【实用】小学想象作文锦集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学想象作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
我好想飞，飞到需要帮助的地方，用我的智慧与爱心给予人们帮助。
我好想飞，飞到云南，把雨水洒向大地，滋润那里干涸已久的土地，让那里的人们不再为没有水而感到忧愁，欢快的歌声再次唱响！
我好想飞，飞到汶川，去看看那里的小朋友，送给他们一些衣物、食品、还有有益的书籍，再和他们说说心里话，使他们不再为失去家园，失去亲人而时时会再忧伤，笑容重新绽放在他们的脸上，使他们幸福的学习，快乐的在知识的海洋中畅游！
我好想飞，飞到非洲，把许许多多的种子洒向非洲大地，让那里的人们不再为粮食发愁，不用再过着忍饥挨饿的日子。我还会呼唤太阳公公，帮助赶走那里的灾难与疾病，让非洲的小朋友和我一样拥有快乐的童年！
我好想飞，飞到地球的北极，看看那里的北极熊，看看那里的冰山，拍下北极熊各种的姿态，录下北极正在慢慢融化的`的冰山、因为不久的将来，北极这个“地球的冰箱”将会逐渐消失。我会拿着资料呼吁人们注重环保、保护北极！ 我好想飞，飞过千山万水，哪里有困难，我就会飞到哪里，伸出援助之手帮助他们，给他们送去温暖带去希望。我希望我的飞行之旅能使我们的国家更幸福，能使我们的地球家园不再受伤害，我们的世界将会变得更美好！
小学想象作文 篇2
1、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
2、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
3、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
4、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！
5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
6、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
7、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
8、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
9、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
10、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
11、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
12、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
13、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
14、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
15、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
16、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
17、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
18、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
19、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
20、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
21、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的.阅读兴趣。
22、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
23、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，
24、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
25、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
26、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
27、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
小学想象作文 篇3
我在50年前也是星海小学里的学生，没想到，现在我成为导游，又来到了我的母校！我一定要好好的介绍一下！ “现在请看，50年前的‘听海池’，现在变成了一座巨大的喷泉，大家可以坐在旁边的秋千上看书、休息。不过，这可不只是一个观赏物而已，来看这边，有一个微型小门，学生们可以从这里进入喷泉内部，那是一个研究中心，同学们可以在这里上科学课，让大家亲身体验一番。”我说。 “那个。。。陈导，这太厉害了，你们是怎么设计出来的？”游客甲问道。“呵呵，其实这不是大人们设计的，而是各班的‘科学小天才’设计的。”我笑着说，“如果这点你们就惊讶成这样，那后面的你们肯定要‘拍案叫绝’的！来，跟我走吧！” 我们走进了“艺术长廊”，这里的每一幅画都是各个班的'艺术小画家画的，这里，有一个按钮，”我按下了它，“现在大家看看周围吧，艺术长廊里的每一幅画都像拼图一样组合了起来，像是一幅很大的水粉画，画了我们的同学在星海小学里快乐地玩耍、游戏。”然后，我又按了“导游遥控器”上的几个花花绿绿的按钮，这幅画立刻变成了立体的，里面的小孩还动了起来，踢球、赛跑，好像是真的一样！
欣赏完了，我又带着满脸惊奇的游客们来到了“异度空间”。我让参观者们坐进了一辆缆车里，在缆车准备穿越时代时，我又介绍了起来：“小时候，我在上语文课时，被老师讲的内容吸引住了，很想亲自去现场看一看，现在，我们的高科技星海小学就发明出了‘异度空间’，它可以带领我们穿越时空，来到那篇课文所发生的年代，让我们亲眼目睹那些事。。。。。。”这时，缆车正好穿越到了一座山上，对面是悬崖。而缆车上的课本也自动翻到了《生命桥》这一课，让我们看看老鹿是怎样让小鹿成功地逃到对面的山上的。大家身临其境，再读课文时便有了很深的感触。 体验结束了，大家都觉得这样可以很好地学习语文。我说：“星海小学的高科技教室还有很多，而我们的时间却不多了，我就只能再抓紧给你们介绍最后一个了！” “到这里来，这里是‘两界平台’，我们在这里学英语，学完了还可以站在这个平台上，让它把你送到外国去，用所学知识和外国人交流。虽然只有短短10分钟，但还是可以学到很多。”我说。
参观结束了，大家恋恋不舍地离开了我们的校园，回到了大巴上，我走在最后一个，其实我也觉得很惊讶，50年后星海竟然变化这么大！今年是20xx年，那是不是再过50年，到2111年的时候，我们的星海小学又会变得更加高科技？。。。。。。 就这样，我带着美好的遐想离开了我的母校————星海小学。
小学想象作文 篇4
从前，有一只与父母，兄弟姐妹住在一起的小螳螂，名字叫欢欢。
欢欢十分自大。不论家里有什么活他都要抢先第一个去干，争抢功劳，还用尽心思地去出风头。
螳螂一家住在一块森林深处的一块大草坪上，因为是在森林中，所以他们谁也没去过城里，不知道城市是什么样子的。
有一天，欢欢突发奇想：如果我去探索城市，兄弟姐妹、爸爸妈妈一定都会夸奖我的！
于是欢欢打好行囊，第二天清晨就上路了。
他走哇，走哇，不知走了多长时间，来到了一条小溪边。“好宽的河呀！”从来没有见过这么宽的河的欢欢吓了一大跳，“我该如何过去呢？”
欢欢想啊，想啊，可是他怎么也想不出一个好办法。这时他一扭头，看见溪边还有许多灌木丛，叶子又宽又厚。欢欢挥动他那对大镰刀，砍下一片叶子，把它推到溪上。他坐在叶子上，用它的大镰刀充当船桨，划着“船”到了对岸。“哈哈，我真聪明，居然能想到这么棒的方法！”他得意洋洋地大笑着。
他又穿过了一片大森林，走过一片栗子地，绕过了一堵墙，来到了一个小山坡前。
“好高的山啊！我该怎么跨过去呢？”欢欢仰望面前的“高山”，自言自语道。他开始爬小山坡，三天后，他终于翻过那座“高山”，来到了城市里。
原来城市是这样的啊，高楼林立、车水马龙、人来人往，欢欢走了一个星期还没走到头。一天，欢欢在道路上走着，一个庞然大物呼啸着冲了过来！原来是一辆飞驰的`小汽车。欢欢举起“大镰刀”，挡在“怪物”的前面想让它停下来。可还没等碰上小汽车，就被它刮来的一阵风吹上了天，这也太厉害了，欢欢惊呆了。欢欢满怀热情地继续探索着这个奇妙的世界。
两个月后，小螳螂欢欢回到家里。他的妹妹问他：“哥哥，外面怎么样？”欢欢心有感触地回答道：“人外有人，天外有天，只有虚心学习，才能变成强者。这次我领悟到啦！”
小学想象作文 篇5
现在我国有些地方是填鸭式教育，小朋友们被一大堆各种各样的奇葩作业和学习任务压得喘不过气来，许多同学很讨厌上学。我理想中的学习是在学中玩、玩中学，20xx年我想要创办一所很有意思的学校，让小朋友们喜欢上学。
这所学校坐落在一个风景秀丽的小村庄，学校中央有一片广阔的空地，上面长满青草，然后种植上各种各样的奇花异草和许多挺拔伟岸的乔杉树木，大家把收养的可爱宠物都送到这儿来，这样就形成了一幅美丽的山水画。小朋友们在上课时吃的`喝的可以随便带到教室里来，地面铺上毯子，放着欢快的音乐，欣赏着外面瑰丽的风景。在这种轻松的环境下，我们先玩一会儿，然后心甘情愿地求着语文老师快点上课，老师就让大家看看四面八方，说下自己听到、看到、闻到的东西，再把这些优美的词语记在笔记本上，组合成一篇优秀的作文。学习英语的时候，再也不需要死记硬背了，同学们将英语单词写在许多彩色的卡片上，采用“你比画我猜”、“看录像学英语”等各种方法记记，小朋友们还可以玩英语小游戏，答对的人有奖励，课后大家一起讨论交流。
小朋友们，你听到我的想法后是否也想加入这么有意思的学校呢?我的20xx，你愿意和我一起来实现它吗?
小学想象作文 篇6
上集说到我发现我竟然在荒原里.......
突然我听见了有脚步声，尽管这脚步声十分的轻但我还是听到了，脚步声越来越近了，而且似乎充满了杀气，我潜意识的拔出了剑，向周围看了看，但我什么也没发现，于是松了一口气，就在这时，“啊！”我惨叫了一声好像是被什么东西用爪子抓了一下，这个生物的爪子十分锋利，刚刚那一下算得上是钻心的痛了，我用剑撑着地面，打算和他战斗到底，这时我听见了一个奇怪的声音“怎么样？刚刚那爪很痛吧？王子殿下？”“谁！谁在那里！”我问道，“有本事出来啊！”“你想见见我吗？好的没问题，我来了”我突然看到了一个黑影，（这充分说明了他的速度很快）只见他停了下来，啊！这是什么，它有狼的面目，可他却和人的外形一样！！！！毫无疑问他是狼人！！！！！“哈哈哈哈！王子殿下你很惊讶吧！对！没错我就是狼人！那个曾今被你砍了一刀的狼人莱肯！我现在得到了更强的'力量！哈哈哈哈哈哈哈哈！明年的今天就是你的忌日，拿命来！”说着他向我冲了过来，这下我心凉了，以我的实力，根本打不过狼人的，看来我这下死定啦！
我真的会死吗？请看下集复活之激战！
小学想象作文 篇7
早晨，卡车声传入耳际，一堆崭新的货物拉入厂中，一个小小的身影掠过。那是老鼠，在肮脏、狭窄，仅只有十平方米的鼠洞内，家具乱成一团。遗弃的手套是老鼠五个孩子的家。
早上起来，老鼠匆匆忙忙地吃过早饭，开始了一项重要的工程——偷窃。
这时，明媚的阳光突然消失，黑压压的乌云盖在头顶。老鼠心一惊：莫非要下雨了，不行，我的找个地方躲雨！可迎接它的并非是倾盆大雨，反而是一阵电流，全身毛发根根竖起，今天真是遇到了狗屎运，居然被雷给劈了。
小穷光蛋，想跑哪儿去呀？
它抬头一看，运货物象伯伯硕大的身躯遮住了万缕阳光，象伯伯手中电警棍顿时让我恍然大悟。我，我只是来这儿散步，对，散步。老鼠支吾地回答。哼，散步，你就是肮脏无比的老鼠吧，飞贼当得不错，偷了十颗钻石，二十克黄金，三十克翡翠，现在倒好，来我们这儿白拿钱！老鼠还想说什么，却早已飞出门外，一旁的员工还不忘为送行而歌唱：我要飞得更高！
老鼠哀声怨气地走在大街上，心里十分不服气，小胸膛一起一伏，鼻子呼出的'粗气将微生物吹散。不一会儿，街旁的大屏幕播放着新闻：一飞贼老鼠，被工厂的象某某撞见，但却放了它，因此，象某某已下岗。
这时，满身金闪闪的大人物——金钱豹出现了。他容光焕发，身上的金首饰不计其数：金牙、金镯、金项链、金耳环等无一不金。灵敏的耳朵立刻向大脑发出警告：注意，前方正下左脚前，一只老鼠正在叹气，请求帮助！听到情报，它立刻弯下腰，生气地问：老鼠，你有什么困难吗？老鼠竟不惊叹，反而应声答到：我是个穷光蛋，没有正职的工作，只会干偷窃，身无分文。
金钱豹想：如此肮脏、贫困、矮小的老鼠，竟向我求助，不如，我就来个将计就计。
他假装说：要想有钱，首先，工作是不可能的，因为你已臭名远扬，甚至遗臭万年，我教你一个锦囊妙计——抢红包！抢红包，全世界人类都在流行，只需轻轻一点，即能抢到钱，你可以不发，但不能漏抢。但前提是，你得先去偷一部手机。
老鼠听见了，连忙偷了一只手机，可没有无线网，没钱啊。蹭网。老鼠拿着手机，到有钱人家处蹭网，红包越积越多，老鼠整天痴迷抢红包，却还是身无分文，最后，心脏跳动极快，脸色惨白，死在了叮咚的声音中。
原来，老鼠拿着手机，只懂如何抢红包，却不懂如何提取，所以，它等于是给手机的主人赚钱，自己只是个仆人。
老鼠临死前，还不忘念叨一句：要想挣钱，还是得有一项稳定的工作才行啊！说完，便咽下了最后一口气
小学想象作文 篇8
昨天晚上，我看了许多恐怖电视后就做梦。
突然，一群孩子在楼梯上捉迷藏的画面出现在我眼前。仔细一看，里面居然还有我呢！他们不知道我为甚么要带他们在楼梯上玩捉迷藏。一个自称是老大的`我说：“我把你们带到这里，是为了让你们帮我一起侦破一起案子。”
我把他们领到五楼，我们轻轻地推开502室的门，发现门没关。我仔细搜查每一个角落，发现门的旁边的角落有一团棉花，而且带有血迹。我向斜对面看去，那里有一个死人，我把死人翻过去，发现底下也有带有血迹的棉花。这让我想起了去年也发生过的盗窃案，就叫大家到厕所集合，并且还要大家各拿着一根长矛在厕所门口转动，把嘿客盗贼吓出来。可是我一推开门，尽然甚么也没有。我把这件事汇报给局长，局长说：“我过来后再解决。”过了一会儿，局长来了，他夸我说：“棒极了。”我们来到现场，局长先发现了电灯里面黑黑呼的，就叫部下猪忍者把他摘下来。局长又看见一架隐身激光机，我立刻按下关闭按钮。突然，嘿客盗贼出现在我眼前，我花了1分
01秒的时间把嘿客盗贼捕获，并且救出了叔叔。不知谁把我从梦里拉出来，但又好象还在梦里一样。
小学想象作文 篇9
咦，这些天来怎么一直不见熊猫博士的踪影？一连十多天了，熊猫博士没有出门一步，只是时常听见他的房间里传出玻璃杯互相碰撞的声音，熊猫博士不知又在搞什么研究了。
一天夜里，突然传出了一个响亮的声音“哈哈！成功了！”。这声音是从哪儿发出来的，原来是从熊猫博士家传出来的。
第二天，熊猫博士开了一家店，名叫“隐形人”，他到处宣自己昨晚的新“杰作”??“隐形药水”。这是狮子国与老虎国正要开战了，老虎国国王想大量购买“隐形药水” 使自己的军队全部隐形，军队偷偷摸摸杀进狮子国，将狮子国国王以及他的军队杀的片甲不留，老虎国国王把他的想法告诉了他的军师??狐狸，外号塞诸葛，连这个足智多谋的军师也为这个计策拍手叫好。于是，他们大量的购买了“隐形药水”，果然打一个胜仗，狮子国国王还没明白是怎么回事便被俘虏了。
熊猫博士也因这场战争发了大财，开了一家大厦，叫“隐形人”商场，因为国王带头购买了“隐形药水”，全国上下许许多多动物都争相购买。几十辆大卡车运来的隐形药水都只够用一两天而已，因此大厦里挤满了人，从此老虎国的'人群聚集点便是“隐形人”商场。
有一天，无恶不作的狼听到了这个消息可高兴了，为什么呀？因为狼是小偷，喝了“隐形药水”隐形了晚上偷东西岂不是轻而易举了吗？于是他马上去“隐形人”商场买了好几箱“隐形药水”，一瓶隐形药水的隐形时间是6个小时，于是狼每天偷两家。原来像狼一样的小偷可真不少啊，不久，公安局立即收到了几亿件失窃案，原来都是“隐形药水”给他们带去的方便。慢慢地，每天发生的失窃案竟有几十亿了，就连老虎国国王的金库都被盗了。国王想到了此事的严重性，这时，法庭里也有很多动物请了律师告熊猫博士，熊猫博士最终官司打输，将因“隐形药水”赚得钱全部变为公款，并将所有“隐形药水”全部没收入库，判有期徒刑20年。
从此老虎国又恢复了以往的平静。
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