽车设计师。我设计了一种神奇的汽车。
这种车是不排废气的，它是电动的。哪里来的电？车顶上还有一个仪器，可以感应到当时的气温，然后调节车内的温度；如果是夏天，车内就会放出冷气，如果是冬天，车内就会放出暖气。真的是冬暖夏凉啊！
这种车的.时速有200千米，轮胎内是钢圈，即使是爆胎也能高速行驶。相信你也会想：如果开那么快，不会撞车吗？当然不会，这辆车可以穿透任何物体。当你在车内很无聊时，可以开启自动驾驶系统，车子就可以自动转弯，那样你就可以去看高清电视。
这种车可以变成超快飞机，当你想马上到达目的地时，可以按红色按钮，那样不到半分钟就可以从东莞飞到北京了。当汽车变成飞机后，可以飞到宇宙上。它去到太阳也不会化成气体，因为这种车用了超级黄金铁、防核钢块、超强弹力橡胶，是“刀枪不入”的。所以它去哪里都不会有什么危险。
这种车还可以变成潜水艇，去到海底，轮胎会变成旋转桨，时速也很快。潜水艇可以潜下最深海底，它不怕水压。一般海底很黑，但只要你按绿色按钮，就可以开启强光灯，再黑也不用担心了。
未来的汽车是我的杰作，你觉得好吗?我深信，只要我努力学习，就一定能把这种神奇的汽车发明出来。
想象作文 篇8
哥伦布时代，世界地图并非是现在的样子，而哥伦布坚信手上那份地图上所绘制的东方印度，这才让他有发现全新的南美大陆的机会。许多年前，两个美国人绘制了一张美国地图，在纽约城市的上方画上了一个叫阿格罗的小镇，让人意想不到的是如今这个位于两条道路之间的虚拟小镇竟成为了现实。
我们常常认为地图是根据现在的地球模样绘制的，但事实是，地图的绘制方法可以改变世界。试想，如果南极不是位于现在的位置，欧洲也不是分成多个小块状，我们眼中的世界是否变得不一样？
在物理学上有个常识定理：力的作用是相互的。事物之间是存在联系并且相互影响的。绘制地图的方法可以改变世界，意念创造现实。正如众多科幻文化作品中的种种匪夷所思的'事物现在已被大众熟识，比如手机电脑，太空飞船等等。人类对未来有许多奇妙的设想，无论预言是否成真，我们不可否认想象力转化为现实的力量。这些奇思妙想往往以科幻文学或是科幻影视为载体向大众传播，人类的想象激发全新的创造力。这是一件很神奇的事情，我们在不断实验幻想的基础上改进，以已存在的事物为前提进行拆分重组，新生事物在此条件下实现由想象到现实的转化过程。
想象作文 篇9
梦梦一大早起来就拿着橡皮泥在那儿捏小人。捏着捏着，一不小心，她就睡着了。
突然，那些橡皮小人都活了。每个小人都在叽叽喳喳，房间里一下热闹起来！
但是其中有的小人没有嘴巴，因为梦梦没来得及给他们安嘴巴，所以他们就没有办法说话了！有的.呢没有耳朵，所以也说不了话。但是其中有两个小人最完整，而且很灵活。这不，没几下就窜出了家门。
他们非常开心，在大街上胡乱逛着。走着走着，突然，一条狗出现在他们面前。狗张着血盆大口，一步一步地向他俩走过来。他俩无处可逃了。转眼，就一个手没了，一个脚飞了。好不容易才逃了出来，只好一瘸一拐地回家了。
不久梦梦醒了，小人突然又定住了！梦梦看到那两只最完整的小人变了样，觉得很奇怪。“小人该不会自己动了吧？”梦梦笑了笑，又玩了起来！
老师点评：还好梦醒了，真是一场游戏一场梦！
想象作文 篇10
最近张潇洒的口袋没钱了，正想办法赚钱呢！想来想去，他决定开一个演唱会，说办就办。晚上，他连夜制作了门票，还挑好了他要演唱的曲目。
第二天一早，我还在梦中飞行，他竟然在窗口那叫我，商量让我和他合唱，他的理由：我们两唱歌差不多！听到有人找我唱歌，本因高兴，可听到理由，我想：我唱歌有这么难听吗？
我答应了，因为终于有了一个出场的机会。
下午，放学铃声响后，老师一走出教室，张潇洒以讯雷不及掩耳之速把门关上，走上讲台，向同学们说起了他的演唱会，听到谁办的演唱会同学们都不惊讶，唯独听到我和张潇洒办演唱会，哄堂大笑！张潇洒把门票发下去了，内容：周六下午一点，在我家院子举行演唱会，每张门票五元.亲，快来观看喽！
全校都知道，别人唱歌要钱，我和张潇洒唱歌要命！所以想都没想，全班都买了门票，观看张潇洒的演唱会。
周六早上，张潇洒找来五十张报纸当凳子给观众坐，搬来一张大圆桌做舞台。很快下午来临，同学们都提前来了，很想看看演唱会布置的怎么样了。
演唱会开始了，同学极不情愿坐在报纸凳上。
“多喜欢你，送给大家！”张潇洒要唱的第一首歌，“喜欢的是你的'微笑我的雨天被你照耀喜欢的是被你拥抱温暖微妙。。。。。。”
从张潇洒唱第一句时，同学们就一直在笑，我也是，鸡皮疙瘩都起来了。
张潇洒刚唱完，同学都抢着问他，彭星驰说：“下次唱歌时问下听众有没有患心脏病。”
接着刘燕说；“还好我睁着眼听你唱，不然我以为我进了猪圈。”
张潇洒回：“我很喜欢听猪唱歌耶！”
姚志强说：”听你唱歌使我想起一个死1万人、伤百万人的车祸现场。”
张潇洒回：“我唱歌很好听啊！”
听到张潇洒的这句话，大家都无语了，想：好自恋啊！不对，是一厢情愿。
“接下来，献给大家飞机场，这首歌我有一个搭档，就是芝麻，有请他！”说完，张潇洒一人在鼓掌，场下沉默。
音乐响起，我先唱：“鬼才趴着睡那不是后背小姐我这种傲人身材叫做自然美。”
张潇洒接唱：“哨塔请指挥航班已就位请允许我降落在机场边上休息一会。”
“不要再锯木头了！”观众一起喊。
“没锯啊！”张潇洒还没意识到。
“芝麻，你在干什么？”冷芊强忍住问我。
“唱歌啊！”我也还没意识到，沉醉在我“优美”的歌声中。
“干什么？”听众一起问。
“唱歌.”我的声音不再那么肯定了。
“干什么？”声音越来越大。
“唱。。。”我猛时醒悟，跳下“舞台”，躲到人群中。
张潇洒还没意识到，继续了她的演唱会，“你说你说夕阳落得很美。。。。。。”
“你要不要用氧气袋？郑海军打断他的鬼哭狼嚎，“你不用我就要用了。”
场下观众不约而同点头。张潇洒终于意识到了，但他还要完成他的演唱会，终于演唱会在鬼哭狼嚎中结束了。
不知谁带了摄像机，把演唱会全部都拍下来了，发给了电视台，电视台停播了所有的视频，每个台都播张潇洒演唱会，收视率窜高，一夜之间，张潇洒爆红，导演都请他拍电影，狗仔队都跟踪他，他成了报纸头条。
从此，张潇洒账户里有了花不完的钱，没事就找同学聚聚，过得快活极了！
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