【优】想象的作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的想象的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
尽日思春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”春经过了整个冬天的沉思，走过了冰雪消融，经历了咋暖还寒，山披绿装，春光明媚，春风和煦，蝶舞花间。春不知不觉间已经与我们融为一体，春流淌在我们的心间，代替了冬日的棉衣。
懂得路过春天，我们会明白，自然界自有自然界的规律，春可遇不可求，冬去春来，四季轮回，是人力不可改变的，春不会因你喜欢而来，也不会因你伤悲而去。懂得路过春天，我们会明白，春仅是自然界中的一景，四季中的一季，春季有春季的温暖和美丽，夏季有夏季的热烈与淋漓，秋季有秋季的凝炼与丰富，冬季有冬季的深沉与思考，四季皆好景，只是人们不会不懂得欣赏各季的美罢了。懂得路过春天，我们还会明白，春的存在，要以夏秋冬的存在为依托，没有夏秋冬的存在，春天不成为春天，在我们欣赏春的'美丽的同时，我们不能忘了夏秋冬的付出与衬托。
路过春天，有了从容，则会多些思考与观察。我们不会仅仅专注于春的外在表现，在欣赏春的温暖与美丽的同时，会思考春的内涵，思考春因着什么缘由而温暖与美丽。春有坚强的意志，春经历了夏的炎热，秋的凄凉，冬的寒冷，才破土而出，把温暖与美丽带给人间。春宽容豁达，她把一身的绿装和五彩缤纷还有生机留给了夏，退到幕后而毫无怨言。春是积极向上的，春的思考方式全是积极，春的行动方式全是迅速，春解决困难的方式只有决心和斗志。春又是坦荡的，春不会犹抱枇杷半遮面，春尽似裸露地展现在人们面前，不仅让人看到了她“春风春雨似春柳”柔美的一面，也让人体会她“二月春风似剪刀”柔中有刚的一面。春天的优势就是她不断冲破阻力，不断发展、不断生长的力量!正因为如此，春夺取了冬的阵地。如此，我们才会懂得春天，赞美春天，更加珍惜春天，深切地感受春天，更好地融入春天。
浴沐在春光下，收回目光，微闭双眼，静一静神，任思绪在清风中飞扬，打量春天，思量春天，人们或许会问，是春天向我们走来，还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问，已心有所往地肯定着，只不过想从别处得到验证，好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问，问时已是心存否定，只是犹豫彷徨，不敢自己给自己一个否定;至于智者，却是明知故问，他们已经通过自己的人生阅历找到答案：春天不是向人们走来又离去，而是人生路过了一个又一个春天。
想象的作文 篇2
一天晚上，大家都睡觉了。铅笔妹妹也困了，可是，作业本睡也睡不着。作业本觉得没意思，就跟铅笔妹妹说：“铅笔妹妹，看我多优秀啊，我肚子里面的字端端正正，每次都是优！”本来铅笔妹妹想睡觉，可是听了作业本的话，立即睁开了眼睛，铅笔妹妹生气地对作业本说：“作业本哥哥，你本来是一片空白，是我在上面写了漂亮的字，你才优秀呢！”作业本自豪地说：“但是我的图案也很精美啊！”铅笔妹妹听了，说：“你这是外表，那你还有什么本事啊？”作业本说：“我啊，可以做小记事本、课堂作业本哪，我到要问你，你有什么本事？”“我可以当吸管、可以防卫啊！”铅笔妹妹说：“哪向你浪费木头呀！”
作业本一听，对铅笔妹妹大声说：“你也不是吗？”
铅笔说：“现在不用木头了，改用纸、玻璃来制作铅笔。”
就这样，它们吵得越来越激烈。
从此，有的.时候铅笔和作业本合得来，总是优秀；有时候它们合不来，字就潦草喽！
想象的作文 篇3
高尔基曾经说过“爱书吧，书籍是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
——题记
小时候，我不爱看书，偶尔看也是一目十行，对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了，我才体会到书给我带来的乐趣。
一
记得上小学的时候，每次去外公家，我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。
现在，当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时，从他们那佩服的目光中，我知道我应该感谢书。
这就是书给我带来的收获。
二
现在我虽然读初中了，但是我爱书的习惯仍未改变，每次新学期开学，发下来的书，我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用。也从不在书中的空白处乱写乱画，也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了，而我的小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。
这就是我对书的爱。
三
今年“五·一”放假期间，我洗衣服时，一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中，奇怪的.是，硬币不但不沉底，反而漂在了水面上，当我把这枚硬币放入清水中时，硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的《十万个为什么》一书中找到了“硬币漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的张力作用的结果。张力=水+影响物（洗衣皂之类的物品）”。
这就是书给我带来的启迪、答案。
如今，我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的、有自然科学方面的、有名人名言方面的……每当我遇到不懂、不会的难题时，我首先想到的就是找我的这些“书哥们儿们”帮忙，而它们每次也都是毫不吝啬地让“我愁眉苦脸的去，心满意足的走”。
我发现我越来越离不开书了。
书我永远的朋友……
想象的作文 篇4
20年后的我，是一名新华社小有名气的记者，天天坐着我的太阳能飞行器，带上我的多功能照相机四处采访。今天——20xx年10月28日，报社主编交给了我一个重要任务，回母校采访一位模范教师，顺便去看一下一别多年的故乡。我对这个任务更是求之不得。
这天中午，我坐着太阳能飞行器，检查了一下多功能照相机，便出发了。10分钟后，我来到了久别的三道岭，昔日的小煤城已变成了一个拥有30多万人口的工业城市。马路两旁安装了吃音玻璃，一辆辆太阳能汽车在这里箭一般来回穿梭。太阳能飞行器降落在了一片绿茵茵的`草地上。啊，我的母校变化真大。大坡两旁原来只有几棵垂柳，换成了一大片的绿化带，原来的车棚没有了，换成了一间间地下停车场，后操场更是焕然一新，有着塑胶跑道的操场，一幢科技化大楼印入眼帘。只有三层楼的小教学楼，变成了一幢有25层的现代化高楼……
我乘着电梯上到了12楼的会议室，不瞒大家了，校长是我以前的一位同学。那位模范教师也就是20年前教过我们语文的黄老师，我们聊得热火朝天。不知不觉就到了下午，校长带着我和老师来到了三楼的食堂。食堂里，水果，饭菜，糕点，等应有尽有。我们用过晚餐后，约好有时间再相会。说罢，我依依不舍地便坐着我的太阳能飞行器飞走了。
这就是20年后的记者——我。
想象的作文 篇5
我是一个来自未来的机器人女孩，可以做魔术，洗碗，拖地，做作业。我被赋予了人类的情感，会笑，会哭，会伤心。
我就像一个孩子，穿的衣服少，我没有头发，没有在脸上牢不可破。不同的是，我想要什么“高科技”比孩子。
未来的世界里没有污染环境的车，没有任何交通工具。我会飞，白云就是棉花糖，飞到高高的'天空，吃白白软软的棉花糖；我们下海，不用再坐船，只要摁下“海上观赏”的按钮，就可以在海面上自由的行走，要潜海也行，摁一下“潜水”按钮就行。
没有肉，没有绿色蔬菜，没有零食。我只吃太阳能，只喝西北风。
这里的朋友很特别，海里的朋友都是鱼儿，当然，也包括鲨鱼这小伙子。我和海里朋友的语言相通，可以与它们讲笑话，玩耍……天上的朋友是小鸟，它们总喜欢在白白的云上睡大觉。
未来的世界很好，很和谐，很美好，我喜欢未来的世界！！
想象的作文 篇6
深夜十点，月亮姐姐悄悄地把我带到了梦的天国。寂静的声音把我从梦的天国带到了另一个时代。
一睁开眼睛我便看到群星璀璨的星空，“多美丽呀！”我不禁自言自语到．“咦！我怎么能看到星空呢？不是有天花板挡着的吗？难道我家的`天花板给外星人炸掉了？不．．．不．．．不．．．不可能”我赶紧起身，看见我的床全变成了稻草，周围是一片荒山野岭。哦，原来我回到了远古时代。“咕噜噜~~，什么声音？哎呀，糟糕我肚子饿了，怎么办呢？我开始四处寻找食物，可是找了老半天都没找着，而且到处黑乎乎的，一点亮光都没有。突然，我听到了脚步声，回头一看，一些穿着豹皮衣，头发乱糟糟的人朝我走来，热情地对我说：“欢迎你！”“你好，请问你有食物吗？我肚子饿了，请给点我吃好吗？”“当然可以拉，跟我们来。”我紧跟着他们走，生怕走丢了似的。来到一个阴暗的山洞前，他们进去拿了点生肉踢给我说：“吃吧”“这些能吃吗？”“不要紧我们都这样吃！”“这么恶心你们也吃得下？难道你们不会做饭吗？”“做饭？没听说过啊？”突然传来一声吼叫，几只野兽从黑暗中冲了出来，人们顿时惊慌失措，四处乱窜，因为天黑他们又无法一下子找到反击的工具，只能悲伤地呻吟着，眼巴巴地看着同伴被野兽带走。
如果他们有火，他们就可以及时的反抗野兽的攻击；如果他们有火，他们就可以烧水做饭，减少疾病的发生，摆脱生活的窘境……可他们不知道什么是火，他们必须去面对这个残酷的现实。
唉！要是有火该有多好，可是，我既没有火柴，也没有打火机，怎么办呢？焦急之中，我想到了《遂人钻木取火》的故事。首先，我在地上捡了一块很粗的木头，再捡了一根又细又长的木棒，用木棒在木头上使劲搓，搓了好久才看到火花，“成功了！”我高兴得说，然后铺了些稻草在火上，让火燃烧的时间更长，吃完的用火烤的食物后，我教原始人如何生火，他们也学得很快。时间过得真快呀！不知不觉我在这里生活了七天了，我和他们成为了很要好的朋友。
美的心灵是严冬燃烧的火，给予人温暖。可知道火在我们生活中的重要性。如果没有了火，世界就会变得黑暗；如果没有了火，世界就会变得阴冷；如果没有了火，世界对我们来说再也不是美丽、美好的天堂了，而是恐怖的地狱。
想象的作文 篇7
卡尔把外星人救了以后，就一直与外星人生活在一起。外星人为了报答卡尔，倾其所能，教了卡尔许许多多的技术与知识。
可是卡尔仍然日日夜夜思念着地球。他把自己的心事告诉了外星人。
在卡尔登上金星的第5个星期，外星人告诉他，他的太空号能量加满了！卡尔喜出望外，他终于可以平安无事地返回了！但同时，他又陷入沉思，他真不舍得与外星人告别。
在卡尔返回前，外星人赠给卡尔一张光盘，上面有许许多多的`地球人尚不知晓的技术与知识。
太空号顺利起飞了！
卡尔含着泪水，；恋恋不舍地离开了金星。
想象的作文 篇8
如果想象一张白纸，它会变得多姿多彩，美丽无比，承载着丰富的情感。
我想，它是冰心出远门时在汪洋大海中放下的一只纸船，轻轻地向前航行，荡起了一圈圈波纹。小船一直向前飘着，默默地完成着它的任务。原来，那小船是冰心给她母亲的，船上承载着思念和爱，向前飘去，一点一点飘进了母亲的梦里。
“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊”。我想它一定是著名画家笔下的一幅美丽的画，画的是青绿的大山，茂密的树林，歌唱的小鸟，流动的小溪，玩耍的'小孩。生动的画卷，伴随着赞叹，引发了一个美丽的憧憬。
我想，它是一张小升初考试的试卷。鸦雀无声的教室，紧张的吸气声和书页的翻动声，让同学们的心情忐忑不安。但是看到它时，同学们竟然笑了。卷子发下来，全班第一。卷子好像也展开了笑脸。
它还可能是一张火箭的设计图，设计它的人按照这张图纸，一步一步，造出了世界上第一支火箭。这张设计图，带着人们的梦想，国家的希望，飞上了太空，登上了月球。
一张白纸，用处很多，很多。珍惜一张白纸，就等于珍惜一个梦想。
想象的作文 篇9
“好痛”我大叫道。咦？这里是哪里？奇怪，刚才还和博士在一起吗？
我这是怎么了？我怎么会在水晶棺里面？周围是一种我既熟悉又陌生的古建筑。我环顾四周，发现自己穿着一身素古的白装。潜意识隐约的告诉我，这儿是楼兰。
有许多人抬着水晶棺一个地方走去。周围的人吹着凄凉悲惨的乐曲。大脑深处告诉我，在水晶上痛哭的老女人是我的“阿妈”，而那个步履蹒跚的老大爷是我的“阿爸”。潜意识告诉我，这是一个葬礼，而即将被埋葬的人是我。是的，就在我家正在盖房子的时候，外族人攻入了我们的城池。飞来的流矢(流矢，弓箭的一种射法。）击中了我，于是，新房伴随着刀光剑影盖起来了。
孙悟空知道我是多么爱我的家人和我的乡亲们，我是多么不愿意离开他们，我的泪水融入了水晶棺中的液体里，虽然我张开嘴想说一些话，但是我却无能为力。我已经死了，只能葬在沙漠得尽头。
看着他们悲痛欲绝的样子，我心痛不已。楼兰是我的家乡，我想起了我的兄弟，想起了乡亲们慈祥的`面孔，更想起了与他们认识的点点滴滴。我生是楼兰人，死是楼兰鬼。以往的事如同卸闸一般地涌现出来，如同放电影一样，是那么清晰，那么自然。让我丝毫不会怀疑它们的真假。
乐声停下，我从测试椅上弹起，一把扯下头上零零落落的线路。这时博士走过来，安抚的说：“测试已结束，谢谢合作。”
测试？我恍然大悟，原来博士把20xx年前的楼兰女尸的记忆移植到我的记忆中，所以，我经历了刚才的一幕······
夕阳欲坠，我面对苍穹，鼓劲大喊：“祝福你，古城楼兰——"
想象的作文 篇10
嘿！大家好，我是同学们学习中必不可少的伙伴——黑板。
我有一副奇特的长相，外形又扁又长，厚度虽不过几厘米，但腰围却已有好几米了。我的周围有一圈银色的边框，远远望去，为我一身黑衣添上了美丽的裙边。身子中间有两块可移动的墨绿色板，最底下是突出的金色托盘，给散落的粉笔灰宝宝提供了舒适的家。
不知是谁在几年前让我找到了一个合适的“工作岗位”——教室。现在，每一个教室都少不了我。嘿嘿，我的功劳可大了！老师们只要拿起我的“搭档”粉笔小弟，在那两块板上写，就像在纸上写一样。不一会儿，个个漂亮的粉笔字就“出炉”啦！老师们再也不用为上课重要的笔记写在哪儿而操心了。我还是个“天然保存夹”呢！在上面的字，哪怕几个月都不会自动消失。除非黑板擦大哥前来助阵，经过一场激烈的`“营地保卫战”，最后，无悬念的，黑板擦方胜，哪怕最调皮的字也只好乖乖投降了。
虽然许多同学关心我，爱护我，每次都让我一尘不染，但是也有的伙伴把我那整洁的板搞得黑乎乎的，在那美丽的金色边框上刻出了一道道痕迹，疼得我有苦叫不出。同学们，我给你们提供了很多的帮助，你们也要帮帮我呀！
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