想象作文400字

想象作文400字四篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的想象作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

想象作文400字 篇1

　　人类是地球的儿子，地球是人类的母亲。俗话说：“亲情大于一切”但是，有一天人类的母亲——地球，却对自己的儿子动怒了。

　　地球说：“儿子你不能再在我的身上胡作非为了，这样我会得病的，会给你们带来伤害的.。”人类说：“由于我们的群体太大，兄弟姐妹太多，有些地方做的不是太仔细，请您原谅。”

　　地球说“最近，我又得了感冒(甲型流感)，害得世界上好多地方的儿孙们都被感染了。”人类说：“是啊，这对我们有很大的伤害。但是您也别自责，这也不完全怪您，都怪我们没有好好保护好您啊!” 地球又责怪人类说：“我的儿子你们一个个都不好好保护我，害的我得了肺炎(空气污染)，贫血(资源缺乏)，咳嗽(地震)，胃出血(火山喷发)等疾病，你们还是给我看看病，买点药吧!”人类惭愧地说：“都怪我们顾此失彼，只顾发展经济，却忽视了您的病情，今后我们一定改正希望你能原谅你的儿子，我们一定会给你看病并让你健康永远。

　　听了地球和自己儿子的对话，我感受到地球正在乞求自己的儿子好好保护她，让人类爱护地球上的一草一木，山山水水，使地球母亲变得生机勃勃，也感受到人类已经认识到了自己的的过失，正在努力挽救自己的过失，将功补过。但愿这不是一句空话。

想象作文400字 篇2

　　“轰隆！轰隆！”为什么天气那么好，还会雷声大作啊？这个地方晴空万里啊？真是“晴天霹雳”啊！喔！原来是哆啦a梦看到老鼠在哭天喊地啊！哈哈哈！

　　唉呀！我想看我以后长大会变成怎么样，怎么办啊？我想到了，去跟哆啦a梦借时光机不就好了，这个想法真的太棒了，我真是聪明啊！有了时光机，我就可以自由自在穿梭古往今来。

　　我还希望哆啦a梦拿出一个可以帮我写作文的机器人，这样子的话，我就不会想不到要写什么，而且我就不会很忙了，反而很轻松，什么事都可以轻而易举的`完成。这样的话，我就是全世界最快乐的小女孩。

　　唉哟！每天走路上学好烦喔！我想了，去叫哆啦a梦拿出任意门不就好了，这样子夏天时我就不用晒太阳，冬天我就不怕淋雨，而且我就可以睡得很晚很晚，哪怕睡到日上三竿，都不用害怕会迟到了，因为有了任意门，我一秒钟就到达学校了。

　　我好羡慕大雄喔！想要有什么就有什么。哆啦a梦，数学又叫我绞尽脑汁了，快快来帮帮我啊！

想象作文400字 篇3

　　我想变成一片云，因为它是那样的自由自在，可以去游览全世界，感受他们的生活，并帮助他们。

　　一天，我在那湛蓝的天空中飘呀飘呀，飘到了一个正在闹干旱的地区，在炎炎烈日下，那里的田地都烈开了一道道口子，农民伯伯是又累又心痛，看得我也非常的心疼。还有那著名的七大淡水湖之一——鄱阳湖，那里的水都干涸了，都长出了野草，成了荒凉一片。我心急如焚，连忙将自己变成一片乌云，降雨给这片大地，让大地恢复以前的湿润，呈现以前的勃勃生机，看到农民伯伯们的笑逐颜开，我也开心极了。

　　接着我的旅行吧。突然一阵强风把我吹得晕头转向，等我醒来的时候，发现自己到了一个寒冷的地方，周围乌云密布，下着暴雨。我再仔细地一看，不得了啦，这里原来在发洪水了，人们纷纷离开家园，居无定所，孩子们哇哇大哭，你看还有可能引发泥石流，这样会造成不可估量的损失呢。看到这样悲惨的景象，我赶紧让自己变成雪白雪白的，并邀请太阳公公来“作客”。雨终于停下来了，灿烂的阳光普照着大地，温暖着人们的.心，人们又重新修建起自己的家园，开始新的生活，看着一派欣欣向荣的景象，我会心的笑了。

　　我想变成一片云，让大地风调雨顺，让人们安居乐业，生活充满阳光雨露。

想象作文400字 篇4

　　未来的世界科技领域已经到了一个顶端，未来世界里的一切东西都将是科学技术的结晶成品。未来的教室和现在的完全不一样。

　　未来的教室将会植入一个隔音芯片，所有的噪音传到教室都会被过滤掉。同学们将有一个没有噪音不被打扰的学习环境。教室的墙壁全是变幻的壁纸。讲台的正对面的那面墙壁有一台微型的'电脑。这台电脑会把老师所讲的所有知识以视频的形式存储起来，同时还会把教材输入进去。

　　黑板也是智能的，也不用粉笔写字了。用教鞭的前端在黑板上轻轻地一划，就能写出字来。椅子是可以调节的。椅子的侧面有两个按钮，一个是蓝色的，另一个是红色的。冬天，坐在椅子上感觉很冷，按一下红色的按钮，就能散发出温暖的暖气来。夏天，上课时感觉很热，按一下蓝色按钮，就能散发出凉爽的冷气来作文(zw.)。课桌才是最特别的。每张课桌都有一台电脑。电脑就是课本。如果上课时有同学偷偷地玩起了游戏，电脑就会自动退出程序，并把这一信息发送到老师的电脑里。只有下课同学们才能玩一会儿游戏。

　　现在，科学家们已经在研究这种教室了。相信在不久的将来，科学家们一定能发明出这种教室，为更多的学生造福，给他们学习创造更先进，更新颖的学习条件。

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