小学想象作文

时间:2024-07-25 15:03:23 想象作文 我要投稿

小学想象作文8篇[精品]

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学想象作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学想象作文8篇[精品]

小学想象作文 篇1

  我喜欢看《西游记》,更喜欢孙悟空,因为孙悟空能七十二变,能降妖伏魔。我总幻想

  着假如我是孙悟空,那该有多好......

  假如我是孙悟空,我会把工厂排放的脏兮兮的污水变成一条条清澈见底的.小河,让鱼儿有了更舒适的家,就可以自由自在地游来游去。

  假如我是孙悟空,我要把一个个光秃秃的土地变成绿油油的森林,让小鸟有一个美丽的家,尽情地在枝头歌唱。也让土地有了一层牢牢的保护外衣,这样,即使是再大的洪水也难以冲破这一道防线,让人类的家园不再受到大水的袭击。

  假如我是孙悟空,我要让穷孩子读上书,让他们学到许许多多的知识、文化,和我们一样健康、快乐地长大。

  假如我是孙悟空,那该有多好......

小学想象作文 篇2

  现在我国有些地方是填鸭式教育,小朋友们被一大堆各种各样的奇葩作业和学习任务压得喘不过气来,许多同学很讨厌上学。我理想中的学习是在学中玩、玩中学,20xx年我想要创办一所很有意思的学校,让小朋友们喜欢上学。

  这所学校坐落在一个风景秀丽的小村庄,学校中央有一片广阔的空地,上面长满青草,然后种植上各种各样的奇花异草和许多挺拔伟岸的乔杉树木,大家把收养的可爱宠物都送到这儿来,这样就形成了一幅美丽的山水画。小朋友们在上课时吃的喝的可以随便带到教室里来,地面铺上毯子,放着欢快的音乐,欣赏着外面瑰丽的风景。在这种轻松的环境下,我们先玩一会儿,然后心甘情愿地求着语文老师快点上课,老师就让大家看看四面八方,说下自己听到、看到、闻到的'东西,再把这些优美的词语记在笔记本上,组合成一篇优秀的作文。学习英语的时候,再也不需要死记硬背了,同学们将英语单词写在许多彩色的卡片上,采用“你比画我猜”、“看录像学英语”等各种方法记记,小朋友们还可以玩英语小游戏,答对的人有奖励,课后大家一起讨论交流。

  小朋友们,你听到我的想法后是否也想加入这么有意思的学校呢?我的20xx,你愿意和我一起来实现它吗?

小学想象作文 篇3

  在一片幽静的深谷中,有一条清澈见底的溪流。小溪流的流水常年不断,清澈得似一面明镜。“哗啦啦”的溪流声则似一首明快的歌曲,吸引了不少森林中的小动物。更有大批动物因忍受不了森林外的严重污染,而搬进了森林。

  在春意盎然的春天来临时,被大家称为“天堂乐园”的小溪里,游着不少色泽鲜艳的小鱼,它们游来游去,与那一条条小蝌蚪结伴,穿梭在绿茸茸的水草之间。汩汩的溪流缓缓流淌着,在明媚太阳照射下,折射出闪闪的光芒。波光粼粼的水面晃得眼也都睁不开了。一只只小巧可人的精灵-——鸟儿,在溪旁挺拔的银杏树上兴奋地与同伴互相分享着春的美丽与喜悦,叽叽喳喳,仿佛有说不完的欢乐。溪的两岸,娇艳的花朵,新绿的草丛,也引来了不少昆虫在这里安家落户。

  小溪见了,也不禁为这眼前的美景所陶醉。不知不觉,流得越来越欢,奏起了春天之歌。“哗啦啦??.”

  烈日炎炎的夏季,森林外,到处都如蒸笼,热得使人虚脱。可在这被称为“天堂乐园”的溪流周围却是凉爽宜人。那溪流中的蝌蚪们也成为了一只只青蛙。大树摇晃着粗壮是枝干,发出“沙沙”的响声。一切那样宁静,小溪中静静淌出着夏之音韵。可一个不速之客——男孩却打破了这场宁静。他一边赏着景色,一边自言自语道:“这儿真美,明天我要约朋友来野炊,抓鱼儿。”小溪吓了一跳,溪流中不少小动物被这突如其来的'消息吓得逃走了。这时,溪声里再也感受不到那夏的韵律,只剩下单一的曲调??

  第二天,男孩和朋友们兴致勃勃地来到溪边野炊。当他们准备抓鱼时,惊讶地发现清澈的溪水中只剩下了无数的水藻,男孩失望极了。在与朋友尽情野炊之后,他们随手将垃圾扔进了溪水中。油渍与垃圾很快浮到水面上,小溪伤心地摸着面庞,继续含着眼泪流去,可声音再也不如当初那样清脆、动听。

  数月后,深秋将至,原本是桂花飘香,岁月静好的日子,林中的伙伴也尽数离开溪流。一家大饭店在森林中落户,周围一棵棵曾经挺拔的大树也不复存在。孤独无助的小溪已不再清澈,那秋天的旋律只觉萧瑟,深浊,沙哑难听。

  腊寒,小溪结冰了。溪水变成了浑浊不堪的污水。小溪还想继续流向远方,但此刻,他再也流不出冬的余韵、流不出那“哗啦啦”“的歌声了,微弱地发出了最后一声叹息:”请还一抹绿给世界吧!“

  上午而被汗水湿透。清洁工阿姨固然不漂亮,但她的心却很仁慈。生活中还有很多这样的人,固然他们不富裕,生活也不好,但他们的心却很暖和。

小学想象作文 篇4

  壮壮嚼了几个泡泡堂,吐出了一个大泡泡。壮壮还嫌不够大,又使劲一吹,吹出一个超级大泡泡。泡泡马上把壮壮带上了天空。

  爸爸去看壮壮,看壮壮飞起来了,爸爸一跳抓住了壮壮的腿,壮壮想叫妈妈,但是嘴巴被泡泡糖沾住了,叫不出声,正好妈妈来了,妈妈抓住了爸爸的.腿,可是巨大的泡泡把他们一家三口都带上了天,爸爸妈妈在大声的喊救命,街上的行人才去报警,警察想用子弹打破泡泡结果也被沾住了。最后用了消防斧砍了几下才砍破。

  留下来的泡泡壮壮洗了三天才洗干净。

小学想象作文 篇5

  在一个小镇里,有一间环境优美的“糖果学校”,里面的糖果同学可多了!有“徐福记”糖果,有“嘉顿利是糖”糖果,还有“特浓鲜乳球”糖果……这间这么特别的“糖果学校”的校长就是我们有名的“巧克力”先生了。他全身黑乎乎的,矮矮的。他坐在自己的办公室里,托着下巴,好像在想着什么,哦!原来他是为他们学校的'学生的安全操心呢!

  一天早上,在“糖果学校”三年级的小同学“嘉顿利是糖”和三年级二班的小同学“特浓鲜乳球”为了一件小事而打起架来,“嘉顿利是糖”被“特浓鲜乳球”打得脸上肿了起来。他们究竟为了什么事吵了起来呢?哦!原来如此,今天早上,上学的时,“嘉顿利是糖”因为多口,把“特浓鲜乳球”气怒了,所以,便打了起来。事后,老师对他们说:“两位小同学,其实,你们双方都有不对,你们应该以和为贵,学会尊重别人,知道么?两个淘气鬼,还敢不?要是再有下一次,你们就要接我的批评信!”

  第二天,校长召开了一个“平安”大会,教育学生们要注意安全,不要打架。校长说:“大家好!我们在这个“糖果学校”里学习了已经有十多年,唉!但在这些年里,我们有些同学们之间发生些不愉快的事情,甚至受伤了,为了让大家都能在这个校园里健康成长,那么——就让我们一起来遵守学校的各项纪律吧!亲爱的孩子们,好吗?”糖果孩子们异口同声地说:“好!”

  就这样,“糖果学校”的孩子们个个都在校园里健康成长,快快乐乐地生活了。

小学想象作文 篇6

  海底是一个美丽的世界,我希望人类未来能在海底居住,在海底生活。

  3000年,海底建造了许多奇形怪状的房子,有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的,住在房子里可以看到美丽的海底。如果你想把房子搬到某个地方,只要你按一下遥控器,房子就会飞起来,跟着你走到你想搬到地方。

  我开门走出外面,不用潜水衣,不用带氧气瓶就可以自由自在的走动,可以和鱼儿们一起游动,一起玩耍,碰到鲨鱼也不用躲,只要你喂一点东西给它吃,它就不会伤害你,而且和你做游戏呢!

  在海底里,小汽车靠水来发动,因此汽车不会排放有害的气体,不会污染海底。海底里建造了一个现代化的垃圾清理厂,只要你把家里的垃圾丢到外面的一个垃圾桶里,每天都会有人开车来把垃圾运回垃圾清理厂,把垃圾变成有用的东西。这样,人们再也不愁这边一堆垃圾,那边一堆垃圾,因此影响城市的美貌。

  海底医院医生的.医术很高超,什么病都可以治好,人们再也不愁得了不治之症而治不好了。这里的医疗设备全部是高科技的,如手术刀就是激光刀……

  我以后要多学知识,使这美丽的梦想变成现实。

小学想象作文 篇7

  现在,我们学校将近有700个学生,在学校的每个角落你都会看见一大群学生。我们做游戏的时候要找地方,进出校门的时候要挤地方,好不舒服。所以我沉浸在了未来学校的幻想之中......

  首先,你还没走进校门,就会发现校门和以前的完全不同了:校门是一个皮卡丘形状的,皮卡丘的两个眼睛是两个红外线对证仪,凡是本校师生校门就会自动打开,如果是陌生人校门就不会打开。走进校门,你会发现:哇!教学楼足足有30多层高,操场足有20xx多平方米,操场还有许多娱乐设施,有排球场,篮球场、足球场、滑梯、双杠、单杠。.....让你目不暇接。这时,当你走进教室时,你会惊奇的发现:同学们都没有书包,只是每人桌上有一台电脑。告诉你吧,这是因为,老师讲课时,只用把上的内容发到同学的.电脑上,布置家庭作业时,老师只用把作业拷到同学们的U盘里让同学带回家放在电脑上做就行了。而且,一下课,课桌什么的就会自动消失,同学们就有很大的地方游戏了.....

  .叮铃铃,又是即令人讨厌的闹铃,一起床,我的第一个念头就是:又要到那个拥挤的学校上课了。唉!

小学想象作文 篇8

  记得小学时期的那一场野炊活动,如果能回到那时……“快点,快点!倒水!要焦了!”入目皆是炊烟袅袅,没有了毕业考的烦恼,所有人都在忙活着自己组的饭菜。“在发什么呆呢?”同一组的马欢铃唤我,“快点!火又要灭了!”我急冲冲地跑过去“救火”,分不清这到底是回忆还是真的回到了那时。

  虽然已经用上了浑身解术,可火还是灭了,一股浓烟从柴间升起,被一阵风刮向了我的口鼻。“咳咳……”我被呛得直咳嗽,眼中也早已不由得涌上了泪水。一旁,同样受“害”的马欢铃耸了耸肩,无奈地说:“再重新生火吧,看来我们俩还真不适来‘煽风点火’,你快叫邢丹丽回来吧!这生火可是她的强项。”

  在我们组的所有人同心协力下,终于闯过了一道道难关,做成了一桌丰盛的饭菜——这对我们这些平时“衣来伸手,饭来张口”的小学生来说,已着实不易了!端着饮料,拿起碗筷,正准备好好品尝自己的劳动果实时,老师拿着相机走了过来,在闪光灯下,留下了永恒的.瞬间和数不清的欢声笑语……

  如果,我真能再做一回小学生,我一定要将那一次的野炊更深地刻进心里,一定要将那时的每一句话、每一声欢乐的话语和笑声珍藏在心里,而不像现在一样,只能令它渐渐模糊,失去了许许多多宝贵的欢乐记忆。

  还记得上学年领成绩报告单的那一日,如果能重来一次……“小气鬼!你就不能把这本书借我看看嘛!”耳畔仿佛又响起了邢科晴不满的抱怨声。“不!我自己还没有看完呢!”那时的我正捧着那本书看得津津有味,怎么愿意在此时借给邢科晴呢?况且如果这时借她,这本书怕要过一个暑假才会回到我的手里。这样想着,我一口回绝了她。

  “哼!小气鬼!”邢科晴非常不高兴,那一日再没和我说过一句话。而那时我却不以为然:没事的,大不了下学期再借她就好了,实在不行道个歉就没事了。可是,我怎能想得到,我没有机会向她道歉了。当一个暑假过去,得知邢科晴转校的消息时,我后悔不已……

  如果,我真能再做一回小学生,我一定在那一日把书毫不犹豫地借给邢科晴,不管这样做可能令我永远失去那一本书,但我至少可以拥有一份美好的回忆。

  如果我能再做一回小学生,小学的每一个时刻都值得我去好好重温、品味,只可惜,时光不会因我倒退。如果我能再做一回小学生,那该多好!

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