想象的作文(集合6篇)
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的想象的作文6篇，希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
新学年到了，你们有什么想实现的愿望吗?我的愿望是，把我的书包变轻。但是，我不会魔法，也不会仙术，我只是希望老师能让我们少买些练习册。
有人说，童年是一首诗，诗里有我们纯真的幻想;有人说，童年是一幅画，画里有我们奇幻的梦境;有人说，童年是一首歌，歌里有我们美好的梦想。但是，我的'童年却是在“怨声载道”中度过的。那是因为，每年老师都会要求家长给我们购买大量的练习册，让我们压力很大。同学们都说：“做没用的练习册就是在浪费金钱、浪费时间。”还有同学说：“题目太多重复，或者过于简单，达不到想要的学习效果。”我想，只知道机械重复练习的人或许就是传说中的“死读书”吧!而真正会读书的人则懂得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。死读书的人和会读书的人虽然都是在读书，但一个是书呆子，一个却成为了智者。书呆子只是简单重复死板的文字，智者却是在不断汲取知识的力量。
我多想从书包里拿出几本练习册、放入几本课外书啊!埋首于书卷中，徜徉浩瀚书海，翻越壮丽书山，呼吸淡雅书香，便可增长知识，亦可放松身心，还能下笔入神，真是一举多得!
我多想从书包里拿出几本练习册、放入一本练字帖啊!人们常说：“字如其人，人如其字”，我的字迹要是能变得工整、优美该多好啊!
我多想从书包里拿出几本练习册、放入一张车票，游览祖国的名山大川啊!“读万卷书，不如行万里路”，我要是能亲身体会书中描绘的景色该多好啊!
然而，我却只能做一台“复印机”，即使学会了、记牢了，还要重复地做练习。如果一本练习册是一块石头，那这些石头早已集结成一座高耸入云的大山，压得我喘不过气来;如果一本练习册是一滴水，那这些水滴早已集结成一片汪洋，瞬间把我淹没。面对大山，我不得不成为愚公，面对大海，我不得不成为精卫，这样的生活是多么悲惨啊!
沉重的书包像蜗牛背上的壳，使我们前进的步法不得不缓慢下来。不知什么时候我才能卸下负担，轻装上阵，拥有一个自由、快乐的童年呢?
想象的作文 篇2
一个很穷很穷的一个农夫，由于家里贫困，不得不在街头流浪，他好几天没有吃饭了，饥饿难忍！
可不久，他捡到了一美元，这让他欣喜若狂，因为他可以买一点吃的来填饱肚子，正在他欢呼雀跃时，他突然停下了，他的眼前出现了一个小男孩儿，身穿简陋，即使是在这个严冷的冬天，他只穿了一身夏天的衣服。微微的冷风，这个农夫很同情这个孩子，虽然，他也好几天也没有吃东西，但还是把那对他来说至关重要的一美元给了那的`孩子。
那孩子笑了一声，说：“好人必有好报，祝您好运。”说完，那孩子就走了。
直到黄昏，街头只剩下那个农夫，他的衣服突然变得很新了，像皇家礼服，衣兜里装满了钱，他这才知道，他遇见的那个小男孩儿就是上帝……
其实我们每一个人在别人需要帮助的那一刻，你一定要伸出援助之手，也许你帮助的人，可能是上帝！！！让我们用爱心去感动世界吧！！！
想象的作文 篇3
我很喜欢希腊神话故事中的阿波罗，所以我对他百读不厌。有一天，爸爸妈妈出去工作，我照例拿出这本书来读。读着读着不知怎么进入希腊神话的世界。
我懒洋洋的起来发现我不在家里而是在一座庙里。我大声的问：“有人吗？这是哪里？”话音刚落便有人答道：“这里是阿波罗神庙。”我又问：“你……你是谁，你在哪？”他答道：“我是光明之神——阿波罗，我在你的身后。”我转过头去惊讶的说：“阿波罗！”阿波罗答道：“没错！就是我。”
见到阿波罗我既兴奋又紧张。我问他：“您要干什么？”“我要去杀死追杀母亲的‘巨蟒皮同’。”阿波罗答道。我接着说：“我可以和你一起去吗？”他答应了。我们躲在树上把弓拉的和满月似的射了出去，射中了。这只蛇的叫声叫的.响彻云霄……
傍晚他带我去了阿波罗神庙上看星星，浩瀚的星空与漂亮的土星环是那样的闪烁那样的透亮。
这时爸爸妈妈回来了，我也从梦幻中惊醒了。我仿佛真的和阿波罗过了一天。
想象的作文 篇4
啦啦啦，许愿店就在今天开张了！也许你看到这里就会想：愿望怎么能卖呢？不过，这家让人惊讶的店，就在海滩边开张了，快来看看吧！
作为许愿店的老板，我正在精心准备着精致的装饰品和我的.神奇“愿望”们，外面还有一个大牌子，上面写着：本店出售你想要的任何愿望。
当我还在忙着打扮店时，有一位小女孩走了进来，脸上看起来很悲伤呢！我问她：“怎么了？”她说：“今天是母亲节，我想送给妈妈一朵漂亮的康乃馨，可是没有钱，买不起。”我赶紧带小女孩来到了机器前，拿了一瓶魔法药水放了进去，突然，一朵康乃馨就出现在小女孩手里，小女孩绽出了开心的笑容，我也欣慰地笑了。
接着，下午来了一大群人，都让我实现他们的愿望。
最后一位客人是一位小男孩，低着头，我问他怎么了，他说：“今天是我生日，可是爸爸妈妈在外地工作，只有姥姥照顾我，姥姥没有钱来买蛋糕，所以我就来了。”我拉着他的手，走到一台机器前，我拿着一瓶魔法药水放进了机器里，就在这时，小男孩手里拿着一个六寸的蛋糕，小男孩很高兴，我也一样。
我开的许愿店第一天就这么火，如果你想许愿，赶快过来找我吧！
想象的作文 篇5
大家好，我是一个幼儿园里的弯形滑滑梯。我身穿彩色外衣，全身布满了红、绿、青、蓝紫五种颜色，好看极了。白天，我是小朋友们的“开心果”，他们经常在我的身上滑来滑去。看着一张张天真的笑脸，我心里就会乐开了花；放学后，小朋友们更是把这里挤得水泄不通，但他们还是排着整齐的队伍，一个一个从我身上滑下去，一直到老师再三呼唤，才恋恋不舍地离我而去。
日子在小朋友的笑声中一天天过去了，我也一天比一天更快乐。可是，美好的时光总是短暂的，有一天，几位工人师傅抬了一架新的.滑滑梯来到了我的身边，这时，我才意识到我已经老了，身子骨不再结实了，为了小朋友们的安全，我得让位给我年轻的兄弟来继续给他们带来快乐了。虽然离开幼儿园，让我很难过，但一想到小朋友们能够继续享受快乐的生活，我还是是心甘情愿的。
听说现在人类的科技已经很发达了，我多希望工人师傅能够把我再送回工厂，通过加工，让我焕发新的生命，这样，我就又能给小朋友们带来快乐了，想到这，我不禁笑了。
想象的作文 篇6
一、什么是想象？
笼统地说，想象就是在头脑里呈现出并不在眼前和未曾见过的事物形象的过程。
二、什么是想象作文？
想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花，可根据桃花的色想象它像一颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花这个事物写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节，并不代表它就是想象作文，想象作文不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。
三、想象作文类型
1)发挥想象，运用童趣，编写童话。
例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。
例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段：小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆老爷车，一定很棒！”？（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟？小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，青蛙先生，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。
以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。
2)用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。
科学知识，同时还要对某一方面的科学现象感兴趣，再加入自己的想象来写，这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等。
但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。
3)结合现实生活，配以自己的.想象，写好未来现实生活的想象作文。
这类想象作文是目前小学高年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》，就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的，甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的？之后再设计一个理想的故事情节，使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。在这一天里，同学和老师有了怎样的变化？也是文中应该体现的。
例如可以选取这样的题目《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《20xx年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。
这类作文的要求是：
它们均属于以现实为基础来加以想象：
a．发挥想象，运用童趣，编写童话。
b．用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。
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