想象作文

时间:2022-07-11 06:49:48 想象作文 我要投稿

【精华】想象作文锦集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的想象作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】想象作文锦集9篇

想象作文 篇1

  在一天夜晚,我洗漱完毕,安然入睡。等第二天醒来后,我发现,我居然睡在了一张陌生的床上。周围的人也都是陌生人。打开窗户,我看见的也是陌生的环境。一瞬间,我才得知原来是时光老人把我送到了2100年。

  这儿是2100年的苏州,到处都是参天大树,还有一条条清澈的小溪。每个人都衣着整洁,笑口常开。而别人都像认识我似的,一个个都叫我丽娜。我虽然口中连连笑着应答,但心里却是莫名其妙。突然,一个小女孩看我很孤单,就跑来和我玩。我问她:“你叫什么名字,没有朋友吗?”小女孩笑着答道:“我叫雅莲,因为没有朋友,才来找你玩。看你的样子,我看你一定没有朋友吧。”我答道:“嗯”然后我和雅莲就成了形影不离的好朋友。

  最让我惊讶的是有一次,我和雅莲去森林里采摘苹果。忽然,一只挨饿已久的大野狼向我们俩跑来,我被吓得魂飞魄散,而雅莲却不慌不忙,等大野狼跑来以后,她从口袋中掏出一块面包,对大野狼说:“看你的样子,一定很饿了吧!喏,这块面包给你吃。”我在大树后面觉得莫名其妙:“咦,雅莲认识大野狼?”等吃饱了的大野狼跑来后,我走上前去问雅莲:“你认识大野狼?大野狼是你的宠物?” 雅莲说道:“不是啦,是我们现在的人类都和动物是好朋友,我们不会去有意伤害动物,动物也不会伤害我们的。”原来是这样啊,我心想。回到2100年的家以后,我把这件事记在了我的日记里:2100年代的`人和大森林里的动物是好朋友。人类是不会伤害动物的,而动物也是不会伤害人类的。

  我在2100年只留了五天,就想念爸爸妈妈了。我向上天祈祷:“带我回20xx年吧!”我向雅莲告别了之后,洗漱完毕,就去睡觉了。第二天,我就回到了2100年。

  再见了,雅莲,再见了,2100年的一草一木!

想象作文 篇2

  有一首歌唱得好:“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”那么世界上没有爱,会是什么样呢?“

  20xx年年末,印度洋地区因7。97级地震引起了巨大海啸,吞噬了近20万人的生命;近7千人也被卷走了,下落不明;一幢幢房屋在大海中如同一艘艘颠簸的小船,随时都有淹没的可能;许多人也因此家破人亡。就在这时,联合国红十四会动员全世界人民向这些灾民们捐款,使他们重建美好家园。可想而知,如果世界上所有人民都不献出自己的一份爱心,那灾民们自然会因饥寒交迫以及身染疾病而死亡。

  大到世界,小到学校,处处都充满了爱。每个人都怀着一颗真诚的心去帮助那些急需救助的人。

  我校居玉军同学在上五年级时,不幸失去了母爱,使这本来就困难的家庭雪上加霜。此事传来后,我校全体师生和方圆百里的`父老乡亲们都向他伸出了援助之手,大家你五元,她十元,不一会儿就达到几千元。这虽然是杯水车薪,但是却能抚慰他那受伤的心灵。

  爱,是包容一切的口袋,你只要向有困难的人伸出援助之手,献出爱心,你将会感到无比幸福。相反,没有爱的天空永远没有太阳。

  伸出你的手,献出你的爱,让我们携手去关心更多有困难的人。

想象作文 篇3

  啊,累了一天了,终于可以好好睡一觉了!呼呼呼……

  我迷迷糊糊的睁开了眼,咦?这是哪?我怎么到了这么一个奇怪的地方:这里到处都是机器,看得我眼花缭乱,正当我纳闷时,一个声音在我的头顶响起了:“欢迎来到‘克隆世界’,请你选择你需要的服务器!”在我眼前出现了一排服务器,我想到了我正在看的《克隆世界》这本书,我刚看到‘克隆’这一章节,于是,我就选择了这个服务器。

  我被带到了一个房间,我正想问这是干什么,我就晕了过去。迷迷糊糊中,只听到了机器工作的声音。

  “哎呦”,我从床上掉了下来,“呼”!原来是个梦!这时,我从地上爬起来往床上一看,吓了我一跳,床上躺着一个和我一模一样的人,我大叫了起来:“你是谁?!怎么在我家,怎么和我长得一模一样!”她站了起来,向我鞠了一个躬说:“主人,我是‘克隆一号’,以后,全听您的吩咐!”主人?哈哈,我的坏脑筋开始动起来了:“那个什么克隆一号,我是你的主人,你以后就要替我去上学,听懂了吗,是替我去上学!那个,我们学校你熟悉吧!……”还没等我说完,她就穿上我的衣服,拿起我的`书包,去上学了,临走前,我叮嘱她:“别露馅了!”她应了一声,走了!

  这时,我听到老妈叫她吃饭,555……那可是我妈呀!算了,忍一忍吧。“啪”!门关上了,玩电脑了,爽呆了,那以后岂不是可以天天在家呆着,让这个克隆人替我干任何事呢?我真是太聪明了,好开心啊!

  正当我开心的过着清闲的日子时,我又渐渐地发现,自己好像被忽略了!妈妈好像不是我的妈妈了,同学也不再是同学了,没有人记得我,我就想那个克隆人一样,没有喜怒哀乐,没有爱,我急了!

  当克隆人回家时,我把她叫到一边,说:“以后,你不用再替我上学了,我在家待腻了!想出去透透气!你不会不同意吧!“克隆一号”说:“主人,您说笑了,我一切听从您的吩咐,不会要求您干任何事的!”“那我就放心了”!

  第二天,我就去上学了。到了学校一看,同学们都不搭理我,我十分怀疑,本来我在班里的人缘不错,怎么,没人理我,郁闷!我问好友。好友说,我这几天没给过任何人说话,进班就学习!我顿时明白了!原来是克隆人搞的鬼!回家后,我把她训了一顿,她才知错。我知道了,她没有喜怒哀乐,现在,我必须去改变她,我要和她做好朋友。我把这件事告诉了父母,他们听后都十分吃惊,没想到会有人和我长得一模一样!简直不可思议!但他们同意了克隆人从此和我生活在一起!我高兴地跳了起来,这时,克隆人的脸上,露出了我期盼已久的笑容!从此,我天天给她讲人的感情,半个月后,她已经变得和正常人一样有喜怒哀乐了。我庆幸自己的功劳没有白费!克隆人每天都帮我补习各科,我的成绩慢慢的上去了,当第一次成绩单发下去后,我的成绩是全校第一名,和克隆人并列第一,我高兴地在她脸上亲了又亲!

  从此,我们一家人快快乐乐的生活在了一起!

想象作文 篇4

  20xx的一天,我在海洋研究所工作。一天,我来到研究所,所长给了我一个任务,让我去海底找一些珊瑚来研究。

  我刚坐到潜水艇里,感觉轻飘飘的,所长和二十几位工作人员把我的潜水艇推到海里,就不再有轻飘飘的感觉了。

  我驶着潜水艇,前进着来到海底,看到了五颜六色的小鱼,有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,看起来像皮球一样圆。我看得入神了,这时,我的眼前忽然变成黑黑的了,只有一个白色的牌子立在眼前,上面写着一些我不认识的字,我不看了,管它是什么字呢。我在心里想:虽然我是女孩子,可我要有勇气。

  我向眼前一片漆黑闯了进去,不一会儿,海底渐渐亮起来了,我开着潜水艇向亮起来的地方驶去,啊!里面有好多水兽在睡觉,有的'三只手一只脚,有的八只手七只脚……由于潜水艇的声音太大,把水兽吵醒了,它们气得有的张牙裂嘴,有的头上冒烟……我眼见形势不对,马上回头就跑,可怪兽们也紧追不舍。我勇敢地向前闯去,终于来到了长珊瑚的海底,我看了看左右边,都没有发现水兽,我叹了一口气,这才发现眼前的珊瑚是那么美:有的像绽开的花朵儿,有的像分枝的鹿角,我挑了一个像鹿角的珊瑚回到了海洋研究所。

  这次,我完成了任务,所长给我升了官,从普通研究员变成了副所长。

想象作文 篇5

  每当有害虫“来袭”时,它们的“克星”-啄木鸟就来了!啄木鸟会用尖锐的细嘴把它们全部消灭;在野外,白蚁在向树心“进攻”,这时食蚁兽会把它那又黏又长的舌头舔食白蚁,白蚁就被“一扫而空”了!

  啄木鸟的嘴十分尖,十分长;还有食蚁兽的,那富有唾液腺分泌的唾液,和腮分泌物的混合粘液,长长的舌头。想到这些,我突发奇想:“这些动物已所剩无几,我来发明一个“害虫天敌”捕虫器,来帮助果农,解决他们的困扰!”下面,就听我说说这个机器吧!

  这台机器,是一个金属的小盒子,里面装有一个透明的玻璃盒,是用来溶化捕捉到的.害虫。通过高温“炼制”,化成一种富含蛋白质的“营养液”,这些“养分”会通过管道输送至树根,让树根得到营养。

  有人可能会问:“虫子哪来呢?”别急,听我一一道来。

  这个金属的小盒子里,有一个形似啄木鸟嘴的钩子,还有一块似食蚁兽舌头,沾满蜂蜜的,伸缩自如的橡胶。每当有虫子时,一个小小的摄像头,就会发现,并且向控制室的电子屏上传送信息。这时,人们可以选择“钩子”或“橡胶”。如果是长形虫,伸出钩子,挑起虫子,让它紧紧缠绕在上面;如果有白蚁的话,那一小块细长的橡胶就派上用场了!它那香味惹得白蚁纷纷前来,可一来,就被“陷阱”困住了。这些害虫,都储存到了那个透明盒子里,以制造出更多“养分”。让果树更加茁壮地成长!

  这个机器还十分环保,太阳能、电能、风能......都是它的能源!

  其实,还有许多有趣的事物,在等待着我们去发现!我的“害虫天敌”一定会在不久的将来研制出来!只要努力学习,就一定可以将梦想变为现实!

想象作文 篇6

  一、

  方法一:抓关键句

  有的材料为突出中心,有时会设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。

  切合题意的立意

  肯定的角度:

  ①梦想在脚下。②只 要踏出开始的第一步,每个人都可以实现自己的梦想。

  ③实现梦想在于行动。④实现梦想要勇于放弃。

  否定的角度:

  ①梦想岂能速成。②莫为梦想疯狂。③实现梦想在于行动。漫步云端时,必须脚踏实地。

  ④如此另类,请勿复制。⑤梦想与责任。

  方法小结:

  ①理清材料内容,寻找能体现观点态度的句子,确定关键句。

  ②从关键句中提炼“话题”。

  ③遵循“整体性”原则,围绕“话题”正确立意。

  二、审题指导

  针对材料的分析:

  原因:黑夜漫长 过程:挂上窗灯 结果:温暖自己,为人导航? ?

  剖析实质:

  原因:黑夜漫长(面临的苦难、挫折) 过程:挂上窗灯(信念、乐观、希望、祝福、帮助)

  结果:温暖自己,为人导航(助人利己)?

  三、审题指导

  1、找出关键句:“没有任何借口”。

  2、设问:①西点军校问什么为各行各业培养了那么多的精英和人才?②因为军官们在做错事时,在失败时,在没有完成任务时的回答是“没有任何借口”,没有任何借口的背后隐藏着什么?③不给自己找借口的实质又是什么?

  3、由果溯因:是坚毅、正直的美好品质,如果深入挖掘,谈及人的内在素质和优秀品质,那么立意自然就深刻了。

  四、

  原因:认准自己的位置、明确自己的方向、创新、与时俱进、有知识、年轻敢闯、爱家乡、追梦……

  经过:放弃城里安定生活、事业,回乡创业。(抉择、思考、坚定、付出……)

  结果:痛并快乐着、充实……

  五、如何审题:解读材料——生活事件类型。

  所谓审题:就是深入思考和反复推敲作文题目(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。

  读材料——析材料——揭寓意——定立意

  一、整体性原则

  仔细阅读所提供的材料,切实弄清材料的中心和实质,不要只抓住其中的只言片语,以局部代替整体。当然,重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的,但它在必须在整体框架下进行。

  考试作文材料故事梗概:

  院子有石头绊脚,爸爸说,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点。儿子听了也就算了。媳妇带着锄头和一桶水,没想到几分钟就把石头挖了起来。

  二、抓关键(从抓关键句入手):

  有的.材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。

  在材料作文的材料中,关键句常常是 命题者或材料中的人物的评议性语句。

  本材料纯叙事。

  关键句乃行为、语言、心理等体现人物特点(精神品格)句。

  行之有效的立意方法:

  (一)问题立意法(由果溯因)

  任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。

  为什么媳妇能挖走石头?

  尝试、动手实践、不怕困难、改变心态。

  (二)角度立意法

  反复阅读原材料弄清以下几个问题:

  (一)确定故事的主体角色——谁

  一则故事主要是围绕谁展开的,言行主要是谁发出的,谁是主动者受关注者,所有的角色都和谁有关:此角色就是主体角色。

  (二)明确主体事件——什么事

  一则故事中主体角色主要干了些什么事,结果如何。

  (三)琢磨主体事件的含义——什么意思 (含义、寓意)

  主体角色在主体事件中的意图以及主体事件结果得来的缘由。主体角色在主体事件中的主要意图是什么,体现了什么理念,哪些是积极合理的,哪些是消极悖谬的;主体事件的结果是什么,成功的前提条件是什么,失败的主要原因是什么。

  (四)提炼观点——表态

  用简洁醒目的语言概括主体角色在主体事件中体现的精神理念或主体事件结果得失成败产生的缘由,并以此作为文章的最佳立意。

  检测案

  一、1、从小提琴家的角度看:

  (1)人要正确对待别人的批评;

  (2)要苦练自己的基本功,切实提高自身素质。

  2、从评论家的角度看:

  人要敢于说真话,不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的,就要敢于坚持。

  3、从背景介绍看:

  背景介绍中提到“炒作”,这是作文内容与当前生活联系的表现,行文时可以用对比的方式,从当前有些人的浮躁心理入手,谈论人应该怎样——正确看待自己,认真对待别人的。

  二、

  1、从年轻人的角度立意:

  (1)每一个人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

  (2)做事要根据具体情况而定,不能墨守成规,思想僵化,要像材料中的年轻人那样,改变想法,舍得放弃,才能达到“一抢而空”的效果。

  2、从沉香的角度立意:

  现实生活中,人才被埋没的现象十分严重,往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一个人才,你就不能被动的去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。

  三、

  对材料深意的把握,必须从整体上感知,不能只截取片段或词句,忽视前因后果。

  这则材料以叙事为骨架,说的是邮差因为环境的恶劣而心生倦怠,又因为自己的心态转变而看到希望。从整体叙事方向看,它要论及的应该是人生在面对困境、挫折和打击时,要以何种心态和方式去应对的问题。

  从事件因果关系角度分析:

  邮差孤独寂寞的走在荒路上近二十年,虽曾经心情低落,但他没有一味消沉,还是积极主动地去寻求改变当前境况的途径,播种野花就是一种积极的心态,结果收获的是惬意的人生,工作、生活不再单调乏味。

  (1)良好的环境可以营造好的心态,创造美好(幸福、快乐)人生。

  (2)播种美(快乐、希望、幸福等),收获美(快乐、希望、幸福等)。“播种”这一行为是心情(境)发生变化的转折点,正因为邮差的播种才能收获繁花。注意这里的播种与收获的事物必须是正面的能对人生起积极导向作用的。而且“播种”不能等同于付出,限定了面向群体性,在广大的范围内发挥广泛的作用。

  立意误区:

  1、断章取义,片面理解。

  如果只从局部出发,没有看到事件的前后因果关联,只想到花的绽放需要时日的积累,那就难免偏题。叙事类命题,可以从事件的前因后果角度多加比照,得出符合通篇题旨的立意。

  只看到“不断地撒下种子开出了许多美的小花”的结果,没有从分析其原因,揭示其深意入手,立意定为“积累”“量变到质变”“注重点滴”“坚持”等则不当。

  2、只看表层,不求深入。

  有的认为,邮差走了二十多年的辛苦路,心情是越来越差,直到后来想到解决问题的方法,并亲自去做,才有了根本性的转变。于是,立意为“凡事必须亲身实践,不能空想”。材料并没有反映“实践”和“空想”的问题,这样立意,偏离材料 主旨。

  四、

  人们不约而同地把材料提供的事实凝缩成了一句告示语:“不用时请将梯子横放”。这是不合题意的,误把材料中的告示语当作揭示论点的标题了。这样就割裂了材料,不是从材料中引出观点(论点)引发问题(议题话题),从而选择恰当的标题。安徽题提供的事件虽系小事而且简单,但是事件基本完整。我们可以按叙事六要素整理如下:

  何时--有一次

  何地--某公司车间一角落

  何人--一位洽谈合作事宜的客户

  何事--留意到为防止梯子倒下伤着人特意写在旁边的“注意安全”的条幅建议修改成“不用时请将梯子横放”

  何因--?

  何果--?

  大家就可以感悟到观点(论点)以及问题(议题话题)就在这何因何果的两个问号之间。我们可以按照合情理的原则补充完成故事。那位客户建议的告示内容比原条幅更具体明确,可以提醒人们做到更安全。他留意到洽谈业务的公司(非本公司)的小疏漏并驻足良久考虑对策郑重地提出可行思虑周到的建议,这不能不令人感动,相比之下,本公司则几年来没人把它放在心上,该公司当然乐意采纳;尽管从来也没有发生过梯子倒下伤人的事。

  大家可以发现其人行为中的优点:他留意到洽谈业务的公司(非本公司)的小疏漏并驻足良久考虑对策郑重地提出可行思虑周到的建议,即:1、关心份外事,2、细心周到,3、切实可行,4、体贴他人等等。

  五、针对材料的分析:

  原因:为了获得粮食的大丰收

  经过:拼命施肥

  结果: 暴风雨后全部倒伏,差点颗粒无收? ? ?

  剖析实质:

  原因:为了获得粮食的大丰收。(为了成功、目标)

  经过:拼命施肥。(揠苗助长、主观蛮干、不循序渐进、无视规律) ?

  结果:暴风雨后全部倒伏,差点颗粒无收。(蛮干经不起考验、事与愿违、失败)(水稻变成温室花朵,异常脆弱,水稻应该坚强) ?

  这是计划赶不上变化吗?这是没有脚踏实地吗?

  “拒绝诱惑”作文讲评导学案及范文

  “拒绝诱惑”作文讲评 导学案

  1. 本学案由预习案、探究案、训练案三部分组成。预习案6分钟内完成。

  2. 复习议论文的基本结构,利用仿写语段练习,理解并掌握重难点知识,并将疑问写在我的疑问处。

  3. 认真完成探究题目,学会围绕中心简洁的叙述事例,并提高灵活运用议论文的各种论证方法分析论证能力。

  4. 限时完成训练案,提高学以致用的能力。

想象作文 篇7

  我慢慢睡着了,梦见我突然变成了一片绿叶。穿着碧绿的衣裳,精神抖擞的站在树枝上。一阵微风吹过来,我和“姐妹”们随着树枝的抖动,发出了悦耳的沙沙声。

  当我停止了飘动,突然发现有许多小动物站在我的面前 。我问站在前面的小兔子:“你兔子你在干吗呢?”小兔子说:“我们在听音乐呢?”我又问:“在哪儿有音乐”?小兔子说:“就是你们演奏的沙沙声啊!这种声音是我梦里最动听的音乐。”小兔子口音刚落,一个小朋友跑了过来,小动物们都吓的'四处逃窜了。

  这位小朋友粗鲁的把我从树枝上摘下来,扔到不远的小河里,我开始在小河里漂游,飘了不一会儿,就看到一只想过河的小蚂蚁。小蚂蚁对我说:“树叶姐姐你可以帮我过河吗?我说:“你可以坐在我背上,我带你过河”。帮小蚂蚁过了河,我又帮了好多小昆虫过河。

  今天做了这么多好事,感觉有点筋疲力尽,突然我从梦中醒来,原来是一场梦啊

想象作文 篇8

  快乐的周日又到了,看见别的小朋友们在开心地玩耍着,可是我却不能出去玩。因为姑姑给我布置了一个神秘的任务,让我在家等着她。

  没过一会儿姑姑回来了,身后还藏着什么东西。我一看原来是一个又破又旧的纸箱。我疑惑不解地问姑姑为什么拿个纸箱回来。她说因为我总是丢三落四,应该找个箱子专门收集我的.生活学习用品。那也应该让妈妈买个既漂亮又大的箱子回来呀,我说道。于是姑姑提议:“我们一起为它美容一下吧!”

  首先要准备几张空白的画纸·透明胶·彩色蜡笔和勾线笔。接下来我们正式给纸箱美容了。姑姑负责写美术字,我想画些活生生的文具和其它可爱的东西。写什么字好呢?我在心里想。好好学习,天天向上这八个大字突然就蹦了出来。姑姑也想到了几个字:开心学习,快乐生活。只见她拿着蜡笔在空中比划了几下便三下五除二地把这些字写好了,可是我还在那慢吞吞一笔一画地画着呢!我给文具盒妈妈画上了头发,长上了双手,还穿上了围裙。瞧!橡皮弟弟和摩擦笔妹妹穿上晚礼服在开心地唱歌跳舞呢。还有另外一张纸上的发卡·头箍·唇膏她们在一起说悄悄话!最后我和姑姑一起把这些字和画分别贴在了纸箱的四面,这样一个破旧的纸箱就美容成功了。它现在成了我的私人百宝箱!

  我开始把丢在家里各个角落的学习生活用品集中起来放在我的百宝箱里。姑姑说希望我以后能慢慢改掉这个毛病。今天这次纸箱美容记还让我明白了一个道理:生活中只要我们仔细发现,许多不起眼的东西也能变废为宝!

想象作文 篇9

  话说阿土在电视台取得了巨大成就后,又走路来到了著名景点某某某处。

  巧啊,这个地方正在拍摄一部大型连续剧——《世外桃源》。这一个镜头需要几个乡下人来扮演某个角色。因为大城市里没有多少乡下人,他们只好让城里人代演。可城里人根本就不了解乡下,竟然把乡里人演成了城里的新新人类,导演不得不喊“暂停”。就在这时,阿土笑嘻嘻地说:“俺可是正正宗宗乡下人,有什么要帮忙的,我们乡下人最喜欢帮助别人了。”导演一见到阿土,顿时喜笑颜开,迫不及待地教阿土几个规定动作之后,紧张的拍摄开始了。阿土首先拿着一个破烂篓子,装做一个上了岁数的老爷爷,颤颤巍巍的去采树上的小红果子。然后,有几个小家伙蹦蹦跳跳的来到老爷爷(阿土扮演的.)身边,给他说笑话,给他唱歌、跳舞……

  一部戏搞定了,阿土得到了一笔钱。不幸的是,在路上,他的钱被小偷偷走了。别人都替他惋惜,他却依旧笑嘻嘻的说:“反正我有不想要钱,有了钱,还要想这想那的,多麻烦呀。给别人那去了反而轻松了许多。”乡巴佬就是开朗些么。

  在《乡巴佬进城记(结局)》中会有什么样的事儿发生呢?一起去看看吧。

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