想象的作文（集锦8篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的想象的作文8篇，希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
“哥哥你走西口，小妹妹我实在难留……每当听到这首西北名歌，就会涌起一丝思乡情，不知20年后的故乡会是怎样的一番变化。
当我开着车踏入了故乡的土地，哇！那条泥泞的土路，如今变成了一条宽阔的柏油马路，山还是那样陡，一条条隧道把公路连接起来，窑洞如今变成了别墅，往日的交通工具自行车，如今变成了小汽车，村里的小卖部，如今变成了大超市，村里几个孩子用陌生的眼光看着我，远处一群孩子拿着长长的竹竿捕禅，亭子下大人们在谈风说笑，老人们在下棋、打麻将、打扑克，妇女们在亭下剪纸。咦？从哪传来的.朗朗读书声呢？我目光急切的搜索着，啊，我终于找到了，我的目光落在一所宽敞的学校上，“希望小学”，我大声的喊了出来，“真漂亮，跟城里的学校一样”。我兴奋的看着四周不肯放过一点地方，家家别墅的窗台上挂着一串串红辣椒和一辫辫大蒜，家家的果园里都结出了丰满的果实，有红彤彤的苹果、水晶般的梨、大红铜铃般的枣。咦！现在怎么会有这么多水果？原来这水果种的大棚可是不一般的大棚，是调温大棚，可随时调温，所以能种出一年四季的水果。突然，天上传来了隆隆声，我抬头一看，是一架大飞机！我十分惊奇，村里人却不以为然，这时一位老人好像看出了我的心思说：“年轻人这没什么，每天都有很多飞机从这里经过，这里已经有了飞机场了。”我心头一震，“这都有飞机场了。这的变化太大了，真是翻天覆地的变化。”
20年了，故乡的变化真让我惊喜，我喜欢我的故乡。
想象的作文 篇2
一天，艳阳高照，湛蓝的天空中飘着朵朵白云。在一片茂密的森林里，有一只可爱的狐狸宝宝出来觅食。走着走着，小狐狸抬头发现眼前有一个葡萄架。绿叶底下挂满了一串串的葡萄，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！甜甜的葡萄看着真诱人啊！可是葡萄架太高了，小狐狸够不着。他那明亮的眼珠子骨碌碌一转，想起出门前妈妈对他说的话：自己做不到的`事情，可以找别人帮忙！小狐狸想了想：在森林里，谁的个头最高呢？对了，是长颈鹿叔叔！
于是，小狐狸连忙跑去长颈鹿叔叔家，有礼貌地对长颈鹿说：长颈鹿叔叔，我发现那边有一个葡萄架，上面结满了甜甜的葡萄，可是葡萄架太高了，我够不着。您可以帮我吗？谁能拒绝可爱的狐狸宝宝呢？长颈鹿笑着说：没问题！包在我身上！小狐狸一听，咧嘴笑了。长颈鹿跟着小狐狸来到了葡萄架前，伸长脖子把一串葡萄摘下来给小狐狸。小狐狸开心地说：谢谢长颈鹿叔叔！长颈鹿微笑着说：不客气，只是举手之劳罢了！
最后，小狐狸高高兴兴地回家了，跟妈妈一起分享那一串又大又甜的葡萄。妈妈微笑着说：嗯，我的宝贝长大了！
想象的作文 篇3
自行车和火车是一对好朋友，它们一道去深山学艺。学成归来，自行车按师傅的传授，一丝不苟的为大家服务，人们从来没见过这样跑得快的交通工具，一个个赞不绝口。久而久之，自行车在人们的夸奖中十分骄傲，在人们的眼前炫耀着自己独特的功能。而火车则隐居山林、独辟蹊径，改进了师传的路数，让人们无从下手。大家对火车深感失望，眼光纷纷投向自行车。火车并没有因不被人们接受而放弃，仍坚定信念，毫不气馁，自强不息，不嫉妒自行车那样受人宠爱。
在一个阳光明媚的下午，好朋友自行车、火车在郊外一个小山峰上偶然的巧遇了，它们高兴的交谈了起来，自行车说:“火车大哥，好久不见，你跑得怎幺这样快呀？小弟我好羡慕你啊！来，大哥，我们好兄弟一场，你就告诉小弟一个秘方吧！”“秘方？哈，哈，哈，自行车老弟，你也太异想天开了，我哪有什幺秘方啊，我跑得快是因为我独辟蹊径师傅的路数再加上我刻苦训练、潜心研究的结果罢了。”自行车听了火车的话，羞愧的低下了头。
就在这时，另一对好朋友——马儿和蜗牛也来了。一路上它们有说有笑，马儿嘲笑蜗牛说：“我说，蜗牛老弟，你爬行的`速度已经很慢了，你干吗还把自己的家也背上，这完全是多此一举吗。”“马儿哥哥，你以为我愿意背呀，我也是没办法的呀。”“吆，你还有苦衷嘞，说来听听，或许哥哥我还能帮助你呢。”“话说在3XX年前，我的祖先（也是一只蜗牛，但身上没有壳）有一次，外出寻找食物，把窝留在了草丛里，当祖先回来时，窝已经被其它猛兽给弄坏了，窝里的小宝宝也被猛兽给吃了，我的祖先当时十分难过，它就下决心，把窝随身背着。就这样，这个习惯，传给了我爷爷，我爷爷传给了我爸爸，我爸爸传给了我，我们蜗牛家族世代相传，我们蜗牛世家每人都把自己的窝背在身上，虽然，这样我们行走的速度十分慢但也有好处的呀。如果，有猛兽来袭击我们，我们就猛得缩进壳里，拿壳做抵御，等猛兽走了我们再出来，另外，我们还可以“随地扎营”，多方便的！”“可是，蜗牛老弟，我还是觉得你背着这壳有点怪怪的，你看第一，你们……”蜗牛老弟被马儿大哥说得心动了，它恨不得马上把蜗牛壳给拿下来，蜗牛请马儿帮忙，马儿说：“对不起，蜗牛老弟，我帮不了你。”马儿扭头一看，只见几个小朋友向这边走来，看得出他们在寻找什么，马儿飞快的向他们奔去，请求援助。几个小朋友们听了十分乐意，他们在做一项科研活动，正好缺几个蜗牛壳。他们帮蜗牛老弟身上的蜗牛壳拿了下来，蜗牛老弟高高兴兴的回到了家里，庆祝了一番。
过了几天，马儿再次来到蜗牛老弟的家中，只见蜗牛老弟奄奄一息的躺在床上，马儿一进门蜗牛老弟就说：“马儿大哥，我真不该把我的蜗牛壳拿掉，我离开了它，我……我就会死的呀！”“啊！我的蜗牛老弟你怎么不早说呀！”马儿吃惊的说。当天晚上，蜗牛老弟就一命忽忽，上了西天。
听了这两个故事，你一定感触很深吧，我想：通过这两个故事你一定会向火车学习“尽管自身的价值一时不被人们理解和解受，但仍坚定信念，自强不息。”而不要向蜗牛学习“违反事物发展的规律蛮干，就会把事情越搞越杂。
想象的作文 篇4
我想象中的新型汽车是什么样的呢？那么，今天就让我来描述一下，它是什么样的吧！
它是一个巨大的椭圆形汽车，外表很简单，但是功能可多了，里面有许多黑白相间的按钮，上面标着a1、a2、b1、b2……和许多字母。按下第一个按钮，“嘟”的一声，你会惊奇的发现座位旁边整齐的排着一列彩色的按钮，那是让你选择不同口味的饮料，如果按下紫色按钮，那你面前立刻会有一杯葡萄果汁；按下第二个按钮，“啪”的'一声，一片香喷喷的烤面包就在你方向盘上；如果你累了，你立马可以按下第三个按钮，就会有一把躺椅出现在你旁边；第四个按钮，你按下之后，前面就整齐的摆放着，上、下、左、右几个按钮，你抬头一看就会发现汽车顶上有一个影频，你可以任意交换所需要的频道和节目……
这部汽车不仅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油，只需要加几滴清水，就它的外表是橡胶做的，不怕晒，不怕风，小孩子也可以开，遇到对面一辆汽车迎面而来，可以自动躲避，根本不可能被撞到……
怎么样，我想象中的汽车可以吧！想不想自己也有一辆呢。
想象的作文 篇5
前些天下了一场暴雨，把小狗家房顶冲掉了几块木板。小狗伤心极了：“我可怎么办呀！”这件事让小狗的好朋友：小猴乐乐、小熊和小猪知道了，乐乐一马当先，去小狗家说明来意后，扛起他家砌房子的一块儿木板就走，他刚走到小山坡上，就累地气喘吁吁了，他停在小河边，甩出一袖子汗。心烦意躁的他对着漂流的小河愁眉不展。
乐乐想了好久终于想出了一个好办法：他扯下一根豆藤拴在木板的一头，又把木板推入河中，拉起豆藤，借用水的'漂浮力很顺利的把木板运到了小狗家。而小熊却顶着烈日一步一挪地走。
小猪更糟糕，他那白白胖胖的身躯变的黒不溜秋，两眼也直冒金星。这一次呀，不掉几斤肉就怪了！
等房子修好后，大家都擦擦汗、伸伸腰……可当他们看到那又瘦又小的猴子那快活样时，不解的问：“你这是用了什么妙计呀，怎么连汗都没出？”
“嘿，不知道了吧，这是我的秘密……”
想象的作文 篇6
未来的一天，我收到了爸爸从国外的网站上给我买的一个书包。
书包外形四四方方的像一个盒子，大概比音乐书大点。书包上方有一个指纹分辨器，只要把手指按上去，就会把书包打开。也可以把书包设置成用声音打开模式，我说了一声“宝贝，开门”， 书包就自动打开了。
书包没有带子，怎么把书包背在背上呢？只要把它往背上一扔，书包就会主动吸在背上，服服贴贴地粘在我的背上，可是当我要把它拿下来装书时，它却怎么也不肯下来，我甚至叫了“芝麻开 门吧”，它还是不下来。正在我急得满头大汗的时候，爸爸说了声“宝贝下来吧”，书包很听话地从背上松开了，我顺手就把它放在桌子上。
还有更神奇的。当我把语文袋、数学袋、英语、橡皮泥等等全放进去后，书包自动会把放进去的东西全部放得整整齐齐，我试着继续把装汤的杯子和勺子放进去时，书包仍自动把它们安排得整 整齐齐。我突发奇想，把牛奶、雨伞、课外阅读的书都扔进书包的时候，只听见一阵声响后，我探头看书包，里面的东西仍是整整齐齐的，而且书包并没有因为装了太多的`东西而胀大，还是那样四四方 方的。令人惊奇的是，书包装了这么多东西，背在身上就像刚买回来时那样轻飘飘的，一点也不觉得重。
一天晚上，我正在设置书包的屏幕，无意中不知按了哪个功能，书包突然开始说话了：“主人，你好，有什么我可以为你效劳的？”我吓了一跳，差点从椅子上摔下来。当我知道书包会说话后 高兴得手舞足蹈，这下我有一个知心朋友了。没想到书包说的第二句话是：“小主人可不可以给我洗个澡？我身上臭死了”。我说：“可以呀。”紧接着，我给书包洗了个香香的澡，我怕书包感冒，所 以我用电吹风把书包吹干。书包说：“谢谢主人，我觉得身体舒服多了！”那一晚，我和书包一直谈到很晚，直到我实在困得不行了，我们互相道了个晚安就睡了。
你们瞧，我的书包神奇吧！
想象的作文 篇7
【文题再现】
本单元的作文题目是：
一、故事接龙，小组同学围坐一圈，由第一个同学开始写一句话作为故事的开头，比如：“那一天，发生了一件奇怪的事。”其他同学依次写下去。
二、由遮雨的荷叶、温煦的春风联想到母亲，由雪想到柳絮，由大风中的树林想到面团，这种种由此及彼的联想，带给我们新鲜的体验。你也可以尽情放飞思绪，来一番心灵漫游。下面的这些事物，引起你怎样的联想？
小溪烈日椅子数字“1”三角形
请从中选择一个，自由发挥联想和想象，自拟题目，写一篇作文，不少于500字。
三、以“假如我??”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”等），写一篇想象作文。不少于500字。写出初稿后，要认真修改。
【思路点击】
一、1.注意故事情节的一贯性、传承性。不管前一句话多么荒诞离奇，后一句话都要仅仅衔接前一句话的思路。
2.努力发挥联想和想象，故事情节的发展既要做到出人意料，又要符合内在的逻辑要求。
二、1.选定某一事物后，可以先尽情展开自由联想和想象，并用一些关键词语记录下来；然后从中选择一个主题，围绕这个主题，再看看刚才所联想到的哪些可以保留，哪些应该去掉。
2.联想和想象与事物之间一定要有内在的关联性，切忌脱离了具体事物去空想。
三、1这是一篇典型的想象作文。联想和想象既要大胆，又要合理，既要高于现实，又不能脱离现实。
2.可以运用夸张的手法。写作中，我们可以将某个人物或某件事物的特点进行夸张，看看会有什么特别的事情发生。我们还可以将自己进行“夸大”或“缩小”夸张，看看寻常生活会发生什么变化；甚至设想自己发生了“变形”，让自己进入有别于人类社会的世界去冒险。
3.。我们可以借鉴自己熟悉的童话或神话故事，对其故事情节进行改造，让“我”适当的角色出现在故事情节之中。
【写法举要】
所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。下面介绍几种常见的联想模式。
一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。
二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想
象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。
三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。
在具体写作中，我们还要注意以下几点。
一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。
二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上再展开丰富的想象编写故事。
三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。
烈日的故事想象作文篇二：四年级想象作文(精选)
方法点拨
想象作文的写作要求是：既要以现实为基础，与现实紧密相联，又要不受现实生活所局限；既要敞开思路，进行丰富、合理的想象，又要注意格调高雅，清新怡人。一切想象都要为创造新形象，表现文章主题服务。
要写好想象作文，必须注意下面几点：
一．想象要以现实为基础。想象是新形象的创造，表面看来似乎与现实没有关系。但是，任何想象都不是凭空臆造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知识而创造出来的新形象。例如，乘“空间转移器”可以一分钟由广州到达青藏高原《十五年后的我》这无疑是由现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。
二．想象要敞开思路。想象是人的思维活动，只要敞开思路，天上人间，神奇变幻的形象都可以想象出来。这样，想象就能丰富多彩。但是，我们在作文中，想象要有所节制，不能任其喧泄，不要想象荒诞庸俗的内容。想象，要向读者展示美好的理想和远大的前景，要对读者起到启迪和激励的作用。
三.要学习一些想象的方法。
1.拟人法。在想象作文中，无论描写的是人还是物，往往都具有人的思想和行为。这在童话、神话中明显地体现出来；在科幻、假想文章中，有一些事物也会有类似人的行为。这种写法，会使想象作文增强现实感。
2.夸张法。这是把客观事物的某种性质着重地突出来，形成新形象的想象方法。安徒生的童话《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十张床垫和二十张鸭绒被上还
感到不舒服，为什么？经过一番查找，原来在最底下的床垫下面，有一颗豌豆硌着她。这样夸张的描写，突出了公主无比的娇嫩和无度享受的个性。
3.对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《未来的自动笔》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。
4.
方法。
1
无不闪烁着智慧的
联合法。这是把各种有关的生活素材有机地组合成新的形象的想象第一课时习作指导谈话导入、上节课，大家交流了自己的奇思妙想，那纷纭的奇思，诱人的妙想，
火花；涌动着理想的涟漪。还记得哪些同学
的发言最让你难忘吗？
2、认真回忆，交谈看法。
3、在口语交际的基础上，你愿意把自己的奇思妙想，或受别人启发联想到的内容写出来吗？揭题讨论
1、师生共同商讨习作内容和要求。
2、综合归纳：写清自己的奇思妙想是?什么产生这奇思妙想的原因是什么？这种奇思妙想如能实现，会给人们带来哪些好处？
3、小组交流习作内容。
动手习作
1、学生起草习作内容。
2、草稿完成之后，伙伴交流，相互帮助。
3、根据同学意见修改。
第二课时
习作讲评
教师评议
1
a.
b.
c.
2
a.
b.
c.
进行鼓励。）
、整体评价。习作态度。习作内容、角度等。不同层次学生的进步等。、习作内容、质量的评价。宣讲、展示优秀习作。师生评议。宣讲、展示优秀语段。师生评议。宣讲、展示优秀语句。（主要针对后进学生，发现其习作中的闪光点，小组交流评价，互相提高。
1、组内数人朗读交流各自的习作，互评互议。
2、认真修改自己的习作。
3、互评互议，选出优秀习作若干份，在“展才华天地”里展览。
与课文联系：
想象作文的写作要求是：既要以现实为基础，与现实紧密相联，又要不受现实生活所局限；既要敞开思路，进行丰富、合理的想象，又要注意格调高雅，清新怡人。一切想象都要为创造新形象，表现文章主题服务。
要写好想象作文，必须注意下面几点：
一．想象要以现实为基础。想象是新形象的创造，表面看来似乎与现实没有关系。但是，任何想象都不是凭空臆造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知识而创造出来的新形象。例如，乘“空间转移器”可以一分钟由广州到达青藏高原《十五年后的我》这无疑是由现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。
二．想象要敞开思路。想象是人的思维活动，只要敞开思路，天上人间，神奇变幻的形象都可以想象出来。这样，想象就能丰富多彩。但是，我们在作文中，想象要有所节制，不能任其喧泄，不要想象荒诞庸俗的内容。想象，要向读者展示美好的理想和远大的前景，要对读者起到启迪和激励的作用。
三. 要学习一些想象的方法。
1. 拟人法。在想象作文中，无论描写的是人还是物，往往都具有人的思想和行为。这在童话、神话中明显地体现出来；在科幻、假想文章中，有一些事物也会有类似人的行为，例如，《神奇的充气屋》中的屋子会自动报警，会发射子弹跟踪坏人等。这种写法，会使想象作文增强现实感。
2. 夸张法。这是把客观事物的某种性质着重地突出来，形成新形象的想象方法。安徒生的童话《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十张床垫和二十张鸭绒被上还感到不舒服，为什么？经过一番查找，原来在最底下的床垫下面，有一颗豌豆硌着她。这样夸张的描写，突出了公主无比的'娇嫩和无度享受的个性。
3. 对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性
。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《假如我有人物倒转器》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。
3. 对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《假如我有人物倒转器》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。
4. 联合法。这是把各种有关的生活素材有机地组合成新的形象的想象方法。例如：《小树的故事》中，被一群顽皮的小朋友损伤的是一棵小树，而一群少先队员浇水的可能是另一棵小树，作者把这两个生活素材“联合”到一棵小树“甜甜”的身上，编出一个美丽的故事，创造了新的形象。这就是运用联合法的想象方法。
（三）写作范文：
未来太阳能的妙用
一天晚上，我睡在床上，回忆着我们去“广州绿田野生态教育中心”秋游时，所看到有关太阳能的一些设备，我觉得太阳能对人们的贡献可真不少，但它在我们生活中的用处却不常见。太阳有取之不尽的热量，它能有更大的妙用吗？我想着想着，不知不觉进入了梦乡。
这天，我高高兴兴地放学回家，路上见到了汽车全都是以太阳能作动力的，它既不需要用汽油更看不见尾部有任何废气，马路上车水马龙却是整洁安静。回到家，一进门感觉非常凉快，我发现家里的空调也变了，只有书包一般大小，没有一根电线，在它背后有一块折射板，用来吸收太阳能量。空调是可以定时开启的。所以无论什么时候我都可以享受冬暧夏凉的感觉，真舒服。接着，我放下那漂亮的太阳能书包，打开它的开关放在自己旁边，这时书包发出了照明的光亮，当我做作业时不管是头太低还是腰没伸直，书包就会发了提醒的声音。更神奇的是，这书包在阳光下它的折射板吸收了能量，能过一个转换器，书包减轻一半的重量，背在身上感觉非常轻松。
我在书房里还有一张太阳能椅子，看上去很普通。做完作业，我插上能量储存磁片，椅子伸出机械手从不同的角度为我按摩全身，令我消除疲劳、精神百倍。
在这个太阳能的世界里，我家的电视机、微波炉、手机、电灯、音响等等所有的电器都用上了太阳能，家中不用装交流电的电线。避免了电线引起的火灾事故，还可以节约发电时所需要的水、煤、油等能源，保护了环境。虽然全部电器都靠太阳能，但不用担心阴天时电力不足的问题，因为，在晴天时，充电器已用磁片吸收了能量，需要时它会自动发挥作用。 “叮铃铃?? “闹钟把我从太阳能的世界里唤醒了。我还在想，如果有一天，我家电器都用上太阳能那该多好啊！
点评
小作者通过丰富的想象，利用太阳能电池，代替汽油、代替电力，改变现有的环境，减少能源消耗，使空气变得清新，使书包变得轻巧。这是多么美的一件事！真希望不久的将来能成为现实。
由于想象力丰富，小作者对太阳能的使用方法和功用，作了详细的描述，让我们感到，我们的生活应该马上使用太阳能了。
想象的作文 篇8
“一金！你明天不要再来了！”小麻雀对着猴子一金大喊，一金手里还拿着锣鼓，显得有些茫然，“好，好，我不来了。”一金的锣鼓轻轻掉在了地上，一金这回却没有再捡起来，他走开了。
小麻雀盯着锣鼓，微微有些自责，不过，麻雀是何等高傲。不一会儿这自责便无影无踪了。“哼。谁叫他每天烦我睡觉。每天那么一大早就起来敲锣鼓！”
“老婆，我回来了。”一金推开家里的门，小猴子躺在猴子妈妈的怀里安然入睡，正打着酣呢。猴子妈妈轻轻放下小猴子，“一金，我去给你做饭。”猴子妈妈站起身。一金摇摇头，“不用了，老婆，我，我又失业了。”“失业？”猴子妈妈有些惊讶，“你怎么又失业了？还是因为那只麻雀吗？”
一金点点头，“是啊，那只麻雀小姐说我烦她睡觉。”一金微微有些无奈，“这个麻雀，真是的.，森林里属她最懒了！每天太阳接近中午才起来。”猴子阿姨愤愤不平的说着。“看我去好好教训她！”猴子阿姨挽起袖子，一金也难得见老婆发这么大脾气，赶忙阻止猴子妈妈，“算了吧，以后我不去麻雀哪里就对了。”“唉！”猴子阿姨叹了一口气，不想再多说什么。
第二天，猴子叔叔又去森林招聘所了，路过麻雀的住所，猴子叔叔尽量不发出一丁点儿声音，生怕吵到这位大神。可是麻雀小姐还是从枝头探出了脑袋，她手里竟然拿着猴子大叔昨天丢下的锣鼓。麻雀一脸歉意。
“麻雀小姐，对不起，吵到你了。”猴子大叔赶紧向麻雀小姐道歉。
麻雀的脸红了，“其实是我不对。我不该那么说你。我发现，没有了你的锣鼓我竟然睡不着了。我已经习惯了你的锣鼓。”
“真的吗？”猴子大叔的眼睛里冒出金光。麻雀点点头，“猴子叔叔，锣鼓还给你！”说着，麻雀将锣鼓推了下去，猴子大叔紧紧的接住锣鼓，一下一下的敲了起来，就像以前那样。
从此以后，猴子大叔再也没失过业。
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