有关想象作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的想象作文9篇，欢迎阅读与收藏。
想象作文 篇1
童年的时光都有一些奇妙的幻想，比如：想自己能飞，想自己变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧!
我想有一台家庭保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随声身保镖，不用的时候可以将他折叠，携带方便，不需电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给婴儿推车、摇摇篮，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把和扫把，左手会变成吸尘器和撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击、太极、迷踪……眼睛会射出红外线溶解光，手上装有飞刀装置和激光枪。你们说这个机器人好吗?
我还想要一双强力手套，戴上它，会让我变得力大无比，能把一只震龙一手举起，还能把工地上的千斤巨石举起，比吊车还管用。有了这双强力手套，我能帮家人干粗活，比如爷爷要锯木头，我只要一只手抓头，一只手抓尾，轻轻一掰，就能将那根又长又粗木头掰成两半……
今天是爸爸生日，我还想要送给爸爸一件礼物——变形汽车。因为爸爸平时跑这跑那，挺累的，送他一辆变形汽车。它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，汽车就会变成一个十全十美的直升飞机，汽油取之不尽;想海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，还有一百万发超级鱼雷。其中一百发是定时鱼雷，一发射，就开始按预定的'轨道潜行，设定的时间到了，它就会爆炸;想要到土中游览一翻，就按黄键，变形汽车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，那里面设备齐全，导弹、空气更是用不完，可以到达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧。要是不用它，它就自动变成一辆豪华轿车，而且不必担心他的电力和汽油量。
我还要送给全家人一口魔法锅，只要把想吃的生肉、菜、野味放近锅里，再说出自己想要的口味，不到半分钟就烧好了，而且这味道非常美!不需要它的时候，可以把它缩小……
怎么样，我的想法不错吧!我相信不久的将来，我会实现自己的愿望的。
想象作文 篇2
在一场车祸中，高大汽车的一类结识了脆弱的自行车家族。从此，便瞧不起那自行车家族。一天，在车库里，两个不同种类的车碰在一起，大战一触即发，“看你脆弱老旧的样子，我的同伴用那不及六分之一的部分，就把你们的一员给KO了，这种事都发生好多次了，街上有你们那么多同伴的残骸，你们家族都快out了！”汽车神气的说道。
自行车微笑着说道：“汽车大哥啊！我们虽然脆弱，但我们环保呀！汽车的排气管排出尾气，污染了空气，原本我们这美好的家园、首都都被你们的尾气污染了！”汽车凶神恶煞地说道：“教训你就听着，还敢顶嘴，我是什么身份，价值万贯，你们那点破废铁值几个钱？，能跟我在一个车库，是你的福气！别身在福中不知福，敬酒不喝喝罚酒！”
自行车沉默不语，微微一笑。“没话说了吧！我随便举几个我们汽车的优点，你就被我比下去了，还有你那沙哑的铃，也该换换了！我的喇叭就稍稍一按，那些车就会给我让路，就你，还要不可一世，真是太可笑了！”
在一次堵车中，记者们看到汽车那崭新的外形，还有那品牌，都是不常见的.，“唰唰唰”地，纷纷拿出照相机拍摄，骄傲的汽车又对自行车叫了声：“平凡世俗的家伙！”正当汽车被堵得水泄不通、满头大汗时，自行车左扭扭，右扭扭，潇洒地穿过了万人大道，汽车眼巴巴的看着自行车从身边拂过，自己却只能站在原地傻傻地望着，便开始反省，原来自行车也是有优点的，我不应该看不起他们，尺有所短，寸有所长，我有许多个致命的缺点，从前真不该如此骄傲！唉。
从此，汽车与自行车结成了伙伴，在以后的道路中，他们互相学习，虚心教讨，他们也教导后车：没有车是十全十美的，应该虚心的向自己的种类学习，改正缺点，这样就一定能创造出车界美好的明天！
想象作文 篇3
这次是今年的第二场雪，比第一场更大，更美，更壮观。
雪姑娘来了。很快，她就为大地铺上了雪白的地毯；为树木披上了厚厚的棉袍；为房屋新刷了一层白漆；她还用白布蒙上了汽车的眼睛，好像和他们玩捉迷藏的游戏！
隔窗望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着；更像那轻盈可爱的小芭蕾舞女孩，轻轻踮着脚尖，悄悄扑在大地的怀抱里，拥抱着无际的旷野、马路和一栋栋房子，亲吻着脚下的土地。
雪用它那典雅的身姿掩盖了世界的'喧哗，带来一片宁静，使这土地愈发显得神奇可爱。神奇的小雪花，身影那么轻快，舞姿如此飘逸，每一片都那么晶莹，像—曲婉转、明丽的小诗，十分动人。
房屋楼阁在雪中静默，土壤、田坑在银光中陶醉，山舞银蛇，道路如月光洒下，树枝像梨花一般，“白糖”从天而降，地面的一切痕迹很快被覆盖了。
当雪花纷纷落下，让我们敞开心扉，用心灵去倾听雪花的声音:鹅毛般的雪片落下来，发出轻微的沙沙声，像风吹过林间的声音，像竹林里竹叶的飘零声，更像在你耳边的呢喃和低语。
第二天早晨，地面上已全是厚厚的积雪，太阳出来了，照在雪地上，雪享受着生命的最后一刻的欢乐。有人会问:他们会为结束了自己的生命而哭泣吗？不，我认为不。她们会笑，会自豪，因为她们完成了这一生的使命，将欢乐撒满人间，为人们带来了笑声。她们奉献了生命，发挥所长，她们是伟大的，她们一生中的欢乐，我听得到，也看得见。
我愿做一片生命短暂又纯洁的雪花，为给人们带来欢乐献上微弱的一力。
想象作文 篇4
我不知道我叫什么名字，但是我和古巴的一位老渔夫圣地亚哥很熟，胜似亲人。此刻，我正借着烛光对地上一条巨鱼的尸骨发呆，心里正在脑补老渔夫捕鱼的`过程。
老渔夫像往常一样两手空空，浑身湿透地回来了。我忍不住上前一步问道：“这巨鱼的肉呢？”老人轻松地笑了笑，意味深长。“不会被别人买走了吧？或者是被大家分着吃了？”我十分疑惑，心中满是问号。“孩子，是被一些不太文明的东西抢了去。”“到底是什么？”“鲨鱼。”话音未落。老渔夫便说了出来，那张历经沧桑的老脸依然保持着微笑，但我瞬间被惊住了。
“什么？开什么玩笑，鲨鱼能上岸把鱼吃啰？”我很疑惑。“哦不，是在海里就被吃完了。”“那你带回来干什么？”“证明我这几天几夜都干了些什么。”我彻底无语了，这可是这近九十天我们唯一见到的鱼啊！而且巨大，更可笑的是，老人花了三天三夜才捕到的鱼，就这么被这些该死的鬼东西啃光了！但是，我又想到把大鱼杀死，并和鲨鱼顽强对抗已经是几乎不可能完成的了，到嘴边的丧气话又被咽了回去，我突然来了一句：“你真厉害！”不光是渔夫，连我也震惊了，渔夫再也绷不住脸上的笑容，竟像个小孩子一样呜呜地哭了起来，那张脸一下子变得老泪纵横，但他说明天还得出海捕鱼！
我明白了，一个人可以被毁灭，但不能被打败！
想象作文 篇5
16世纪中业，表皮光滑尔鲜艳的西红柿从美洲传入欧洲的时候，有人认为它颜色鲜艳，就怀疑它有毒。这是因为，有一个人吃了狼桃后，第二天，那个人就死亡了。所以大家给它取了一个令人生畏的名字—狼桃。
后来，一位又名的画家不相信，他说：“难道颜色鲜艳的东西就有毒啊？颜色不鲜艳的就没毒？”渐渐的.，吃狼桃的想法就在这个画家心里产生了。
有一天，画家来到院子里作画，想来想去也想不出画画的内容。他一转过身，就看见墙角有一株狼桃直直的立在那里，上面还长了几个颜色鲜艳的狼桃。于是他拿起画笔在纸上画了几个栩栩如生的狼桃。突然他又再次想起了吃狼桃的想法。
他小心翼翼地从狼桃树上摘了一个狼桃，然后用小刀把狼桃切成了两半，轻轻地咬了一点狼桃，觉得有点酸酸的、甜甜的，于是吃了一个又一个。他想：“啊，遭了，我要死了。”可是一天过去了，一个月过去了，这位画家还是没死，并且他发现西红柿是没毒的，这才否定了别人的错误认识。使西红柿保留至今。
想象作文 篇6
春天，就像一个小姑娘，拿着一个调色盘，里面装满了颜色，突然，她不小心把调色盘打翻了，绿颜色流了出来，顿时，大地就穿上了一件绿衣服。后来，各种颜色都流了出来，变成了美丽的花朵，还变成了五彩缤纷的彩虹……
夏天，就像一个顽皮的孩子，时而开心，时而难过，它开心的时候，就会让太阳公公出来工作，它难过的时候，就给太阳公公放假，然后掀起一场狂风暴雨。
秋天，像一个勤劳的农民，虽然十分辛苦，但脸上还是挂满了丰收的喜悦。秋天，是万物成熟的季节，在这时，高粱红着脸笑了，一曲酒歌在心灵酿造。
冬天，像一位慈祥的老爷爷，给大地换上一层洁白的新衣。冬天，人们最欢迎的就是太阳，可太阳却懒洋洋的，一点生气都没有。又过了几天，下雪了，一片片雪花飘落下来，美丽极了。
有一年，春夏秋冬展开了对话。夏是个急性子，第一个发言：“人类也真是的，把我们几个辛苦了几亿年的.成绩都给毁了！”秋接着说：“是啊，是啊，现在人类太可恶了，根本不把我们当回事，还是自过自的美好生活。”东冷冷地说：“要不你们都休息，我把大地冻起来，冻它个几亿年，让人类想吃吃不到，想喝也没有，这样，看他们还能怎么样！”“那也太便宜他们了吧，如果是我，暴风雨天天下，再把龙卷风老弟给叫来，够他们难受的了！”夏愤愤地说。“啊呀！这绝对不行，你们难道想让他们人类灭绝吗？如果这样做，人类全都消灭了，那其他生物怎么办？”春焦急地说。“唉，你怎么这么仁慈呢，如果我们不把人类赶尽杀绝，那那些动物就会被他们吃光的，那下场不还是一样吗！”夏不满的说。“可我觉得我们还是给他们一点时间吧。”春无奈的说道。“好吧。”秋，夏，冬异口同声的答应了。
最后，这场谈话以完美的结局结束了。
想象作文 篇7
【教学目标】
1.培养学生的联想和想象能力。
2.鼓励学生运用创新思维，进行多角度、发散式的联想和想象。
【教学重点】
培养学生的联想和想象能力。
【教学难点】
引导学生运用创新思维，进行多角度、发散式的联想和想象。
【教学过程】
一、激趣导入
师：同学们好，前些天我在微信的朋友圈里看到一些图片，和大家分享一下。（出示三组具有丰富联想和想象的图片）
师：如果要回复来评论一下这些图片，你最想说什么？是的，美的构思、美的造型、美的工艺，带给我们美的享受，这些都来源于人们丰富的联想和想象。这节课让我们也来发挥联想和想象，试着去探索发现一个更加精彩的世界。
二、训练过程
师：你能不能从我们学过的文章或者你知道的文学作品中，举例说明什么是联想和想象吗？（生回答）
师：事实上，联想和想象在文学作品中，并不是孤立存在的，它们往往交织在一起共同出现，下面我们就把它们融合在一起，从不同的角度来挖掘一下自己的联想和想象能力。
活动一：对一种物的联想和想象
以粉笔为例，认真观察并思考、回答。
小结：我们可以从一个物的颜色、外形、功用、抽象意义等不同方面延伸出许多精彩的内容，从这里我看到了同学们极大的潜力，我们再接再厉！对一个简单的.物就能如此，那几个看起来毫无关联的物呢？
活动二：多词连文训练
师：我们来看这组词语：父亲、儿子、鲜花、核桃。请大家充分发挥联想和想象，说一段话，用上这四个词语。两分钟的构思时间。
生：一对父子走在街上，看见了一个卖核桃的，儿子想吃，父亲就给他买了一些，儿子吃得津津有味，但父亲一个也不舍得吃。第二天，儿子偷偷地送给父亲一束鲜花，从此以后，儿子更加爱父亲了。
教师引导学生再上升一个高度。
生：一对父子去赶集，看到一个鲜花店和一个核桃店并列开着，买鲜花的人很多，几乎都是年轻人，核桃店的人寥寥无几，儿子说：“看呀！买鲜花的人真多呀！都是有品位的！”父亲叹了一口气，看了看核桃店的几个中年人，说：“等买鲜花的人成熟了，体会了生活就不会只去买花了，一个美丽的外表是不如一颗充实的心的。”
教师引导学生把语言表达再完美一些，主题再鲜明一些。
生：父亲和儿子同游公园。经过花丛时，儿子顺手摘下一朵鲜花，说道：“爸爸，我们青年人就像这朵鲜花一样，洋溢着生命的活力。你们怎么能和我们相比呢？”
父亲听完，在经过小卖部时，买了一包核桃，取出一颗，托在掌心，说道：“孩子，你比喻得不错。如果你是鲜花，我就是这干皱的果实。不过，事实告诉人们：鲜花，喜欢让生命显露在炫目的花瓣上，而果实，却爱把生命凝结在深藏的种子里。”儿子有些不服气：“要是没有鲜花，哪来的果实呢？”父亲淡然一笑：“是啊，所有的果实都曾经是鲜花，然而，却不是所有的鲜花都能够成为果实！”
小结：创新思维真的很重要。
活动三：续写训练
一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着“自幼失明”。经过的人似乎没看见他似的走开了。有一天，一个诗人走近他，他便向诗人乞讨，诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那天，乞丐得到了很多人的同情和施舍。发挥你的想象力，诗人给乞丐写了一句什么话？
（生答）
简析：“春天就要来了，可我不能见到她。”
由此可见，充分发挥联想和想象，也体现在对片段内容的续写上，独特的构思能使我们的文章先声夺人，熠熠生辉。
活动四：古诗词的联想和想象
师：其实，充分发挥联想和想象，可以通过对某些古诗句的解读来体现，比如，《观沧海》中：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若此其里。”这是诗人的想象，那么又有哪些诗句能引发你的联想和想象呢？
（生答）
小结：对诗句进行联想和想象，不仅可以提高我们的语言表达能力，还能锻炼我们对诗意的体悟能力。
活动五：小结、提升，强调多角度、发散式
科幻小说、商家店庆时门口摆放的漂亮的气球造型、故事新编、《格列佛游记》等，都是人们在运用创新思维，从多角度进行发散式的联想和想象，这样不仅丰富了我们的知识，还能使我们的生活变得灵动美丽。这也是联想和想象独特的魅力所在吧！
希望学生在今后的写作中，能运用创新思维，对写作对象从多角度进行发散式的联想和想象，让我们的思维之花更加光彩夺目。
三、布置作业
请从课后的作业中任选一题完成。
想象作文 篇8
整天被黑暗笼罩着的盲人，我渴望有三天光明，而对于我，每天都欣赏着这个五彩缤纷的世界。三天失去光明意味着什么呢？我不会因此而悲伤，不会被生命中的三天黑暗而垂头丧气，我会用一个暂时的盲人的手法触摸这个世界，用盲人的耳朵倾听这个世界，我会用盲人的心灵去体会这个世界！
三天中的第一天，我起床后第一想做的就是听一听楼下菜市场的声音。这些声音在平时是杂乱的，但在失明后感到它是如此富有生气。接下来，我要在看不见母亲的情况下，听一听她的声音。我会听出母亲声音中充满了温柔——这些在平时曾被我忽略。我还要亲手摸摸姥姥脸上的皱纹，体会他平日的操劳。
三天中的第二天，我要亲近大自然，用手指轻轻去摸柔嫩的青草上的露珠，感受一下大自然盎然的生机；我会用手掌缓缓抚摸鸽子的羽毛，体会一下生命的意义；我会把脸贴在缓缓流淌的小溪，品尝一下大自然的温柔。
三天中的`最后一天，我将走到社会中去，体会社会的温柔，我想现实不会让我失望而归的。也许当我还未挎出第一条马路时，一个红领巾会来扶我；或许我刚挤上公共汽车时，热心人会给我让座；或许我迷路时，好心的警察会不辞辛苦地把我送回家。
过完这充满黑暗但又有意义的三天后，我的心将变得更加光明。这三天让我懂得了，要充分发挥功能去欣赏那些平时忽略的美，回到光明后生活告诉我人间的温暖是存在的。到那里我会说：三天中我不但没有失去光明，而且还真正看到了光明。
想象作文 篇9
未来的文具盒牢固异常，永远不会坏，自身比宝石还要硬，重量比蚂蚁还要轻；图案精美，没有审美疲劳，可以自动更换，一小时一次。
如果需要铅笔，只要主人意念一转，铅笔就出现在眼前。提着铅笔，有字不会写，文具盒变成屏幕，跳出这个字。作业不会做，文具盒立马拨出电话，由老师讲解。
考试了，有了文具盒，那就别想作弊，它就是一个监视器，监督所有学生的一举一动。一旦发现，立刻发出警报，老师立刻知道。
外出游玩时，遇到坏人，你不用担心，文具盒会自动发出求救信号，打给警察局，警察来了，罪犯就插翅难逃了。
去野外探险，如果你迷路深山，文具盒会变成汽车，你坐上去，有路开出去，没路它就伸出翅膀，飞出去，准保把你带回家。
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