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想象作文

时间：2022-10-13 00:49:42 想象作文我要投稿

想象作文汇总九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的想象作文9篇，希望对大家有所帮助。

想象作文汇总九篇

想象作文篇1

　　那天，我在家里闲着无事，恍惚中听、见二个似乎是从地底下传来的声音说：“你想去原始社会逛逛吗?时空列车即将出发，跟我来吧!”我好不奇怪，还来不及想什么便被一股强大的吸引力卷住，匆忙之中我只随手抓起书桌上的打火机和一台相机。

　　当我再次睁开眼睛时，我发现周围的一切都变了，我来到了一个苍茫的大草原，没有高楼大厦，没有公路汽车，四下里一片沉寂，一片原始的和谐的沉寂。

　　我漫无目的地向前走着。没走几步，我感觉到似乎有人在跟踪我，回头一看，原来是一位和我差不多大的小女孩，不过身上披的是用兽皮缝制的极简单极粗糙的衣服，一头乌黑的长发极自然地披在脑后，眼睛里充满了奇怪和疑虑。我赶紧向她微笑，并说：“我是从21世纪来的，和你们一样，也属于人类。”小女孩高兴地笑了，她告诉我，她叫空灵儿，是附近一个部落首领的女儿。

　　于是，我随空灵儿来到了他们所在的村庄——一些竹木为墙茅草当顶做成的屋群，并且见到了许许多多的原始人。他们和空灵儿一样，用兽皮做成极为简陋的衣服穿在身上。发现了我的到来后，他们对我的羽绒服惊异不已，我则更羡慕他们的“真皮大衣”和空气清新的生活环境。也许因为我是空灵儿的.朋友，他们对我很是友善，并且还准备开个篝火晚会来欢迎我。

　　我对村庄的一草一木都非常好奇，空灵儿也不停地问我的所见所闻，于是我俩在村庄里闲逛闲谈，忽然我发现一个人双手捧着根木棍在一截枯木上使劲捣腾着什么。空灵儿说：“他是在钻木取火，取我们晚会上要用的火种。”我心中一动，说：“我带了个宝贝，你看——”我掏出打火机，“啪”的一下，火苗蹿起来了。空灵儿惊奇万分。我笑着说：“这是打火机，用它取火很方便的——送给你。”空灵儿接过打火机，高兴得跳了起来，她又指指我挂在脖子上的相机，问：“你这个，也是取火的吗?”我告诉她这是相机，可以把人的形象照下来，冲印成相片永远保存。“我先给你照一张，”我说，“等我回到21世纪后，看着相片就能想起你。”

　　篝火晚会开始了，大伙儿围在火堆旁跳呀，笑呀。我忙着拍照片，心想：要是能把这些原始人活动的真实场景带到21世纪，该是一个多么伟大的创举呀……

　　又是一股强大的引力袭来，就像一阵狂风刮得我睁不开眼。风停了，定睛细看时发现我又回到了家里。我好后悔，都没有来得及和空灵儿说声惜别，看看书桌，爸爸的打火机不见了，也许真是留在原始社会了吧——总算给空灵儿送了一件礼物，而且……我抓起相机，兴冲冲地向彩扩门市部跑去——一个空前绝后的奇迹将要在我的手里诞生了!

　　两天后，我垂头丧气地接过彩扩门市部老板递给我的胶片——不知什么原因，我辛辛苦苦拍摄的原始人狂欢镜头全部曝光了……

想象作文篇2

　　如果我有个哆啦A梦,我会先完成自己的愿望,再去帮其他人圆梦,我知道,我很自私。

　　如果我有个哆啦A梦，第一，我会请哆啦A梦借我“时光机”，我要回到以前去，把我所有的犯错统统弥补过；第二，我会再向哆啦A梦借“任意门”，我的第二个愿望就是——环游全世界。我想把全世界美丽的风景全部拍下来、收集各国的`物品，留作纪念；第三个呢!我要向哆啦A梦借可以生产东西的道具，我要很多台，因为我要送给那些像伊拉克、菲律宾这样的国家，还有像非洲那边的国家，送给他们，让他们每个人都可以像我们一样，生活在满满的幸福当中，享受被呵护的感觉。

　　如果我有个哆啦A梦……这只是个如果，永远也不可能变成真的，就算以后有了哆啦A梦或其他像哆啦A梦的机器，到那时我就不在这世界上了！当人再盼望得到某些东西时，是否有想到自己有的已经够好了，而有些人，却不能拥有什么，人……总是“生在福中不知福”。

想象作文篇3

　　我看世界杯之一——揭幕战)

　　随着零点钟声的响起，世界杯揭幕战终于在世界的呐喊中起航了，首站——德国vｓ哥斯达黎加。

　　作为东道主的德国队在全场球迷一波又一波的助威中顶住了压力，而哥斯达黎加队似乎也谋划了一场冷门揭幕战的神话。

　　没想到，真没想到，比赛在第7分钟就真正打响了，来自拜仁的德国16号小将拉姆的`一晃、一扣，最后是一精准优美的弧线球直入哥队大门，这一秒，世界颤抖了；这一秒，世界震撼了；这一秒，世界精彩了。

　　但德国队的激情却很快被万乔普的单刀打破了，德国队后防的失误，战车减速了。

　　但更出人意料的是，上届世界杯银球奖得主克洛泽便站了出来，一脚铲射，日尔曼人再次领先。上半场仅仅20分钟就已经是2：1了。

　　下半时刚一开始，克洛泽又进一球，为他28岁生日献礼，也使得德国队更有勇气了。

　　但中美洲人民绝对不罢休，又是万乔普，又是单刀，德国后防软了。

　　3：2！哥斯达黎加又看到了曙光。

　　比赛进行到87分钟，漂亮！德国8号弗林斯一脚世界波，球进了。这一脚，使得整个安联体育场震动，使得整个德国上升，欢跃，也是这无情的一脚，使哥队彻底服了，这一脚，真正踢出了德国人高大、威武的气势。比赛结束了，4：2！揭幕战，日尔曼人笑到了最后。

　　一场比赛有开始，有波折，但终究会结束；一场比赛，有对抗，有进球，但终究会成记忆；一场比赛，有胜利，有失败，但终究已成为无法挽回的历史沧桑与遗憾，哥斯达黎加，这支送给中国队首次参加世界杯（XX）两个球的礼物的中美劲旅，却在此时倒下了，不过，他们的精神决不会倒下，他们的信心决不会丧失，他们的勇气也决不会湮没出世界杯之外。

　　德国！克洛泽！克林斯曼！今夜属于你们……

想象作文篇4

　　轻柔月光下，琴声响起。如潮水、如微风、如月光，一波一波缓缓而来。我四处张望，但见大江东去，映着迷离的月光。江边上的雾气很重，我接连打了好几个寒战。白色的月光使我愈发感到清冷。随着琴声变得激昂，我的心中不由得产生了一个疑问：弹琴者是谁？

　　风大了一些，树上的花叶随风飘落，在地上泼泼洒洒，一片鹅黄，一片红白。正是早春，江岸的泥十分细腻，使我不得不想起了《三体》中歌者的歌——“像浅海的泥一般柔软……”草，几乎满地都是。江潮袭来，淹没了几株刚刚冒出新芽的'小草。不过当浪退去后，它们又都冒出了头。

　　琴声又慢了下来，好似在哭诉，又像在沉思。

　　云散了，十五的满月显得更加圆满。“江畔何人初见月？江月何年初照人？”真好的诗呀！可惜我并没有张若虚那样的诗才。江边漫步，我惊奇地发现我的思想突然变得像霍金生前那样深邃。我抬头望天空，想象着宇宙138.2亿年的历史。从一个点，到一片雾，到致密的星系团，到现在。谁是第一？我们是不是唯一？这是比“从哪来”“到哪去”更深邃的问题。

　　抛开这个问题，我循着琴声寻去。只见长江后浪推前浪，万物复苏，一道惊雷划过天空。明月依旧如此，只是地上的四季又度过了一个轮回。时间的往复，如那空灵的琴声，一波一波，荡漾着，扩张着。

　　树林中间突然出现了一条小径。就在河边，一个人正在鼓琴。他并没有穿那种“飘逸”的白衣，但显得更加朴素。一层薄雾笼罩着他，使我看不大真切。他的手时而舒张，时而紧绷。十指有规律地挑动着眼前的琴弦。我正欲走上前去，他却渐渐变得透明，凭空消失了。最后一个音符久久不愿离去，在空旷的河畔回荡着。

　　我走到草地的中央，慢慢坐下。那曲《春江花月夜》还在我心中回荡。我深吸一口气，闭眼陷入了沉思。

　　思想，在宁静中沉淀。

　　从此以后，我确信。那轮明月，离我都不会再远了。

想象作文篇5

　　小溪亮亮和他的兄弟姐妹天天生活在大山妈妈的怀抱里。

　　一天，一只海鸥飞进了大山。

　　亮亮问：“你要到哪里去？”

　　“我要去大海。”海鸥说。

　　“大海什么样子？”亮亮好奇地问。

　　海鸥清了清嗓子，像演讲似的大声说：“我可去过大海呢！大海一望无际的蓝，就像……”小海鸥指了指天空，“就像天空一样蓝！每当太陽要落下时，大海变成了……红枫那样红！”

　　尽管小海鸥说得结结巴巴的，却深深打动了亮亮和兄弟姐妹。他们商量了一下，便踏上了去大海的`旅程。

　　他们走着走着，遇到了一处瀑布。瀑布一泄而下，激起了巨大的水花，让人看得头晕眼花。亮亮的兄弟姐妹都吓坏了，谁也不敢往下跳。亮亮大喊了一声：“跟着我跳下去！”说完便“嗖”地一声，随着瀑布跳进了水潭里。大家一看，原来瀑布并不可怕，就纷纷跳下去，他们向着大海继续前进。

　　走了很久很久，终于接近大海了！小溪们个个激动万分。可偏有块巨大的石头挡住了去路。这块石头在小溪面前就像一座大山，全身长满了棱角。

　　大石头看着小溪，说：“喂！你们想去干什么？”

　　亮亮哆哆嗦嗦地小声答道：“我们想去大海，您能让一下吗？”

　　“哈哈――就你们还想去大海？先通过我吧！”大石头轻蔑地说。

　　亮亮回过头，对他的兄弟姐妹说：“不要怕，我们团结起来，一定可以战胜它！”

　　大家便合力撞向大石头。经过一次次冲击，大石头中间裂开了一个小洞，亮亮带着兄弟姐妹们冲向大海。

　　亮亮和他的兄弟姐妹在蔚蓝的大海里高兴的游来游去，讲述着他们的故事。

想象作文篇6

　　我是一颗花生，一颗丑陋又不起眼的花生。我终生被埋在土里，终生只能受到别人的冷嘲热讽，我自卑，我自嘲，我哭泣，我孤独，我无聊！为什么上帝那么无情，为什么我的命运这么惨？同样是这片土地上，就连那些无名野花的名声也比我好，这是为什么？

　　我常常报怨眼前的一切，报怨上帝对我的不公，可是这又有什么用呢？我还是这么渺小、丑陋、不引人注目，不行，我不能这么活下去了！我一定要为世界做出我力所能及的贡献！

　　于是，我努力地向上生长着，我拼命地汲取雨露给我带来的滋润。太阳照耀着大地，也照耀着我，空气是那么的新鲜，阳光也是那么的明媚，周围一片宁静，而我只有拼命地展开绿叶，努力吸收阳光，让自己长得更高、更壮！

　　一天早上，我浑身感到一阵巨痛，定眼一看，才知道是一只可恶的'虫子疯狂地啃食着我的叶子。怎么办？这里没人会注意我，更不可能有人帮我除掉这可恶的虫子。我只好咬着牙，忍着痛，任由虫子折磨着我的四肢。我实在是撑不下去了，竟晕了过去……

　　也不知过了多久，我终于睁开了眼睛。那只可恶的虫子已离去，而我的身上已满是伤痕了，有的叶子已经枯黄。我知道，我活不了几天了。一想到这儿我心里满是遗憾和悲伤。我还没能为世界做点儿什么，就这样死了，也太可惜了吧！

　　我陷入了无限的惆怅与深思。最后，我战胜了强大的心理困惑。我不能就这样死去！我不能让努力白费！我要跟命运作斗争，我要主宰命运！

　　又恢复信心后，我开始了进一步的努力，我扎下了深深的根，汲取更多的养分，不断地生长。不到几天时间，我的伤好了，而且还比以前长得更壮了。

　　终于有一天，有一个男孩注意到了我，并把我从土里拔了出来。他在手里反复玩弄之后，正准备把我丢掉。正当这时，他的妈妈来了，发现了我，惊讶地说道：“别丢，这个叫做花生，可以做成许多美食吃，味道好极了。你看，前面还有，我们摘些回去吃吧！”

　　于是，小男孩和他的妈妈把我和我的同伴们一起带回了家。去壳洗净后，放进油锅里把我们做成了油炸花生米，端到了小男孩面前，小男孩用筷子夹了一颗放进嘴里，一边吃一边啧啧称赞花生的美味。就这样，我的生命完结了。

　　我死了，我是笑着死的，因为我没有了遗憾，我完成了我的心愿。可是，又有谁知道我悲惨不幸的一生，有谁明白我那颗坚强而又执着的心啊！

想象作文篇7

　　写作目标：

　　1．想象要合情合理，富有创新

　　2．发挥想象，把文章写的生动而丰富

　　课前准备：

　　教师：准备一段舒缓的音乐

　　学生：复习本单元所学课文，或课外阅读的想象文章，重点掌握文中的奇思妙想

　　教学过程：

　　第一课时

　　初备统复备

　　1．导入：

　　同学们，我们刚刚学过第六单元的四篇课文，这些文章都充满了作者的奇妙的想象。其实，不仅是课文中学过的这些文章，我们以前读过的一些文学作品，比如《西游记》也充满了大胆的想象。请同学们回忆这些作品，选择一篇文章，可以是学过的，也可以是课外阅读过的，说说它们奇在哪里，妙在哪里？

　　2．导写：

　　1）学生自由发言，品析想象的精妙之处。

　　2）学习知识短文《想象》。

　　以四人学习小组为单位，合作学习，结合所读作品及平时的生活实际，想一想，什么是想象？想象是怎样产生的？

　　——运用自己感知的材料创造出新的形象的心理过程就是想象。

　　——想象的产生：夸张、综合、拟人化等等方法。

　　3．引导

　　教师播放准备好的音乐，要求学生闭上眼睛，用心地倾听，并把听到的音乐想象成一幅画面。

　　听完后，学生交流听时想象的画面。

　　4．练习

　　情境设计：今天是星期天，爸爸妈妈都在单位加班，我一个人在家。做完作业以后，桌上的小闹钟引起了我的`兴趣。“它为什么每天早晨到时候就响呢？盖子里面到底有些什么呢？”趁着爸爸妈妈不在家，我决定打开来看个究竟。于是我找来了工具，打开后盖，把零件一个一个拆下来，哦，原来闹钟的结构是这样的，这下我知道了。我准备把闹钟重新组装起来，没想到，拆开容易，再装起来，就不容易了。我忙得满头大汗，也没装好，就在我万分焦急，不知所措之时，“丁冬”，门铃响了，“坏了，妈妈回来了”

　　练习要求：请同学们接着这个情境，展开合理的想象，用20分钟的时间快速作文：如果你是妈妈，你将如何处理这件事。要注意具体生动，描绘出两个人的心理活动，写好两个人的语言和动作。

　　5．展示评点学生作文。

　　1）学生写好以后，首先在小组内交流，然后由小组推荐在全班交流

　　2）师生共同评点，扣住合理、创新的要求，并提出修改意见。

　　6．归纳总结：

　　今天同学们的作文中，丰富的想象使的文章生动形象。想象要想合理，要符合生活的逻辑，要合理且富有创新精神。想象能开拓思维的空间，使文章更具体、更丰富。我相信，只要我们多看、多思、多想，就一定能张开想象的翅膀，驰骋于丰富而美妙的想象天地。

　　7．布置作业：可以在三个练习题中任选一题，也可以自己选择材料，展开想象训练。

想象作文篇8

　　水是生命的源泉，俗话说得好 ,“人可以一日不吃饭，但不可一日不喝水 “人类的生活离不开水，水是人类生活中不可缺少的重要资源。

　　中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5,在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

　　据资料显示，地球上能够被人类直接利用的淡水资源 ,仅占地球的白分之零点三。地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多树木 .村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少，严重地影响了个水源丰富 .山青水秀的美丽家园是我们的愿望。

　　然而，在我们的生活中，浪费水资源的现象相当严重从我们调查的资料表明，在我们现实生活中，在我们的周围 ,浪费水资源的情况十分惊人先说一说我们学校 ,我们曾经留意过，教学楼的自来水龙头有时水龙头坏了，水哗哗地流个不停。有的水龙头常常是一滴一滴的水往外滴，这些不知浪费了多少水的情形，很多家庭表面上看是很节约用水 ,实际上是在浪费水资源 .有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道 .有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的`直接入下水道，看看这些被浪费的水 ,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话 ,就会滴下大约吨的水。可想而知，每年别滴掉的水，在我们生活中被浪费的水真是无法计算 ,如果要认真地计算其结果一定会让你惊讶得目瞪口呆！

　　珍惜资源，是人人都应该做到的。有多少人在珍惜资源呢？非常多，但是还有更很多人在浪费资源。为什么我们不能做到呢？我们可以做到，只是我们需要增加环保意识。

　　珍惜资源，保护环境，我们完全可以从身边的小事做起，比如说：不乱扔垃圾，注意节约水和电资源。

想象作文篇9

　　去年，我在散步时，天上突然掉下了一颗蛋和一张纸条。纸条上写着：这是一颗有魔力的蛋，只要你坚持给它浇水，他就能长成任何东西，不可能的东西也可以长成。只要你在他长芽的时候说出一种植物的名字或特点就能长成那一种植物。我看拉纸条后，二话不说就立刻把这颗来历不明的蛋带回拉家中，并把它种在了花盆中，浇了水。

　　第二天，花盆里冒出了一个小小的芽，我高兴得一蹦三尺高。我突然想起了纸条上的一句话：只要你在他长芽的'时候说出一种植物的名字或特点就能长成那一种植物。于是我马上十个手指合并在一起，闭上眼睛说了一个特别的植物的名字：“摇钱树！”说完，我马上给它浇水，生怕它渴着了。

　　第三天，当我去看我种的有魔力的蛋的时候，我被眼前的景象所吓到了。昨天还只是娇嫩的嫩芽，今天就变成了鲜花盛开的大树。之后我心里一直在想：大树明天会不会结果呢？如果会，那明天会不会是“摇钱树”呢？要是不是会长成什么树呢？苹果树？荔枝树？桃子树？香蕉树……想着想着，我就进入了梦乡。

　　第四天，我早早的起了床，直奔魔蛋那边。当我到的时候，我的眼中闪着金光，书上满是100元的大钞，我的心高兴极了。当我正打算把钱捐给灾区时，忽然，我的闹钟把我叫醒，原来是一场梦。

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