小学想象作文

(荐)小学想象作文9篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学想象作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学想象作文 篇1

　　下午，上画画课的时候，老师让我们创造一个机器人，我画了一只机器猫，首先画了它的脑袋，然后再画它的身子，最后画了它的手和脚，这只机器猫有八只手，四条腿，它的手.脚都装了弹簧，伸缩可以自如，它们也各有其责，发挥着它们最大的`功效呢!下面就看看我的机器猫吧!

　　机器猫我给它取名叫奥马特芝，它会在你不愉快的时候为你唱歌，让你心情变得愉快.它的一只手会擦窗子，脚却会拖地，它的另一只脚是一个吸尘器，可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里，那里面有个电打棒，可以把脏东西电得个粉身碎骨，然后排到一个垃圾桶里，这可不是一般的垃圾桶，它可是会吃垃圾，桶底有一张大大的嘴巴，可以把电碎了的东西变成水，排出来后可以拿来冲厕所，这叫废物利用，节约水资源.奥马特芝另外的手可以写字，抓老鼠，浇花，还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键，这时就会吹出一缕缕的凉风，让你感到心旷神怡.你想吃冰棒的时候可以按冷饮键，这时就会有许多冰棒出现在你眼前.让你吃个够.

　　我喜欢我的机器猫奥马特芝，我真想拥有一个这样的机器猫.

小学想象作文 篇2

　　转眼，我已经31岁了，记得在童年时代，开心活泼的我是多麽幸福。

　　小时候，我的爸爸妈妈常常带我回家乡。我最喜欢家乡的鸭子，因为它们给我带来了无穷无尽的乐趣。有一次我和表哥买零食吃，在路上，看见一群小鸭嘎嘎嘎地叫着，一边缓缓走上岸，排着颠颠倒倒的.队伍，走着走着，一只小鸭子不小心走出了队伍，带头的鸭子马上大声叫唤，那只胆小的小鸭子赶紧又排到了队伍里，真是有趣极了！

　　还有一次，我和几个伙伴采莲蓬，采得筋疲力尽时，我们就开始打水战，躲在荷叶后面的小鸭子似乎听到了我们的嬉戏声，摇摇摆摆地游过来，开始它们佷胆小，渐渐壮起了胆子，也和我们玩起来。我悄悄的用眼睛斜看着小鸭们，它们真的好天真，好调皮。

　　这次，我还想回家乡看望小鸭子们，相信它们已经长得健壮的了，一回想快乐的时光总是那样快，已经乘着飞机到达了。

　　一下飞机，眼前的一切的景象令我震惊，在我眼前的是一栋栋高大的大厦，我紧忙跑到家乡原有的池塘，池塘竟然不见了，我赶紧问路过的老太太，请问：这附近的池塘呢？老太太说：现在广州这么发达，池塘早就建成大厦了。听了这话，我大吃一惊！心想：那些小鸭子们呢？我带着心中的疑惑，跑去一家商店，商店里非常热闹，我还闻到一股香味，好象是烤鸭味，心想：难道小鸭已经被卖了。

　　池塘的欢乐再也没有了，有动物的世界是多么的多姿多彩呀！

小学想象作文 篇3

　　捧着手里的科技书，我迷迷糊糊地睡着了……

　　光阴似箭，时光如梭，转眼间，我已经来到了20xx年，现在的.科技也是日新月异，我正要去买车呢，你们随我一起去看看吧！

　　我走进一家汽车专卖店，千奇百怪的汽车就摆在我面前，看得我一阵头晕，幸好服务员来帮了我。她说：“您好，请问我能帮助您吗？”我说：“我想买一辆车，可那么多车我又不知选什么。”服务员说：“我们这有几个标题，您看一看。”我看完了之后，选择了其中一个，服务员带我来到了指定区域，便向我推荐了起来：“这款车排在人气榜第一名，它配备了许多功能，比如：白色是在天上翱翔；蓝色是下海遨游；黄色是启动保护功能；紫色是换色功能……还有这辆也不错……我在心中不禁感叹：现在科技都这么发达了呀!厉害厉害！“小姐，小姐，您想好买哪辆车了吗？”我指着那辆排在人气榜第一名的说：“就这辆了。”办完手续之后，我开开心心的回家了。

　　“小琨，起床了。”我睁开眼睛，恍然大悟，原来那是一场梦啊！不过，将来有一天，我一定会把它实现的！

小学想象作文 篇4

　　我喜欢现在的学校，可是随着城市的发展，我们的学校面临拆迁，因此我们不得不换新学校了，未来的学校会是什么样子呢？对未来的学校我充满美好的想象。 我希望未来的学校，首先要有一个漂亮的校门，门口摆放着许多鲜花，迎接同学们的到来。走进校园，一阵花香扑鼻而来，一朵朵娇艳的鲜花开满了校园里的花坛。校园里应该有一个巨大的体育场，可以让我们在下课的时候尽情地玩耍。我很喜欢看书，我希望未来的学校有一个比现在学校更大的'图书馆，那样我就可以尽情地遨游在知识的海洋中。

　　走进教室，第一感觉是宽敞明亮，地面是光滑的地板，墙面上不是单调的白石灰，而是涂着我们喜欢的图案。我希望我有一个宽宽的课桌，因为它能给我带来很好的学习心情。同时我又想象着我能有一个很合得来的同桌，那样我们就可以一起快乐地学习，快乐地成长，我更希望未来的老师能像现在的老师这样喜欢我，关心我。对了，我还希望未来的教室里有一个大大的鱼缸，里面养着许多金鱼，我和同学们也可以自己往里面放自己喜欢的金鱼，那样既美化了教室环境，又改变了教室里单调且枯燥的环境······

　　夏天骄阳似火，希望教室里有一个大大的空调，可以帮我们解暑降温；冬天天寒地冻的时候，它又可以给我们送来阵阵暖气，让我们可以在这舒适的环境里快乐地学习。

　　最后，希望未来的学校充满快乐，让我们一起幸福成长！

小学想象作文 篇5

　　“悠悠天宇旷，切切故乡情。”这句话写出了多少对游子对故乡的深情！中秋之夜，凝望明月，我不禁想起了我的故乡，我的亲人。于是，我决定返回故乡。

　　我坐着宇宙飞船，穿越时空隧道，一会儿就回到了故乡。

　　刚踏上故土，一种全新的景象展现在眼前。街道上绿树成荫，一点儿垃圾也没有，大街还可以照见自己的样子呢！各种汽车都用大气做燃料，没有黑烟，人们很健康。想起以前街道的垃圾，车后的黑烟，我的`心里暗暗暂叹家乡的变化。

小学想象作文 篇6

　　我是一个快乐的“小伞兵”，我的妈妈是蒲公英，生长在草原上。

　　秋天到了，妈妈告诉我：“孩子呀，你们要去闯荡外面的世界了，不能老是在家依靠我呀!”我听了，非常的幸灾乐祸，因为，我已经不赖烦了，想去看看外面的世界了。

　　风爷爷来了，他鼓足了劲，使劲一吹，我就像一颗打出去的子弹，“呼”的一声，飞快的飞向了天空。呼”的一声，飞快的.飞向了天空。我无忧无虑的飞呀飞呀!飞到了护城河，只见，从前波光粼粼的护城河，已经变得脏乱不堪。我大声问道：“护城河姐姐，你怎么变得这么不堪入目?”

　　护城河姐姐气急败坏的说：“这还不是人类干的好事!‘“小伞兵”小心!’”我回头一看，“啊!是谁那么没素质?”我生气地说。

　　我继续往前飞，飞到了城市里。“哇!这里的空气真好呀!可为什么没有土?”我不仅这样想。突然，我发现了一块绿茵茵的“草地”我高兴地哇哇大叫道：“这里才是我理想的家!”说完，我就就要跳下去，风爷爷一把把我拉走了。我疑惑不解的问：“风爷爷，您为什么不让我在这儿安家?”

　　风爷爷解释说：“傻孩子，你是不是把那儿当作成草地了?那里是足球场，你去了必死无疑。”

　　我只好继续向前飞行。过了一会儿我来到了原来生活的草地，可是，草地上摆满木头，钢筋。我问：“草地怎么变成这样?”

　　一根狗尾巴草说：“这还不是应为人类……”

　　我听了，号啕大哭起来：“人类呀!请给我们一片生存之地吧……”

小学想象作文 篇7

　　一、 情景创设

　　师：人们都说，想象就像一只放飞的鸟，凭着双翅在蓝天飞舞、南北不羁。正是因为我们有无穷无尽的想象，我们的世界才会变的丰富多彩。让我们展开想象的翅膀，畅想未来，说说我们的奇思妙想，提前感受未来的神奇吧！

　　生：我知道人类由鸟联想到要像鸟一样飞，于是发明了飞机。

　　生：我知道人类渴望像鱼儿一样自由自在地在水中游，于是发明了轮船、潜水艇。

　　师：同学们正处于天真烂漫的童年阶段，要勤于想象，善于思考，许多伟大的发明就是从脑海中闪烁的奇思妙想开始的，大家都来说说自己的奇思妙想吧。

　　生：我想发明一种专门吃垃圾的机器，吃进去的是垃圾，呼出来的是新鲜的空气，那该多完美呀！

　　生：我想克隆两个自己，一个上学，一个玩耍，那多幸福呀！

　　生：我特别想发明一台既能在空中飞，又能在地面行驶，还能在海中航行的汽车，那该多好！

　　二、 技法指导

　　技巧1：准确审题

　　师：俗话说“磨刀不误砍柴工”，写作也是如此，花点时间准确审题，写作时会收到事半功倍的效果，看看本次习作要求我们写什么吧？

　　生：这次习作是写一篇想象作文，可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人的启发想到的内容，还可以写科幻故事。

　　生：可写未来的物品，如：衣服、食品、住宅、交通……

　　生：还可写未来的我、学校、城市……

　　师：确实可以从这些方面打破传统的束缚，勇于创新，展开想象，写出自己的奇思妙想。写科幻故事还可以写那些内容？

　　生：我会写小机器人大战外星人的'科幻故事。

　　生：我会写神奇的月球奇遇记。

　　师：那这次作文怎么命题呢？

　　生：我知道，就以“未来的xxx”为题。

　　生：就以“20年后的xxx”为题。

　　生：科幻故事直接以事件为题。

　　技巧2：展开合理想象

　　师：想象作文一般有几种构思方法，还记得吗？

　　生：先自述身世，再以梦写实，假设情景，再自我设计，展望未来，最后科学幻想。

　　师：那这次习作你想先写什么，最后写什么？

　　生：我准备……

　　技巧3：展开合理想象

　　生：写好本次作文的关键是想象合理、大胆、具体，怎么写呢？

　　师：想象作文就是在头脑中敞开思路，毫无拘束的想象。我相信你们一定会写出独具魅力的作文。

小学想象作文 篇8

　　“这里是……哪里啊？”刚钻进温暖的被窝，一闭上眼，我就仿佛步入了仙境。眼前的景象十分陌生：高大的桂花树、辉煌的古代宫殿，还有一只正在捣药的小兔！眼前的一切，似乎都在证明，这里是——月宫！正在我发愣的时候，一个温柔的声音在我耳边响起：“你好，小客人，歡迎来到月宫！”我顺着声音望去，只见一位身材修长的女子，身着柔软飘逸的裙子，头上绾一个云髻，分明就是嫦娥姐姐呀。她微笑着对我说：“今天是中秋节，想要参观月宫吗？”我赶紧点点头，随她走进那座宫殿。

　　首先映入眼帘的是十根包金楠木大柱，大殿北边横排四个木架，上面各放一个晶莹剔透的玉坛子，想来是储存各种草药的。大殿中间有一张圆形小桌，两把雕花圈椅。桌上整齐地摆放着几个青花瓷茶杯，茶杯上的花纹绘制得十分生动。墙上一幅婀娜多姿的仕女图，衬着天花板上的壁画，令大殿显得更加雅致高贵。“都说月宫清冷，”我边看边想，“可这次一见，却格外富丽堂皇，没看出清冷啊！”

　　离开大殿，走入主寝室。只见一张红木的'围廊式“拔步床”摆在房间一角，围栏上精心雕刻着各种花卉，海棠、牡丹、菊花……一道轻薄纱帘从顶架垂下。床边一个梳妆台，梳妆台的锦盒中各式各样的发簪、步摇、项链、手镯，嵌珠点翠，镶玉包金，精美华丽，光彩照人。我不禁问：“嫦娥姐姐，在这样金碧辉煌的地方生活，一定很幸福吧？”

　　嫦娥姐姐摇摇头，“不然，孤独和对亲人的思念是什么都治愈不了的啊！你是多年来唯一的客人，多陪陪我，好吗？”我诚恳地点点头，继续参观，可心里却不似刚才那般欣喜，开始惦记如何让嫦娥姐姐快乐起来……

　　“好呀！”听到嫦娥姐姐答应了，我立刻从宫中找来粗绳和木板，加工后吊在结实的树枝上，做成简易秋千，和嫦娥姐姐开心地荡起来。玩累了，我就拉着嫦娥姐姐宽大的衣袖，领她在桂花树下坐好。我使出全身的力气抱住粗壮的树干，使劲摇晃起来，桂花纷纷飘落，多么美的一场桂花雨啊！嫦娥姐姐幸福地沉浸其中。

　　接着，我又从随身携带的书包中找出跳绳，教嫦娥姐姐各种花式跳法，玩得满头大汗。宫女们又找出毽子，我们一对一、一对多踢起了毽子。夜里，玩累的我们，就躺在那张我最喜欢的古典木床上，进入了甜蜜的梦乡……

　　物质条件再优越，也不能弥补心中对亲情的渴望。即使做了神仙，也无法摆脱远离亲人的孤独感。“我不会再让你孤单的，我会一直陪着你，嫦娥姐姐。”我望着嫦娥姐姐熟睡的甜美面孔，暗自下定了决心。

小学想象作文 篇9

　　我最想要的一个愿望，就是“有哆啦a梦的百宝袋和时光机”。为什么呢?因为有了这些道具，就可以过更便利的生活。

　　例如:时光机可以带我穿梭古今，既可以去未来的世界体验全然高科技的.生活，还可以回到远古时代观察原始人。百宝袋里的任意门可以让我想去那儿就去那儿，十分惬意!比如与别人有约时，就可以利用它直接到达现场，完全不用担心赶不上、来不及，那就不会匆匆忙忙，急得像热锅上的蚂蚁。百宝袋的宝贝可多了，比如不幸遇到攻击性的动物或坏蛋时，可以拿出缩小灯把对方缩小；也可以拿出桃太郎饭团引诱，让敌人乖乖听话，服从指令；还可以丢出空气砲，使敌人暂时倒下或昏迷，我就可以逃之夭夭避开危险了。

　　当我拥有这些道具时，真的带给我很大的方便，并且得到极大的帮助，不过我发现如果我只依赖道具，日复一日后，我一定会变得更懒散，所以我决定从今天开始不用道具了。嗯！上学快来不及了，还是用“任意门”吧！

　　对不起，说错了，就从明天开始才不用道具啦!