想象作文(必备6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的想象作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象作文 篇1
小朋友们好，我是一条沙丁鱼，生活在海洋里。一听海洋，大家肯定会觉得大海无边无际，自由自在吧！哎，其实大海里危机重重，让我不得片刻安宁呀！
那天，我正在与同伴们开心的捉迷藏。突然，两只鲨鱼不知从哪里游了过来，它们张开血盆大口，露出锋利的牙齿。吓得我和同伴们四处逃窜，大部分同伴都被鲨鱼吸进了肚子里，成为它们的盘中餐。我伤心极了，不过，我很快冷静下来，向珊瑚礁那边游，我知道只要躲进珊瑚礁，鲨鱼就会因为体型太大而无法捕捉到我。可还没等我游到珊瑚边，鲨鱼就发现了我，朝我扑了过来。我只好加快速度，向一块大石头游去，我头朝向石头，就在快要撞到石头上时，猛地向上游，紧追在后的鲨鱼来不及反应，一头撞在石头上。我不敢得意，为了活命，我以生平最快的速度继续往前游。等鲨鱼反应过来时，我已经逃得很远了，鲨鱼只好掉转头去追其它的沙丁鱼。
我拍拍惊魂未定的胸口开始寻找幸存下来的伙伴，猛地，一条鲶鱼又不知从哪里窜了出来。鲶鱼是我的天敌，它生性凶猛，体外带有硬刺，稍不注意，就会被它的'刺戳出一个窟窿。鲶鱼不擅游动，但爆发力强，捕捉猎物，动作迅速。当时我正处于极度惊恐中，鲶鱼以极快的速度扑向我时，我下意识地一摆尾巴，鲶鱼扑了个空。我看着他一张一合的大嘴巴，赶紧摆动尾巴，飞速逃跑。鲶鱼也紧追不舍，又不知过了多久，鲶鱼终于放弃了对我的追捕。本以为能松一口气，不料前面又游过来一只虎鲸，于是，我又开始了人生道路的再一次逃亡。
想象作文 篇2
今天，我在家里玩我做得宇宙飞船，心想：要是这宇宙飞船能带我漫游太空，那该多好，我的话似乎有魔力似的，使宇宙飞船一点一点地变大，最后，我走上飞船，系好安全带，宇宙飞船就“嗖”的带我离开了地球，来到了一个遥远的星球。
这时，我下了飞船，立刻有一群机器人警察上前把我为围住，手中拿着激光枪，对我说：“你是哪里来的间谍，到我们这儿来干什么？”我赶紧说：“No，No，你们误解了，我是地球人，想到你们这儿来参观。”“嗷，原来是这样，我送给你一个机器人导游，让它来带你参观吧！”机器人警察说。我跟着机器人导游来到城市中心，看到有许多树上都结着各种各样的玩具，机器人折下一根树枝送给我说：“怎么样，喜欢吗？来，送给你。”我们来到一家商店，里面的.东西真是应有尽有，比我们地球上的东西还多，我拿了一袋零食，问它：“谁付钱？”机器人说：“我们这里没有‘钱’这个字。”突然，传来警报声，原来是超级老鼠来攻击这里了，我问：
“什么叫超级老鼠。”机器人说：“这些超级老鼠天天来这里捣乱，我们也无法对付它。”问我有没有什么好办法，我说：“造一些超级猫来对付它们。”这些老鼠看到猫来了，一点也不害怕，因为它们知道这个星球任何武器都对它们无效，所以看到猫一点也不害怕，超级猫一见老鼠就吃。最后我们胜利了，当地居民还夸我是小英雄。
我正高兴，有人在叫我，我睁开眼睛一看，是妈妈，原来是一场梦。这是一场多么奇妙的梦呀！”
想象作文 篇3
如果我会飞，我要锻炼出坚强的翅膀，飞向世界每个角落。
如果我会飞，我要飞上蓝天，在祖国领土的上空一览天下，俯视我们美丽的祖国，看看万里长城的雄伟，观赏长江、黄河的豪情，浏览天安门的壮观；我要飞遍中华大江南北，了解各族人民的悠久历史，灿烂文化；我还要飞到自己的家乡，看看家乡的变化，观赏家乡新的景色，游览家乡的名胜古迹。
如果我会飞，我要飞到太平洋，研究哥伦布是怎样发现“新大陆”的；我要飞到亚马逊，见识这世界上最长的.河流；我要飞到菜河畔听盲姑娘唱歌，要飞到埃及探索金字塔的奥秘，要飞到非洲与狮共舞，要飞到奥大利亚参观悉尼歌剧院，要飞到日本仰慕名扬四海的富士山……我要环游全球，让全球的靓丽风光尽收眼底。
如果我会飞，我要飞到胡**的身边，向他了解当主席的滋味；我要飞到杨利伟的身边采访他登空的感受；我要飞到女排姑娘们的身旁祝贺她们重夺桂冠；我要飞到霍金身边让他讲讲有关黑洞的知识；我要飞到哈佛大学听听大科学家的讲课；我要飞到联合国办公室，奥运会办公室，诺贝尔颁奖典礼上，听政治家讲政治，听策划者说策划，听获奖者谈经验，充实自己，开拓眼界。
如果我会飞，要飞到布什的办公桌前递给他一只青色的橄榄枝，让他为了世界的和平与无辜百姓的生命远离战争；我要飞到巴格达，为那儿的穷苦儿童开免费学堂，让他们吃喝有着落，让他们感受学习的幸福；我要飞到世界领空对全世界高呼：远离战争，走向和平！让世界永远美好。
如果我会飞……
想象作文 篇4
早上，我在一阵吵嚷声中醒来，便翻身下床，看到自己身在一个不知名的地方。我看了看天上，发现一面旗帜挂在屋子上，上面写了一个大大的“代”字。熟知历史的我立刻明白了，我穿越到了汉朝的北疆代地。
我信步走在繁华的大街上，突然想到自己还没有名字，便想了“邓通”这个名字。我回屋换了一身衣服，把头发盘了起来。现在正值代地科考的.时候，我女扮男装混入了考试的队伍。几天后，王榜下来了，我被选上了！代王刘恒把我封为了尚书。由此，我得以侍奉代王左右。每天帮代王读奏本，审问大臣们，过得也不错。我不仅管理代地奏本，还一直关心着京城的动向。那时是吕后执政期间，国家十分不安定，近日听说吕后死了，我认为机会来了，便开始积极策划迎立代王到京城为帝之事，还一面派人到京城去查看情况。他们回来后，还带来了京城的使者，使者毕恭毕敬地说：“臣等奉先祖旧臣之命，迎立代王为帝。”我听了，欣喜若狂，赶紧带他到代王面前，代王听了，将信将疑，先把使者打发走，然后就和大臣们开始讨论：一位大臣说这其中肯定有诈。另一位大臣说应该不会有假。我站在旁边听着他们讨论，早已急不可待，劝说道：“吕后乱政，天下百姓民不聊生，人人都盼望明主出现，既然大王心存疑虑，那不妨让臣派心腹在京城路上保护着大王，大王就可以问鼎天下了。”代王思索了一下，即刻命一些心腹将军保护他。接着就准备进京，我长舒了一口气。
一路上，将军们提高警惕，保护着代王的安全。
经过几天长途跋涉代王终于顺利进京了。当上了皇帝，登基后，开始了又一段忙碌，我也是忙得不亦乐乎。代王，哦不，皇上加封我为左丞相，并赐封号“武安侯”。庆功宴上，大家开怀畅饮，突然我眼前一黑，从椅子上跌落下来。
我猛然间惊醒，原来这是一个梦！不过看来代王刘恒登基称帝，还有我的一份功劳呀！我不由自主地说了那未完的一句话：“臣谢主隆恩！”
想象作文 篇5
上课铃响了，同学们都急忙去教室上课，欢闹的人群霎时沉寂下来。
在教学楼东北角,有一个大的空白地，这时却有同学们从教室里被领了出来。在这空白地里，老师正在为学生分班，好像是在为分科编班。我不晓得事实的情况，只听得有人说是千同志在具体实施分班工作。我起初是应分在868班，不知怎的，却被分在了023班，其余的都被分在了024班、025班和868班等三个班中。我不知道这几个数字代号究竟是什么意思，我没有问明究竟，就去了被分到的023班。这是一个不很大的'班，约略只有那么十多个人，每人一套桌凳。我被排在了教室的东北角。角落里很晦暗，到了阴雨天气，就会更难看见书本上的字。想到这些，我心里很不高兴。这时，郭老师在讲台上向我讲话，并且慢慢向我走来，口口口（我的名字），外边有人让你去帮忙，这，是我始料未及的。这时要我帮忙的人，也来到教室叫我了。我并不知道来人是谁，在众目睽睽之下，我便笑着喊着走出教室，郭老师，我不认识他，不能白干呀！，这声音引来了哄堂大笑。我与那个人走了出来，是让帮那人拉点东西。里面的东西隐约不清，我驾着车把，被套在了里面，那位来人竟换上了张少。他却牵着跑前梢的驴，并在喊着驾，这时我竟没有丝毫动作，而是驯从地任其驱使着。心里似受了莫大的委屈，但却没有任何反抗，倒是仍努力前行了。约摸走至钱氏门前，其门口是一个刚被近几天的雨水冲成的大沟，院东围是一个下满雨水的坑，雨水连成一大片，若是在夜晚，单个人会有些害怕。这时我俩拉牵着，我口里还吆喝着注意前面的沟！。由于沟很宽，仅剩的空白地不足车轮之宽，即使再注意、再照顾，也免不了有掉进沟里的危险。终于车子的右轮給翻进了沟里，我差点被绊倒，不得不停下来，收拾起来。但收拾却是不容易的，忙得再很，都不顺利……
梦境就是这样！真的乱七八糟！
事情就是这样的发生和终止！不是每遇到的事都很景人，而是受人奴役羞辱全然不知，这是怎样的一个情况呀？！竟然麻木至如此程度！可怜！悲哉！
呜呼！世界之大，雨天就不会停止？
不，一切皆源于人！
这，似乎再现胯下韩信？！
但并不同于韩信！
想象作文 篇6
在李刚家中有一只母狗，刚生下一只小狗，这只小狗雪白雪白的，耳朵耷拉着，可爱极了！李刚立刻就兴奋起来，他开始全方面的照顾小狗。当他上学时，他担心小狗会有事，担心父母照顾不周到，于是就把小狗装进书包，拿着狗干粮、牛奶和箱子来到了学校。
这天，他蹑手蹑脚地走进教室，一看老师不在，就把小狗和其它物品拿出来放进一个看不见的地方。这时，老师来了，他看见李刚正在弄什么东西，就问：“李刚，你在干什么？”李刚迟钝了半天，才说：“我在找东西呢！”老师听后便去做别的事情了，其他同学也陆续来到学校。
第一节课前，他把小狗的吃喝拉撒全部都解决好了。然后，他就安心的上课了。上课时，他把学习抛到九天云霄之外，心中一直在想这小狗。突然，小狗叫了起来，原来是小狗又饿了。老师和同学们听见了便问李刚：“你那里怎么有小狗的声音？”李刚说：“没有，只是我在叫。”“嗯？是吗？”李刚实在忍不住了，就说出了整件事的'来龙去脉，老师生气的说：“你怎么能把小狗带到学校来呢？马上叫家长把它送回去。”听到这里，李刚立马反驳道：“我不想放在家里，我不放心它。”老师思考片刻，心中想：也是，我家都够放在家中我也不放心，那就这样吧！
老师咳嗽了一声，严肃的说：“这样吧！你把狗放在我这里，我和同学们一起来照顾这条小狗，你觉得怎么样？”李刚面带笑容，高兴万分，对老师说：“好极了，谢谢老师。”
于是，这条漂亮的小狗就在这个和谐的班集体中慢慢的生长，长大。
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