小学想象作文精华【10篇】
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学想象作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学想象作文 篇1
“嗖”宽阔的柏油马路上一辆豪华的小轿车飞驰而去，停在一座耸入云霄的高楼大厦前，这就是一个未来的房子。这种房子既方便实用又环保，很受人们的欢迎。下面我就给你们介绍介绍会变形的`房子吧！
这种房子可以变成交通工具。如果一家人外出旅行，它可以变成飞机。如果郊游，它可以变成一个超级棒的帐篷。当你想要睡觉时，它就会给你按摩，同时给你唱催眠曲，哄你进入甜蜜的梦乡。房子一年四季都保持着恒温，四季如春，让你住得很舒服。
未来的房子真好。
小学想象作文 篇2
我认为在我的生活世界里，主要只有我的爸爸妈妈。他们平常把我管束很严，要求很高，比如我写字时要求坐姿，要求字体，平常生活中要求事项，特别考试时，他们特看重分数，门门一百才是他们想要的结果。放学回到家抄，写，读，做，背都是有时间限制的，另加课外练习题。我总希望爸爸妈妈都有一些事同时出差，那样的话，我可以放松一下自己。
真是天助我也，这样的机会终于来了，暑假期间，爸爸妈妈一块回老家办事，说需要三五天呢！我那个高兴啊！自己偷偷在床上翻了几个后空翻呢！
第一天，我没有像平常那样按时起床，来个我的青春我做主，闹铃一按，直接睡个自然醒。那早餐更不用说，不吃了。牙不刷，脸不洗，电脑直接打开，玩了个天翻地覆。最后撑不住的还是我的肚子，决定自己搞点吃的，打开冰箱，还好他们走时给我买的有些东西，我先把那不用加工的食材先吃了吃。不知不觉，这一天在游戏中度过。
第二天，我自己在电脑上查一些做饭的知识，我看着上面的图片，我不屑的说：“做饭原来这么简单。”可真到厨房时，一切却不是想象的`，连打开燃气，手脚都发抖，最后放弃，准备烧壶开水泡方便面，可怎么用开水壶，插电时那种恐惧感，也只有自己知道。自己吃了包方便面。决定下午时找同学去玩，在家里翻箱倒柜，找了好半天，才找到自己的衣服，鞋，袜。我们在公园玩了好半天，心情很爽。
第三天，我居然睡不着了，我突然很想我的爸爸妈妈了。我感觉到我爸爸妈妈不在家，我也没有觉得很快乐，有他们在家，我可以吃到美味佳肴。他们管束我，是在塑造我的性格，我的人品。他们总想把我培养一个他们认为很完美的人。就像一棵小树苗，若不浇水，它就会干枯至死，若不打掉多余的枝枝叶叶，它就不会长成一棵参天大树。自己的成长离不开大人的培养。我拿起电话拨通爸爸的号，话没出口，泪先出来了，电话中，爸爸妈妈一同问我怎么了，我只是嗫嗫地说：“爸，妈回来吧，我想你们了！”
小学想象作文 篇3
假如我必须失明三天，我会平静，伤心，还是……
在失明的第一天里，没有什么令人感到害怕的，只是由光明变成了黑暗，曾经厌倦了的蜘蛛网也不会在你的视线里了，心理平静得象一面湖水，我虽然看不见，但是我还可以用味觉吃出不一般的滋味呢！用心聆听一切声音，还是那样的美好。
第二天，我开始有点想念同学，朋友。有点急躁，犹如笼中之鸟，之前的那些美好的感觉烟消云散一般。我渴望回到学校，和同学们一起学习，嬉闹，我迫切希望这三天早点结束。可时间却丝毫不了解我的心情，总是滴答滴答不慌不忙的走着。
我实在按捺不住孤独，想出去走走，开始黑暗让我的脚步胆怯，脑海浮现盲人的身影，他们给了我信心，我必须勇敢，一定要出去。我走在大街上，汽车摩托车驰过的声音在我耳边交错，当我正要过马路的时候，一位好心人拉住我说“孩子！有车！”，有辆汽车疾驰而过，我心理一惊，好险啊！还是回家吧。
不能出去，我心急如焚，犹如热锅上的蚂蚁，也仿佛喝下了烈酒一般的.苦涩，胸口尽是感受不到阳光时的恐惧。只有黑暗吞噬着我，我揣着这颗倍受煎熬的心进入了第三天。
我脑海里有浮现那些盲人的身影，他们是否也有那种迫切想要光明的渴望呢？曾经的漠视和一笑而过现在想来很不道德，我们也许不能给他们光明，但是可以给他们一点点的帮助，用我们一颗光明的心带去一丝温暖，也许你我的微不足道的帮助会像一缕阳光照亮他们的内心世界，让大家的心理充满爱……
第四天，当明亮的世界跃入我的眼帘，百感难诉，我生活依然和往常一样，只是心理多了一份爱，多了一份对待生活的重新认识和态度。
小学想象作文 篇4
有人说“儿童都是幻想家。”这话一点没错！有个故事说有个人在黑板上写了一个“0”，然后问大学生这是什么，“零。”大学生们异口同声不假思索地回答。这个人又来到小学里，问小学生同样的问题，“太阳！”“饼干！”“周杰伦的嘴巴，他正在唱歌呢！”……答案真是丰富多彩。这是多么精彩的想象力呀！一个普通的“0”可以引发孩子们无尽的想象，而每天发生在孩子身边的“普通”事又有多少啊！所以学生写想像作文并不是“无本之木”！那么，想象作文该怎么写呢？要想解决怎么写想象作文的问题，咱们首先应该明确什么是“想象”，为什么需要“想象”。
什么是“想象”？
想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动，通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的，但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的，而胡思乱想则是毫无现实依据，缺乏思维逻辑的。特别是到了小学高年级，学生的理解能力大大加强了，如果有实现中暂时实现不了的事，全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时，就不能是胡思乱想，不能真是“大白天说梦话”，应让自己的想象以现实为落脚点。
为什么要想象？
人类梦想翱翔天空一日千里，从而发明了飞机；人类梦想千里传音天涯共此时，从而发明电话解决了……人们生活中遇到困难了，总是先通过想象，然后再通过不断探索，找到解决这个问题的途径，这就是创新，想象是创新之源！想象和创新是分不开的。想象作文就是要求学生在头脑中创造出从未接触过的甚至根本不存在的新的形象和情境。它是小作者们超越时间、空间，或者说生活常规限制的种种奇思异想的记录。
写想象作文和写现实作文一样，不能等见到题目了，才绞尽脑汁地去想象，这总让人觉得晚了些。就好像要吃饭了，才发现家里没有米，然后才去插水稻一样。同学们写想象作文功夫必须下在平时，简单地归纳起来有以下几个方面。
一、专项训练：可以设计一些有意思的小练习，目的只有一个———让自己大胆而合理地想象。
如看图作文：出示一幅画，大家可以根据画面的内容展开想象写作文。低年级的看图写话既是如此。
听声作文：用录音机事先录下一些声音（如风声、流水声、青蛙叫声等），同学们可以想像这些声音之间有什么联系，构成一个完整的故事。
词语连文：出示一些词语，（如爸爸，公交车，售票员、雨、感激）要求找出词语之间的联系，构思成文。这种方式甚至可以成为学生平时的口头小游戏。
二、与阅读结合训练：也就是在学习课文时有意识地培养自己的想象能力。
续写：学完一篇课文，同学们可以大胆想象以后发生的故事，例如学完《龟兔赛跑》，大家可以想象龟兔第二次赛跑会有什么结局。
插写：就课文当中某一个没有细说的情节，同学们可以展开想象补充完整。例如学完《莫高窟》一课,可以展开想象，除了书中所描写到的'几种飞天的姿态之外，还会有哪些神奇瑰丽的飞天形象。请看这位同学的想象之作：
壁画上的飞天，有的身缠丝带，倒悬身子，自天而降，她们手挎花篮，把鲜花洒向人间，祝愿人们一生平安；有的飞天面带迷人的微笑，伸开双臂，热情地迎接远道而来的宾客；有的飞天面对铜镜，梳妆打扮；有的飞天手提果篮，来到蟠桃园小心翼翼地采摘美味的仙桃；有的飞天置身于花丛，追赶着五彩缤纷的蝴蝶；还有的飞天拿着各种各样古典的乐器，演奏出天籁之音，真令我如痴如醉呀！
改写：小学课本当中古诗很多，每首诗都是一幅画，都是一个故事。同学们可以根据古诗意思，加以想象改写成一篇作文。既加深了对古诗文的理解，又培养了想象力。通过这些训练打开了想象之门，培养了爱想象的习惯，再写想象作文就水到渠成了。
同学们除了平时注意训练想象力，对自己的大胆想象还应充分自信。
曾听过这样一个故事，一位大人问孩子：“雪化了是什么？”有个孩子说：“是春天！”大人生气地说：“真笨！连雪化成水都不知道！”孩子“笨”吗？雪化成水是纪实，雪化了变成春天是想象，而且是多么丰富美丽的想象啊！大人的一句“真笨”，无情地扼杀了孩子的想象欲望，折断了学生想像的翅膀。那些只会说“0”是“0”的大学生们，他们不也曾有过儿童时期吗？为什么长大了想象力却退缩了呢？这应该是每一个成年人思考的问题。
小学想象作文 篇5
未来的我已经成了一位有名的大老板、大总统、科学家。这时，我已经发明出了一种万能的'箱子，它的功能如下：
这种箱子有10个按钮，按下红色的按钮，它就会飞出一个菜单，这种功能会根据你的需要变出各种各样的好吃的，这是食物功能。
第二大按钮就是绿色按钮，这种按钮会变成各种各样的枪，然后箱子会出现一个盘子，这时，你就可以用枪打那个盘子了。
第三大按钮是蓝色按钮，它会变出一块铁板，之后你可以根据你的需要让它变成各种各样的交通工具，然后你就可以放心地骑上去了 。
第四大按钮是黄色的，你只要一按它，箱子就会变出一个机器人——大黄蜂来和你玩，这样你就不会寂寞了。
以上这些是它的一部分功能，他不要998，只要88元，快来抢购吧！
小学想象作文 篇6
从前的我，是个黄毛丫头，什么事也不懂，经常胡思乱想;为什么人不可以像小鸟一样自由的飞为什么人不可以随意缩小或变大为什么人不可以长生不老一个夏日的晚上，爸爸买了一个又大又圆的西瓜回家，妈妈把它切成一块一块的，我随手拿了一块，只见西瓜籽不满在西瓜肉上，于是我便边挑西瓜籽边说;怎么这籽这么多，真令人讨厌。这时，爸爸回答;别这么说，我们之所以有香甜可口的西瓜吃，都是靠这西瓜籽，不过必须要养分种植。
这时，我的脑瓜开始异想天开了;只要有养分，西瓜就能生长。我的`肚子也有养分啊，那么，西瓜不就可以在我的肚子里生长啊!这么以来，我不就有一个与众不同的肚子嘛!我绞尽脑汁想到了一天绝世妙计。
我蹑手蹑脚地藏起一颗西瓜籽种子，鬼鬼祟祟地走进房间，开始我的实验。首先，我倒了一杯水，咕噜的一声，就把种子吞进了肚子。欢天喜地想;这下子，它发芽了，我只要把它公之于世，不就成了发明家吗想到这儿，我高兴的不由得喜喜大笑。妈妈问我啥事可乐我却一本正经地说到;天机不可泄露!
这几天来，我连续不断地给种子浇水施肥，整天吃得包胀如鼓，为了种子生长有充足的阳光，我还经常张开嘴巴让光线射进我的肚子里。这样就万无一失啦!几天后，我的肚子隐隐作痛，我以为是西瓜在生长，准备破肚而出了。我高兴地乱蹦乱跳，想;这样我不就有免费西瓜吃了吗说不定还能拿个若贝尔奖呢!第二天，我的肚子疼痛难忍。妈妈带我医院检查，医生说我消化不良。妈妈问我为什么乱吃东西，我只好从实招来，毕竟纸包不住火嘛!妈妈听后，哭笑不得。瞧，这就是我---幻想女孩。
小学想象作文 篇7
阿旭小记者被颜之神大老板指派了一个不可能的任务，就是“采访阿飘”，但是世界上的阿飘这么多，到底该采访谁呢？
阿旭小记者灵机一动，最近不是快要端午节了吗？这个伟大的爱国诗人当初是投汨罗江自尽的`，不如就跟他约个访谈吧！
小旭记者来到江边，一个脸色苍白的男鬼挡在他面前，打算抓大近视小旭当替死鬼，发现小旭身上有阎罗王的免死金牌，他吓得说不出话来。
小旭得意的问：“你当初干嘛要自杀呢？屈原先生，你学识渊博，难道不知道自杀很愚蠢吗？”
水鬼愣了一下便说：“啥？屈原是谁？我是屈月！”原来认错人啦？小旭摸摸头道歉：“你不是屈原？那你可以帮我找一下他吗？”
区月先生摇头叹息：“亲爱的记者先生！这里是尼罗河，你也可以叫他泥罗江，就不是你想找的汨罗江啦！”
这时小记者才恍然大悟的红着脸跑走了！只留下一脸哭笑不得的屈月，深深的被迷糊小旭打败了。
小学想象作文 篇8
假如我有一枝马良的神笔，我要给小汽车画上一双翅膀，等两辆车相撞的时候，让它飞过去，就不会发生撞车事故了。
假如我有一枝马良的神笔，我要为地球画一个大大的能够自己感应的“吸尘气”，只要感应的细菌和脏东西就能够帮我们清理干净，让我们生活在幸福干净的地球里。
假如我有一枝马良的神笔，我会帮自己画一对漂亮的翅膀，能够让自己飞起来，飞到天空中看一看星星和月亮，让它带着我飞遍全世界。
假如我有一枝马良的神笔，我想下一场“糖果雨”，把糖果带到学校里，让同学和老师一起分享。
假如有我一枝马良的神笔，我想为妈妈画一个温柔的声音，让它再也不会扯着嗓子对着我大喊。
假如有我一枝马良的神笔，我要为爷爷画一个神奇的药膏，让爷爷被油烫伤的疤能够马上就消失掉，让爷爷的脸能够恢复以前的'样子。
假如我有一枝马良的神笔，我要为全世界画一个真正的圣诞老人，到了圣诞节，每位小朋友都能收到一份心爱的礼物。
假如我有一枝马良的神笔，我要为地球画上很多很多珍贵的动物，让动物们永远存在，让我们跟动物成为好朋友。
小学想象作文 篇9
这是最好的时代，也是最坏的时代;这是个科技发展的时代，也是罪恶横行的时代。这个时代的一切都由大人们一手操控着。每个人一生的生老病死都有它最初的最天真幼稚的一面开始出发。假如，世界上没有了大人们只剩下了小孩子，整个世界都将是孩子们的乐园，那么，这个时代，将会是怎样的？没有了大人们的呵护和训斥，你将会是怎样的？
当你早晨睁开眼的第一件事是什么？难道你还在期待着消失了的爸爸妈妈喊你起床吗？当然，现在的这个世界，大人已不复存在。
早晨，我迷迷糊糊的睁开双眼，在床上发了会儿呆，等了许久也不见平日里妈妈的唠叨和爸爸的吵闹，这时我才反应过来———现在的这个世界没有大人了！一个鲤鱼打挺坐起来，一骨碌翻身下床。在我难以置信般在客厅里喊了好几声后确定没人后立刻欢呼雀跃起来，因为家里没大人我也懒得做饭，所以早早的我就背着书包去了学校。一路上，看着停在街边的各种车辆和空无一人的驾驶座，我也不由得兴奋起来——没有大人的世界一定很爽吧！
步入教室，屋子里并没有多少人，大家都在激烈的讨论着没有大人的世界该怎样度过。渐渐地班里吵起来，大家都一致决定在学校玩一上午。疯狂的在学校折腾了半天后，我们发现：没有了老师们的约束和管教总觉得没了课堂上的紧张和刺激，我们都表示太没意思了。不到中午我们就自动三三两两结伴回家了。我回到家，看着空落落的房间和一片死寂的房子，我突然觉得，我有点想念那两个爱我的爸爸妈妈了。
自己在家随便做了些泡面后，便就沉默的睡下了。到了下午，又是浑浑噩噩地过去了。
晚上一个人在家，因为班主任不在所以我们也没布置作业，我早早地爬上了床，寂静的夜晚，无眠，空气中只剩食针在滴滴哒哒转个不停，死寂得有些让人害怕。我悄悄地从床上爬起来，跑到窗户那儿，打开看着外面仍旧是黑魆魆的夜空，天空中没有几颗发亮的星星，看着看着，我不自觉的就开始鼻子发酸，紧接着眼泪在眼眶里打着转，最终忍受不住，一滴、两滴，开始往地下掉。是啊，即使以前在怎么口是心非的说着不在乎那些大人们，可当他们真的离你而去时你还会这样想吗？
在没有大人的'世界里生活，这样真的好吗，我们始终还是一些什么都不懂的小孩子，没有大人们那么成熟和有生活的经验，自己的父母始终是最爱自己的人。刚开始你或许会觉得好玩很刺激，但接下来呢，玩过了总要收场的。我没不能没有大人们的呵护和陪伴，他们不管怎样都是我们生命中最最重要的人 ，我们离不开他们，他们当然也离不开我们。没有大人的世界只有小孩子的这个时代最终也会枯萎、凋谢。离开了大人们，我们只能坐以待毙，我们每天都在厌烦他们多余的唠叨和的训斥，但其实我们都忘了，离开他们我们只是手无缚鸡之力的、任人宰割的羔羊。
就这样想着，我的眼皮越来越重，突然——“起床了，起床了！丫头快点起来啊！”耳边突然想起那久违又熟悉的叫喊声，我不由得猛地往上一跳，“啊——嘶！”我的头突然碰到了一个硬邦邦的东西，努力的睁开眼后。。。。。诶，这不是我的房间吗，眼前是妈妈那焦急的脸庞和耳边那熟悉美好的唠叨声。看着我在对她傻笑，妈妈双眼一瞪一把把我从床上拉起：“死丫头，快点吧，一会儿就该迟到了！”嘿嘿，原来这一切只是个梦啊，真好，一切又都会来了。
在没有大人的世界时，这个时代将会乱成一团麻；在没有大人的世界时，我们根本不知道怎么生存、怎么处理好我们的人际交往关系；在没有大人的世界时，我们的知识将会止步不前，才疏学浅的我们更是文明会更退一步！
我们小孩子始终主宰不了世界，在没有大人的世界时，我们只能变得无助和慌乱。
总之，我们不会也不能生活在没有大人的世界上。大人有大人的烦恼，小孩有小孩的无忧无虑，反正，在小孩子蜕变成大人的那一阶段，让大人们来守护我们，来保持那份童真。最后，请记住————小孩子不能离开大人，在没有大人的世界，是可怕的。
小学想象作文 篇10
水是人人需要的东西，它能维持生命、灌溉田园、点缀风景。因此，古往今来，人们对水的称赞有很多，比如说李商隐的“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句诗就是赞美水的。
假如自然界有一天真的没有水，我们将面临怎样的'情形呢?
谁就像一颗无色无味的钻石，十分珍贵;水就好似自己的生命，如果水没了，人也活不成了。我们平时的用水量很多，比如：我们一天大概要和5杯水，加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起来的水至少有500克，这说明我们的生息离不开水。假如有一天，世界上没水了，那我们将面临死亡。
我们平时都要靠水来灌溉田园，清洗衣物。假如世界上有一天没水了，那我们每天只能穿脏衣服穿到穿破为止;吃脏水果，饭，菜都可能都吃不成了。
世界上有海、黄河、西湖、瀑布，而且这些美丽的景物，都是关于水的，如果没有水，这些美丽的景物又怎么会有呢，那也看不到波澜壮阔的大海，也看不到水平如入镜的西湖。而且，大自然有了它们，那就是锦上添花了。因为，这个世界本来就很美，再加上这些美丽的景物，那这个世界就更完美了。而且，有了水，我们就可以用水来浇小树苗，而小树又可以给我们提供氧气，吸收二氧化碳，绿化环境，你们看，水的作用很大吧!但是，我们一定要节约用水，因为谁是有限的，总有一天会没有，所以，我们得从现在做起，节约用水，人人有责!!!
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