想象的作文

[热]想象的作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的想象的作文6篇，欢迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　中午，我躺在床上，迷迷糊糊就要进入梦乡。忽然，厨房里传来一阵唉声叹气：

　　“唉……我们该怎么办呢？”

　　“就是啊，我们明明富于营养，却不受小朋友们欢迎……”

　　我的瞌睡虫顿时被赶跑了。我一骨碌爬下床，蹑手蹑脚地来到厨房的窗前，趴在窗台上往里望。

　　原来是蔬菜们在开诉苦会呢！

　　胡萝卜忧心忡忡地说：“小朋友们瞧都不瞧我一眼。其实，无论是用来煲汤、爆炒还是凉拌，我都香甜可口。此外，我富含维生素、钙、铁等人体所需的营养成分，素有‘小人参之称。为什么小朋友们不喜欢我呢？真伤心！”

　　砧板上的西蓝花接过话茬：“我还被称为‘蔬菜之王呢，可小朋友们一样不待见我！”

　　这时，盘子里的鸡骨头得意扬扬地说：“大人、小孩几乎都喜欢吃鸡肉。你们看，那么大一只鸡，一顿饭的工夫，就只剩我们这几块骨头了！”

　　鸡骨头话音刚落，菜篮里的大白菜站起来，大声道：“楼上的小明才11岁，就130多斤了，上个台阶都气喘吁吁的，多不健康啊！这都是他只吃肉不吃蔬菜造成的`。”

　　挂在墙上的茄子点点头，说：“吃得太单一可不行，会营养不良的。就拿邻居小花来说，她每餐只吃蔬菜，肉一点也不吃，听说昨天上体育课时，她都晕倒了！”

　　最有主见的韭菜站了出来：“小朋友们有的肥胖，有的过瘦，这大多是挑食惹的祸。我们给他们写封信吧！”韭菜的话音刚落，一阵掌声响了起来——大家都觉得这是个好主意。蔬菜们你一言，我一语，由西蓝花执笔，信很快就写完了。令我印象最深的是信的结尾：

　　“小朋友们，人体所需的营养是各种各样的，为了自己的健康，千万不能挑食！”

　　第二天，我便让妈妈把这些蔬菜都请 上了餐桌。

　　小朋友們，你们收到蔬菜的信了吗？

想象的作文 篇2

　　马，这个再熟悉不过的动物，可未来的马是什么样子的动物？

　　今天，我用我自己制作的时空机器，穿越时空来到了未来。我刚来到一条名为“神马街”的地方，就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海，个个手里牵着自己心爱的马，这时，我听见一阵阵哭声，我寻声望去，原来是一匹枣红色的'小马，在街上走来走去，我非常可怜它，就把它抱回了家，在家里，“小红马，你为什么不回家？”我试探着问。小红马呜咽地说：“我刚生下来就被抱走了，后来找不到妈妈了。”我十分同情它，与它一起玩，一起唱歌，快乐极了！几天后，一位阿姨骑着一匹全身粉红色，长着淡黄色翅膀的飞马来到我家门口，经过询问，我才知道那匹与我朝夕相处的小红马是阿姨的，自从丢了小红马后，阿姨为这事担忧不已，经常茶不思，饭不想。

　　事后，阿姨问我是否想做小飞马？我当然要坐了！于是，阿姨拍了拍手，从远处飞来一匹全身雪白，翅膀淡蓝的小飞马，我飞上天之后，看见一匹马儿能在水上跑，水下游。我惊讶极了，忙问阿姨。阿姨解释道：“那匹马就像我的小飞马一样，是被施了鱼基因的。”这时，我突然想起了那匹小红马，不用说，是被施了话基因的！

　　未来的世界真奇妙，不仅有会飞的马，会游的马，会说话的马……这一切的一切真是妙不可言！我这一次真是不虚此行啊！

想象的作文 篇3

　　早上六点三十分，我被一股浓烈的食物香味吸引住了，这其实是一种催人起床的新方法。我起床后一看钟，心想：这下毛毛了，只剩十分种了，我还要接待外星来宾呢！我连忙将头伸到了床头柜上，那里有红、白、黄三种颜色的按钮。我先按了一下红色钮，服务机器人以0.1秒的时间帮我刷好了牙，洗好了脸。我又按了一下白色钮，机器手臂将浓缩精华液倒在了我的口中。（这是一种有营养的液体，每天只要喝一小瓶便可以补冲一天所需的`营养。）最后，我又按了一下黄色钮，超时空转换机立刻将我传送到了会见室。这次会见非常成功。

　　下午，试验部署分队长报告说，我们已经提取虫族脑虫NB 。虫族是近些年来一直想入侵地球的生物，其主要分路、空两种，攻击力极强。其中只有脑虫可以长期生存，这可能可以延长人类生命，为此我做了一下午试验。

　　不知不觉，夜幕降临了，我带上了美梦睡帽，进入了梦乡……

想象的作文 篇4

　　未来的大地是绿色的，那些生机勃勃的小草，用自己的身躯，尽自己最大的努力去装饰大地；未来的河水是清澈的，水流击打在石头上发出清脆的声响，水中的鱼儿自由自在，充满喜悦之情在水中嬉戏；未来的农田是芬芳的，到处弥漫着麦香，成熟的麦穗谦虚的.低着头，麦粒好像耐不住寂寞，想要钻出来；未来的大树是茁壮的，笔直的枝干直插青天，繁茂的枝叶青翠欲滴，为小鸟搭建了华丽的住房；未来的天空是湛蓝的，偶尔会有几多洁白的云彩与之相映衬，显得更加明艳，未来的地球就是如此的美丽，一片色彩缤纷，生机盎然之景。

　　漫步在一望无际的草原之上，与小草共舞，与牛羊同歌，去感受人与动植物同欢的愉悦；独步于重峦叠嶂的群山之中，与树木同乐，与陡峰争高，体会峡谷幽深的寂静。站在未来之地，与李白同论诗赋，寻找那久违的豪迈之情，清新飘逸之感；处于未来之海，与聂耳共谈歌曲，领会那深邃的翻江倒海之力，山崩地裂之势。未来的地球就是如此的奇妙，充满了幻想与渴望。但是，唯一遗憾的是，这只是动物的天堂；唯一可惜的是，这里很少有人类的足迹，这是为什么呢？原来，未来的宇宙已不再是暗无边际的黑洞，相反却充满着光明；宇宙飞船也不再是罕见之物，而是星球之间普遍的交通工具。广阔无际的宇宙各个星球都有着不同的分工，我们的地球因生产能力好而被任命为生产基地，为人类提供食物，为宇宙调节湿度。

　　月球成为了旅游胜地，所有人到这里都流连忘返，火星也建起了无数的高层建筑，成为人类安适的居所……。本是寂静空荡的宇宙，竟然成了繁华的大街，人们在这里交易、消费、一片昌盛之景。散布于宇宙之街，我们将有心旷神怡之感，仿佛再次回到了古代，让我们去了解古人的放荡不羁，真正感受到古仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟，真正懂得“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情感。未来的宇宙就是如此的变化莫测，充满着奇异。

　　未来就是如此的美好，畅想未来，我为未来之景而自豪;畅想未来，我为未来之物而骄傲。若想与古人共饮，与生灵同欢，与伟人携手，与未来相见，那就请展开自己的幻想翅膀，打开自己的幻想之门，让我们共同畅想未来。

想象的作文 篇5

　　“新型鱼缸?”怎么样，没听说过吧，那可是20年后我的新发明哦!

　　“唉!我的小金鱼怎么总是养不活呀?”有人苦恼道。“我的小金鱼怎样才能保持心情愉悦?”有人思索着。没关系，我的新型鱼缸可以解决这些问题，让小金鱼生活得自由自在，无忧无虑。不信的话，就来瞧瞧吧!

　　这鱼缸简直就是小金鱼的贴身保姆，无论小金鱼有什么需求，它的“保姆”总是能一一满足它。鱼缸的底部有一个按钮，这个按钮犹如一个闹钟，可根据需要调节换水和喂食的时间，时间一到，就会发出“叮叮叮”的响声。然后不费吹灰之力，它便会自动换上清澈的水，还会自主地给鱼儿喂食。保准小金鱼们都吃得饱，睡得香。

　　最愁人的是夏天，因为鱼缸里总是没有足够的氧气，所以鱼儿时常会在这时葬送性命。不过我的新型鱼缸可不一样——如果鱼儿们严重缺氧的话，鱼缸便会发出警报声，并根据鱼儿的缺氧程度来释放出恰当的氧气，使鱼儿们重获生机，又将活蹦乱跳。

　　这个鱼缸有个奇特的地方是——在特殊情况下，鱼缸会变成一位治病的医生。在鱼儿们的身上贴上一张特定的纸条，如果鱼儿身上的纸条是绿色的，就说明它的身体十分健康。如果纸条由绿转红，就意味着小金鱼生病了，身体非常不舒服。在这种特殊的情况下鱼缸就会变成一位“医生”，竭尽全力地为鱼儿们治病，使萎靡不振的`小鱼儿恢复到以前活泼可爱的样子。

　　我发明的这种新型鱼缸还能使鱼儿们放松心情呢!一到晚上，鱼缸里便会出现像大海般的壮观景象。毫不夸张地说，有五彩斑斓的珊瑚礁，珊瑚礁的形状各式各样，有的像雪花，有的像树枝，有的像小草……加之各异的色彩倒映到水中，美极了。在这美不胜收的精致中，鱼儿们自然欢天喜地地游来游去，自由地玩耍，尽情地嬉戏，心情愉悦。

　　这就是我发明的新型鱼缸，它既是小金鱼的“保姆”，又是它们的“医生”，还是它们舒适、漂亮、温馨的家。

想象的作文 篇6

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”毕业的骊歌即将唱响，依依惜别的时光总有几分伤感。但是一想到离别意味着新的开始，我们将迎来多姿多彩的初中生活，心中有多了几分期待……

　　任笔尖轻轻在纸上滑过，不知不觉中写下了“我想象中的中学老师”这个题目。哦，我会遇见怎样的老师呢？我遐想着。

　　我想象中的中学老师不一定要沉鱼落雁、闭月羞花，抑或是英俊潇洒、帅气十足，我希望她或他的嘴角总是轻轻上扬，友善温和的笑意总是荡漾在脸上。下课时，她来到我们身边，把我们当成朋友，听我们唱流行歌曲，和我们一起谈论偶像；上课了，她回到讲台上便又是一个尽心尽职的“传道授业解惑者”，或者说更像是一个舵手，一盏明灯，领我们在知识里的海洋里尽情遨游，为我们照亮的`前方的航线。

　　我想象中的中学老师不一定要学识渊博，学富五车，我希望她或他一定是懂我们，懂教育的，就像大卫·欧文笔下的怀特森先生那样，允许学生把新怀疑主义带进他的课堂，允许学生用“凯蒂旺普斯”轻轻打断他的讲课。课堂上，我们可以无视他的“至高无上”，可以发现他的错误，并用科学有力的方法去质疑，甚至可以站起来，正视老师的眼睛，说出怀疑的理由，与“权威”辩论。即使最终结果还是我们错了，他也不会恼怒地斥责我们，而是给予欣欣然的赞美。

　　我想象中的中学老师一定要是个民主乐观的好老师。测试过后，他会把试卷顶端刺目的阿拉伯数字分数悄悄地改成A、B、C，然后俏皮地朝我们笑笑：“这样，很多同学可以免去皮肉之灾哦！记着，你们欠我的，下次还！”看到有考得不好，垂头丧气的孩子，他不会冷嘲热讽“早知如此，何必当初”，而是亲切地拍拍同学的肩：“没关系，失败是成功的妈妈啊，回家好好看看错题，多巩固一下哦！”

　　哎呀，说了这么多，最后再弱弱地加一句：“我想象中的中学老师，一定要是个年轻的姐姐呦！”

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