实用的想象的作文8篇【精品】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的想象的作文8篇,希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
有时候,我想变成善良的吸血鬼,帮助人类;有时候,我想大战侏罗纪,将那里的一切印在脑海;有时候,我想徜徉在阳光之中,想让我的笑容另太阳汗颜;有时候……
我喜欢这样的幻想,纵然,海绵宝宝不会出现在我的蟹堡王中;纵然爱德华不会告诉我怎样变成金光闪闪的吸血鬼;纵然上帝没有告诉我她是个女孩,可是,因为:忧愁是可微的,快乐是可积的。所以:从今天到正无穷的日子里很微妙。又因为:我们的意志的`定义域和值域是电阻等于电压除以电流。所以:希望的导数是肯定存在且恒大于零的,好运的函数图像是随横坐标时间的递增而逐渐凝固的,初中的生活像繁分式一样的恐怖,但幸福是连续的。再因为:钱包里的进账是等比数列且首项大于零的,这与我们的表现成正比。后所以:青春是无限的,想象是有趣的,拥有是美好的,三者结合时经典的。
一岁时,我渴望得到站起来的力量;两岁时,三岁时,四岁时,我渴望得到和老爸老妈在游乐园里的欢声笑语;五岁时,我渴望得到唐老鸭的亲笔签名;六岁时,七岁时,八岁时,我渴望得到像学哥学姐那样的拽劲;九岁时,十岁时,十一岁时,我渴望得到初中的快乐;十二岁时。我渴望得到我的青春谁作主的倔强;十三岁时,我渴望得到真正的快乐;而现在,我是十四岁,我渴望得到想象的拥有。
我不可能成为吸血鬼,不可能大战侏罗纪,但是,只有想不到。幻想也是一种拥有。在繁重的科目下,我的幻想再一步一步的前进。所有的困难都是不等式,它们有大有小,但是有时等式,只要你去解决,所有的困难之间都是可以画等号的……
想象的作文 篇2
假如克隆一个我
小时候,我经常想克隆一个自己.目的是为了让他替我上学,写作业,干我不愿意干的事情.今天,我的美梦终于成真了!
这一天,我睡了一个懒觉.起床后,发现我的书包不见了,我满意的笑了,看来克隆的.我已经被妈妈送去上学了.“哦,万岁!”,我迫不及待的打开电脑,玩起了游戏.到了下午,妈妈带着我的克隆人回来了.只见我的克隆人一个箭步冲进我的房间,拿起我的玩具就玩了起来.唉,没办法,为了让他多干些事情也只能做点牺牲了.
第二天是周末,我起床后发现父母和我的克隆人都不见了.我急忙透过窗户往楼下看,我看到的情景真让自己气愤——爸爸送给我的克隆人一大堆玩具,而妈妈买了许多好吃的东西给他.我只好忍气吞声的又躲藏起来.
第三天下午,我的克隆人拿着一张100分的试卷,妈妈高兴地对他又搂又抱.他还用得意的眼光朝我这看了两眼,我气得蹲在窗口下说不出话来.我心想:在这样下去,我就成了多余的了.我将要失去一切,真后悔克隆了自己.一个计划在我脑中诞生了,我准备把他送走,让他再也不要回来.我把我的所有钱买了一张去北京的火车票,我带着我的克隆人来到火车站让他去北京,再也不要回来了.他又哭又闹,死活不上火车,警察来了……我这是从梦中惊醒了,哇,还好是一场梦哦.
克隆一个自己真可怕,我真不该有这样的想法.我们不能不劳而获,要脚踏实地的做好每一件事情.
想象的作文 篇3
我们现在的住宅很麻烦,爬楼很累,离学校又远,又不能挡洪水,真是麻烦。万一没有带书又不能在课间让妈妈送来。让我穿越时空来到二十二世纪的地球看看以后的房屋会是什么样子的呢?
啊!这里的房子真好看呀!外形是一个蛋糕型的,颜色有绿色、蓝色、红色、还有白色。按下一下绿色的按钮,他就会飞起再按下一下红色按钮,它就会变成一艘潜水艇。门是淡黄色的,门上有个指纹机,只有主人的指纹才能把门打开。走进大厅里有一台电视机,只要你说开电视就会自动打开,如果你在说声关电视电视就会自动关闭,如果你不想说,在心里想想也是可以办到的。大厅里还有一个大沙发,你说往前移,它就前移。你要是说向后沙发就自动向后,再往前走就是餐厅,你安排做牛排,餐厅就自动做出美味的牛排。再往前走就来到卫生间,卫生间里有十个按钮,按下第一个按钮就出现了一个西瓜式的马桶,当你上完厕所,它会自动冲水,在按下第二个按钮,卫生间里就会出现一个洗脸池并且能自动接水。再按下一个按钮,会出现一个洗澡池,只要站在里面就会有好多的小手给你洗澡,真是高科技呀!
再来到二楼你面有张面包床,它会给你讲好多有趣的故事还会唱好多好听的歌,还会给你自动按摩,到了三楼就是书房和电脑室,只要说出书的.名字,书就会自动的弹出。电脑室里有许多台电脑,每一台电脑都是很神奇,它都可以让你穿越时空,可以让你跟电脑上的人物一起游戏。
我非常希望能早点住上这样的好房子。
想象的作文 篇4
秋天来了,蚂蚁们都在为过冬做准备,它们忙着储存各种食物,为即将到来的做好准备,蝈蝈看见了,笑着说:你们真是傻瓜,冬天还早着呢!那么早准备食物干嘛啊?蚂蚁一句话都没有说,没有理会蝈蝈,继续忙碌着准备过冬前的准备。
很快冬天就来了,北风呼呼的.吹着,大雪厚厚的盖在大地上。这时候蚂蚁自己温暖的窝里吃着秋天准备好的食物,度过了一个美好的冬天。而蝈蝈却被冻的直打哆嗦,很快就饿死了。
想象的作文 篇5
第一片火红的秋叶,轻飘飘的落在花坛中,因为秋来了。
————题记
暮光撒落,夕辉黯然。只是连同那屋顶的白都被牵连,火红一片,宛如熊熊燃烧的棉花渲染世界。
那片枫叶飘落了,从与母枝的细微的断痕开始,它便开始回忆自己的一生,当自己还是枝头嫩绿的芽儿时,它见过雨露,望见雨露泥泞的衣裳曾厌恶的拧过头,当做没看到一般,不去理会雨露那尴尬的笑容和宽恕的心;当看到在第二天蒸发成自由的水雾的雨露,它又情不自禁的在枝丫上又摇又晃,嚷着去旅行,却又没看到雨露毫不介意的微笑和友善的着手。
当它大些了,慢慢长出五指的雏形时,它懂了许多伙伴间没有的知识,关于当时雨的宽容,因为是人类的工业,是人类的出行,让雨,让自己变的满布灰尘,当雨露再次来临,它又明白什么是社会的进步,就是让雨有了灼烧感,从此它发誓不与人类说话。
后来当它完全张开手掌时,一些丑陋的毛虫想要吞噬它,于是它获得了一片树叶的印迹:被噬咬的齿痕,可那并不疼,因那场酸雨让它不知道还有什么比灼烧更难受,当它抱着必死的心面对毛虫时,毛虫吐掉了,认为它并不可口,于是它又懂得了珍惜生命,伤口在风的吹抚下凉丝丝的,这成了它一天当中最快活的事。
终于他不得不停止了思考,因为那道裂缝太大了,一阵凉风后,它悠悠的松了手,火红的手上下飘,似乎仍对手背还是手心着地拿不准。
最后它被一个孩子在空中接下,轻扫走它身上的泥垢,它不禁愣了愣,这还是他想象中的人吗?
孩子对于它完美的'五指很是满意,跳进爸爸的怀里向他炫耀,只是他又眼尖的发现了在它指尖的微小的噬痕,有些不乐意的瘪了瘪嘴,却被父亲指着说:“看,你们其实都很美。”孩子顺着父亲指的方向看到了自己一出生就有破损的小指,和被噬咬的枫叶,终于扬起小脸,笑了。
而那枫叶,看到了父子俩身上绣着绿色的环境保护,也笑了,它想:这下可以睡个好觉了!
想象的作文 篇6
理想,是一个深渊,从跳下的那一刻起,你就必须学会选择。要么就勇敢面对,如同大鹏展翅,搏击长空;要么就如石沉渊谷;再无声响,与世无争一事无成。而我选择了前者,勇敢地为理想而奋斗。有了理想,就有了目标。小时候,我的理想像天空繁星一样多,警察、探险家、科研人员,想干一些有挑战性的事情,长大后,我最终的理想;就是当一位平凡又光荣的人民教师。
一天夜里,在梦中,我梦见了一个偏僻的小山村,有一间简陋的石头房子——教室,坐着几十个山村小孩子,眼睛一直一动不动注视着门口,目光中充满了期盼。 我腋下夹着教科书,快步走进教室。随即教室中的同学们‘唰”地从各自的座位上站起来,用不太标准的普通话似雷鸣般的声音说道:“老师好!”我感到有些意外:这些山里的同学竟会对学习如此兴奋!看他们活力四射,脸上抑制吧住快乐的神色。面对这一张张如花般的笑脸,我不禁“扑哧”地笑了。正当我给每个人都发了新书、铅笔和本子时,他们竟然欢呼起来,“啊!有新课本啦,嘿!”还是彩面的呢!我不由为他们以前的生活大大地叹了一口气。上课了,我用细竹竿做的教棒生,在讲台上教他们认生字。他们把眼睛睁得大大的`,嘴里不停地读着,好像恨不得把所有的生字统统记住。随后,我教他们朗诵课文,我读一遍,他们跟读一遍。他们读得那么
认真,而又富有感情,每一个字,每一个发音,都出自真挚的内心。教室里只有朗朗的读书声。
教室是辛勤的园丁,教室是无私奉献的蜡烛。教室的工作是光荣的,也是艰苦的,他担任培养建设祖国接班人的重任!
老师要有渊博的知识,才能够培养出高素质的学生,我要朝着理想的目标而奋斗,从小刻苦学习,让自己的脑海积累丰富的知识。“从小河到汪洋,”这样才能够让自己学会在知识的海洋里“扬帆起航。”
我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口驶去,驶去……我相信,我的理想不再会是梦。
想象的作文 篇7
一天清晨,我带着我的孩子去参观一下我的二十年前的小学校园。
到了学校门口,我惊讶的发现现在的校园和以前的学校大有不同!原来校园里只有三栋低低地教学楼,现在竟变成了一栋几十层高的综合教学楼!
在楼下的治安室,保安同志热情的给我介绍了一位漂亮的女老师当向导,原来这位美丽大方的老师还是我原来班主任老师的女儿。她现在在我的母校专门教同学们德语,她主动给我当起了校园向导,一边走,一边讲着新校园的新设施。
走进校园,一眼就看到很壮观的操场,四个个足球场,四个篮球场,还有排球场,最后面的是一个很大气的主席台。老师带着我走进教学楼,一至六楼是同学们的教室,每间教室里都安装了高科技的显示频,同学们每个人都配置了平板电脑,读书声,声声入耳。上了七楼,是老师们的办公室,干净整洁,可敬的老师们正在认真的专研课本。参观完一间间办公室,就上了八楼的.体育馆。体育馆里有游泳馆,有保龄球馆,有武术馆,有舞蹈室,还有很多各式各样的健身器材,现在的同学们多幸福啊!最让人难以忘怀的是九楼的图书馆!图书室里整整齐齐的摆满了各种各样的世界名著,各种语言的教材和品种繁多的课外书,同学们完全畅游在书的海洋世界里。坐着电梯,和老师一起走进十楼的画室,很多同学都在安安静静的专心致志的画画。接着还参观了电脑室,音乐教室。最后我们来到了学校最让学生自豪的地方,陈列室里整齐的摆满了大大小小的各种奖杯,墙上挂满了各种形状的锦旗,这些都是老师和同学们一起努力收获的成绩!
这就是我未来的学校!
想象的作文 篇8
学了《尼尔斯骑鹅历险记》,我就有了一个梦想:自己有一天也要骑鹅去旅游!老想着想着骑鹅去旅游的我,有一天终于慢慢进入到梦中……
“咦,这些东西怎么变大了?”于是我拿起镜子照了自己,“哦,原来我也变成了一个拇指大小的小人了”。当我走出院子时,一只大公鹅展开着翅膀正向我走过来。“咦,这不是大公鹅马丁吗?”,我问道。“你好,我是大公鹅马丁,我现在想去拉普兰看看我的朋友们,你想不想跟我去啊?”,大公鹅马丁对我说。我听了,高兴地说:“当然想啊!”。“哪你快骑到我的背上,我带你去。”大公鹅马丁说。我骑到马丁的背后,马丁就展开翅膀飞向蓝天……。
到了黄昏时,马丁不知怎么啦,好像被箭射中一样一直往下掉,直飞到树权上才停了下来。看着美丽的傍晚,马丁伤心去哭了“拉普兰太远了”!站旁边的我不停地安慰着它:“马丁,别哭了。虽然还没有到拉普兰,但是你已经尽力了,你是最棒的!我们休息下再去吧”。马丁听了,感激地看了我一眼,说声“谢谢!”。休息了一会儿,我再次骑上了马丁的背上,马丁再次展开翅膀飞向拉普兰。到了晚上,我们终于到了拉普兰,哪里的动物们都已经入睡了。疲惫的我们轻轻的飞下去,加入了动物们的`酣睡行列……。第二天,我们和拉普兰的动物们一起唱歌、一起跳舞、一起摘野果等等,还开展了拉普兰动物运动会,玩得开心及了。
“铃铃……”,起床闹铃在呼叫着。我睁开眼睛,发现变回我自己了,马丁这只大公鹅不见了,梦中的拉普兰变成了家了。我好奇地想着:大公鹅马丁呢?有很多很动物的拦普兰呢?看了看四周,我才恍然大悟:原来是场梦啊!
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