有关想象作文合集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的想象作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
我是一本课本,我有许多心里话没处诉说,苦闷极了,烦恼极了,只好自言自语,叹息自己不幸的经历。
我的小主人是一个聪明伶俐的小男孩,上三年级。他最爱看书。他那小小的卧室,简直就是一个书的`世界:书架上、写字台上、床头上,到处都是书。就连玩具橱里也一天天地摆满了书……他侮天读着书迎来黎明,看着书进入梦乡。书,是他形影不离的好朋友,他是一个小书迷。他酷爱书,可是他却从来不爱我这个也属于书的课本。他只要一看见我就愁眉不展,似乎我只能给他带来不愉快。
无论是在教室里,还是在他家里,每天,他总是不高兴地把我从书包中拽出来,漫不经心地打开,无精打采地照着其中的一面没完没了地抄呀,写呀,念经似的读呀,背呀……我都替他着急。=
一个学期好不容易熬过来了,我的衣服—书皮破了,我的身体—书面皱了。我被小主人毫不客气地从书包中拖了出来,插放到书架下面的一个不显眼的角落里。这时我抬头仰视这个新居,发现书架上几乎所有的小伙伴都比我漂亮,都比我神气。封面比我精致,纸张比我高级,插图比我精美,色彩比我鲜艳,语言比我丰富,故事比我有趣,知识都比我新……这时,我才明白小主人为什么不喜欢我,讨厌我。我真不配和那些小伙伴站在一起,恨不得跳下书架,钻进火炉,用自己的牺牲,为小主人换来一点温暖和快乐。
啊,我多么羡慕书架上的那些小伙伴啊,我多么想成为小主人喜欢的知心好朋友,陪伴着他度过那金色的童年啊!可是,谁能使我这美好的愿望成为现寨呢典,那些关心小主人成长的爷爷奶奶、叔权阿姨们,快来帮帮权吧,我求求你们啦!
想象作文 篇2
小熊威尼和恐龙蓝宝石是对好朋友,形影不离。可威尼的妈妈不允许它们两个在一起,于是,把两个好朋友们无情地拆散了。
蓝宝石好几日不见威尼来玩,就很奇怪。这时,天使出现了,她告诉蓝宝石,山上有一颗明珠,只要你对它说:“让威尼出来玩,威尼就会出来玩。但要历尽千辛万苦才能找到明珠。”
蓝宝石决心冒这个险。在路上,它救了小象、乌龟和河虾。走着走着,蓝宝石掉进了一个坚硬的'鸡蛋壳里,乌龟见状,便用自己的硬壳把鸡蛋壳打碎了。
坏蛋国王听说恐龙过了第一关,很不高兴,便在路上设置了一个火篝。
蓝宝石路过这儿,掉进了火篝里,“啊 ,好烫。小象正在河边洗澡,看见蓝宝石掉进火篝里,就把鼻子里的水浇到火篝里,火灭了,蓝宝石安全了。
到了山顶,看见有一个闪闪发亮的盒子,蓝宝石打开一看,是一颗绿色的明珠。
蓝宝石欢天喜地高兴地跳了起来,但一不小心,明珠掉进附近的小河里了,小河虾二话不说,跳进水里把明珠捞上来了。
蓝宝石捧着,对明珠说:“希望威尼熊出来跟我一起玩。”话音刚落,威尼便和蓝宝石拥抱在一起。
后来威尼熊和蓝宝石过着幸福的日子。
想象作文 篇3
地球给人类?给动物?给植物?到底由谁来保管它?谁来看护它?我们共有的家园呢?上帝在发呆。
上帝把地球给人类时,它非常高兴,因为人是最高级的动物,人类的智慧是无穷的,人类肯定会把地球营造得如诗如画,如我仙境哟。
让我们看看自己的身边吧。
空中烟雾弥漫,并夹着一股异味,小河中垃圾在上面安居乐业,小鱼无法呼吸新鲜的空气,小荷才露尖尖角的美景在我的童年当中没有记忆,炎日大树荫下纳凉的感觉不曾有过,读着前辈写景写物的文章,我感觉我的眼帘下见到为什么不一样呢,我问妈妈?我问老师?我问大地?是它给予我们不一样的世界?同一个阳光下?为什么会有不一样的`产物?
上帝心疼地拍着自己的胸口,他想一定是女娲给人类的聪明和法力不够要补充,补充后,上帝才满意的离开。它心里乐滋滋的,这下地球肯定会变得很美丽。
三年了,上帝准备亲自看看,于是他驾云来到人间,天啊!人们不但没有美化环境反而变本加厉地破坏环境树木被砍伐,水被污染,动物被捕杀………上帝差点了气得背过气了。 这些人类太可恶了!我要收回地球!在上帝的一声怒吼下,地球又乖乖地回到了上帝的手中。没了地球人类可怎么生存啊?这时,人类才意识到自己的错误,请求上帝把地球还回来了,可是……晚了。
人类痛哭。
这时,上帝在干嘛呢?噢,我想它在考虑下一个地球的掌门人吧,这次它可要想好啦。
想象作文 篇4
有一天,我做了一个梦:梦见手罢工了。
忽然我醒来了,发现美梦成真了,手真的罢工了。我要穿衣服就用小拳头把衣服平铺在床上,然后把手臂伸进衣服里,接着用力地钻进去。
穿好衣服,我走出房间发现,没有早餐吃。原来爸妈的手也罢工了。妈妈说:“孩子我们的手罢工了,做不了早餐。”
我提出,我们去外面吃!爸妈说好。我们出了家门,来了一家早餐店,老板的手也罢工了,只能把铲子绑在小指头上,才能炒饭。
饭好了,正当我准备拿起碗大口打口地吃。刚想抬手,手却抬不起来。“那怎么办呢?”我苦思冥想。突然,我大喊一声:“有了!我可以用嘴巴来吃美味的饭。”于是,我便张开大嘴,准备用大口直接贴着碗吃饭。谁知道,我竟然把脸也埋进了碗里。刚一把脸抬起来,脸上沾上了一粒粒的米饭,而且米饭粒在不住地往下掉。太难为情了。所以赶紧往厕所跑去,想都不想就直接把脸对着水龙头冲了起来。
好不容易洗干净,又要去上学。上学时间快要到了,我心想:“坐公交车一定能很快到学校。"
可是公交车司机的手也罢工了,公交车停运了。
幸好我家离学校不是很远,我急匆匆地朝学校跑去。当我到学校的.时候已经上课了,我回到了自己的坐位上上课。
但更奇怪的是:老师的手也罢工了。老师不能板书了,同学们很多都没有听懂。正当我难过时,只感觉身体被什么猛拍了一下。
我醒过来了,爸爸说:“小懒虫还不起床去上学了。”
原来,我也是一场梦,我看着我的双手,我一定要好好地爱它。
想象作文 篇5
“在世界许多角落发生过所谓的‘神秘失踪'事件其实,这些都与空间问题有关。比如说蚂蚁是典型的二维生物━━它们只知道前後左右。让它从地面上地面上离开,它们会以为什麽‘神秘'事件。”满江红教授兴致勃勃地讲着。“这或许是它们祖祖辈辈百思不解的。那麽,像蚂蚁一样,会不会有更先进的四维生物在戏弄自以为是的灵长类动物呢?”
听着精彩十分的演讲,我竟睡着了。
朦朦胧胧nbsp听见教授在叫我:“起来。”我照做了。“把你的'表上的分针往回转两小格!”我照做。
朦朦胧胧又听见教授讲课,我又睡着了。有人在说话:起来━━把你的表上的分针往回转两小格!我迷迷糊糊照做了。
怎麽,教授又在讲课━━我又在睡觉━━又有人重复:起来━━把你的表上的分针往回转两小格!
天哪!怎么总出现刚才几分钟发生的情景!再怎样下去我快要疯了!
在重复了二十几遍后——“起来!……”我突然有个想法,如果不再转表事情不就不会重现了吗!
我疯子似的向教室跑,表像着了魔似的在那十分钟间不断徘徊。我想不出什么办法,啪的
一声把表摔在地上。
在回教室看时,我吃了一大惊:怎么!我看见自己在教室里睡觉!然后又看见自己站起来!我甚至看见自己疯子似的冲出教室。
我没想那么多,跑进教室。周围的人似乎什么事也没发生。我不知道自己如果没接上自己跑出教室那一段会发生什么。
然后,我又看见自己在窗外看着自己。然后我又睡着了……
“这就是三维与时间的融合——四维!……”
唉,原来是一场梦,虚惊一场——“三维动物是不能进入时间隧道的,比如说转表也不行。
想象作文 篇6
纷纷扬扬的花瓣飘落,空气中氤氲着一股泥土草香的气息。我的思绪不禁地飘向远方……
“虽说正值秋季,却也有初开的桃花啊!”我不禁一番感叹,我竟从未去注意。唉,放弃官场,隐居田园,虽苦,但是我根本就不在乎呢。
已值黄昏,锄头一扛,篮子一提,悠悠地漫步回家。这种日复一日的田园生涯……唉,谁会不觉得苦呢。我抬头,满腔的苦情却只能向月亮述说。这荒郊野外的,人烟稀少,我连个说话的人都很少见到。越是这样想我越觉得心悲凉,不过比起先前做官的时候要好的多,总算没有违背我自己的`心愿啊!
不知不觉,已到了家。坐在窗头,以无眠意。夜色已深,当四周都静下来时,我所以的心情都已幻化作一首诗,情不自禁地吟道:
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
旦日,起身道屋外,不禁眼前一亮,满山坡的野菊花都开了,以一股特有的香味扑鼻而来,心甚喜。唉,花开花落也没有多少人去观赏,但是朴实的它还是会以自己微小的身躯去装扮这萧条的秋天,诚然,值得我敬佩啊。
今日,就去赏菊吧,也好调一调心情。于是,便挪着轻步,悠悠地在林间转动。“日月不肯迟,四时相催迫。”我怅然地吟道。“寒风拂枯条,落叶掩长陌。”一个婉转的声音在耳畔响起,正在我纳闷是何人时,一身碧绿的装扮印如眼帘。
“姑娘是何人?”望着来人,我不解道。
“小女子名柳儿,见先生有如此雅兴,不禁回应。”她一颦一笑地走过来。
“姑娘对的不错啊,我再出下一句,不知姑娘可否对的出?”好不容易碰着个可以说话的人,我便说道。
“好啊,先生请讲。”
“弱质与运颓,玄鬓早已白。”我感怀地吟道,等待着她的回答。
“素标插人头,前途渐就窄。”谁知她不假思索地答道。
“好诗啊,我再接。家为逆旅舍,我如当去客。”
“去去欲何之?南山有旧宅。”她想了一会儿便答道。
“妙啊,妙!姑娘你是何人,去往何处啊?”
“先生不必多问,此快到午时了,我须赶回去才好。下午再同先生在此地会和吧。”于是,一抹绿就在山林间影去了。
我也回自茅屋,草草吃完饭便起身了。来到野菊山坡,“唉~忘了问时间了,不知她何时到啊!”坐在草地上,想起上午的谈话,她的声音仿佛萦绕耳畔,久久不散……
“先生!你怎么在这草坡上睡着了?”柳儿含笑道“莫不是等我多时?”
“姑娘见笑了,我在与菊儿说话呢,不知姑娘可信否?”我打趣道。
“先生真有趣。俗话说”有缘千里来相会“行止千万端,谁知非与是。”柳儿道。
“我开玩笑的,你吟的这句诗真好,我来接”是非苟相形,雷同共誉毁。“我笑道。
……时间一晃而过,到了分别之时,柳儿看出了我的感伤“先生莫伤心,我明日再与先生说诗。”看见她倾城的笑容,我也笑了笑,便各自分别了。下山的路上我不住地采集菊花,等明日送给她。到了晚上,我诗意已来,不觉道:
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
日久生情,情不自禁地思恋上柳儿。我问她可否与我共同生活,她答应了。
可是不知为何后来的日子了,我们谈论的话题越来越淡。后来,柳儿只留下一张纸条就走了:
先生不闻外世,小女子忍受不了这种平淡生活。望先生莫思恋。
我看到这张纸条时,非常伤心,难道世上没有与我同志趣的人了吗?我便发了疯似的去寻找柳儿,当我找到她时,我却不敢靠近。她已是另户人家的夫人了。
我失魂落魄地回到家,连夜搬到了一个无人知晓的地方,我怕再碰到柳儿。
但是我非常思恋她,于是我就在自家的门前种了五颗柳树。
从此影居山林,世人号我为“五柳先生”。
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