火星想象作文

时间:2022-11-18 02:28:03 想象作文 我要投稿

【实用】火星想象作文3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的火星想象作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】火星想象作文3篇

火星想象作文 篇1

  此时,我正站在上海中心的第111层,现场人山人海,无数闪光灯对着我。因为我将是第一个登上火星的人类!我穿着宇航服,走进了传送门······

  “嗖”的一下,我就来到了火星,眼前的景象把我吓坏了:火星的表面是一个个又大又深的坑;连绵起伏的山脉是珠穆朗玛峰的.5倍;向上看,天空竟然是紫色的。我慢慢地走着,看到了一条河,河水是绿色的。突然,河里冒出一个长着3只眼睛、3只手、4条腿的怪物,它一下子蹦到了我面前,说:“叽叽哩呱。”噢,它是火星人吗?我连忙拿出用来翻译火星语的卡滋球。

  “叽叽哩呱。”这个火星人重复了一遍刚才说的话,卡滋球里冒出声音:“你是谁?”

  “我是地球人。”我说。卡滋球又翻译成了火星语:“叽呱哇啦哩呱。”

  这个火星人又说了一句话,卡滋球说:“你来这里干什么?”

  我说:“我是来考察的。”我们就这样你一言我一语聊了起来,我也在火星上认识了第一个朋友。这个火星人表示要带我参观火星,我当然愿意,这样我就不会迷路了。它带着我参观了一层又一层,这一切都是多么神奇啊:这里的山会走路,天空会变色,水会唱歌。它还给我介绍了其它火星人,它们有的小得像蚂蚁,有的长得和地球上的楼房一样高……

  时间过得真快,我要回地球了,我问这个火星人:“你要不要和我一起去地球看看啊?”“好啊好啊,我也想去地球上看看。”

  “起床了,还要上学呢!”一个声音叫醒了我,原来是场梦啊!

火星想象作文 篇2

  在茫茫的太阳系中,有一对“孪生兄弟”。一天,“孪生兄弟”中的老大——地球的臭氧层消失了。冰山融化了,把地球给淹没了。联合国主席没办法,只好搬到另一个星球——火星。

  人们来到火星,只见这里十分干燥。科技人员拿出仪器,把地球上所有的淡水、高楼大厦、古建筑全搬到火星上。不过,人们变得环保起来。

  五百年后,宝马、奔驰大降价,一元一辆排气4.0的车,但是,他们最终还是破产了。人们用的是一种以二氧化碳为动力,排出氧气的小飞船。没有铅中毒了,孩子们追着飞船吸氧气!联合国主席想到地球就是因为人们乱砍乱伐,才造成了地球的毁灭,所以将搬迁的那天,设为植树节。并让每人用双手植树5棵,用来弥补自己的'过错。老人、小孩、年轻人一听,都很高兴。你可能要问为什么?他们都想为建设美好家园奉献出自己的一份力量。少先队员拿着铁锹,向荒山野岭进军......

  就在人类居住了火星一万九千九百九十九年的那年,火星突然没水了,人们像是热锅上的蚂蚁。联合国主席要求一天创造出淡水九亿九千九百九十万吨水。这时,科学家王奕元想了个办法,用彗星收集器,把一小部分的彗星给吸引过来,果然,不到一秒钟,火星上就有了一千亿万吨水,人们大口地喝水。从此,这位伟大的科学家永远记在了人们心中。

  啊,火星灭亡后,人们又该去哪?!

火星想象作文 篇3

  “各位观众你们好!我是火星新闻台的记者黄盛。今天是有着220年历史的汇师小学在火星上安家后的第一次校庆,作为一名校友,美丽的汇师在我的记忆中有着深刻的印象。但是,火星上的母校会是怎样的呢?请大家跟随我的镜头去领略这所古校的新貌吧!”

  场景一:操场不见了。

  在离校门不远处,我遇见了一位满头银丝、精神矍铄的老人,她举手投足间透露出的优雅气质使我立刻认出她就是袁老师。我快步迎上前去,与袁老师紧紧拥抱。袁老师告诉我她一直住在月球上的广寒宫,今天受学校的邀请一定要来看看新学校。

  当我和袁老师一踏进校门,立刻被眼前的景象所怔住了:学校里到处是奇花异草,小动物穿梭在花草丛中,一些学生在老师的带领下观赏着植物和动物,好一幅人与自然和谐统一的美丽画卷!“这是公园还是学校呀?那操场呢?”正当我和袁老师感到纳闷的`时候,一位红领巾走了过来,说:“两位老师好!你们一定感到奇怪,学校怎么没有操场呢?每一个初到我们学校的人都会流露出你们刚才的表情。由于火星的地质结构比较稳定,不会像地球那样火山爆发,所以建筑师把操场建在地下了,这样地面上就可以有很大的绿化面积,使学校看起来像一座大花园。如果我们想到操场上去玩的话,自动升降机会把我们带到那儿的!”“那在地底下人会不会因缺氧而感到不舒服呢?”袁老师不禁问到。“不会的,地下空气中氧气的含量和地面上完全一样,奥秘就在于这些植物,它们不仅能把光合作用产生的氧气释放在地面上的大气中,而且还能把氧气通过管道输送到地下呢!”“袁老师,我们呆会儿一定要去体验一下!”我兴奋地对袁老师说。

  场景二:变色楼。

  在那位红领巾的介绍下,我和袁老师把目光集中在了教学大楼上:“现在大楼的墙壁是由一种发光塑料制成的。在白天大楼是砖红色,到了晚上大楼就会发出光芒,整座教学大楼会变得晶莹剔透。大楼的内墙的颜色可以随环境的变化而变。下课了,墙壁变成柔和的绿色,这有助于保护同学们的视力。上课了,墙壁又会变化成淡淡的蓝色,因为蓝色可以缓解紧张的情绪;要是嫌光线不好,还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板,只要有人在教室里就会发光,没人就会自动关闭,绝对不存在像过去那样忘记关灯,造成浪费能源的现象。”

  正说着呢,迎面来了一群人,定睛一看,有朱老师、刘老师、龚钊文、陈韵如……对不起,各位读者,我现在要和朋友们好好聊聊,有关新汇师的报导且听下回分解。

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