小学想象作文汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学想象作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
我们教室里的垃圾桶满了，可是谁也不理睬。早上，小胖带着他的早饭，来到学校。他一口一口津津有味的吃着。小胖刚喝完了豆浆，就往脑后一扔，嗖的一声，掉到了垃圾桶旁。小红看到了这一幕，跑到小胖面前说：真脏啊！小胖，你应该把垃圾捡起来。而小胖却摇了摇头，说：值日生会扫掉的。再说了，你怎么不去捡起来呢？小红小声嘀咕：这么脏，我才不要呢！小红刚说完，小胖就白了小红一眼，又吃着早餐坐到自己的位子上去。小红走到小明身边，看到小明正在画画，又转头一看，来及同理有大小不同的纸团叠在一起。噢！原来里面的纸团都是小明的杰作啊！
小刚正在玩弄着一团纸团。他走到讲台面前，把握着纸团的手举到头顶，然后就嘭的'跳起来，往垃圾桶里一扔。不过，垃圾桶已经满了，自然是放不进去的。小刚刚想把垃圾捡起，但看到小明正在招呼自己去打篮球，便蹦蹦跳跳的走了。只留下那团孤零零的纸团呆在那儿。小王看到垃圾桶满了，正准备去倒掉，站在她身边的小赵连忙拉住小王，摇了摇头说：不要去，不要去，值日生会清理掉的。而且老远就能闻到一股恶心，臭哄哄的味道。捡了的话，不知要洗多少遍手才能洗干净！小王听了，觉得很有道理，便点了点头，和小红去玩了。
老师发现了，批评了我们：这是我们自己的教室。如果你看到教室这样的肮脏，你还有心思继续上课吗？同学们听了，红了脸，低下了头，不敢直视老师的眼睛。
小学想象作文 篇2
有一天，小兔对妈妈说：“我要逃走了。”妈妈说“如果你跑出家，我就去追你”。
小兔说：“如果你来追我，我就变成空气让你抓不住我。”妈妈说：“如果你变成空气，我就变成白云，好遇到你。”小兔说：“如果你变成白云，我就变成蜡笔，好让你看不到我。”妈妈说：“如果你变成蜡笔，我就变成画家，拿出蜡笔看你。”小兔说：“如果你变成画家，我就变成一颗种子，好让你我不到我。”妈妈说：“如果你变成种子，我就变成种花的人，把你种出来。”小兔说：“如果你变成种花的人，我就变成小女孩，跑出去玩。”妈妈说：“如果你变成小女孩，我就变成小男孩，跑出去你一起玩。”
小学想象作文 篇3
昔日，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。；草长莺飞仲春天 ，拂堤杨柳醉春烟。来日诰日，臭氧巨洞无力补，滚滚浓烟升上天；颗颗油球冲登陆，那个无力再回天。地球的坏境状况非常令人担忧，假想一下，如果人类再不庇护地球环境，将会是如何样？
据专家估计，在不久的将来，天下人丁会猛增至80亿乃至以上，各种矿物开采量会比现在增加30%以上，而现在各种矿物可持续开采保持时候的状况也不容悲观，就我国而言，铁矿仅能持续开采100多年，铜矿仅能开采几十年，各种罕见金属，如金、银、锌等，只能够或许再多开采50年，更别说石油、金刚石等矿产，待到将来的某一年，地球上一块废铁能够都与金粒等价，一杯石油能够都是百万天价，人类的高科技也无力回天，矿物贫乏成为人类的一个庞大实际困难。
人类的用心粉碎，不测破坏，对地球酿成的`伤害是庞大的。20世纪最糟糕的发明塑料袋，在环球已招致公愤，它不轻易腐臭、分化，对泥土、树木、植物、水 源存在粉碎感化，它使泥土落空耕耘才气才气纵横，使树木停止发展并繁茂，植物吃了会消化不掉而死，水赶上它会遭到化学污染警惕，塑料袋是环境的头号仇敌。而前段时候，墨西哥漏油事件，导致海里很多珍稀植物数量锐减，海洋安然危在旦夕。在不远的日子里，地球上恐怕再无一片净土。
小学想象作文 篇4
时光飞逝，转眼就到了20xx年，科技也是越来越发达，有了很大的进步。
那天，我正开着车在回家的路上，忽然，车忽然停下了，我一看油表，这才发现没有汽油了。我只好自认倒霉，推着车去加油站加油了。
一进加油站，一个小姑娘闻声跑过来，问道：“先生，我能为您做点什么吗？”
我答道：“给我加点汽油吧。”
“那么，您要什么味道的汽油呢？”小姑娘又问道。
“什么，汽油也有味道，不就是那种臭臭的味道吗？”我惊讶的说。
“不了，先生，因为石油被过度的开发利用，现在科学家新研究出了草莓味、柠檬味、西瓜味的汽油，后来，青梅、香蕉、可乐、芒果、木瓜、橙子、葡萄、鲜花等味道也逐一上市。”
“那么，加上可乐味的吧。”滴滴，音乐响起，看来油加完了。
我掏出信用卡，问道：“那么，需要多少钱？”
“100元，先生。”
“谢谢你。”我说道。
交完钱，我开着车又行驶在了公路上，我还特意打开了车窗，一股清香味扑鼻而来。街上，车辆排出的.尾气不再那么呛人，而是有一种水果味，仿佛我现在就站在果园里一样。
我不禁感叹道：“啊，空气是多么的清新，科技是多么的发达！”
小学想象作文 篇5
刷刷刷，沙沙沙……这是秋姐姐在洗刷着世间万物。
呼——一阵秋风，吹落了片片树叶，给大地披上了一层天然的地毯。这是秋姐姐带着调色盘来了。
滴上一滴红，枫叶立刻变成火红火红的了；染上一点黄，小草变成黄的了；画上一点金，树林，田野都成了金灿灿的了……对了，还有菊花和果园，都成了彩色的了：红彤彤的，黄澄澄的，紫莹莹的'，粉嘟嘟的……咦，怎么还有几株白菊花？一定是秋姐姐忘了染它们了。
瞧，小朋友出来了！他们穿着漂亮的毛衣出来了。看，他们有的捡落叶，有的做游戏，有的还和爸爸妈妈去摘苹果……他们都说：“好美的秋天！”秋姐姐正高兴，呀！顽皮的小麻雀，打翻了调色盘，天空被染成瓦蓝瓦蓝的了。
转眼间，天黑了下来。
秋姐姐抬头一看，啊！那又大又圆的月亮还没染呢！可是这时的她，已经在银白色的月光下甜甜地睡着了。
小学想象作文 篇6
1.小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
2.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
3.这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!
4.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
5.想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理小学生想象作文评语大全小学生想象作文评语大全。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
6.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
7.这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
8.本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
9.这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
10.这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
11.小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
12.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
13.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
14.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
15.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
16.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
17.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
18.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的`口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
19.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
20.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
21.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
22.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
23.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
24.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
25.用做梦的形式写想象作文是同学们喜爱的一种写作方式。在文中，小作者主要通过两件事表现出文明城中的人们具有很高的思想素质。第一件事是一位老大爷提着满满一袋食品，他宁可绕二、三百米的路，也不肯踩草坪。第二件事是一位小伙子，他与老奶奶素不相识，但是主动地为她垫钱买东西。
小学想象作文 篇7
十年后的我，已经是一名大名鼎鼎的科学家了，那时，我要发明一种与众不同的房子。
房子是靠控制器来控制的，如果你有这种房子，它表面的颜色或图案你不喜欢的话，你按一下控制器黄色的'按钮，房子就会变成各种颜色和各种图案，当你看到这颜色或图案你喜欢时，你按一下“确定”，它就会永远保留着。房子里面的家具已经搭配好了，如果你不喜欢，按一下控制器的红色按钮，那家具就会变化着，变到你喜欢的家具后，你再按一下“确定”，家具就会永远保留着。如果你想写毛笔字，你按一下黑色按钮，写毛笔字的东西就会摆在你眼前。看到这里，你应该会问不写了怎么样？告诉你吧，再按一下黑色的按钮，你会问那样不会走出两样来吗？不会起出两样来的，反而还会把它收回去，你要是想要两样的话，你就要按黑色按钮两次，两样就会出现在你眼前。如果你想溜冰，按一下蓝色按钮，溜冰鞋便会出现在你的面前，你想在房子里溜冰，位置又不够，那你按下绿色的按钮，全部家具都会在你眼前消失，那房子就像溜冰场一样宽广，你不溜了，你按下灰色的按钮，全部家具又会出现......神奇吧？！读者们一定很想买到一栋这样的房子，我也想尽快发明出来。
我期待这一天的到来。
【小学想象作文】相关文章：
小学想象的作文11-25
想象小学作文11-10
小学想象作文11-02
小学想象作文(精选)11-16
小学想象作文11-06
小学想象作文[精选]12-02
（精选）小学想象作文09-20
小学想象作文【热】11-15
小学想象作文【精】11-15
小学想象作文【热门】11-15