小学想象作文(优秀7篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学想象作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学想象作文 篇1
在二十年以后，我已是一家大规模企业公司的董事长。在我的公司里，有太阳能研发部门、健康食品研发部门、视力矮正部门……
一天，我在办公室正向窗外眺望，这时，我的生活秘书叫我，说：“王董！有人找你！”我回头一看，大吃一惊，惊叫一声：“哎哟！小媛！你怎么来了？”她看我，也是一愣，说：“眼镜怎么摘了？我都认不出来了！”我回答道：“这你就不知道了，这是我们的高级眼科技术人员？？？——”高尔夫“研发的神奇太白金星牛奶，每天早上喝一口，保你一个星期立即见效！我们的产品已经获得了”诺贝尔“奖，给天下的眼病患者带来福音！如果你的家人和朋友需要帮助，只要打个电话，我立马让人给你送去，保你药到病除！”正说着，我的议哥秘书叫我：“王董！有您的电话！”我说：“我还有事，告辞了，你是怎么来的？”她说：“哦，我打车来的'！”我说：“我等会儿叫我的出行秘书用我们的”空中运行器“将你送回家！”
原来打来电话的是妈妈，她说她今天碰到了我的小学老师了，老师家冬天的取暖很糟糕，热水气也坏了，问我能帮帮她吗？一提小学老师，我的脑海里立刻浮现出老师的音容笑貌，于是我毫不犹豫地答应了。正好我们新研制出一款太阳能热水器——“暖羊羊”（暖洋洋），我立刻叫我的杂事秘书送去！这时，我的生活秘书问：“王董，要哪一款？”我不快地回答：“这还用问吗？那是我的亲老师！把适合她穿的太阳能内衣、羽绒服，全都拿去！”于是，秘书们赶紧去办。
望着他们远去的背影，环视着这栋大楼，我好是得意。
小学想象作文 篇2
我的文具盒里有两只笔：一支钢笔，一支铅笔。铅笔的身上印着花纹，样子很漂亮。钢笔则样式老旧，很不起眼。铅笔看不起钢笔，总是找茬儿和他吵架。
这天夜里，他们又发生了一次吵架。因为钢笔刚喝饱了墨水，发出一股浓浓的墨水味，铅笔捂着鼻子喊道：“喂，你把我呛得都快喘不过气来了。”“老弟，你忍一忍吧，我们钢笔就是这样的.。”钢笔不好意思的说。
“哼，你看你，长得丑不说，还要靠吸墨水过日子，我真不明白，主人为什么还会用你这种又丑又麻烦的笔。”铅笔不客气的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我写出的字很漂亮呀！有这点我就满足了。”钢笔说。
铅笔不服气地喊道：“我写出的字更漂亮，而且如果出了错，还可以用橡皮擦掉，你行吗？”
听了铅笔的话，橡皮瓮声瓮气地说：“老兄，你写的字是能擦掉，但这还得靠俺橡皮呢，俺会越磨越小，而你铅笔也会越用越短的，在这点上，你的寿命可比不上钢笔呀。”铅笔听了，顿时哑口无言了。
小学想象作文 篇3
在一个快要干涸的浅水沟里，有一条鲤鱼快要死了。他知道无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干，自己的生命也即将结束了。
这时，沟旁的路上走过来一个人。鲤鱼丧气地想：这个人肯定不会救我。可鲤鱼万万没有想到，这个名叫丁丁的小孩子看到自己奄奄一息地躺在这个快要干涸的浅水沟里，自言自语地说：“这条鲤鱼真可怜，我应该救救它。”说干就干，丁丁飞快地跑到浅水沟旁，用胖乎乎的.小手捧起鱼，又像离弦的箭一样倏地一声，就没影了。原来丁丁捧着鲤鱼到河边去了。他边跑边想：这条鲤鱼快要死了，它现在很需要水，我应该把它放在一条小河里。他跑了一会儿，终于跑到了小河边。丁丁小心翼翼地把捧在手里的鲤鱼放入水中。鲤鱼在小河里摇摇身子，清凉的河水滋润着它，鲤鱼终于活了下来。
第二天，丁丁到小河边去看望鲤鱼。只见小河边多了一座漂亮的房子，河里找不见那条鲤鱼。丁丁问了房主，房主说：“我就是那条鲤鱼，一个坏女巫把我变成了一条鲤鱼，放在一个快要干涸的浅水沟里。只有让我回到小河里，我才能变成人。”“原来是这样啊!”丁丁明白了。“谢谢你救了我，你是我的恩人！”房主感激地说。丁丁说：“不用谢，帮助别人是我最大的快乐。”
后来，他俩成了一对形影不离的好朋友。
小学想象作文 篇4
“似鱼不是鱼，终生海里居;远看像喷泉，近看似岛屿。”知道这是谁吗?这就是我——鲸啊!
我们鲸家族虽然生活在海洋里，外形跟鱼没什么两样，人们都管我们叫鲸鱼，但是，我们并不属于鱼类。因为我们用肺呼吸，每隔一定的时间就必须浮出海面呼吸一次。呼吸时，我们会从鼻孔里喷出来气体，气体形成的水柱就像花园里的喷泉一样;待肺里吸饱了气，在潜入水中。再者，我们是胎生动物，是靠吃妈妈的奶长大的，所以说我们归属于哺乳动物。
我们的块头比象大得多，最大的有一百六十吨重，最小的也有两吨。我现在的体重大概有二十五吨，体长约十一米。我的`舌头就有十几头大肥猪那么重，人站在我的舌头上，举起手还够不着我的上腭呢!如果四个人围着桌子坐在我的舌头上看书，一点儿也不拥挤，还显得非常宽敞，怎么样，够大吧?
我们的种类繁多，大体可以分为须鲸和齿鲸两大类。须鲸主要以小鱼和小虾为食，进食的时候先将许多小鱼小虾连同海水一起吸进嘴里，然后把海水从须板中间滤出来，再把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就能吃两吨食物呢!齿鲸主要吃大鱼和海兽。遇到大鱼和海兽，它们就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃光了。我们每天都要睡觉。睡觉时总是几个伙伴聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴冲外，浮在海面上。如果感到有什么动静，就立即四散游开。鲸家族的寿命可长了，一般可以活几十年到一百年。
我们原本生活得很快乐，可是近年来，随着环境的恶化及人类的大量捕杀，我就眼眼睁睁地看着一个个好朋友离去，我们的种族正面临着灭顶之灾。因此，我在此大声向全世界呼吁：救救我们吧!
小学想象作文 篇5
长大以后，你或许会离开家乡。当某天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作，你可以尽情地发挥想象，表达心中的情思。如何写好这次作文呢？ 首先，要大胆想象，确定选材。 时间像一支神奇的刻刀，能镌出五彩的世间万物；时间又似一支灵动的笔，能绘出这缤纷的世界。二十年，家乡会有哪些变化呢？你可以插上想象的翅膀，大胆地设想那时的情景，然后定下最感兴趣的题材，这是动笔的前提。 其次，要具体描述，突出变化。 除了有好的选材，还要有生动具体的描述。只有将二十年后的`情景细致地描写出来，才能让读者觉得可信，有身临其境之感。特别要注意的是，在描写时应突出变化，体现二十年的变迁与发展。而且，这变化既要新奇又必须符合情理。 最后，要融入真情，表达乡情。
思乡情，恋乡意，如同一杯飘着悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越浓。我们描绘二十年后的美好前景时，应在字里行间融入真情，表达对家乡的无比热爱和依恋，也会激起读者对家乡明天的憧憬。同学们，拿起你的笔，让真情插上想象的翅膀，尽情地描绘你二十年后回到家乡所看到的、所经历的一切吧。
小学想象作文 篇6
深夜，全世界都安安静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹
。首先发言的是钢笔、中性笔，它们说：“给主人最大帮助的是我，如果没有我，主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔：“如果没有我们，主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主人刚开始的文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“我打你们！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具们扭打在一起，踢的'踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？这么晚了，谁呀？”别处没什么动静，文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒，看见他们打打闹闹，便吼了一声：“别打了！到底怎么回事？”他们立刻停止了打闹，把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气，却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我：“怎么了？”我说：“其实，你们各有其长处和短处，比如说钢笔只能写不能擦，尺子有时会折断……”
这次经历，让我们都明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短。每个人只有取人之长，补己之短，才能不断进步。
小学想象作文 篇7
衣服，在生活里是一种平凡得不能再平凡的东西了。那你知道在未来，衣服会变成什么样子吗？我想象，在未来，衣服将会是这样子：
衣服外貌：随机应变。如果衣服是固定的，那在不久的将来会被别人因为赶不上潮流而被遗弃。但在未来，只要你有一件衣服，就可以千变万化，怎么变？很简单，只要你把衣服的设计图插入衣服的口袋里，就可以让衣服改变样子哦。漂亮的裙子，炫酷的裤子，稳重而又成熟的西装……这些都能在同一件衣服中出现，神不神奇呀？面料、款式、颜色都是任君选择的！
衣服用途：衣服除了穿以外还有什么用途？很多人会这样子想。但是这种想法已成为历史了，在未来，衣服除了外形任你选择以外，衣服的温度也是随心所欲的哦。只要你脑中希望热，那么衣服的温度就会迅速热起来，冷也是一样的`道理，衣服成了你大脑的手下。如果你不知道应该热还是冷（比如睡觉时），此时，你可以调整为自动状态，它能帮你自动调节温度。这样，爱漂亮的美眉们即使在冬天穿上裙子也不用害怕瑟瑟的冷风了；而一些总喜欢睡觉时把被子踢得远远的淘气孩子，也不用害怕因为不盖被子而着凉了。
怎么样？听了我的介绍，你是否已经心动了呢？想马上拥有这神奇的衣服？那只能央求科学家们加把劲，发明出这种衣服来，给我们增添一种新的科技。
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