实用的想象作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的想象作文6篇，希望能够帮助到大家。
想象作文 篇1
为了能比唐僧、孙悟空他们更快掌握商机，他提前视察了神州大地的情况，他发现在东部地区人丁兴旺，势必是一块发财的宝地。于是，他便在福建地区开了一家名为“八戒绿色商品”的公司，走进里面，哗啦啦的一片全是绿色的。
一楼卖的是绿色食品，有绿萝卜、绿茄子甚至连白菜整棵都是绿的；二楼卖的是绿色衣服，有绿西装、绿裙子，绿裤子等等；三楼卖的是绿色玩具，这就不用说了，一切都是绿色的。结果人们都说了，真是奇了，哪有每一样东西都是绿色的，肯定是加了色素或者其他有毒的化学物质了，现在，这种黑心的商人真是太多了。可怜的八戒就这样被人误解，他的公司坚持了没几天就垮了。
伤心的八戒便去拜访他的师傅，师兄和师弟，原来他们三个人也在福建合开了一家“西游记彩色商品”，正办得红火呢。师徒相见，八戒忍不住将一肚子委屈全倒了出来，唐僧连连安慰八戒：“八戒啊，你不要看这个地方人丁兴旺，便将赌注全下到这儿啦，其实你应该看看这个地方动物多不多，树木多不多，水是不是像你师兄悟空故乡水帘洞的水一样清澈，一样甜美啊。”
“师傅，您说的我都懂，所以我才到这里卖起了绿色商品，因为俺老猪看到这里的环境污染已经越来越严重了，可人们怎么都不理解我呀？”
“唉，我说八戒，咱们都取经回来了，你怎么一点都没变聪明啊？我说，猪头呀，你以为绿色的东西就一定是绿色商品，就一定都是健康的吗？”快人快语的孙悟空没等唐僧开口，便先将猪八戒臭骂一顿。
“可是，可是……”总爱跟孙悟空唱反调的八戒这回也无话可说了。
“二师兄，不如你就留下来，取取我们的商经吧！”一直在旁边沉默无语的沙僧果然是一语惊醒梦中人呀！八戒赶紧连连点头答应。
“西游记彩色商品”有七层楼，分别按照彩虹的七种颜色排列，让人们感受到一种说不出来的祥和气氛，特别是绿色的那层，不仅有着真正的绿色食品，更多的是形态各异的花草树木，真是美不胜收啊。
八戒这才恍然大悟，看来此绿色商品非彼绿色商品，于是八戒决定再回到他失败的地方，再从这个地方站起来，开创他的新天地。
数年后，当唐僧、孙悟空和沙僧受邀来到八戒的'公司时，他们看到的景象使他们不由得连连赞叹。原来八戒经过钻研，最终制定出他自己的一套绿色方案，他在一条受污染的河边栽上苍翠的树木，并将这条河作为自己的基地，免费供人们游玩。昔日的河流经过八戒的精心改造，变成了这个城市里最美丽的一道风景，这时八戒才建立起自己的公司，因为此时，他的财富早已不是开一家公司所能比拟的，他拥有的是他一辈子的健康、幸福和别人对他的尊敬！
……
想象作文 篇2
可能有些小朋友还不知道理想担当是什么意思，我给这些小朋友说一下，理想就是你对未来的美好想像和希望，担当就是你要做这一件事，就要敢于承担责任。我的理想就是要当上一名有担当的医生。
去年，妈妈得了结石，疼得站不起来，脸色苍白，说不说话。妈妈躺在医院的病床上，打着点滴，身体蜷在一起，非常痛苦。看着疼痛难忍的妈妈，我真希望手中有一颗灵丹妙药，能立马解除妈妈的'痛苦。从那时起，我立志要当一名医生，能妙手回春，为病人排忧解难。
实现这一理想并不简单，我会经历很多挫折。但是我不怕，因为我有担当。就像纤弱的小草，虽然不断经历雨水的洗礼，但大雨过后，小草还会重新站起来，我要像小草一样坚强。在悬崖峭壁，条件艰苦，难以生存的环境，顽强的小草却从一点的空隙中生长出来的，它会努力生长出来，不放过一丝一毫的空隙，也不会放过任何机会，小草顽强的精神值得我们学习。
生活中，有很多植物或者动物、人值得去学习，我们一起努力，做一个有理想有担当的人!
想象作文 篇3
最近，司机甲很郁闷。才买了半年的运输卡车就大修了一次。
这一天，司机甲的卡车又在路上抛锚了。司机甲气得发狂，下车就踢了卡车一脚，一边恨恨地骂道：“你这个赔钱货，我买了你一年还不到，原指望你能挣点钱，谁知道你三天两头要住院。你再不给我挣到钱，我早晚得把你当作废品回炉。”
卡车委屈地撇撇嘴，小声争辩道：“我也不想老是住院啊。每次住院我都被拆得七零八落。我的身体器官快被换个遍了。可是这能怪我吗。你看看这路，它才是罪魁祸首。”
这时，一辆小轿车缓慢的路过，听到他们的话，点点头说：“是啊！这条路太不像话了。绝对是个坑啊。大坑套小坑，深坑连浅坑。正常的'路我开起来120码，这里我只敢开20码。每次都被颠簸得七荤八素的快散架了。”
司机甲看看路，看看车，叹了口气。小轿车说的是实情。眼前的路确实坑洼不平，过往的大车小车都小心翼翼地通过。想到上次一个朋友的车就在这颠翻了，一车货都摔坏了，人也受了伤，司机甲不由得开口骂到：“真是一条破路。”
路听到这番话不乐意了，开口道：“我可是这一带唯一的高等级公路。你买车跑运输还不是因为我刚建成，柏油路面平坦顺畅，而且缩短了两地间的距离，节约时间吗？当初挣到钱不是还夸我是致富路吗？怎么现在嫌弃我了啊?”
司机甲立即回应道：“可你现在确实是条破路啊！”
路的眼泪立即哗哗得流了下来：“还不都是因为你们这群没良心的白眼狼。当初路刚修好，你们为了多挣钱10吨的卡车要装20吨的货，100码的限速你们偷偷开到150码。那么重的车压的我都喘不过气来，那么快的车速让我时刻处于紧张状态，得不到休息。一年不到，我就千疮百孔了。你看看你的车，10吨的卡车少说也装了至少25吨吧？”
卡车接过话头说：“就是！就是！每次都让我超载。我背那么多的货，走这么差的路，怎么能不经常住院呢？”
小轿车听到这恍然大悟，指着司机甲：“原来罪魁祸首是你自己啊！是你这样的人的贪心毁了这条致富路啊！”
司机甲看着路，看着车，无言以对。
想象作文 篇4
每一个人都会有自己的梦想，动物也有自己的梦想。
从前，有一头小猪，它梦想着有一天可以长出翅膀，飞向蓝天！所以，它给自己取了个名字叫飞飞。
在一个星光灿烂的夜晚，柔柔的月光轻轻地照在飞飞身上，忽然，它的.背上痒痒的，飞飞惊醒了，惊讶地回过头，“呀，背上竟然有一对美丽的翅膀！”飞飞小心翼翼地动动翅膀，不相信自己能飞了，它狠狠地在脚上咬了一口，真痛！飞飞终于相信了这对美丽的翅膀是它自己的。
飞飞张开翅膀，飞到了一个小女孩的家中，发现一个女人正在大骂小女孩笨死了，而小女孩就趴在地板上哭泣。飞飞可看不下去了，它马上飞到母女俩中间，不让小女孩的妈妈骂小女孩，“请不要骂她，这样子会伤到她的心，您不知道她听了这话比您打她还伤心！”飞飞怒吼道。小女孩的妈妈听了，十分羞愧，马上向小女孩道了歉，小女孩抱着飞飞破涕为笑。
从小女孩家飞出来后，飞飞又飞向了一个初中男生的家中，发现那个男生想自杀，原来，这个男孩因为学习压力太大想不开。飞飞连忙把男生拉到椅子上，说：“这个世界那么美好，你怎么能去自杀呢？这样你怎么能对得起你的亲人呢？”男孩听了，终于醒悟了，他抱住飞飞，连声道谢！
从男孩家飞出来，飞飞终于明白了快乐是什么，帮助别人，快乐自己！
想象作文 篇5
教学目标： 通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。
教学准备：课件
教学过程：
一、创设情境
同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。 (点击课件，出示天使画面) 请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了——动物童话王国。
二、创编故事 (点击课件，出示动物画面)
1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么?(能说一项就说一项，能说二、三项也行) (日光寓觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼)
2、动物王国正在搞什么活动呢?听森林广播站正在播一则新闻。(亲爱的动物朋友们，早上好!这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。)
3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢! 首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。 我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的'解说员——宋世雄吧，现在我们进行“赛世雄”活动。
4、解说前可加上什么呢?老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说(观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是……) 还有很多同学想说，请大家与同桌说说。
5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么?同桌可以互相讨论。 你选的是谁跟谁比赛，比什么?(比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算)。、
6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做? (想一想)
7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式(一幅或两幅)(画一画)，画好之后说一说童话故事。(说一说)
8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。(评一评) 指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样?
9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。
三、自拟题目
1、同学们，我们给这个故事拟个题目 (以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题) 这就是我们这节习作课的题目。
2、下面我们就把这个故事编完整写下来。
3、 同学们，动物王国的动物在感谢你们的指导，把这首动听的曲子送给你们。
想象作文 篇6
每个人都有自己的梦想，当然我也不例外，告诉你吧，我的梦想是：长大后当一名光荣的人民教师。
上课时，老师会用白色的粉笔向我们传授着知识；在课堂上，同学们都高高举着自己的小手，争先恐后地回答着问题；下课时，老师会不顾上完课的疲劳，耐心地为那些对课堂上讲的知识还存在疑问的同学细心讲解。一次单元测试结束，一份考卷仅得了六十二分，老师把这位同学叫进办公室里，把他错的题目耐心的辅导，一遍听不懂两遍，两遍听不懂三遍，从来不感到厌烦。很快这位同学的学习有了很大的进步，老师看到了欣慰的.笑了，笑得好甜好甜。
在学习上，老师严格地要求着我们，同时在生活上也给了我们无微不至的关爱。有一次下课，有一位同学身体感到不适，老师细心的询问，带他去医务室看病，幸亏这位同学并无大碍，老师这颗悬着的心终于放了下来。
老师无论是在学习上还是在生活上，老师都给了我们许多帮助和关爱。所以，我的梦想就是长大了做一名光荣的老师。
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