想象的作文大全(4篇)
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的想象的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象的作文 篇1
夜深了，小主人睡着了。这时，鞋柜里的鞋开始你一言我一语地吵个不停。
皮鞋姑娘骄傲地扭动着身子，最先发话：“我最美，本领也最大。瞧，小主人只要给我抹上鞋油，我就光亮得很，小主人还总喜欢穿上我去逛街，去参加文艺表演，真是光彩照人啊!”
棉鞋阿姨不服气地说:“我的本领才最大呢!在寒冷的冬天，主人就靠我来给双脚保暖啦……”
没等棉鞋阿姨说完，凉鞋姐姐就抢着说：“才不是呢!夏天一到，小主把你们的扔在一边，穿上我多凉快啊!小主人还喜欢穿上我搭配漂亮的连衣裙呢，不知引来多少羡慕的目光!”
运动鞋大哥也傲慢地说：“你们就别争论了，再争论也比不过我，我才是本领最大的，小主人爬山和体育课时都得穿上我这么霸气的鞋子，我还能帮助小主人跑步、跳绳，在比赛中拿第一呢，你们行吗?”
波鞋小弟和拖鞋小妹也不服气，波鞋小弟说:“我才最棒，因为我能防水呢!”拖鞋小妹也抢着说：“我最干净，你们都脏兮兮的，小主人回家最喜欢我才对!”
晚上二点了，外面开始下着倾盆大雨，可是鞋子们还在争论不休，争得连大雨的声音也听不清了!这时，鞋柜婆婆说话了：“孩子们，你们就别吵了，每双鞋子有各自的作用，你们每双鞋子也是独一独二的，你们都有各自的优点。而且你们都是生活在一个共同的.家里，应该和睦相处才对!”
鞋子们听了鞋柜婆婆的教诲，若有所思，他们忽然意识到要是没有鞋柜婆婆，自己连停留休息的地方都没有。
想象的作文 篇2
一天晚上，我突然做了一个这样的梦：
我莫名其妙的坐进了一辆车，上面居然写着 “时光穿梭机 ”。我不禁紧张起来，这辆车要带我去哪儿啊？此时，我环顾四周，见这辆车和地铁差不多，便随便找了一个位置坐了下来。不一会儿，车门打开了，我一溜烟跑了出去。只见，一个电子屏幕上写着“20xx年9月8日，昆山欢迎你！”啊！这居然是20年后的昆山！
我迫不及待得想看看昆山变什么样了!
首先，我上了一辆公交车，准备去看看亭林公园变什么样了。刚进门，我便味道一股花香，再定睛一瞧，一丛丛矮树苗后，藏着成千盈百的菊花，正散发着阵阵迷人的芳香。没有一位游客去采摘，更没有一位游客去踩踏。再来到烈士陵墓。只见一位位男女老少，有的`献花，有的衰掉，没有一点儿声音，几乎连绣花针掉到地上都能听见。
昆山的人们越来越文明了，也越来越爱护环境了，科技也越来越发达了。
当我游完亭林公园，在一条大街上，漫无目的地行走时，我看到电子屏幕上写着“爱护环境，人人有责”，我抬头望了望地面，本想做做好人，行行善事，可地面一尘不染，没有一点儿垃圾。只有几片枯叶被风吹落在地上，我可心疼了，连忙捡起来，想扔进垃圾桶，找了半天也没有找到，心里产生了疑问：垃圾桶都没有，垃圾往哪里扔？只见每隔几米，就有一个十分滑稽的机器人，好奇心带领我走了过去。上面写道：防水机器人垃圾桶，可分辨垃圾是否可以回收。分辨完毕后，会将垃圾分别进入可回收和不可回收的桶里。哇 ！真是高科技。我将枯叶扔了进去，机器人肚子上闪着四个红字“不可回收”，太神奇啦，当我想继续游玩时，妈妈从现实把我带回了。
我们也要讲文明，虽然没有高科技产品，但我们更要爱护环境！
想象的作文 篇3
各位，我叫沙丁鱼，就是大家吃的沙丁鱼罐头里细细的、扁扁的但味道还可以的那种鱼类。别看我们身材苗条，身体轻盈，可生性却极不好动。按理说不好动会长胖吧，可是我们连吃饭都犯懒，您说还能胖得了吗？
这不，渔网又过来了，我连窝都没挪，乖乖地和另一些同样一动没动的同胞被网到一艘船上。别的鱼要是被逮着，在网里还要蹿呀、蹦呀，妄想逃生，我们才没那个兴致呢，懒懒地躺在网里，任那些渔民怎么处置。我看见网住我的渔民——现在我得叫他主人——一个中年的黑瘦汉子很高兴，大约是满意我们这种半死不活绝对听话的样子。他没费什么气力和周折把我们倒进一个大木盆里，就开船去了。我们也踏上了被运往市场的旅程。
木盆里的水比海里的水平静多了，只随着船的轻微颠簸而有一丝动荡。我像在妈妈的摇篮里一样感到十分舒服，也不知什么时候就睡着了。
睡梦里一条大鱼向我扑来，我懒得动。它要吞我也就罢了，偏偏把利齿切入我的肌肤，疼得我大叫一声蹦了起来，一睁眼才知道是在做梦。身子底下倒真有个尖尖的东西抵住我的.腰，像是随我们被网上来的贝壳什么的。这下我也睡不着了，不过看看天色也快亮了。
天亮了，船也靠了岸。只见主人过来了，他拿一根棍子往木盆里搅了搅，看着我们，一脸的沮丧和无奈。自言自语说：“唉，又死了一大半。”我吃了一惊，这才向四周一看，可不，除了我和有数的几个弟兄，木盆里的同胞大多死去了。
主人把我们活下来的另一些兄弟卖给小贩，不知为什么把我却养在他的鱼缸里，天天供吃供喝，我倒也活得自在。
一天我和主人在家里看电视，演的是登山队在登雪峰。最后说，凡是累得不行坐下来休息的，都冻死了；而坚持活动的，却不但上了顶峰，还活着回到大本营。主人看到这儿，沉思了片刻，忽然若有所悟，大声说：“有了，有了……”便冲出门去。
主人又出海了，而且把我也带上。一天下来，他又打了不少我的同类。他仍然把它们倒进那只大木盆里，还把我也从鱼缸里倒了进去。不过我们彼此连招呼也懒得打，自顾自找个地方躺下养神。
不过这次主人也不知从哪里弄来一条我们鱼界的捣蛋鬼——鲶鱼放进盆里。在海里它们就以爱折腾着称，我们都躲它们远远的。这下可好，冤家路窄，没法儿躲了。果然，它从被倒进盆来那一刻起，就忽而近游，忽而远逝，隳突乎东西，冲闯乎南北，把一盆水搅得波翻浪涌。我们这些懒虫算跟着倒霉，只能跟着它上下，随水流婉转，几乎一刻不得休息。在归途中的整个晚上它一直闹得沸反盈天，大家连打个盹儿的机会都让它给剥夺了。
可是说来也怪，我们全体沙丁鱼却活着被运了回来。主人脸上的阴云也一扫而光，他逢人便说找到了让我们在途中存活的办法，从此不会再亏本儿了。可是，他到底找到什么办法了呢？
想象的作文 篇4
神给的礼物，如潘朵拉的盒子，是个谜。你不知道这一刻上帝对你的赐予，是福，是祸。潘朵拉的盒子被打开，邪恶流窜出来，世界荒芜，但最终还有个希望在盒底，于是世界又有生机。
打开，或不打开？要，或否？
人生其实就只有这样的两个选择——得，或失。我们毕竟都不是先知，没有办法像那个塞翁一样，在事情面前进行冷静而富有哲理的思辨。因为我们心底的欲望，起源于在世界最初的伊甸园里偷吃了智慧果的夏娃。可你能说夏娃错了么？她失去了永远呆在快乐的伊甸园里过一成不变的富裕生活的机会，却得到了智慧。这样的失去，值不值得？
总有些东西要舍弃，总要些记忆要忘记。人的成长如蛇一样，要一层一层地脱去身上的皮，痛，并快乐着。有谁拒绝挫折和失败，像彼得潘一样拒绝成长而让自己永远是个长着乳牙的小孩？或许你会说小孩好，天真、可爱、无忧无虑，可是这代表的是另一些词——幼稚、软弱，以及无能为力。只有风雨过后才有彩虹，因为破蛹的痛毛毛虫才变成了蝴蝶。你要得到成长的痛，还是要失去成长的机会？
蜜蜂为了保护自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根关乎生命的.刺。一刺，致命，它，和敌人。什么样的仇恨，值得这样让人以生相陪，玉石俱焚？我们看武侠小说，总有人为了仇恨，年年月月日日刻苦练功，以求杀敌报仇。为了这样的目的让自己变得冷酷无情，失去了自己的生命，值得么？
但是世间，没有什么完美。就像钻石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了几千年的，完美到极致的，它也有得有失。
神的智慧，就在于他永远给予人不完美的礼物。
因为不完美，人类才在得到与失去之间徘徊，才不停地问自己“鱼或熊掌”的问题，才不停地在要与不要之间作选择。因为这样，人才一步步地成长，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手与拥抱。
上帝关了一扇门，还会给你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的礼物，其实就是让人类患得患失，在得到与失去之间找平衡。就像耶路撒冷城，神赐予的是慈爱，却想不到成了战争的导火线。人啊人，什么时候才能明白神的良苦用心呢？
[点评]
本文作者顺水推舟接过作文题目送来的“天神的礼物”，由始至终咬住话题“得与失”进行论述，构思巧妙，阐发充分，令人信服，同时为高考作文怎么利用题目供给的材料作出了典型示范。
在得与失的问题上，所发的议论不但有深度，而且有高度。作者没有就事论事，而是从人生选择的角度，高屋建瓴，对得失问题进行辩证的阐述，表现出较强的启发性。
从文中还可以看出，作者的相关知识比较丰富。从潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃，从钻石到鱼和熊掌，从伊甸园到耶路撒冷城，你信手拈来，运用自如，使文章富有文化底蕴，让人赞叹不已。
说实话，假如参加高考作文评卷，这样的文章我很乐意给一类卷。