想象的作文(经典8篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的想象的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
桥能使没有路的地方有了路。很多地方都有桥，风景宜人的观光桥；形态各异坚硬牢固的高架桥；休闲娱乐的吊桥；还有最值得珍视的无形的心桥。
当今的科技很发达，有了3D打印和4D打印技术，可以打印衣服，可以打印墙面，因此我想，由5D技术打印出来的桥会是什么样呢？我所说的`5D打印桥就是运用高科技技术直接打印出来可以使用的桥。这款5D打印机有一个1平方厘米的芯片，而这个芯片是一个连接打印机和电脑的关键。只要你带上一副特殊的眼镜，就可以把你想要的桥的造型，尺寸，功能，位置，颜色等输入芯片，它就会用5D投影仪照到你想要建造桥的地方，如果你觉得满意，你就说出“满意”两个字，它就会在几分钟之内打印完桥的各个部分，组装完成就可以投入使用了。如果想修改一下，就发出指令：“修改”！然后把新的图纸输入芯片，再说一声打印就可以了。如果不想要这座桥了，说声“回收”，它就会回收到电脑里保存下来，以备下次设计，也不会造成污染。
这是一座横跨印度洋的大桥，我会把5D打印桥设计成总高2500米的大桥，水面以下1000米，水面上1500米，宽800米的斜拉桥。桥上可以同时开放高速车道、低速车道、观光车道和人行道。这座大桥是用特殊的材质构成，可以抵挡大火、台风和海啸。这座桥一共分为五层，从上到下第一层是正常车道；第二层是应急车道；第三层是美食街，这里有来自世界各地的美食；第四层是停车场；第五层也就是海底的这层，就是最大规模的海洋馆了，在这里大家可以观赏到各种各样的深海鱼类和美丽的珊瑚。在桥的顶端，有一个观光区，人们可以通过特殊的电梯通道到达桥顶，到了晚上，可以在这里观赏美丽的印度洋景色，就像站在上海的东方明珠上观景一样。我还准备了天文望远镜让大家探索美丽星空的秘密呢。
也许有人会认为我的想法太可笑，但哪一个伟大的发明设计之初不是天马行空呢？人类已经可以“上天入地”了，相信在不久的将来，人们也会为之赞叹。5D打印桥，指日可待！
想象的作文 篇2
未来是怎样的呢?是有像五角星的外形、还能上天入地的汽车;是科技更加发达，人们的生活焕然一新;还是机器人掌握人的智慧，联手占领地球?我想着想着，一阵龙卷风将我卷入未来……
我发现我的梦想确实成真，自己成为了一位顶尖科学家，已经拿过五次诺贝尔奖。
如今，我已发明了各种各样的物品，如：能变出各种美食和许多食谱的无敌餐桌;能使人摔跤不疼的气垫路;可以刀枪不入勇往直前的高级跑车。但是，让我屡次获得诺贝尔奖的得力助将还是那铁头铁身铁胳膊铁腿的它们——各类智能获电机器人。
第一个出场的是智能获电的“地洁”。“地洁”就是扫地机器人，它与那些圆圆正正的机器人可不一样，它身高2米3，穿着环保标语印出的制服，好不威风!“地洁”目光炯炯，只要在它的视线范围内，绝对没有一点瑕疵，你也不用担心它会没电，它身上装有我发明的“聚能神器”，可以把周边的能量通通吸收，甚至连人消耗的卡路里也不发过。只要有它，地板干干净净，妈妈们再也不用担心家里卫生啦!
“主人，请小心，前面有台阶!”哦!原来是“探路者”啊!这“探路者”是专门为盲人服务的智能获电机器人，不是普通的导盲犬。这种小机器人，身材矮小，但耳朵和眼睛可灵了!在有机动车经过的时候，它会提前几秒钟时就向主人报告，而它的.眼睛，更是如同“千里眼”，方圆好几里外都看得一清二楚，有它在，盲人怎么会受伤呢?所以，近年来都没有发生任何一起盲人交通事故。“探路者”的发明令我获得了一次诺贝尔奖呢!
“滴滴，勘测完毕，准备下海，请先生让一让。”吔，怎么一个像珊瑚样的东西在对我说话?仔细一看，原来是“勇敢者”啊!“勇敢者”就是挖掘获电机器人，为了采到海底下的珍贵石油和矿物，它们自备了巨型的铲子;为了避免遇到饥饿的海洋生物，它们穿上了跟海洋生物一样的迷彩服;为了抵抗海底的高压，它们外壳被涂上了一层防护膜。虽然一些伙伴葬身海底，但为了祖国，它们还是相继往海洋里跳，寻找到了很多海底的宝藏，真不愧是“勇敢者”啊!
我实现了童年时的梦想，成为了科学家，发明了很多的机器人，为人们的生活带来了很多便利。
“醒醒，醒醒，起床上学啦!”当我被妈妈叫醒时，意识到这只是一场梦，但我在心里暗暗发誓，以后我一定要帮祖国圆了这个梦!
想象的作文 篇3
二十年后的教室又宽敞又明亮，教室里有很多大屏幕，黑板是个大屏幕，课桌上面也是一个大屏幕，后面墙上的板报又是一个大屏幕，就连两边墙上的装饰字画都是大屏幕。
课桌被叫作电子桌子，我们学生不用背大大的书包，写卷子不用发卷子，老师用电脑一发，我们就什么都知道了，在电子桌子里面有书，有本子，有卷子，反正学习用的应有尽有，写字有电子笔，需要往哪里写就往那里写。桌子边上有许多按钮，有的是手写，有的是翻页，等等。电子桌子功能很多，用起来很方便。
我们教室后面是一个电子墙，那是一个大屏幕画布，有班级同学用电子彩笔画的画，也有我们从网上粘贴过来的画，丰富多彩的画面在大屏幕上显示着，很美丽，很壮观。当然这里的画是很多的，你可以按动翻页按钮来选择画面。
二十年后的教室可比我原来的教室强多了，孩子们都愿意在这里学习，教室里同学都很多，传出了琅琅的读书声。
上课的时候，老师也不累，她用尺子在大屏幕黑板上指来指去，很有老师的气质。同学们在下面认真听讲，都被大屏幕上的图画、文字和声音吸引住了。老师讲到了我们最喜欢的童话故事，一边讲，一边播放着我们喜欢的`动画片，同学们都瞪大了眼睛。看完了动画故事，老师教了我们怎么写之后，同学们就高兴地拿起电子笔在自己的电子桌子上写了起来。
多么好的教室呀，多么朗朗的读书声啊，要是我们原来的班级也是这样就好了。
想象的作文 篇4
我想变成一朵云，一朵不起眼只会默默为人类奉献的云。假如我是一朵云，我会让干枯的小草变得滋润起来，我会让旱裂的大地充满欢声笑语。
我穿上我那五彩斑斓的衣服，在天空中自由自在的飘着，向伙伴们炫耀着自己那婀娜多姿的身姿，在不知不觉中我跳起了优美的舞姿。我还可以在空中变魔术，在风弟弟的帮助下，我一会儿变成奔腾的野马，一会变成温驯的小绵羊，一会儿又变成调皮的小精灵，一会儿又变成……人类向我发出了不尽的'赞叹声。
我和小伙伴们在空中嬉戏着、玩耍着。当我们飘到一座小村庄上空时，我看到农民伯伯坐在田野里唉声叹气，不知道发生了什么事情。我仔细一看，奥，原来这里已经很久没有下雨了，田地里的禾苗已经快要干枯死掉了。我和小伙伴们齐心协力的化作成无数滴小雨点尽情的洒向大地、洒向田野。农民伯伯仰望着天空，脸上露出了无比灿烂的笑容，好像在对我们说：“这真是一场及时雨呀！今年又有了好收成。”
当我飘到另一座城市的上空时，我看到一些调皮的云朵正在肆无忌惮地下着雨。我连忙飘过去对它们说：“伙伴们，快停下来吧！你们不要再胡作非为了，在这样下去就会发洪水的。”“为什么？我们还没有玩够呢！”一个调皮的伙伴说。我温和地对它们说：“走，伙伴们我带你们到一个需要雨水的地方去玩吧！”于是我把它们带到一边荒凉的沙漠上空，痛痛快快的下了一场大雨。我在雨中我看见沙漠中的植物抬起了头笑了起来。好像在对我们说：“谢谢你们带来的雨水，让我们大饱口福。”
假如我是一片云，我要把我的生活献给人类，为人类做出我的贡献。
想象的作文 篇5
一个晴朗的星期天，老鼠威廉在森林里悠闲地散着步，嘴里还叼着一根香烟。他将抽完的烟蒂随手丢在地上，也没有将残留的火星踩灭，便继续往前走。
还没有熄灭的火星点燃了地上的枯叶，枯叶又点燃了旁边的草丛，草上的火又继续向四周蔓延……不久，周围的草木便被点燃，火也从小火慢慢转换成大火，继续吞噬着四周。可是，森林里可怜的居民对这一切还毫不知情，他们依旧各忙各的，完全没有想到死神正慢慢地降临到他们的身边。
而现在，威廉还在森林外的小镇上漫步，摸摸这家店的东西，看看那家店的`商品，已经忘记了被他随手丢在森林草地上的烟蒂。
而森林里的火越烧越猛，就要烧到居民的居住处了。居住处，一个小动物发现了烧得疯狂的大火，失声喊道：“着火啦！着火啦！大家快救火呀！”动物们走出来一看，都被眼前的景象吓到了：一阵热风裹挟着一条火龙快速扑过来！风好像在和谁闹别扭似的，一个劲儿地刮，火苗使劲地担打着周围的树木，然后化成一条条火龙迅速蔓延.，时火苗一冲上来足有几米高。熊熊大火像一只猛兽，将周围的一切毫不保留地吞噬，所到之处全部烧成不堪入目的黑色，花草、树木、草垛……瞬间化为灰烬。大家呆了好一会，才想起来要做什么。大家手忙脚乱的家里能装水的东西都拿出来，涌到小河边，分开不同的方向在小河边接水扑火。可是，火势太猛了，动物们从河里搬来的水太少，根本没办法把火扑灭。尽管大家尽了最大的努力，凶猛的大火不但没有减弱，反而更加旺盛，将天空染红了半边。大家都不知该如何是好，只有不断的到小河边接水扑火。渐渐地，大家都累了，也不管正在前进的大火，一个个倒在河边就睡了。
第二天，威廉从小镇上回来，看见倒在地上睡觉的居民和被大火烧得干干净净的森林，愣了好久。直到醒来的居民推了推他，他才缓过神来。威廉听居民讲述了昨天的经过，想起了自己随手丢在地上还没熄灭的烟蒂，惭愧地低下了头，他现在才意识到，由于自己的疏忽大意，导致一场大火酿成这么大的灾难。
威廉向居民们认了错。没多久，他买来了树苗，栽在被大火烧过的废墟上，他决心要和居民们一起精心的培养这些树木，重建家园。他们相信，没过多久，这里会长出一片更加美丽的森林。
想象的作文 篇6
迷迷糊糊中，我闯进了另一个时空。哟，这里的人们很是奇怪，好似蚂蚁一般大，我要用放大镜才能看清他们在做什么，oh my god！原来我是穿越到小人国学校里了。有一个小男生冲着我微笑，就在这时，只见老师用教鞭朝他挥了一下，他就立马回过神聚精会神的听老师讲课。
铃铃铃，下课了，我就像丈二的和尚——摸不着头脑，这里的每个同学注意力都这么集中？噢！原来这里的老师都有一根神奇的教鞭，只要有人开小差，这把神奇的'教鞭就会立马感应到，并朝他们挥一下，他们的注意力就能集中了。
这真是个天大的好消息，我如离弦的箭一般带着这把神奇的教鞭直奔校园，想把它送给林老师。我刚要伸手把这根神奇的教鞭递到林老师的那一刻……“宝贝，该起床了。”我睁开眼睛一下，原来是一场梦呀！
要是每个老师都有一根神奇的教鞭，那该多好呀！长大后，我就想创造出这么一把神奇的教鞭，让小朋友们都能认认真真地听课！
想象的作文 篇7
二十年的家乡，我在今天去了一趟。
我一到村里，忽然，传出了一个声音：欢迎您!我想：家乡的变化真大啊!
我进了村，一个商店的老板说：“你是从外面来的吧?来我这问问东西吧。”我说出了我来这的原因，他给我一张地图，我顺着地图的指示来到了家。
一进家门，一阵阵嗡嗡的声音响了起来，家门开了，一大群人拥了出来。原来，那是警报，来人了就会发出声音。家人们先问我：“最近生活怎么样，在外面的钱够吗?不够的.话从这取走一些吧!”我笑着说：“您们就不用担心了，我的生活很好。”他们还说我长高了，变化大了。
他们又对我说：“我们出去玩一会吧?到外面呼吸一下新鲜空气。”我当然想去，但是时间不早了，我只好告诉他们：”我还有些事没处理完，等有空再来吧!“他们说：”好吧，有空常来啊。“我点点头，走了。
我在街上看见了车，便挥挥手，车就过来了，我惊奇的发现里面只是一些机械手在操控，根本不需要人来控制了。
二十年后的家乡，永远是我的家乡，家乡的变化也真大呀!
想象的作文 篇8
奶奶的大脑里有很多细胞，我把他们分成三类。
第一类是啰嗦细胞，有名烦人细胞，他们是嘴巴形，一看就讨厌。一次，我的.裤子破了一个洞，他们操纵奶奶的嘴巴，不停地说：“你怎么搞的，好好的裤子有了个洞，多难看呀！扔了可惜，这该怎么办……”从中午说到下午，晚上还在说。
第二类是老年细胞，又名忘事细胞，它是心形，别看它可爱，可危险了。一次，老年细胞指挥奶奶洗衣服，用了加酶洗衣粉，洗了一半，想起去买菜，把衣服泡着，中午吃完饭出去散步。晚上回来黑衣服泡成白衣服了，奶奶无可奈何……
第三类是家务细胞，又名劳动细胞，长得像拖把。因为有了家务细胞，奶奶一天不停地干活，干完这个干那个，拖完地又擦桌子，买回菜又做完饭，洗完锅碗盆瓢，又洗衣服，洗完衣服又洗刷卫生间……唉，真担心哪一天奶奶会操劳过度而生病呀！
我进入奶奶的大脑，真想给细胞动动手术，把啰嗦细胞的大“嘴”缝上，给老年细胞整整容，把它变年轻，减少家务细胞的数量，让奶奶好好休息休息……
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