小学想象作文

时间:2024-02-04 09:59:46 想象作文 我要投稿
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小学想象作文9篇【合集】

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学想象作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学想象作文9篇【合集】

小学想象作文 篇1

  不知不觉中,已经过了二十年。此时此刻的我已是小有名气的的舞蹈家了。今天,是20xx年8月8日,也是以前我们六(1)班同学订下在20年后相会的日子。在离聚会前的几十分钟,我穿起了一套最漂亮的衣服,化了点淡妆,提着我的名牌包包就出门了。我开着我最心爱的车车——“一步登天”,来到了“星空饭店”。

  我来到了61B号房,轻轻地推开了门,看到了一张张熟悉的.面孔。我一下子就认出了婕和悦,我找了个位置坐了下来,开始和同学们谈起了自己的情况。“妍,听说你最近参加了‘舞林大赛’,还获得了金奖呢!真不愧是舞蹈家啊!”悦称赞道。“过奖了,过奖了。”我不好意思地说。“悦你和婕呢?”我好奇地问。“我们现在是小有名气的作家了!我和悦都是用自己的小名来署名的!我们在一起写儿童读物哦!”婕害羞地说着,她还是文静文静的,一点也

  没变。“喔!难道你们就是那‘Little牛奶’和‘Little蝴蝶’吗?”我好奇地问。“嗯嗯!”她俩异口同声地说。“琼和旋呢?”我惊讶地问,“她们没来吗?”“我知道,她们讲课去了,现在是大学讲师哟!”“小灵通”说道。“那她们什么时候到?”我问。“快了,快了,就要到了。”“我们来了,让大家久等了!”哦!是她们来了呀。“琼,璇,快来啊!”我热情地喊着。“听说你们当了大学讲师啊!真了不起!”我称赞她们道。“妍过奖了,我们两个小女子不敢当呀!”她们说完,旁边的老同学都笑了,我和悦,琼,婕也笑了。

小学想象作文 篇2

  [摘 要]有关研究表明,现在大部分学生的作文缺乏生气,缺少新意,要改变这种情况,唯有从培养学生的创造性思维做起,而想象是思维最基本的和最重要的形式,只有在作文教学中,激发想象的兴趣,培养学生的感悟能力,创设情景,引发想象才能够不断地培养学生的想象力,才能够发展学生的创造性思维,进而创作出高质量的作文。

  [关键词]作文教学;创造性思维;想象力;方法;小学

  21世纪,世界教育提出一个响亮的口号:让学生学会做人,学会生存,学会学习,学会创造。中国将面对不可阻挡的经济全球一体化趋势的挑战,必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育,作为基础的语文教育更是责无旁贷地担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏,理应着力培养学生的创新思维能力,而想象是创造思维最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力对发展学生的创造性思维有着重要意义,是作文教学研究的一个重要课题。

  一、传统的作文教学模式造成的后果

  作文是提高学生综合能力的重要手段,也是语文教学的难点。长期以来,在小学作文教学结构上形成了“教师命题、指导―学生独立完成―教师自己改评”的传统训练模式,这种训练模式常常造成一些消极的后果。

  (一)学生不会下笔,无话可说

  每次写作文的时候,有的`学生要么挠头,要么咬笔头,甚至有的学生望着天花板发呆,觉得这不可写,那也不值得写,最后一句话也写不出来。这其实与老师命题有很大的关系,比如老师布置写《我的老师》或《我的妈妈》,老师就会要求学生一定要表现师恩的难忘,母爱的伟大。对于一些不喜欢老师的学生或者对妈妈存在偏见的学生,甚至没有妈妈的学生,你叫他们如何写这样的作文,因此只好“横眉冷对方格纸,俯首咬破钢笔头”。

小学想象作文 篇3

  “轰轰……”我驾驶着自己发明的神舟30号“鹞”式登月型空天飞机,从酒泉卫星发射中心的新建发射台上腾空而起,飞往月球……

  你一定感到很奇怪,半年前的“神29”不还是飞船吗?怎么突然间“神30”就变成了“空天飞机”了呢?嘿嘿,耳朵凑近点儿,告诉你:这可是我们东风航天科学院里科学家的创举呢!它由fbc10战斗轰炸机改装而成,在一个可容纳50名太空游客的空天飞机里,各种仪表星罗棋布;在载重30顿的弹仓里,导弹已别有妙用;在长20.75米、翼展13.6米的机身上,鲜红的“中国龙”涂装十分耀眼,威武、严肃、灵活、强大,如同一只展翅高飞的雄鹰,如同一条一飞冲天的巨龙,如同一只五光十色的凤凰。它充满了对宇宙空间的热爱与向往,折射出对登月之梦的憧憬与激情,描绘出一代又一代中国航天人的执着追求……

  下面,我向大家出示一幅空天飞机剖析图:它的推进系统是8个太阳能漩涡发动机及与其相连的16只火箭推进器,8只火箭向下,其余8只向后,最高上升速度与最高前进速度之比首次达到了1:1的比例。同时,空天飞机在宇宙空间的飞行速度可接近光速,大大缩短了飞行时间,又由于宇宙中有无数像太阳一样的'恒星,不会受到燃料不足的限制。

  用这么快的速度飞行,最大的敌人就是陨石了。不过不用怕,有导弹呢。只要发现危险陨石,“光电脑”就会迅速判断出陨石的各项具体参数,以2倍光速发射导弹,命中目标,使其瞬间“烟消云散”。

  哎呀,忘了向北京汇报目标了。“神舟30,神舟30,收到请回答!”“北京,我是神舟30,现已进入月球表面,正在选择登陆地点。红外扫描探测采集器工作正常,正在准备机器采样。50名太空游客身体状况良好。完毕!”

  随后,我们在月球成功着陆,一小时后返回地球。

  回想20年前,酒泉仅有一组发射台,飞船发射一次需要数月的准备时间,飞船绕地球一周需要90分钟的时间……

  现在,科技发展又现高潮,神舟飞船已接近光速,人们可轻松地畅游宇宙空间,正是:“神舟飞天,发展迅猛,突破更多,能力更强!”

小学想象作文 篇4

  今天爸爸给我买了一双凉鞋,很漂亮穿着也很舒服,我很高兴,可是在玩耍时不小心给弄坏了,我回家躺在床上伤心的哭了起来,哭着哭着我睡着了,我做了一个梦。

  梦见了一双鞋子在我面前闪闪发光,我就穿上了它,忽然听到有人说话,“主人,鞋子合适吗?”我吓了一跳,周围没人呀,我说道“是谁早说话?”“我是你的鞋子呀主人,你不要害怕,我是新型的电脑智能鞋子,会飞,会跑会发光,还会调节温度,你试试”我说道“好,能凉爽些吗”刚说完鞋子就一瞬间温度就降下来了很舒服,我看见一只小鸟在天空飞过,我说“能像小鸟一样飞就好了”话音刚落我就“嗖”的一下飞起来我在空中飞来飞去好爽啊!“哎呀”,不好我撞墙上了,好痛啊,我醒了,发现我掉床了,想着梦里的鞋子可真神奇呀,不知道会不会有这一的鞋,我就去问爸爸,爸爸说现在没有,你要好好学习,等长大了知识多了自己研究一双。我想在不久的'将来就会有这样的鞋子。

小学想象作文 篇5

  时空机带我来到了下一个世界,那里的名字叫做——太阳能。

  一到那儿,我就闻到一股淡淡的香味,原来这股清香是太阳能学校发出来的。我慢慢地走到那里,看到一个小型机器人对我说:“您要进来吗?”“好的,我去参观参观。”我回答。在外花园我发现了这儿原来是一个地下通道,在花的表层有一张隐形网正在向内浇水,使那些花在寒冷的冬天冻不死,永不凋谢。

  我继续向前走,便看到了太阳能教室,走进教室,看到同学们都没有带书包,我奇怪地问:“你们怎么不带书包呢?”“你很奇怪吗?我们都是把书包放到衣袋里,这样便减轻了我们的负担。”一位小同学热情地对我说。

  “同学们为什么要各自到一个小房间呢?”我好奇地询问一位管理员老师。“我们的学校建在地下,一切是由电脑控制的,除了操场和花园在上面,其余的全部在地下,他们进去之后用的东西都不一样,例如有的房间用学习机听课,有的房间用电脑听课,有的`房间用电脑芯片听课……虽然听课用具不一样,但是谁不听课,小拳头就会马上提醒那个人。如果听不进去课了,房间里有一台钟表,只要按一下,时钟就可以立即换一个环境,让你心情舒畅起来。有不会的题你告诉它,它还可以教你做许多这种类型的题。”管理员老师对我说。

  来到操场,我发现那些体育器材都有防摔倒功能,只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒,它就会自动把他托住。

  我喜欢这所太阳能学校,因为在玩儿的时候不用担心会受伤,在进校门时不用担心环境不好而被污染,在学习的时候不用为心情不舒畅而烦恼,在不会题时不用为难而懊恼,所以我爱这所太阳能学校。

  这就是我梦寐以求的学校,希望在不久的将来,我能造出这所太阳能学校。

小学想象作文 篇6

  今天我跟着爸爸爸妈妈妈一起到老街游玩,想欣赏波光粼粼的淡水河与品尝美食,下了公交站,我兴高采烈的往前走,想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃,冲到摊位前,一摸口袋没钱,回头想找爸爸爸妈妈妈,咦?怎么不见了,左看看右找找,都不见人影,这怎么可好!

  我愣了一下,周围的人逐渐变的模糊,熟悉的身影离我好远好远,呼吸快停止了,无法正常思考下一步该怎么做!起身,不要慌,不要慌,我开始寻找爸爸妈妈的踪影,一定走不远,想必他们也很着急!我沿着原路回头找,一张张陌生的脸一直看着我,我想一定是慌慌张张的样子吓到他们了。路上没有爸爸妈妈的身影,我像泄了气的皮球,全身无力,软趴趴的垂头丧气的不知该如何是好。

  俗话说:“钱不是万能,但没钱是万万不能。”摸着没有半毛钱的口袋,不禁掉下豆大的眼泪,本想偷偷的哭,但不知为何,眼泪像关不住的水龙头,不停地洒出来。“遇事要镇静,不要慌张,想办法解决问题。”餐桌上爸爸的话在我心里想起。我擦干眼泪,告诉自己要勇敢。望着熙来人往的人潮,我想找一个慈眉善目的.人告诉他我的着遇,但怎么看每个人都不像好人,只好放弃这个想法。接着,我开始寻找超商,终于有一家了,我状着胆支支吾吾的说给店员听,店员因为客人络绎不绝,忙得不可开交,就请我旁边等,也不知道经过多久,我打算告诉店员我的事情,没想到他手一挥,大声说:“我没空,你找别人帮忙!”之后来到第二家,我一张开口,店员就说:“我们很忙,有困难请找别人帮忙。”天啊!找爸爸妈妈的希望像泡沫消失了一般,这时真是“叫天天不应,唤地地不灵。”热闹的淡水老街,只有孤单的我,我要怎么回家啊!寂寞、悲伤悄悄地爬上心头,我难过的嚎啕大哭,再也不管路人是怎么看我了。

  “安庭!安庭!快起床!”“妈妈!”,我一张开睡眼惺忪的双眼,开怀不已的大叫着。幸好只是一场梦,我又可以开心地上学,和爸爸妈妈生活在一起。

小学想象作文 篇7

  一天晚上,我正在家里写作业,突然,一道闪电从窗外划过,耀眼的光芒一瞬间把房间照的雪亮。

  我惊恐地往窗外一瞥时,发现一只大老鼠前爪叉腰站在窗台上正意味深长的笑着。。....

  “你,你是什么东西?”我站起来,看着大老鼠从窗台上跳下来,向我靠近,我全身的寒毛都竖了起来,慢慢地向门边靠近,手忙脚乱地开门,门还没开,大老鼠就把我拉到了一个洞里。

  “唔。。.好痛。”我揉了揉腰站了起来,看看四周,这是哪啊?我一边想一边向前走去。走了好长一段路,前方隐隐约约地出现了一些建筑,我跑过去,原来是一座城市,“这是哪?”我停留在原地,傻傻的看这这座城市,“这是500年后的地球。”忽然,从我身后传来了个声音,我回头一看,原来是那只大老鼠,我又哆嗦起来,“你别怕,我叫可鲁,是你们人类创造出来的,我的任务就是保护地球上唯一的绿洲……”可鲁滔滔不绝地介绍着自己。我朝四周看看,天!这是地球吗?原来碧蓝的天空消失了,取代它的是一片黑烟,市中心的街道上没一个人,静的.就像一座鬼城,“可鲁,这是怎么回事?”我问可鲁。“因为外面灰尘太多,那些工厂排出的烟太浓,人们都不出来了,你快把这个戴上。”可鲁说着,递给我一个口罩。我推开口罩,说:“人类把地球破坏的那么严重,太不可理喻了。”“是啊,现在地球上每年有几千种生物灭绝,几万平方米的土地沙漠化,人类还在说什么兴办工厂,这样下去,生物都会灭绝的。”可鲁也在一旁随声符合着。

  “我要回去,我实在看不下去了。”我说。可鲁只是淡淡的哦了声,把我带到了一台机器旁,示意让我进去,我坐在机器里向可鲁道别,可鲁按下了按钮。

  回到家,我还在想着未来地球的样子,叹了口气,为人类的无知感到悲哀。

小学想象作文 篇8

  随着人们生活的改善,汽车,走进了千家万户,由此带来了种种社会话题,也演绎出无尽的人车故事。

  我作为苏北“汽车城”盐城的学子,更是应该感受着汽车的魅力!我曾多次幻想着自己的新型汽车:

  新型汽车会像人一样穿着各种颜色的衣服,你想什么时候用它,它就什么时候出现在你的面前,非常方便!

  我会把新型汽车中装上像人大脑一样的东西,让它读懂人们的心,根据你心里想什么和心情的变化,相应的调节车内的设施,让你的`心情舒畅。当然它也建议你到什么地方。在行驶的路上,你也不必担心会你会撞车,因为我给加装了避开障碍物的功能。

  还有就是,我会把它设置成多功能用车,会在天上飞、水中游、路上跑……所用的燃料是空气。这样的话,更节能、更环保,排出的气体不会危害地球,而是把空气中的细小毒物统统‘杀’光,变成无害的清新空气。

  难道这车就这么点本领吗?

  不!不!不!它还有医疗功能呢!假如,你在车上感觉不舒服,它就会自动发出带有药味的气体,这样,你就会更舒服些。

  我会把这款新型汽车命名为——净化智能多用汽车。

  这就是我梦想中的新型汽车!

小学想象作文 篇9

  同学们,你们都有文具盒吧,我也有。

  它是长方形的,很漂亮。顶上还画着一只小鹿,它有金黄色的毛,上面有黄色的斑点,头上有一双尖尖的耳朵,它的腿也很长,跑起来速度很快。尾巴很短,像兔子一样。文具盒摸起来滑滑的、凉凉的。我的文具盒是磁铁的锁,当我打开时就会发出“啪”的一声。

  一 天,文具里的东西为一点小事吵了起来,铅笔说:“我的作用最大,因为要不是我奋勇杀敌,你们早就死了。”卷笔刀医生说话了,他说:“我的作用最大,因为要 不是我为你们疗伤,你们早就被敌人打死了。”橡皮说:“我的作用最大,要不是我管理你们的医术和枪术的'话,你们怎么救人和杀敌呀!”它们吵个不停,没办 法,文具盒只好开口了,文具盒说:“你们都有长处,也有短处,如果你们能取长补短,这样一来,你们会更加团结的。”大家听了都不好意思的承认了错误。

  我太喜欢我家的文具盒了。