有关神奇的想象作文十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的神奇的想象作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神奇的想象作文 篇1
每当我看到墙壁上的污痕,或是人们用涂料和墙砖涂贴在墙上时,我总会想:白净的墙上有了污痕，就不美观；用涂料和墙砖涂贴在墙上，又太浪费了。我的想法使我产生了一个想象发明。
我想发明一种神奇的墙，它普通的墙差不多。室内的墙可以随着你的心里状态变化颜色。你紧张时墙会变成蓝色，蓝色可以调节紧张情绪；你疲劳时，墙会变成绿色，绿色可以缓解大脑疲劳；你沉闷时，墙会变成淡淡的紫色，紫色可以解除你沉闷的心情；你高兴时，墙会变成七色彩虹的颜色，让你的心情更加愉快、开朗。要是你的房间光线暗，墙壁会变成亮白色，让你的房间亮堂堂的`。如果晚上停电，墙壁会发夜光，随着你的心里状态变化颜色。在一般情况下，墙壁都是白色的。
这种墙不仅会随这你的心状态变化颜色，还有环保作用。
如果墙壁上有了污痕或水，不一会儿，它会自动消失，变回原来的颜色。这种墙的室内室外还能吸收房间或街上的灰尘，吸收人们呼出的废气，放出带有香味的气体，这种香气对人体健康有益，胜于吃药。
啊！这种墙太神奇了。我相信通过高科技术的研究，一定会发明出来。未来的世界是美好的确，让我们共同创造美好的未来！
神奇的想象作文 篇2
我有一间属于自己的小屋。
小屋有两扇大的窗户，两个装满了书籍的书柜，一张专门用来写作业的写字台，一张普通的椅子，一张舒适、小而软的床和一个装满了衣服、裤子的`，漂亮的衣柜。每天，爸爸妈妈总是把这儿打扫得干干净净，一尘不染。每天我都在这里学习、生活着。
但是，我希望我小屋是一间神奇的小屋，是一间可以移动的神奇小屋。有时，它可以带我来到内蒙古大草原，那儿空气清新，一望无际的草原看也看不到边，再往前看，牛羊成群，马儿奔腾。啊，好壮观哪!
一会，它又带我飞到了西藏，登上世界峰的珠穆朗玛峰，看，一朵朵雪白的云儿就在我手旁，仿佛一伸手就能摸到它。
一转眼，它又竖立在了海南岛，我一打开门，一阵海风袭来。一棵棵椰子树竖立在两旁，就像两列士兵正欢迎着我们，我兴奋地跳入海中，在大海中畅游，感觉自己身处一个梦幻般的世界。
但是，我最最喜欢的还是我现在的房间。它，不大，却温馨。在这儿我可以休息，可以汲取的知识，可以无尽地幻想……
神奇的想象作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨入了充满高科技的世纪。这一个世纪是神奇的世纪，许多科学家发明的东西使人赞叹不已。我脑海里顿时有想象出了这样的一座神奇的房子……
高科技世纪的房子，不再会是使人觉得干燥和乏味了。它装有着特殊、神奇的功能，一定会使你大吃一惊！
这房子做的材料全都是玻璃，不过这可是一种特殊的玻璃。这种玻璃摔不破，更妙的是，房子全装上这种玻璃后，就能观察外面的动静。这时，大家一定会问：“里面能看到外面，外面也不是能看到里面了吗？”别急，听我慢慢说吧。如果你站在外面，看起来只是一座简陋的小房子罢了，看不到里面。在里面可就不同了，就像在一个仙境里似的，美极了。
还有，每当到了吃饭的时候。房子内的自动装备就摆上了热腾腾的饭菜，让人垂涏三尺。房子内装有声控器和心理探测仪。你想要什么，房子就尽量满足你的要求。房子的颜色还能根据人的心情发生变化，玻璃墙内还能把室外被污染了的空气经过过滤，排放入室内。这时，你就能闻到新鲜的`空气了，会有一种身临于大自然中的感觉。
这座房子有两层，却没有楼梯。你想上二楼看看吗？想上去很简单。你只要在墙上轻轻地敲几下，就会有一束光从天花板照到你身上，然后就用一股强大的力量把你吸入二楼。二楼是书房和卧室。书房能看电影，而且电影也很神奇。你看，电影中的小朋友们在玩水，你泼我，我泼你，我泼你。水也好像泼到我身上似的，凉凉地。当时就好像身临其境的感觉。
我认为，单靠想象是不行的，要在不久的将来，我要发明出这个神奇的房子。
神奇的想象作文 篇4
神奇的教室某一天天气不太好，体育课就在教室里上了。
我由于非常无聊而心情低落。突然，灵光一闪，我想：如果有一间神奇的教室就好了！
这种教室的面积很大，墙壁也非常特别：到处是花花绿绿的泡泡糖，而且这种泡泡糖不仅很大而且透明，永远也吹不破。上课时，我们每位学生就坐在这些大大小小的'泡泡里，十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味，可以让里面的学生专心致志听课，认真做作业和踊跃发言。
在这间神奇的教室里，不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象，那是因为一旦快要发生事故时，地面上会出现一双双无形的手，把这个学生托起来；上课时，如果有的学生觉得冷或热，地面就会自动输送冷气或热气，让你感觉很舒服；教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰，为上课的老师带来健康，让听课的学生更好地成长；当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证，小偷也光顾不了。
期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前！
神奇的想象作文 篇5
“耶！药丸终于发明出来了。”我高兴地喊了起来。告诉你们，我发明了一种“停不下来”药丸，只要吃了，他做什么都停不下来。我要找我的小助手小米试一下。
小米马上把药丸吞了下去，然后喝了一口水，我问：“小米，感觉怎么样？”他说：“我感觉全身充满了力量！这些力量似乎永远都用不完！”说完，小米风一样跑了出去，我也跟着跑了出去。
遇到了一个红灯，因为小米吃了“停不下来”药丸，不能停，小米又怕闯红灯，所以就把红绿灯连根拔起，扔在一旁的垃圾堆里，然后又继续跑了。
接下来，不知道为什么，一辆没人的`自行车拦在了路中间，因为停不下来，小米就抬起自行车，扔向天空。随后，只听远处传来“咚”的一声，然后是几句骂人的话。小米又继续跑了起来。
“太可怕了，得赶快阻止小米！”可小米跑太快了，我没办法阻止小米，眼看小米又要捣乱的时候，小米居然停了下来。原来是药效已经没了。
哎，这个“停不下来”药丸太可怕了！大家以后看见一粒红色的，有指甲片那么大的圆片，那就是“停不下来”药丸。切记，看见“停不下来”药丸千万别吃。
神奇的想象作文 篇6
“嗖——”的一声，天空中降下一艘宇宙飞船，里面走出来一位白胡子老爷爷。哟，他不就是时光老人吗？看他那喜笑颜开的样子，肯定有什么好事。果然不出所料，时光老人笑眯眯地朝我走过来，亲切地说：“顾聪睿，想去看看未来的教室吗?想去，就快上飞船吧！”我欢呼雀跃，立马上了飞船。
不一会儿，飞船就把我们送到了一所美丽的新学校。时光老人边走边告诉我：这里的教室门是智能的，如果你迟到了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”一行字；如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”三个字。我随着老人走进教室，啊，里面竟然空荡荡的，没有桌子、椅子！这怎么上课呀？往墙上一看，有一排花花绿绿的按扭。
“教室里怎么没桌椅？这一排按钮有什么用？”我忙问时光老人。“怎么会没课桌椅呢？这蓝色按钮一按，课桌椅就会从地下升上来；这橙色的按钮是食物按钮，如果有同学饿了，按一下橙色按钮，机器人保姆会送来丰富的食物；那黑色是播放电影的按钮??”我很好奇，就按r蓝色按扭，课桌椅果然从地F升了上来。
这种设计真好，我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦！我走到讲台边，发现那里也有一个按扭。我轻轻一按，一个喇叭花形的`无线话筒从讲台里绽放出来。有r它，老师轻声讲课学生也能清楚听见，老师们再也不会得咽喉炎了！话筒旁边放着一根绿莹莹的教棒。我学着老师的模样，拿起教棒在黑板前一挥，嘿，神啦！黑板上出现了一个大大的“一”字；我划了个“顾”字，黑板上立刻出现了我的尊姓大名。
哈哈，老师们终于可以告别粉笔时代，不再因粉笔灰而影响身体健康了。“丁零零！”闹钟响r起来，耳边又传来老妈的催促声：“顾聪睿，
快起床，快！上学要迟到了！”啊，原来是一个梦啊！多么希望这梦能变成现实啊！
【王老师的话】小作者的想象力可真丰富！你看，他跟随时光老人来到了未来世界，这一想象可真大胆！他参观了未来的教室，还亲自进行了操作，向我们展示了高科技产品——当然，这也只是作者的想象，可不是科学家的发明创造哦！小作者除了写自己看到的情景，还写了听到的和想到的内容，这样既让我们有身临其境的感觉，又丰富了习作的内容，真是一举两得呀！美中不足的是部分语句还存在一点小问题。比如介绍智能门的时候，一般应先介绍“按时到校”的情景（因为这是正常情况，占多数），再介绍迟到时的情景（这是特殊情况，比较少见）；又如“我划了个‘顾’字，黑板上立刻出现了我的尊姓大名”，把自己的姓氏称作“尊姓大名”也不太恰当。
神奇的想象作文 篇7
老爸又出差了好几天。金子光心急火燎地等着老爸。因为老爸每次出差回来总会带来一些稀奇古怪的高科技产品。至于那会让梦想成真的梦枕嘛，由于老妈的粗心大意，竟把梦枕当作普普通通的枕头卖给了一个收废品的老伯。当金子光放学回来时，发现梦枕不翼而飞，就翻箱倒柜，发誓就是死也要找到梦枕，否则誓不为人。老妈走过来，看见棱乱的.房间时，气得火冒三丈，对金子光怒喊：“怎么回事？”金子光用蚊子似的声音回答：“我的梦枕不见了。”老妈问：“是不是你床上的那个？我好像卖给了收废品的。”金子光找遍了整个小区还是没找着，他又直奔废品收购站，把整洁个废品收购站都翻了一遍，还是没结果，为此哭了整整三天。
“叮咚叮咚”铃声响了，你猜怎么着，他以闪电般速度扑向门口。没等老爸进了门，他就把老爸又出差了好几天。金子光心急火燎地等着老爸。因为老爸每次出差，回来总会带来一老爸的行李箱抢了过来，把所有的行李都翻了一遍却没有什么收获，只找到了一瓶用非常精美的瓶子包装的水，而且还有一个小小的显示器，上面有两个按钮一个红色，一个绿色，金子光想都有没想就把那瓶水往桌子上一放便大步走开了。老爸叫住金子光：“你不看看这是什么东西就这样走了？”金子光迫于无奈只好随便按了一个按钮这时屏幕上出现了一个像播音员一样的机器人，它用不很流利的口吻说：“您好，欢迎使用本产品，本产品是最新高科技开发出来的——魔水，该产品只适用于是10∽14岁之间的顾客。
切记：别用本产品发动战争，破坏网络、实施绑架等坏事，否则后果自负，可能会被电击、雷劈、水淹、火烧和土埋。用法：你想拥有什么，只要写在纸条上放入显示器，按下绿键，喝瓶里的一滴水既可。要取消按红键拿出纸条即可。”金子光不信，回到自己房间做作业去了。第二天一早，老爸居然嚎啕大哭，求金子光用用看，还说什么他辛辛苦苦费了九牛二虎之力才从外地像呵护宝贝一样的带了回来。金子光才勉强带它上学去了。
上课了，何马老师真不愧为“考试王”这节课，又要考试。而且这是何马老师一夜未眠从三十本奥数书上精选下来的超级难题，考卷一发下来，全班更是吓傻了，全班同学可是惨死了。何马老师可笑得如弥罗佛一样合不拢嘴，学生做不出看不出他的水平高嘛。
金子光也是愁眉苦脸的，都过了半节课愣是没做出一题。他突然想到了魔水。于是在一张纸条上写上智慧二字，按下绿键，再喝了一口。突然，金子光觉得灵感大发，一下子全部做完了，还第一个交卷。
第二天金子光破天荒地考了个第一名，这可让他高兴了半天。
之后，这个魔水不仅帮金子光找回了丢失了的钱包，还帮他修理了街头小混混……总之他觉得这是最好的礼物。
神奇的想象作文 篇8
在我十岁生日那天，在远方探险的爷爷给我寄来了礼物——一块漂亮的瑞士手表。
我特别喜欢这块手表，每天都带着它上学。有一天，我正在书桌前写作业，可没写一会儿，就没耐心了。我低着头拨弄起了手表。突然，我一不小心，把时针逆向地扭动了一下。
这时，我的周围闪过一道光，可瞬间又恢复了原样。正在我纳闷的时候，我居然发现另一个我正坐在我的'书桌写作业。我好奇的走上前，用手在她的眼晃了晃，可她却没有反应，继续写着作文。这时，门外会传来一阵妈妈的声音：“雨，快来，你看爷爷寄来了什么？”呀！这怎么是我生日那天的场景？难道我真的穿越了吗？我十分好奇，想了爷爷送的手表。我连忙拿出来，又顺时针扭动了一下。
周围依旧是闪起了一道光，可此刻的场景让我大开了眼界。用玻璃隔空的海洋地面、5D打印的墙壁……这时，我听到了一个熟悉又苍老的声音：“雨，回来啦！”我仔细一看，原来是妈妈。不过她好像老了许多，满脸的皱纹，还多了好多白头发。“妈妈，今天，我和我的学生去户外寻找春天了......”这个亭亭玉立的女孩不是我吗？我做老师了？我半信半疑，喃喃自语道：“难道我这一次又穿越到了未来？”难道，这是一块神奇的手表？
我半信半疑地把时间拨回了远点，这次，我终于又回到了真实的世界。我忍不住又拨动了分针，没想到手表一下子变成了一辆赛车。我开着赛车出门转弯去了……
爷爷果然是一个神秘的人，送给我的东西永远那么稀奇古怪，就像这块手表一样神奇。
神奇的想象作文 篇9
在花仙子岛上，不管是男男女女，还是老老少少，每个精灵都会有一匹属于自己的飞马！那里有一个小精灵，叫兰兰，她当然也会有一匹自己的飞马喽！
她的飞马是白色的，马头上有一双蓝宝石似的亮闪闪的大眼睛，它那两只小耳朵，一会儿竖立着倾听大自然的歌声，一会儿轻轻地摆动着，好像在自我陶醉地唱歌呢！它的背上有着梅花鹿肚子上的'梅花图案，漂亮极了！当然，在它的背上还有一双粉红色的大翅膀，在阳光的照射下，闪闪发光！
每个飞马还都有自己的功能，兰兰的飞马的功能是变身，你看，它一会儿变兔子，一会儿变火狮，玩得可高兴了！
它的属性是火，有一个很厉害的绝招叫火花飞舞，在使用绝招时，有许多火花飞到对手那儿，然后，涌出一些火，火就乱飞，最后，向对手冲去！可以把对手的攻击力减100，防御力减80，血减50滴！
所有的飞马，它们的速度惊人，每秒钟飞行50米，一小时飞60万千米，怎么样？速度快得惊人吧！
神奇的飞天快马，给精灵们了许许多多的乐趣！
神奇的想象作文 篇10
春天，我躺在草坪上，仰望着天空。明媚的阳光，把我照得暖乎乎的。顿时，我想：天空是什么样子的？哦，一定很神奇！
在无边无际的天空中，我看到一团团白白的东西在流动。哦？那是什么？是冰激淋？还是小白兔？哦，站在那棵又大又高的松树上的松鼠告诉我，那不是冰淇淋，也不是小白兔，是白白的云霞。我看到的云真是千奇百怪。有花朵、有娃娃、有骏马、有大树……瞧！还有只可爱的小白兔在吃胡萝卜呢！看！那匹雪白的骏马正向我们奔来！哇，太神奇美妙啦！
湛蓝的蚕农，绿绿的.大树，活泼的动物，都是那么多姿多彩。彩虹姐姐那美丽的长发也是那么的迷人。我和小伙伴们坐在草坪上，一起玩耍、游戏，我们真想坐在小鸟的背上去遨游天空。那时候，彩虹姐姐和太阳公公一定会热情欢迎我们，并带着我们去参观、游览，多愉快啊！天空那五彩缤纷的笑脸总在我们的心中徘徊。我们也想变成小鸟，去和风雨握手，去和太阳彩虹聊天，欢欢乐乐地度过每一天。
啊！天空！你是多么神奇，我是多么渴望去探寻你的神奇！
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