想象的作文优选[7篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的想象的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
有一个小牧童,他天天干活天天被猛兽咬伤,所以他很苦恼。一天,小牧童又来到田里干活,差点儿又被一只老虎吃到,由于受了太大的惊吓跑着跑着就迷了路。
当他睁开眼睛时只见树枝和树叶都长在土里,树根却张牙舞爪地伸张天空。小牧童非常惊奇。就向不远处的一座房子走去,他爬上梯子走上前“咚咚”地敲了敲门就开了,走出来了一个衣冠楚楚,佩戴整齐的男孩。小牧童问那个男孩这里发生了什么事情,那个男孩说:“先进屋,喝杯热可可再说吧!”小牧童答应了,就进了屋……听完了这件事情以后,小牧童得知这个小男孩的.名字叫乐乐,就让乐乐带她去颠倒村有趣的地方逛一逛,在妈妈的同意下乐乐决定带他去颠倒森林玩玩。
乐乐带着小牧童来到了颠倒森林,他们看到了几只倒着跳的兔子就和它们一起追逐打闹,这时老虎来了,小牧童吓得赶紧拉着乐乐跑,可乐乐却一动不动的站在原地从篮子里拿出准备好的蘑菇和青菜走过去喂给它,并和它一起玩,小牧童见了也和它一起玩了起来。他们还遇见了长腿的蛇………
在乐乐的请求下,妈妈同意让小牧童一直住在这里,就这样小牧童和乐乐一起进去了梦乡……
想象的作文 篇2
随着科技的日新月异,20xx年,在美国的纽约市,出现了一间世界上绝无仅有的电脑医院。在这个医院里面,一个人也没有,只有一台中心电脑在指挥着全部机器的`运作。
医院大门外摆放着一台识别器,可以识别你是不是来看病的,还可以识别病情是否严重,如果病情严重的话,会有专门的机器以最快的速度将病人直接送往诊疗室进行紧急治疗。
诊疗室里也空无一人,只有一张桌子摆放在病床前,桌子上有一盏红色的灯,只要有人躺在病床上,那盏红灯就会亮起来,随即从墙上就会伸出五只手:一只手给病人打脉搏,了解病情;一只手给病人量体温;一只手给病人量血压;一只手用听诊器给病人听心肺;还有一只手则是帮病人擦汗抚摸,从精神上慰籍病人。而且这五手机器还二十四小时守护在病人旁边,如果病人感到口渴,五手机器会马上为病人奉上一杯温水,如果病人要上洗手间,五手机器会小心翼翼地扶着病人到自动清洁厕所。
来到厕所,五手机器的兄弟三手机器会接替五手机器,把病人托到马桶旁边,帮病人打开马桶盖,还替病人关上厕所门。病人如厕完毕,三手机器会把病人扶到洗手池旁边,为病人拧开水龙头,病人洗过手,三手机器又迅速帮他关上水龙头,最后还把病人安全地送回病房,这一切,中心电脑早已安排妥当。
到了中午吃饭时间,病人只要说出想吃的饭菜,中心电脑2秒钟内就会将信息传送到机器厨师那里,而机器厨师,也会在非常短的时间内将热气腾腾的饭菜准备好并送往指定的病房。
这就是神奇的电脑医院,一间便捷、人性化的医院。
想象的作文 篇3
有一天在山坡上有一棵小树它非常茂盛,它总是喜欢胡思乱想,它开始想为人们做一些贡献。
现在,它还是一棵小树。它想让小鸟在上面搭窝,让小鸟免费居住。它想变成一棵参天大树,树冠很大很大,可以让小朋友乘凉,可以让他们在树下游戏。小树还想变作栏杆,保护着人们。
这一天,小树看到大路上,有一辆加长的大卡车,上面装着木头,这些又长又粗的木料,一定是去盖房子。有些宏伟的房子,是用木头做的.。它就想长大,要像车里装的那些木头一样,给人们盖房子。
后来,小树又想起那远航的大帆船,船上装着高大的桅杆,航行在波涛滚滚的大海里。它想,没有桅杆,就不会撑起船帆,船就不会航行。它想长大后做船的桅杆。
它长成大树以后,想做人的饭桌、椅子,那样就可以帮助人们,为人们服务,还可以闻到可口的饭菜的香气,那可真好啊!
它想成为一顶轿子,把新娘抬到洞房里去。它也想当一把椅子,那样可以让人们安安稳稳的坐着。它想做一面木地板,那样就可以让人们暖暖的躺在地上。
小树想着,自己想干的事情实在太多了。但是自己现在太小了,什么也干不成,它盼望自己赶快长大,长成参天大树,那样就可以为人们做更多的事情。
想象的作文 篇4
一天,我正在兴致勃勃地玩着电脑,忽然,发现一个叫做“未来”的游戏,点击进入了。忽然,一道强光出现了,把我带到了30年后的世界里,而这个时候,我已经43岁了。
“叮铃铃”闹钟准时把我叫醒了。我换上了自己升级的便服,启动牙齿上的洁齿虫为我刷牙。这个时候,贴心的机器人露露已经为我准备好了营养早餐。吃完早餐,露露对我说道:“主人,你该上班了,请打开电脑,今天的工作就是设计一套运动服。”告诉你吧,那个时候的'我,已经是一位很著名的服装专家了。我答道:“好的。”打开电脑,我下达了指令:“运动服效果图。”电脑里就立刻展现出一个超大的运动服,我用手操作电脑修改了几下,上了一些颜色,满意地点了点头,就用智能电脑传给了上司。这个时候,露露走了过来,对我说到:“主人,你该去享受阳光沐浴了。”是的,那个时候的科学家已经发明了人造的太阳和人造月亮,还带着开关,这样自己就不会担心冻着或者晒伤了。我打开阳光沐浴室的门,进了去,关上门,按下了开关,太阳就出来了。我将太阳调到最适合自己的位置,便躺在床上享受阳光的沐浴,人生最美好的事不过如此,
要是再来一杯果汁就更好了。“露露,帮我调一杯果汁。”我说道。露露答道:“是,主人。”它便拿了个橙子,转眼间就被做成了一杯果汁,真是太神奇了。怎么样,30年以后的科技,是不是比现在更发达呀!
想象的作文 篇5
许多年后,随着科技的提高,就连房子也比现在的房子要高科技多了。
未来的房子还能省许多钱。房子能随着季节的变换而变换温度,这样,就不需要空调、电风扇了。房子里还会有一个机器人,它可是相当了不起的!它不怕水,因此,洗东西就不用人来做了,也不怕手裂开来了。如果房子着火了,机器人就会发出警报,这个时候,不用打119了,直接按一下机器人身上的灭火键,水就会从房子里四面八方的向火洒去,不用怕天花板什么的会不会被水冲的.一塌糊涂,因为天花板、墙壁都是吸水性的,沙发也有全自动按摩系统,晚上睡在沙发上,也感觉很舒服。如果曾经某些受干净的家庭怕狗会把房间弄脏,那么现在这个问题也就被解决了,狗狗要是总在随地大小便,那么,机器人就会采取全方位搜索,直到干净为止,而且房子里也有一间狗房,里面有许多狗粮,不宜许多给狗玩的玩具,如果人与狗接触时间太长,人体有细菌了的话,就可以云浴室用长菌水冲洗。最棒的是房子上的所有玻璃都是防盗的,门也不用钥匙开,要想进去,必须要里面的人开或者答对房主设置的问题,这样才能把门打开。
这就是未来的房子特征,我真希望快点有这样的房子。
想象的作文 篇6
一教学目标:
1、引导学生展开大胆而又合理的想象,并通过讲述和表演表达出来。
2、使学生通过表演体会角色的心理变化,学会组织语言,并通过故事的形式表达出来。
二教学重难点:
1、让学生大胆而又合理地想象。(重点)
2、在表演中体会角色的心理变化。(难点)
三课题来源
双休日,在老家逛街,一卖服装的浙江老板娘要给当地的派出所写一封感谢信,不会写毛笔字,我代为其写,老板娘为表示感谢,送我一件衣服。那两天我一直在苦苦的思索如何给学生上一堂想象的作文课,突然间,我茅塞顿开,可以以此为课题,买衣服,送衣服,让学生大胆的想象服装店的老板娘为什么要送衣服给老师。
四教学过程:
1、新课导入:
师:老师今天带来一件新棉袄,时髦墨镜,摩丝。(教者边讲边展示这三样东西。)有谁知道老师带它们进入课堂目的吗?
生1:老师难道想要打扮打扮变得更时髦。(课堂短暂的沉默后,一女生举手站起来犹犹豫豫地说。)
生2:这是一堂语文课,难道我们马上要学的语文课跟衣服有关吗?(一男生也很不确定地说。)
学生开始叽叽喳喳地讨论开,但都是一头雾水,茫然不知所措。
师:小朋友们肃静。(课堂慢慢的安静下来。)小朋友你能把你们现在的心情用一两句话表达出来,并写到日记本上吗?
生:能!
师:打开你们的日记本。(学生拿起笔在日记本上忙碌起来。)
师:那个小朋友站起来读读。
生1:今天语文课,顾老师带来一件时髦的新棉袄,一副时髦的墨镜一瓶时髦的摩丝,顾老师想要干什么,难道他想把自己打扮成时髦的帅哥,或者把我们小朋友打扮成时髦的小帅哥和小美女吗?(学生哄堂大笑。)顾老师葫芦里卖的什么药,我们拭目以待。
生2:今天语文课,顾老师没有带语文书、备课笔记,甚至连一张白纸也没有带入教室,只带来一些时髦的衣服和化妆品,让我丈二和尚摸不着头脑。顾老师你想干吗?
设计思路:
学生三年级刚开始接触作文,普遍存在恐怖心理,新课导入不告诉学生这堂课是作文课,而是通过三件道具导入新课,让学生感到好奇,让学生不知不觉中进入课堂,其实学生在日记本上忙碌的写文字,文字虽然不长,但都通顺并能真实的反映自己当时的心理。就是在暗示学生写作并不可怕,只要你用心写就能写出美妙的文字。同时为下面的想象写作埋下一个良好的伏笔。)
2、启发想象:
师:看这件新衣服,前几天顾老师逛一家服装店,过了一会儿服装店的老板娘竟然把这件衣服送给了顾老师,这是为什么呢?老师边讲边在黑板上面板书买衣服,送衣服。
(生积极地思考,但却不敢举手,教室里又出现短暂的沉默。)
师:大胆地猜,猜不出来无所谓,这样吧,谁的猜想大胆而又合情合理,老师把这副时髦的墨镜奖励给他。
生1:服装店的老板娘是老师的亲戚,所以送给老师一件衣服。(一男生打破沉默,大胆的举手。)
师:很好,肯去想象,值得表扬,有哪个小朋友的想象更大胆一点的。
生2:服装店的老板娘喜欢上了顾老师,所以送给老师一件新衣服。(学生又一次哄堂大笑。)
师:你的想象真大胆,这个答案我喜欢,老师想问你,服装店的老板娘年轻吗?(刚刚笑完的.学生又笑了,教者及时地表扬了学生后,为了让课堂气氛再上一个台阶又调侃了一下。)还有大胆的答案吗?
生3:服装店的老板娘是老师失散多年的妈妈。所以送给老师一件衣服。师:你的想象很合理,但是老师家里头有妈妈!
生3:不对,老师你家里头的妈妈是你的假妈妈,而这个服装店的老板娘才是你的真妈妈。
师:这是为什么呢?(教者哑然失笑。)
生3:很多年前,老师刚刚出生,然后老师的爸爸妈妈发生矛盾离婚了,后来老师的爸爸又结婚了,这件事情老师的爸爸从来没有跟老师讲过,所以老师并不知道。
(学生笑得更欢了。)
师:你的想象也太大胆了。(教者哭笑不得,但同时也暗暗的佩服现在的孩子,他们的想象不但大胆而且还很曲折。)还有大胆的答案吗?
生4:老师帮老板娘抓了一个小偷,然后服装店的老板娘送给老师一件衣服。??
学生每报出一个答案,教者就在黑板上面板书一个答案,学生汇报完,教者及时进行点评,哪些答案想象大胆,哪些答案想象合情合理,哪些答案想象既大胆又合情合理。
想象的作文 篇7
今天我去爬山了,爬完山后,我觉得很累,那天晚上,我和快就睡着了。我做了一个梦,在梦里,我变成了一个可爱善良的小公主,我的`爸爸变成了国王,妈妈变成了皇后。
有一天,我向爸爸说:“我想环游世界!”爸爸说:“没问题!”爸爸就马上派人准备好马车,然后我就跟他们说再见。准备出发!我看着看着,看见有许多农民都很可怜,我就赐给他们许多金银财宝,每个人都对我说:“谢谢小公主!”就这样,村子里变得富裕了。我看着看着,看见小鸟妈妈非常辛苦,都要给小鸟找吃的,我就赐给小鸟妈妈好多吃的,小鸟妈妈连忙用歌声表达她的谢意,我说:“不客气!不客气!”我还去了很多很多地方,看见了很多很多可怜的动物和人,我也帮助了它们……对了,我忘了马它也很累,我就急忙想下来,突然,马飞了,哇塞!这就像圣诞老人中的“飞天麋鹿车”,简直是太帅啦!后来……突然,我醒了!
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