【精品】想象作文汇编10篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的想象作文10篇，欢迎阅读与收藏。
想象作文 篇1
一天，乌鸦在黄河边嬉戏玩耍。
突然，从河流上方流来一堆垃圾，小乌鸦看到，心想：是谁在破坏环境啊，
真是可恶啊！小乌鸦急忙飞了过去叼起垃圾，扔进附近的垃圾堆。接着，小乌鸦飞回河旁边，它很渴，但是黄河里的水太脏了，它知道它喝了的话，一定会生病的。他决定去对面的森林喝点树汁。可小乌鸦飞进森林里的时候，发现这里的.大树都被砍光了，小乌鸦就飞过去喝了一点儿树汁，但是它还是很渴，小乌鸦无奈地到处找水喝。
不知不觉，小乌鸦飞进了沙漠。天上的小白云看见小乌鸦一直在飞，也不知道它要到哪里去，也不知道它，要去干什么，就颇有兴致的问道：“乌鸦弟弟，你要飞到哪里去啊？”乌鸦口干舌燥，对白云说：“我要找水喝，你知道谁在那儿吗？”小白云说：“我也不清楚啊，现在人类肆意破坏大自然,土地都开始沙漠化了."乌鸦失望地飞走了.飞了好久好久,小乌鸦都没有看到一个水池.小乌鸦站在石头上,向天呐喊:"哇!哇!"乌鸦渴极了.小白云看到乌鸦哭了,也伤心地哭了起来.
想象作文 篇2
郊游的日子又到了，而我还有了意外的收获——一个田螺。我对它爱不释手，并偷偷把它带回了教室。
它的形状像一个小帆船，顶部尖尖的，底部圆圆的，有半个手掌那么大。它蓝里透紫，光亮的壳身上点缀着海浪一般的花纹，好看极了！我把它托在手里，顿时一股顺滑的'感觉传来，就在我仔细端详它的时候，突然，田螺说话了：“你好，我是来自外星的小精灵，田螺姑娘。我的尖尖的顶对着哪里，说上变变变，哪里就会变小；我的圆圆的底对着哪里，说上变变变，哪里就会变大。”听了它的话，我不由得惊得目瞪口呆。从此，我们成了形影不离的好朋友。
一天，一阵急促的敲门声响起了，妈妈以为是小区的保安叔叔，就急急忙忙地开门了。没想到是一个坏人，他一见到妈妈就要钱，还拿着刀威胁妈妈。我在厕所里听到了，正吓得浑身直发抖，突然，田螺姑娘说话了：“别急，有我哩！”于是，我偷偷把门推开一个小缝，拿起田螺姑娘，对准坏人就说变变变，哪知道坏人变得越来越大，越来越大，都要把房子撑破了！哎呦，原来我把方向放反了！于是我急忙调转方向，把田螺姑娘的顶对着坏人，又说了一声变变变，哈哈，这下坏人变小了，变小了！现在只有蚂蚁那么丁点儿了。他的手根本就拿不住刀了，“砰”的一声，刀落在地上，把坏人压死了！
这就是我的小精灵田螺姑娘，总是在我需要帮助时拔刀相助。
想象作文 篇3
图画就是一个情境，要挖掘图中的写作素材，最好的途径就是走进画中，把自己融入情境中。
在一次试教中，当指导学生想象小女孩看到雏燕掉下来的一刹那，她会有什么反映？有的学生说：：“小女孩很担心。”有学生说：“她会跑前去。”听到他的回答，我心想不够生动，如果“疾步向前”这类的词才会把当时紧张的气氛表达出来。于是我顺势说：“你上前来，看到雏燕掉落下来时……”学生马上冲向前去伸手作接的动作。于是抓住这情境说：“谁来用词形容当时的动作。”学生的思维被激活了。有的说“疾步向前，伸手去接住雏燕”有的说：“她以迅雷不及掩耳之势冲向前去接雏燕。”
这一环节在课前我并没有预设，而是在教学过程中需要创设情境，以演演的形式创设图画中很可能出现的情境，让学生的思维活跃起来。实践证明，这一情境调动了学生心中已有的素材使他们有话可说，积极参与课堂活动。由此学生步入了“想象之旅”。
课后我整理修改教学设计，我以情境创设作为主要的教学手段和方式。在教学中以看图感受情境，引导学生通过角色替换，想象自己就是图中的`小女孩走入情境；以简单的演一演融入情境；用语言、音乐渲染情境。通过形式多样的情境创设，是学生融入故事中，一步步地深入，引导学生结合自己的生活体验，去琢磨、想象故事的发展和结果。让学生把生活中那一个个符合图画的情境对接上，进行语言表达训练。李吉林老师这样阐述情境教学：从教材出发，由教材内容决定情境教学的形式。在教学过程中，创设一个或一组情境都是围绕教材中心展现的，这样才是有意义的。
想象作文 篇4
假如我会七十二变，那我就神通广大了。
我会变成一滴滴雨水，滋润那干旱的土地，滋润那枯黄的植物，让它们变得生机勃勃。
我会变成一粒粒种子，种在那荒无人烟的沙漠，让那里绿树成荫，鸟儿在树上唱歌，动物们在树下生活。
我会变成一棵苍天大树，让汗流夹背的农民伯伯们在大树下休息，让孩子们在树下玩耍、嬉戏，大树下充满欢乐！
我会变成一只辛勤的`啄木鸟，天天不顾劳累地飞来飞去，为那些生了虫子的大树治病。
我会变成一颗流星，从天边划过，让匆忙的人们停下脚步，我会实现他们的愿望。
我会变成一盏盏路灯，让漆黑的夜晚变得明亮，照亮大家回家的路……
假如我会七十二变……
想象作文 篇5
同学们，注意了，圣诞老人这就来了，快把孩子床头的袜子放好。这是谁家的孩子，床头怎么没袜子？
就在圣诞老人检查时，发现了一个床头没有袜子的人家，圣诞老人很生气，决定查一下是谁家的孩子，不查不知道，一查吓一跳，原来是个孤儿。父母因为没有钱，把孩子抛弃了，圣诞老人决定收养这个孩子，圣诞老人非常喜欢这个孩子，圣诞老人高兴的欣喜若狂，继续检查。又发现一个床头没有袜子的，圣诞老人发怒了，但又给了他们一次机会，在一张纸上写了：赶快在孩子的床头放袜子。写完把纸吹进了屋里，他们看到圣诞老人的.书信，非常高兴，赶快把自己的情况告诉圣诞老人，圣诞老人得知他们没有孩子，自己忍痛割爱元旦节，那个孩子就是元旦宝宝，从此，多了个节日。
过了好几年，圣诞老人又老了许多，当然，元旦宝宝也长大了许多。
又一年的圣诞节到了，圣诞老人正在发送圣诞礼物，一个孩子跑了过来有礼貌得问：“你是圣诞爷爷吗？圣诞老人和蔼的回答道：“孩子，赶快回家去，外面不安全，待会儿也也给你送礼物去。”“爷爷，明天是我的生日，你会来参加我的生日派对吗？”孩子平静的说。“当然会去，孩子，既然你邀请了爷爷，爷爷一定不会让你失望，今天是我的生日，我给你发送礼物，明天就是你给爷爷送礼物了，你愿意吗？”“当然愿意”孩子激动的回答。
到了第二天，圣诞老人真的来到了孩子的生日派对。孩子无比的激动。到了说出愿望时，孩子把愿望说出来，与大家一起分享了。当他说到自己的所有幸福都是一个爷爷送给他时，他流下了热泪，在场的人也流下了热泪，特别是圣诞老人。
可想而知，圣诞老人忍受不住寂寞，与元旦宝宝相认了。
想象作文 篇6
有一天，我正在看三国演义，忽然，金光一闪，我就来到了另外一个世界。
这个世界充满了战争，我在这荒无人烟的战场上走着走着，遇见了曹操：曹操出生于一个显赫的官宦家庭。曹操的祖父曹腾，是东汉末年宦官集团中的一员，据说是汉相国曹参的后人（此为《三国志》说法，并无史实考证）。父亲曹嵩，是曹腾的养子。曹嵩的出身，当时就搞不清楚，所以陈寿称他：莫能审其生出本末，有人也说曹嵩原姓夏侯。而曹嵩官至太尉。
我和曹操一直向前走，走着走着，我们遇到诸葛亮：诸葛亮于汉灵帝光和四年（公元181年）出生于琅邪郡阳都县的一个官吏之家，诸葛氏是琅邪的族，先祖诸葛丰曾在西汉元帝时做过司隶校尉，诸葛亮父亲诸葛圭东汉末年做过泰山郡丞；诸葛亮3岁母亲章氏病逝，诸葛亮8岁丧父，与弟弟诸葛均一起跟随由袁术任命为豫章太守的叔父诸葛玄到豫章赴任，东汉朝廷派朱皓取代了诸葛玄职务，诸葛玄就去投奔荆州牧刘表，后诸葛玄去世，诸葛亮与其弟诸葛均隐居起来，躬耕于南阳 。
建安二年（197年），诸葛亮的叔父诸葛玄病逝；诸葛亮平日好念梁父吟，又常以管仲、乐毅比拟自己，当时的人对他都不屑一顾，只有好友徐庶、崔州平等好友相信他的才干。人称卧龙。他与当时的'荆州名士司马徽、庞德公、黄承彦等有结交。黄承彦曾对诸葛亮说：闻君择妇；身有丑女，黄头黑色，而才堪相配。（听到你要选妻，我家中有一丑女，头发黄、皮肤黑，但才华可与你相配。）诸葛亮应许这头亲事，立即迎娶她了。
我们继续向前走，曹操和诸葛亮当我的向导，我们遇到了刘备：刘备是西汉中山靖王刘胜之后，刘弘之子。早年丧父，母亲以贩履织席为业。十五岁时从师于当世大儒同郡卢植，并结识了公孙瓒。
汉灵帝末年爆发黄巾起义，刘备因镇压起义军有功被封为安喜县县尉，以鞭督邮故弃官亡命。其后曾任下密丞、高唐尉、高唐令之职。后为贼所迫，往奔公孙瓒，被表为别部司马，与青州刺史田楷一起对敌冀州牧袁绍，累次有功而实授平原县县令，后领平原相，期间曾派三千兵解孔融被黄巾围困之危。
我们到了出口，我和他们告别之后，就回家了。回到家里，爸爸妈妈正在为我的失踪而发愁，我真的不好意思，让家人但心了。
想象作文 篇7
阿7究竟叫什么已经无人得知，人们只记得他弯弯的背，所以人们便毫吝啬地称他：阿7,阿7身前爱讲故事，讲着讲着便不自主的说出说到了自己的故事。
论家世阿7可是“名门之后”，他的爷爷和父亲都是当地有名的“背篼”（所谓背篼，便是靠替人背东西为生的人），因为他的爷爷和父亲有这强壮的身体，所以成为当地“背篼”的.楷模，不过他们都是和阿7一样的驼背。
虎父无犬子。自己在事业上既然这样成功，当然不能让儿子落后，所以他为阿7制定了一套“背篼”训练。阿7本以为很好玩，想也没想就答应了。
可怜才六岁的阿7便得遭受恶魔式的训练，阿7的童年就这样早早的夭折了。自从他接受训练之后，每天早起晚谁，而且还得背着重物从山的这边到山的另一边。他的父亲将这训练美其名曰：小级训练。
六年的训练终于结束了，阿7开始变得强壮起来，不过他的背有些弯了。这一天正是阿7一十二岁的生日，他高兴极了，他想着这六年的训练总算结束了，而且自己已经成为真正的“背篼”，便自豪的拍这胸口道：“俺爹，我可以成为真正的“背篼”了吧。”不料，他父亲摇了摇头道：“我的儿啦，还早哩，还有三年的“初级训练”，三年的“高级训练”和四年的“大级训练”，到那时候你就是真正的“背篼”了。”阿7脸色泛青喃喃道：“3+3+4=……=10，哎呀，我的妈呀，还要训练十年呀。”说着便晕了过去。
这十年对阿7来说漫长无比，阿7变得魁梧，但是背却永远也直不起来了。他父亲笑道：“儿啦，你可要记住咱们“背篼”家族谁的背最弯，那么他就最强壮。你的背已经比我还弯，证明你已经超过我了，还有什么不高兴的呢？”阿7听着觉得有道理，也笑了起来。
阿7决定出去闯一闯便离开了家，他本以为会一帆风顺，却不料自己的背并不是最弯的，阿7想起父亲的话郁闷极了。自己辛辛苦苦训练了十六年，还是没有别人厉害，真不如死了算一了百了。于是，阿7来到的河边却见了滔滔的江水不赶向下跳，他猛然想到，自己在训练三，五年，一定能打败他们。
阿7又开始了训练，和以前不同这次是他自愿的。一天，他背上一块大石头刚刚起身，谁知那石头太重，只听的“咔嚓”一声，阿7的背脊断了，不久，他也一命呜呼了。
虽然阿7死了，但还有更多的人将自己的子女训练成新的阿7，不知何时全部中国人都变成了阿7。
在应试教育下的我们难道不会成为阿7吗？
想象作文 篇8
我常常喜欢趴在窗台上，望着窗外，憧憬着各种各样的童年梦想。虽然这个窗台很小很普通，但是我还是会常常被自己的一些有趣的想法逗乐。我想变成一条鱼去看看美丽的海底；我想变成一只猎豹去体会速度带来的刺激；我想变成一只蚂蚁，钻到地底去看微小世界的生活。最近，在我看了《哈利波特》后，我又常常梦想自己能拥有一把飞天帚……
假如我有一把飞天帚，我就能骑着它从我的窗台飞上天空。当我在天空中尽情翱翔时，我看到的并不是蔚蓝的天空、郁郁葱葱的树林和潺潺流淌的小溪流……而是因为人类污染而造成的雾霾，因为过度伐木而枯竭的森林，因为乱扔垃圾而干涸的河床。我越飞越慢，越飞越难，飞上云霄的喜悦不见了，满眼看到的因为我们人类留给地球的创伤让我很难过。我要把这一幕幕都拍下来。
飞离地球，我又飞到了离地球不远的月球，上面我看到有宇航员在勘探，我十分荣幸地加入勘探队伍，和他们一起探索神秘的未揭开面纱的月球。我们有可能在月球上种植树木，让人们有机会生活在一颗新的环保的星球上。在那里，我们不用再忍受汽车排放的尾气，可以重新生活在充满绿色的大自然中。
我真的希望能有这样一把飞天帚，可以带我飞到地球和宇宙的每个角落，让我能记录下地球和各大行星每时每刻的'变化，呼吁大家加入保护我们地球的行列，让我们生活的地球回归绿色。那时，我的窗台一年四季都将盛开鲜花，绿藤爬满。我将好像童话故事里的公主那样可以每天趴在充满花香、充满鸟语的窗台上和各种不同的小动物对话，它们会告诉我发生在它们身上的各种有趣故事，希望这一天能尽快来到！
想象作文 篇9
假如我会七十二变，
我一定要变出一个家园，
让无家可归的人住进去，
给他们一个舒适的'家。
假如我会七十二变，
我一定要变出一所校园，
让一些有知识的年轻人，
给她们一个工作的地方。
假如我会七十二变，
我会变出一个地震测量仪，
在地震来临之前，
让人们逃避灾难。
假如我会七十二变，
我一定要变出一条条万里长城，
让看不到长城的人们，
都能看到长城。
想象作文 篇10
一天夜里，一个高三女生下了晚自习，急匆匆地走在回家的路上。
她边走边回头，突然，一个黑影朝这个女生扑去。"啊——"一声惨呼在小巷里久久回荡。但让人吃惊的是，倒在地上不是那位女生，而是个健壮的男人!这时他昏倒在地上，几分钟以后，赶来的警察把他绳之以法。
这，又是怎么一回事呢?
原来，是女生手上戴的.手表立了大功。它是具有专为女孩打造的"一键防身"功能。在遇到坏人时，只要按下那颗红色键，手表就会自动报警，同时释放出十几万伏以上的高压电波，把坏人击晕。但是请放心，这颗红色键带有指纹识别功能，只有识别主人的指纹，并且要用力按下才能打开，所以，就不用害怕它被误按到啦。