有关想象作文汇总九篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的想象作文9篇,欢迎阅读与收藏。
想象作文 篇1
童年的时光都有一些奇妙的幻想,比如:想自己能飞,想自己变成超人等等。我也有我自己的幻想,下面听听我的这些奇思妙想吧!
我想有一台家庭保镖机器人。它既能当家庭保姆,也能当随声身保镖,不用的时候可以将他折叠,携带方便,不需电池,只靠光或阳光充电。它当保姆时,会给婴儿推车、摇摇篮,会给大家做出美味可口的饭菜,它还会拖地,它的右手会变成拖把和扫把,左手会变成吸尘器和撒水机。它当保镖时,身手不凡,会拳击、太极、迷踪……眼睛会射出红外线溶解光,手上装有飞刀装置和激光枪。你们说这个机器人好吗?
我还想要一双强力手套,戴上它,会让我变得力大无比,能把一只震龙一手举起,还能把工地上的千斤巨石举起,比吊车还管用。有了这双强力手套,我能帮家人干粗活,比如爷爷要锯木头,我只要一只手抓头,一只手抓尾,轻轻一掰,就能将那根又长又粗木头掰成两半……
今天是爸爸生日,我还想要送给爸爸一件礼物——变形汽车。因为爸爸平时跑这跑那,挺累的,送他一辆变形汽车。它的驾驶室里有三个键,红的、蓝的、黄的,想高空飞翔,就按红键,汽车就会变成一个十全十美的直升飞机,汽油取之不尽;想海底探险,就按蓝键,它就变成一艘潜水艇,能潜到最深的海底,空气想要多少就有多少,还有一百万发超级鱼雷。其中一百发是定时鱼雷,一发射,就开始按预定的轨道潜行,设定的时间到了,它就会爆炸;想要到土中游览一翻,就按黄键,变形汽车就变成了一辆小型钻土机,只可坐下两人,那里面设备齐全,导弹、空气更是用不完,可以到达地球的核心,遇到岩浆,它毫不畏惧。要是不用它,它就自动变成一辆豪华轿车,而且不必担心他的'电力和汽油量。
我还要送给全家人一口魔法锅,只要把想吃的生肉、菜、野味放近锅里,再说出自己想要的口味,不到半分钟就烧好了,而且这味道非常美!不需要它的时候,可以把它缩小……
怎么样,我的想法不错吧!我相信不久的将来,我会实现自己的愿望的。
想象作文 篇2
在一场车祸中,高大汽车的一类结识了脆弱的自行车家族。从此,便瞧不起那自行车家族。一天,在车库里,两个不同种类的车碰在一起,大战一触即发,“看你脆弱老旧的样子,我的同伴用那不及六分之一的部分,就把你们的一员给KO了,这种事都发生好多次了,街上有你们那么多同伴的残骸,你们家族都快out了!”汽车神气的说道。
自行车微笑着说道:“汽车大哥啊!我们虽然脆弱,但我们环保呀!汽车的排气管排出尾气,污染了空气,原本我们这美好的家园、首都都被你们的尾气污染了!”汽车凶神恶煞地说道:“教训你就听着,还敢顶嘴,我是什么身份,价值万贯,你们那点破废铁值几个钱?,能跟我在一个车库,是你的福气!别身在福中不知福,敬酒不喝喝罚酒!”
自行车沉默不语,微微一笑。“没话说了吧!我随便举几个我们汽车的优点,你就被我比下去了,还有你那沙哑的铃,也该换换了!我的喇叭就稍稍一按,那些车就会给我让路,就你,还要不可一世,真是太可笑了!”
在一次堵车中,记者们看到汽车那崭新的外形,还有那品牌,都是不常见的,“唰唰唰”地,纷纷拿出照相机拍摄,骄傲的汽车又对自行车叫了声:“平凡世俗的家伙!”正当汽车被堵得水泄不通、满头大汗时,自行车左扭扭,右扭扭,潇洒地穿过了万人大道,汽车眼巴巴的看着自行车从身边拂过,自己却只能站在原地傻傻地望着,便开始反省,原来自行车也是有优点的`,我不应该看不起他们,尺有所短,寸有所长,我有许多个致命的缺点,从前真不该如此骄傲!唉。
从此,汽车与自行车结成了伙伴,在以后的道路中,他们互相学习,虚心教讨,他们也教导后车:没有车是十全十美的,应该虚心的向自己的种类学习,改正缺点,这样就一定能创造出车界美好的明天!
想象作文 篇3
这次是今年的第二场雪,比第一场更大,更美,更壮观。
雪姑娘来了。很快,她就为大地铺上了雪白的地毯;为树木披上了厚厚的棉袍;为房屋新刷了一层白漆;她还用白布蒙上了汽车的眼睛,好像和他们玩捉迷藏的游戏!
隔窗望去,雪花纷纷扬扬,如阳春纷飞的柳絮,轻旋着;更像那轻盈可爱的小芭蕾舞女孩,轻轻踮着脚尖,悄悄扑在大地的怀抱里,拥抱着无际的旷野、马路和一栋栋房子,亲吻着脚下的土地。
雪用它那典雅的身姿掩盖了世界的喧哗,带来一片宁静,使这土地愈发显得神奇可爱。神奇的小雪花,身影那么轻快,舞姿如此飘逸,每一片都那么晶莹,像—曲婉转、明丽的小诗,十分动人。
房屋楼阁在雪中静默,土壤、田坑在银光中陶醉,山舞银蛇,道路如月光洒下,树枝像梨花一般,“白糖”从天而降,地面的一切痕迹很快被覆盖了。
当雪花纷纷落下,让我们敞开心扉,用心灵去倾听雪花的声音:鹅毛般的雪片落下来,发出轻微的沙沙声,像风吹过林间的声音,像竹林里竹叶的`飘零声,更像在你耳边的呢喃和低语。
第二天早晨,地面上已全是厚厚的积雪,太阳出来了,照在雪地上,雪享受着生命的最后一刻的欢乐。有人会问:他们会为结束了自己的生命而哭泣吗?不,我认为不。她们会笑,会自豪,因为她们完成了这一生的使命,将欢乐撒满人间,为人们带来了笑声。她们奉献了生命,发挥所长,她们是伟大的,她们一生中的欢乐,我听得到,也看得见。
我愿做一片生命短暂又纯洁的雪花,为给人们带来欢乐献上微弱的一力。
想象作文 篇4
我不知道我叫什么名字,但是我和古巴的一位老渔夫圣地亚哥很熟,胜似亲人。此刻,我正借着烛光对地上一条巨鱼的尸骨发呆,心里正在脑补老渔夫捕鱼的过程。
老渔夫像往常一样两手空空,浑身湿透地回来了。我忍不住上前一步问道:“这巨鱼的肉呢?”老人轻松地笑了笑,意味深长。“不会被别人买走了吧?或者是被大家分着吃了?”我十分疑惑,心中满是问号。“孩子,是被一些不太文明的东西抢了去。”“到底是什么?”“鲨鱼。”话音未落。老渔夫便说了出来,那张历经沧桑的`老脸依然保持着微笑,但我瞬间被惊住了。
“什么?开什么玩笑,鲨鱼能上岸把鱼吃啰?”我很疑惑。“哦不,是在海里就被吃完了。”“那你带回来干什么?”“证明我这几天几夜都干了些什么。”我彻底无语了,这可是这近九十天我们唯一见到的鱼啊!而且巨大,更可笑的是,老人花了三天三夜才捕到的鱼,就这么被这些该死的鬼东西啃光了!但是,我又想到把大鱼杀死,并和鲨鱼顽强对抗已经是几乎不可能完成的了,到嘴边的丧气话又被咽了回去,我突然来了一句:“你真厉害!”不光是渔夫,连我也震惊了,渔夫再也绷不住脸上的笑容,竟像个小孩子一样呜呜地哭了起来,那张脸一下子变得老泪纵横,但他说明天还得出海捕鱼!
我明白了,一个人可以被毁灭,但不能被打败!
想象作文 篇5
16世纪中业,表皮光滑尔鲜艳的西红柿从美洲传入欧洲的时候,有人认为它颜色鲜艳,就怀疑它有毒。这是因为,有一个人吃了狼桃后,第二天,那个人就死亡了。所以大家给它取了一个令人生畏的名字—狼桃。
后来,一位又名的画家不相信,他说:“难道颜色鲜艳的.东西就有毒啊?颜色不鲜艳的就没毒?”渐渐的,吃狼桃的想法就在这个画家心里产生了。
有一天,画家来到院子里作画,想来想去也想不出画画的内容。他一转过身,就看见墙角有一株狼桃直直的立在那里,上面还长了几个颜色鲜艳的狼桃。于是他拿起画笔在纸上画了几个栩栩如生的狼桃。突然他又再次想起了吃狼桃的想法。
他小心翼翼地从狼桃树上摘了一个狼桃,然后用小刀把狼桃切成了两半,轻轻地咬了一点狼桃,觉得有点酸酸的、甜甜的,于是吃了一个又一个。他想:“啊,遭了,我要死了。”可是一天过去了,一个月过去了,这位画家还是没死,并且他发现西红柿是没毒的,这才否定了别人的错误认识。使西红柿保留至今。
想象作文 篇6
春天,就像一个小姑娘,拿着一个调色盘,里面装满了颜色,突然,她不小心把调色盘打翻了,绿颜色流了出来,顿时,大地就穿上了一件绿衣服。后来,各种颜色都流了出来,变成了美丽的花朵,还变成了五彩缤纷的彩虹……
夏天,就像一个顽皮的孩子,时而开心,时而难过,它开心的时候,就会让太阳公公出来工作,它难过的时候,就给太阳公公放假,然后掀起一场狂风暴雨。
秋天,像一个勤劳的农民,虽然十分辛苦,但脸上还是挂满了丰收的喜悦。秋天,是万物成熟的季节,在这时,高粱红着脸笑了,一曲酒歌在心灵酿造。
冬天,像一位慈祥的老爷爷,给大地换上一层洁白的新衣。冬天,人们最欢迎的就是太阳,可太阳却懒洋洋的,一点生气都没有。又过了几天,下雪了,一片片雪花飘落下来,美丽极了。
有一年,春夏秋冬展开了对话。夏是个急性子,第一个发言:“人类也真是的,把我们几个辛苦了几亿年的成绩都给毁了!”秋接着说:“是啊,是啊,现在人类太可恶了,根本不把我们当回事,还是自过自的美好生活。”东冷冷地说:“要不你们都休息,我把大地冻起来,冻它个几亿年,让人类想吃吃不到,想喝也没有,这样,看他们还能怎么样!”“那也太便宜他们了吧,如果是我,暴风雨天天下,再把龙卷风老弟给叫来,够他们难受的了!”夏愤愤地说。“啊呀!这绝对不行,你们难道想让他们人类灭绝吗?如果这样做,人类全都消灭了,那其他生物怎么办?”春焦急地说。“唉,你怎么这么仁慈呢,如果我们不把人类赶尽杀绝,那那些动物就会被他们吃光的.,那下场不还是一样吗!”夏不满的说。“可我觉得我们还是给他们一点时间吧。”春无奈的说道。“好吧。”秋,夏,冬异口同声的答应了。
最后,这场谈话以完美的结局结束了。
想象作文 篇7
【教学目标】
1.培养学生的联想和想象能力。
2.鼓励学生运用创新思维,进行多角度、发散式的联想和想象。
【教学重点】
培养学生的联想和想象能力。
【教学难点】
引导学生运用创新思维,进行多角度、发散式的联想和想象。
【教学过程】
一、激趣导入
师:同学们好,前些天我在微信的朋友圈里看到一些图片,和大家分享一下。(出示三组具有丰富联想和想象的图片)
师:如果要回复来评论一下这些图片,你最想说什么?是的,美的构思、美的造型、美的工艺,带给我们美的享受,这些都来源于人们丰富的联想和想象。这节课让我们也来发挥联想和想象,试着去探索发现一个更加精彩的世界。
二、训练过程
师:你能不能从我们学过的文章或者你知道的文学作品中,举例说明什么是联想和想象吗?(生回答)
师:事实上,联想和想象在文学作品中,并不是孤立存在的,它们往往交织在一起共同出现,下面我们就把它们融合在一起,从不同的角度来挖掘一下自己的联想和想象能力。
活动一:对一种物的联想和想象
以粉笔为例,认真观察并思考、回答。
小结:我们可以从一个物的颜色、外形、功用、抽象意义等不同方面延伸出许多精彩的内容,从这里我看到了同学们极大的潜力,我们再接再厉!对一个简单的物就能如此,那几个看起来毫无关联的物呢?
活动二:多词连文训练
师:我们来看这组词语:父亲、儿子、鲜花、核桃。请大家充分发挥联想和想象,说一段话,用上这四个词语。两分钟的构思时间。
生:一对父子走在街上,看见了一个卖核桃的,儿子想吃,父亲就给他买了一些,儿子吃得津津有味,但父亲一个也不舍得吃。第二天,儿子偷偷地送给父亲一束鲜花,从此以后,儿子更加爱父亲了。
教师引导学生再上升一个高度。
生:一对父子去赶集,看到一个鲜花店和一个核桃店并列开着,买鲜花的人很多,几乎都是年轻人,核桃店的人寥寥无几,儿子说:“看呀!买鲜花的人真多呀!都是有品位的!”父亲叹了一口气,看了看核桃店的几个中年人,说:“等买鲜花的人成熟了,体会了生活就不会只去买花了,一个美丽的外表是不如一颗充实的心的。”
教师引导学生把语言表达再完美一些,主题再鲜明一些。
生:父亲和儿子同游公园。经过花丛时,儿子顺手摘下一朵鲜花,说道:“爸爸,我们青年人就像这朵鲜花一样,洋溢着生命的活力。你们怎么能和我们相比呢?”
父亲听完,在经过小卖部时,买了一包核桃,取出一颗,托在掌心,说道:“孩子,你比喻得不错。如果你是鲜花,我就是这干皱的果实。不过,事实告诉人们:鲜花,喜欢让生命显露在炫目的'花瓣上,而果实,却爱把生命凝结在深藏的种子里。”儿子有些不服气:“要是没有鲜花,哪来的果实呢?”父亲淡然一笑:“是啊,所有的果实都曾经是鲜花,然而,却不是所有的鲜花都能够成为果实!”
小结:创新思维真的很重要。
活动三:续写训练
一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着“自幼失明”。经过的人似乎没看见他似的走开了。有一天,一个诗人走近他,他便向诗人乞讨,诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那天,乞丐得到了很多人的同情和施舍。发挥你的想象力,诗人给乞丐写了一句什么话?
(生答)
简析:“春天就要来了,可我不能见到她。”
由此可见,充分发挥联想和想象,也体现在对片段内容的续写上,独特的构思能使我们的文章先声夺人,熠熠生辉。
活动四:古诗词的联想和想象
师:其实,充分发挥联想和想象,可以通过对某些古诗句的解读来体现,比如,《观沧海》中:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若此其里。”这是诗人的想象,那么又有哪些诗句能引发你的联想和想象呢?
(生答)
小结:对诗句进行联想和想象,不仅可以提高我们的语言表达能力,还能锻炼我们对诗意的体悟能力。
活动五:小结、提升,强调多角度、发散式
科幻小说、商家店庆时门口摆放的漂亮的气球造型、故事新编、《格列佛游记》等,都是人们在运用创新思维,从多角度进行发散式的联想和想象,这样不仅丰富了我们的知识,还能使我们的生活变得灵动美丽。这也是联想和想象独特的魅力所在吧!
希望学生在今后的写作中,能运用创新思维,对写作对象从多角度进行发散式的联想和想象,让我们的思维之花更加光彩夺目。
三、布置作业
请从课后的作业中任选一题完成。
想象作文 篇8
整天被黑暗笼罩着的盲人,我渴望有三天光明,而对于我,每天都欣赏着这个五彩缤纷的世界。三天失去光明意味着什么呢?我不会因此而悲伤,不会被生命中的三天黑暗而垂头丧气,我会用一个暂时的盲人的手法触摸这个世界,用盲人的耳朵倾听这个世界,我会用盲人的心灵去体会这个世界!
三天中的.第一天,我起床后第一想做的就是听一听楼下菜市场的声音。这些声音在平时是杂乱的,但在失明后感到它是如此富有生气。接下来,我要在看不见母亲的情况下,听一听她的声音。我会听出母亲声音中充满了温柔——这些在平时曾被我忽略。我还要亲手摸摸姥姥脸上的皱纹,体会他平日的操劳。
三天中的第二天,我要亲近大自然,用手指轻轻去摸柔嫩的青草上的露珠,感受一下大自然盎然的生机;我会用手掌缓缓抚摸鸽子的羽毛,体会一下生命的意义;我会把脸贴在缓缓流淌的小溪,品尝一下大自然的温柔。
三天中的最后一天,我将走到社会中去,体会社会的温柔,我想现实不会让我失望而归的。也许当我还未挎出第一条马路时,一个红领巾会来扶我;或许我刚挤上公共汽车时,热心人会给我让座;或许我迷路时,好心的警察会不辞辛苦地把我送回家。
过完这充满黑暗但又有意义的三天后,我的心将变得更加光明。这三天让我懂得了,要充分发挥功能去欣赏那些平时忽略的美,回到光明后生活告诉我人间的温暖是存在的。到那里我会说:三天中我不但没有失去光明,而且还真正看到了光明。
想象作文 篇9
未来的文具盒牢固异常,永远不会坏,自身比宝石还要硬,重量比蚂蚁还要轻;图案精美,没有审美疲劳,可以自动更换,一小时一次。
如果需要铅笔,只要主人意念一转,铅笔就出现在眼前。提着铅笔,有字不会写,文具盒变成屏幕,跳出这个字。作业不会做,文具盒立马拨出电话,由老师讲解。
考试了,有了文具盒,那就别想作弊,它就是一个监视器,监督所有学生的一举一动。一旦发现,立刻发出警报,老师立刻知道。
外出游玩时,遇到坏人,你不用担心,文具盒会自动发出求救信号,打给警察局,警察来了,罪犯就插翅难逃了。
去野外探险,如果你迷路深山,文具盒会变成汽车,你坐上去,有路开出去,没路它就伸出翅膀,飞出去,准保把你带回家。
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