小学想象作文精品[4篇]
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学想象作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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小学想象作文 篇1
现在的我，只是一个无知、什么都不知道的六年级学生，妈妈说每个人都有叛逆的时候，但我不知道我什么时候才会开始对周遭事物起反叛之心，我也很担心自己会不会出轨，成为社会的隐忧，使自己的父母伤心。
如果过了二十年，我可能是一个保家卫国的军人，小时候的我，心里的念头就是考上军校，让自己在那里成为一个光荣的军人，让爸爸妈妈为我高兴。也能够有一份稳定的收入，好好照顾一家人，但如果我不听话，就等于是毁了我的`前途，更是让父母亲失望，我可能会把爸爸妈妈给我的一切丢失，更会让父母亲过得很痛苦，这都是有可能发生的事。
小时候对自己的期许，就是希望尽快出社会后找到工作，避开那些不良的人和不良的利益。每天睡觉前，我都会沉思一个问题，就是“未来的我，是一位怎样的人”，每天沉思这个问题，但过了三年之久，我始终找不到答案，难道自己的未来自己都无法预测吗？父母亲把希望全都寄托在我身上，希望我长大成人，有足够的能力可以照顾自己，并希望我可以为社会尽一份心力，成为一个有所成就的人。
妈妈告诉我一个人的心，邪恶和善良都在一念之差，如果你选择了邪恶，就等于毁了自己的人生，被恶魔给带走，但如果你选择了善良，就好像是用水彩，彩绘自己的人生，让自己跟着天使，走向光明的未来。这段话就好像在提醒我，在自己做选择的时候要选择孝顺，还是要选择不孝，全都在一念之差。二十年后的我，可以是邪恶，也可以是善良，但我会选择善良，因为我自己的未来可以掌握在我自己手上。我宁可让父母亲开心，但我绝对不可让他们为我伤心，这样才是二十年后的我。
小学想象作文 篇2
吃饺子记
今天，我与妈妈去了奶奶家吃饺子，今天这饺子的滋味让人回味无穷。
去了奶奶家，我来了的消息便在奶奶家炸开了，妹妹听见了，以第一的速度来冲向我，拉着我去看她的电脑作品或者玩具，然后“冲冲”这条小狗与“晶晶”这条小狗便冲着我叫着，我可是心理真高兴啊！
到了中午了，我们要吃那羊肉饺子，只见那一个个的饺子很饱满，让人一看就想吃。我用筷子夹了一个饺子，咬了一小口，只见这里面的.羊肉便露了出来，我见好吃，于是便一口气吃了10多个饺子呢！（那对我来说已经是很大的口味了，一般时候，我只一口气才吃2—3个饺子）。后来我慢慢地回味着，啊，真好吃啊，让人回味无穷。吃完了饺子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戏机，游戏机是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戏，如“美女餐馆”等，这让我很高兴。
吃饺子，吃饺子，这顿饺子吃得可真好啊！
小学想象作文 篇3
妈妈经常和我说：“理想才是你未来真正可以触摸的职业，而梦想，想想就可以了”而我却经常梦想着……。
我是理想是当一名优秀的外交官，我的梦想呢？
我梦想着我是一条巨大的火龙。找个稳稳的可以承受住我的，一个隐秘的山洞当家。再飞到世界各地的上空，在人们看不到的地方看风景。饿了就抓只小鸟烤着吃，渴了就找到一朵乌云，把雨水挤到我的嘴里，顺便再去东海龙宫里找些宝物来装饰我的山洞。
我梦想着当一个糖果商人，身边还飞着一只球状的，软软的小精灵。可千万别小看它。它吃了人类的食物就会拉肚子。不过吃了情绪就会发出“哼哼”的声音，所以得名“哼哼”。哼哼吃了悲伤的情绪就会吐出苦瓜糖，吃了快乐的情绪就会吐出橘子糖。我和哼哼就这样走遍世界每个角落，把快乐带给人们。把悲伤带离人们。
我楚想着当一只海燕，在风的.怒吼，海的咆哮中，越飞越高，越飞越远。在闪电阻拦中，在海浪的攻击中一飞冲天。在危险中不退却，反而会充满斗志地呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
我梦想着当一条七腮鳗，成为海中最原始的生物。让所有的海洋生物，不管是鱼儿，虾儿，水草，还是大型的哺乳动物一旦有不明的事就会来请教我就连鲨鱼都对我礼让三分。海洋生物们都很尊敬去，我在大海里可以自由自在，不怕天敌地行活下去。
我梦想着当……
火龙、糖果商人、海燕……
可是我现在得去写作业，因为我的理想是一名外交官。
小学想象作文 篇4
首先要掌握好合理二字。合理的联想，就是要抓住事物之间的合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系、可比喻、可象征的关系，就是合理的;如果从春天想到刻苦学习，就缺少二者之间的合理的联系，就比较不合理。合理的想象，就是所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律(某些科学幻想类的想象也应当基于现实科学的基础上，让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。比如金钊的作文所想象的张叔叔因吸烟而发生的两个笑话，就合乎情理，但是如果他写道张叔叔为了吸烟而满街检烟头，就不合理了，因为这不符合张叔叔这个人物的身份，太离奇了。
其次要在平时注意积累联想和想象的材料。同样是想象，有的同学就生动、有新意，有的就很干瘪、简单，个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。按照作文的术语，就是有的同学联想和想象的材料丰富，而有的同学则缺少这些材料。材料来自哪里?一来自对生活的观察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的，甚至有的是神话故事，但是即使是神话故事里面的神仙、妖精，他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的，一提起猪八戒的贪吃好色，人们就会联想到生活中的类似的真实的'人，反过来说，西游记的作者在描写猪八戒的形象时，一定离不开他对生活中类似人物的观察。二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事，注意积累间接的生活材料。你想一想，让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文，你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过，你能写好吗?本讲例文的小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事，把这些故事作为自己作文的材料，他如果不有心地阅读、积累，这篇作文就可能写不成功。总之我们一定要记住：联想和想象必须和生活经验、丰富的知识结伴，平时要注意积累，这样才能在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌，写出好的文章来。
最后要注意，联想和想象的作文也要符合作文的一般要求，比如，题目、立意药新颖、深刻，要处理好篇章结构、详写略写，要使用好语言，运用好描写、议论等表达方式等等。不要认为联想和想象，只要编出一个好的故事就能写出好作文，而不注意作文的其它要求，这往往也写不成功。我们特别要注意联想和想象也要有创造性，比如同样是看见一个圆，有的人想到太阳、月亮，有的人想到车轮，就比较一般，难于写出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小红伞，由此引发出一个富有诗意的故事，就比较新颖独特，有创意。有的人运用逆向思维，想到真正十全十美的圆世界上是不存在的，即使太阳、地球也不是几何上的正圆，所以我们对人不能求全责备，这就更有创意了。
*讨论*
1、读到绿这个字，你可以联想到什么?
2、读到手足这个词，你可以联想到什么?
3、你在大街上看见一个活泼可爱的小弟弟，你可以联想到什么?
4、老师轻轻一折，一支粉笔就断了。看见这个现象，你可以联想到什么?
5、已经是上午九点了，可是有一名同学没有上学，正匆匆地走在大街上。你展开想象，说出一个故事来。
※例文※
假如我有一对翅膀
假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔，向彩云姐姐要来红艳艳色彩，向星星大哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停地扇呀扇，终于一股芳香扑鼻而来，我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是，我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。
我将飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵呀，只听见贝多芬谈了一支曲子，就认出了贝多芬。可是她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪叮咚的歌唱，多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊，多美，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊异、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木，她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞，还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了，可想到自己肩负着重任，又飞走了。
飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能去上学，不能和小朋友们一起去玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀!我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐，去追逐美丽的小鸟，和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐，我心里说不出有多高兴。
飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着小音乐家杨科，我在他嘴上涂了点蜜，他苍白的脸上现出了红晕，眼睛放出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着欢乐的歌，小鸟、小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得第二次生命。
假如我有一对翅膀，就要飞遍世界的每个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。假如我有一对翅膀，就要让全世界没有呻吟、哭泣，只有歌声、笑声!
*作业*
作文：《我要唱一曲春天的歌》
首先运用联想，主要从春天想起，然后运用想象，把联想到的细节想清楚。要力争立意新颖、结构合理、语言优美，写得有感情。体裁不限。
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