小学想象作文锦集9篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学想象作文9篇，欢迎大家分享。
小学想象作文 篇1
1、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！
9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
11、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
12、想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
13、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
15、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
16、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
17、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
19、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
20、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
21、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
22、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
23、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
24、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
25、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
26、最新的`想象作文评语：全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
28、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
29、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
32、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
33、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
34、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
小学想象作文 篇2
星期六早上，小丁一溜烟地从床上爬起来，因为他知道，妈妈给他煮了美味的早餐。想着这些，让小丁口水真流三千尺啊!小丁便急忙穿起衣服，往楼下跑去。只见餐桌上有一碗稀饭和一碟盘子，盘子里有两个从来没见过的东西，小丁走到餐桌前，看了看那两块东西，自言自语地说：“这两块是什么东西啊!好呼吗?这东西来历不明，一定不是什么好东西，还是先别吃吧!”可不吃，肚子又会“咕咕”叫，很饿的呀!小丁左思右想，最后还是决定先调查一下这东西的来历，能吃不能吃，最后再做决定。
小丁派来了五位士兵，分别是：眼睛、耳朵、鼻子、手和嘴巴，小丁一定不露的告诉他们五人事情是怎么发生的，然后，又说道：“如果谁调查清楚了，我封他为元帅，他们一听，眼睛都跳出来了，他们知道，要是当了元帅的话，就等于一下子跳上了五层楼啊!异口同声地说：“明白了!”眼睛先去调查，发现这东西自己从来都没有看过，又调查不出来，便回去和小丁说：“报告!我从来没有见过这东西，也不知道来历，最好不要吃。”小丁纳闷了，不可能呀，妈妈不可能烧一些来历不明的东西，所以叫来了耳朵，让耳朵去试试!
耳朵来到盘子面前，用耳朵使劲地听，可什么也没听出来，只好垂头丧气地来到小丁面前，把事情跟小丁说清楚，小丁更纳闷，妈妈不可能把什么毒药放进去。小丁又叫来鼻子，说：“鼻子，你是我的得力助手，你一定查得出来，去吧!”鼻子来到盘子面前，闻了闻，闻见一股臭味，一看，正是那两块东西散发出来的，马上跑走了，对小丁说：“对不起，我没查出来，但那东西好臭，最好别吃。”说完，晕倒了。小丁实在受不了了，肚子一直咕咕地叫。胆大包天的'手出来了，说：“这光荣的任务交给我吧!”便来到桌子面前，伸手摸了一下，粘粘的，像鼻涕，连忙跑到小丁的面前说：“这东西不能吃很像鼻涕。”最后，吐了出来。小丁头疼死了，怎么这么笨，这点小事都不会。就在这时，嘴巴出来了，说：“让我去试试看吧!”“你!”小丁瞪大了眼睛。“让我试试吧!”好吧!快去快回。”
嘴巴先弄了一小块吃了起来，高兴地说：“这东西真好听!我从来都没有吃过!”嘴巴把这话告诉了小丁，小丁想了想，既然连嘴巴都说好吃，我去试试吧!
小丁也弄了一小块，说：“自好吃!”便一大口把这两块来历不明的东西给吃光了!而且封嘴巴为元帅。
小学想象作文 篇3
如果我是一名宇航员，我会飞遍世界各地，游遍世界。
在中午天，航空负责人问我要上传一些外国人，他们去月球探望那里的人们生活在未来的地方，我立刻打开了最大的载人，大部分的航天器有一定的保护作用，飞了起来而起，看看通过紫外线，来到了地球表面，是不是好，我们遇到了很多很多陨石，我开了一个巨大的榴弹炮，很短的时间段，这些陨石砸成碎片。嗖—我乘坐的船在它来到了月亮，空气，动物和植物，有好吃的，地上的风景，和地球根本就没有区别。参观结束后，我骑在船上，返回地球的乘客，却遇到了外星飞船的东西，我打开了激光的`激光炮，然后击退了敌人，我会立刻飞回地球，怕紫外线的伤害飞船，飞船将给予“美”。
“起来了”我从睡梦中的人醒来，“啊，原来是这样一场梦啊！”我相信在未来的生活中，一定能实现完成我们这个伟大梦想的！
小学想象作文 篇4
今天，闲来无事。于是，我翻开了《隋唐演义》这一本书。我想：杨广这家伙干什么都行，怎么偏偏当坏蛋呢?不行，我要去帮助程咬金他们，拯救大隋朝。
我找到了舅舅，舅舅是一个著名的科学家，他最近发明了一个机器，叫做什么“时光穿梭机”。我想来使一使，于是笑眯眯地说：“uncle，借我用用吗。”舅舅经不住我的请求，于是借给了我，而且送给我一块手表，它收集了中国所有的功夫，如：秦琼使的锏法或罗成的枪法等等，什么都有。一会儿，我就出发了。与此同时，程咬金他们正在开“进攻会”。还不会使用时光穿梭机的'我，一下子从天上掉了下来，疼得直揉屁股。“谁?大胆!竟敢到我瓦岗寨军营，窃取机密?”老齐一下冲了过来，齐国远还真是个急脾气，一把抓住了我的衣服。我骂道：“你爷爷的奶奶的爷爷的奶奶呀!你连我也敢动”
这时，李密发话了，“让我看看，这是谁?”我说：“我是来帮他们的。”接着，我把接下来要干的什么都说了出来，把军师徐茂公吓了一跳。最后，在我的帮助下，许多英雄都跟着我离开了瓦岗寨。
公元618年，李渊灭了杨广，自己当上了皇上，封李世民为秦王。我们投降了李世民，和他一块对付洛阳王王世充，我和秦琼骑马带兵来到洛阳城下叫骂到：“王世充，快快下来投降。”这时，一只暗箭向我射了过来，我急忙大喊：“oh，no。”“你no什么呀，玩够了吗?”原来是舅舅，“快点，回家写作业去!”
经过和舅舅的商议，我无聊时可以用时光穿梭机去李世民大哥那里玩。啧啧，天天跟徐茂公下下五子棋，跟秦大哥摔摔跤，这日子还真美好呀!
小学想象作文 篇5
3279年，我已经是世界上顶尖的发明家了，在我众多发明中，最好的是一条创新的船。不信，就和我一起去看看吧！
这条船是由人们废弃的玻璃瓶打造而成的，一共用了30万多个瓶子呢！远远望去，它像一只透明的水母在海上飘着，非常漂亮，并且，它内部的构造都非常先进，像一个海上的家。
以前的船都怕
风景，可算这条却不怕，它的材质异常坚固，就算火箭来冲它，它也不怕，并且船内的一点都感受不到，你还是生活在一个安然舒适的环境里。为什么它不怕呢？你一定很疑惑，因为这是用瓶子做的，而瓶子是用一种非常坚硬的透明石做的`
船只能在海上航行吗？当然不是，这条船不但能在海上航行，还能在陆地上行驶呢！我保证这条船的速度比其它快好几倍，还不会和另外相撞。你可以一边喝茶，一边欣赏其它汽车的“蜗牛”速度。
当然，这条船不但能在海上跑，陆地上奔，还能在海底游，你只要按下一个蓝色的按钮，整条船就会进入潜水模式。整条船密不透风，不会让一滴水进入船内。如果你愿意，你可以穿上潜水服，让船开启跟随模式，让船陪你在海下寻找加勒比宝藏，美人鱼藏的珍珠，如果你累了，就回到船里，看看美丽的鱼儿吧！
飞吧，飞吧，我的船。这可不是我骗你，我这条船还真能飞，在蓝蓝的天空中，你可以和老鹰比速度，和小鸟谈心。如果饿了，还可以摘一朵白云，做棉花糖。
这就是我发明的首领——船。
小学想象作文 篇6
没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我……”耳边又响起了这首歌，不知不觉的，我竟然跟着哼了起来，我不知道为什么，我竟然这么熟悉‘它’。
我想起了我的妈妈。
开始，我只是觉得它只是一首普普通通的歌，慢慢的，我发现，我错了。原来，它歌颂的是世间最伟大的爱――母爱。我觉得这首歌说的对，如果没有妈妈，哪里又会有我们。
在暑假前，我们都在努力的.拼搏着，为考试付诸努力。可我却是那么的不幸，偏偏在那个时候感冒了。当时，天气相当炎热，在我们班，除了我还有其他同学也病了，但他们都较轻。而我却……
那日中午，我回到家感到十分难受，妈妈问我怎么啦，我说：“妈，我难受。”“你等着啊，我给你拿药去。”看着妈妈急急忙忙的背影，我的心中掠过一丝伤痛。“来，快把药吃了，下午还要去上课呢。”我很听话，把药给吃了。到了2点多的时候，该去上学了，我却越来越难受了。“妈，我……我……可以。。。不去上学吗，我很难受。妈，妈，你帮我向我班主任请个假，我真的很难受。妈，求你了。”“怎么可以缺课呢，现在是什么时候，最重要的是学习，你看看你，这都什么样子。”“我……”“别说了，快上学去，快啊！”“哼，在你心里我什么都不是，你只是关心我的学习，要是我有个三长两短的，看你还能在惦记我的成绩吗！”“唉……”我哭着跑出了家门。
晚上回到家，我仍然不理妈妈。“妮子，是妈对不起你，说话太重了，你别太在意。”什么！妈为了我居然低头认错，我……我……“妈！”我哭着扑向妈妈的怀里。
妈妈是最伟大的，如果没有妈妈，又从哪有的我们。
无论曾经我是怎样的叛逆，我知道，是我太无知，是我错了。
现在我只想说∶妈，我爱你！
在这时，耳畔又响起了那首歌。“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你那有我……”
小学想象作文 篇7
“佳泳，帮我倒一杯水。”妈妈又在唠叨了。真希望妈妈被“五角飞碟”挟持走。
“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。”
“什么声音？”我自言自语地说。趴在窗户一看！呀！大人们都被“五角飞碟”挟持走了，也就是说：世界没有大人了。
耶！我要看电视！我选择了一个儿童节目，打开后是白屏，我换个节目，怎么还是白屏？我想起来了，装电视的人给我们说：这台电视里面的所有视频都是由乐视、搜狐、爱奇艺等视频网站提供的，那些网站都是由大人来控制的，大人们都被挟持走了，当然不能看了。
不能看电视该怎么办呢，就在这时有敲门声，原来是对门朋友无聊来我家玩了。
他到了我家问：“玩什么呢？” “咱们玩大富翁吧。” “行！”他说。
我们玩了两轮，他赢1轮，我也赢了1轮。 不知不觉几个小时过去了，肚子咕咕咕地乱叫，打开冰箱想吃点东西，没有，什么也没有，看着空空的`冰箱，我们感到害怕，以后没有妈妈的世界、没有大人的世界我们该怎么办呀？我现在想起了妈妈对我的点点滴滴的爱，“佳泳，喝水了！”“佳泳快来吃饭，今天有你最喜欢的土豆丝······”妈妈，妈妈，你快回来吧！ “佳泳！起床了，再不起床奥数班要迟到了！”妈妈的一声叫喊打破了我的梦境。 原来是我做梦了，我扑进妈妈的怀里：“妈妈，今后我再也不要你离开我！我再也不嫌你唠叨了!” “我怎么舍得离开你呢？我那么爱你！” “妈妈我也永远爱您！”
小学想象作文 篇8
卖药丸的商人给了我一粒止渴药丸，我拿到药丸，那药丸黑黑的，我问：“这是花种子吗？”“不，不是花种子，这是吃的'。”我一听是吃的，就立刻把它放进嘴里，含了含，嗯，有点苦，于是，我一下子咽下去了。不过这样也挺划算的，我可以一个星期都不喝水，省下的五十三分钟里该做点什么呢？
五十三分钟说短，其实不短。说短嘛，一眨眼就过去了；说长，也将近一个小时。要么……买衣服，不行，买衣服就差不多要一个小时，那样的话，五十三分钟全没了，而且，还有可能一件衣服都没看中；要么……吹竖笛，马上就要比赛了，不行，那样太累了……我看一看时间，天啊，已经过了五分钟了。这时，我想出来了，要不，我就去帮助需要帮助的人吧！对，就这么办。
于是，我走向一个美丽的星球，那就是——地球。我到了一个地方，看见有一个男人身旁有一堆柴，旁边有几个孩子在大哭大闹，我走上前去问：“请问那几个孩子为什么大哭大闹？”“哦，因为他们太饿了。”那个男人说到。“那你为什么不烧东西给他们吃？”我又问。“唉，木柴都湿了，点不起火来。”我听了这话，把自己身边带着的所有吃的东西都给了男人，男人向我说了声谢谢，并将那些柴送给我。
我拎着木柴继续走，又碰到了一个男人，他高高的身材，长得很秀气，但是脸上却黯淡无光。我问他有什么需要帮助的，他说他到现在也没有砍到一点柴，他不敢回家，因为他怕被他老婆骂。我听了，立刻把手中拎着的柴都给了他。那个男人不断感谢我，知道我转身走远了，他才转身快速回家。
我还是继续走着，帮助了很多人。我开心，我快乐……
小学想象作文 篇9
一天晚上，铅笔先生、尺子女士、橡皮公公、铅笔刀孩子，在文具盒里发生了一场战争。
铅笔先生得意洋洋地说：“我的.功劳最大，因为我每天为小主人写漂漂亮亮的字，是不是我的功劳最大啊?”
橡皮公公不服劲地说：“话不能这么说，我每天为小主人擦掉铅笔写错的地方，没有我小主人能全写对吗?”
尺子女士也说：“是呀，我每天为小主人画直线、曲线，没有我小主人能画好吗?”
铅笔刀孩子说：“还有我，铅笔先生你断了头，是不是我给你削出新头?”
铅笔先生不服气地说：“反正没有我，你们什么也干不成。”
橡皮、尺子、铅笔刀听了这话都生气地离家出走了。
第二天小主人写作业一不小心写错了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又画直线，没尺子小主人画的弯弯曲曲。小主人生气一使劲，铅笔断了，小主人找铅笔刀，找了半天也没找到。小主人一怒之下把铅笔折断了，扔进了垃圾箱。
铅笔这才后悔，可这已经太晚了!
【小学想象作文】相关文章：
小学想象作文(精选)11-16
小学想象作文[精选]12-02
(经典)小学想象作文02-02
小学想象作文（精选）12-30
[精选]小学想象作文01-04
小学想象的作文11-25
小学想象作文11-02
小学想象作文12-05
想象小学作文11-10
小学想象作文11-06