关于小学想象作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学想象作文6篇，欢迎大家分享。
小学想象作文 篇1
今天，狄老师对我们说：“好，现在请大家闭上眼睛，听和想我给大家读的内容。在我读的过程中，就像做梦一样在听我读。”“噢，”同学们知道了其中的奥秘。
“现在请同学们闭上眼睛。”狄老师说。同学们都闭上眼睛认真地听狄老师读。“当你站在四十多层的.高楼顶上，往下看，你会看见什么呢？”狄老师说完后问同学们。同学们七嘴八舌议论着。有的说：“下面人就像蚂蚁。”有的说：“下面的人像火柴棍。”还有人说：“汽车像小虫子……”“好，请同学们再把眼睛闭上。”“假如，你在悬崖峭壁上，在你的对面也有一座悬崖峭壁，现在，用一根钢丝把两个悬崖峭壁连起来，然后让你的同桌根木棍从钢丝上走过去。如果你的同桌是位女生，她是否一定会哭鼻子，大喊救命吧？”狄老师带有一丝笑意地说道。话音刚落，男同学们哈哈大笑，女同学却情绪低沉地趴在桌子上。“好，别说了，闭上眼睛。狄老师又说。”“当你脱掉鞋子，赤着脚走在黑黑的煤炭上。”“啊！同学们大声叫喊道。”“好，我们在玩一个游戏。”老师说。“你们想当巨人的请举手。”“啊！只有4个人哪！”“噢，剩下都是想当小人吗！”想当巨人的同学问：“如果我当巨人，当然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想当小人的同学又问：“如果是小人，不穿衣服也行，别人也看不见，可出去时又会被别人踩住的啊，那可怎么办呢？”所以，我什么都没选，还是做一个正正规规的平常人吧。
狄老师给我们读的这些有趣且带有游戏趣味的书，让我们从中学到和明白了一些道理。
小学想象作文 篇2
从前，有一只小熊，它很想学魔法，于是熊妈妈就把它送到了一位魔法师的家，让他跟着魔法师学习魔法。因为小熊特别喜欢魔法，所以很用心的去学，魔法长进很快，日积月累，终于有一天，小熊不但学完了魔法师那儿的所有魔法，而且魔法师还给了小熊一个“小魔法师”的称号。
小熊毕业了，走出了魔法师的家，它一边走一边想：我要用我学到的魔法帮人们干点事情。
小熊走啊走啊，走进了一个小村子里，他发现有个农民被毒蛇咬了，就急忙跑过去，用时光倒流法，让那个农民回到没有被蛇咬的时候，而且小熊还告诉农民说：“那条路有蛇，别去。”果真等他再次走进村庄的时候，农民安然无恙，正笑眯眯看着小熊并对它说：“谢谢你救了我，请你到我家吃中午饭吧！”。小熊来到农民家，农民家很简陋，不过房子里面的.布置看上去很温馨。看到这些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊妈妈，于是他告别农民，就朝家的方向跑去。
回家后，爸爸妈妈表扬了它的魔法大有长进，于是他们就过上了快乐的日子……
小学想象作文 篇3
在20xx年，我决心要把水星的秘密一探究竟，于是我便开始准备去宇宙必备的东西。比如食品、太空服等等
在准备好了所以的东西后，我向X博士借来一个迷你小太空飞船，不过向X博士借东西不是免费的。所以我答应给X博士有关与水星的照片，X博士就答应了。
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零
火箭直冲云霄，消失在遥远的天边……刚到太空，我还有一点不适应。吃饭的时候饭到处乱跑，穿一身整齐的衣服都很难……
迷你太空飞船在漫无边际的太空飞行着。突然间，我遇到了一大石头在飘着。向左偏一点点，向右偏一点点。快点！要撞上了！我这样对迷你太空飞船里的智能驾驶员说。
过了一会之后，我终于有惊无险的通过了乱石区。水星，我来见你了！当我通过铉窗看到水星时，我高兴地大喊着。当我在水星上立上中国的国旗时，我激动万分的让我的机器人小助手帮我拍了几张有关于水星的图片并且采集一些水星的矿石……
从此以后，中国成为世界上第一个国家首先有人登上水星。在我回地球的过程中，我研究了我从水星上采集的矿石，发现水星上面的.矿石非常坚硬，但是把它的外壳打开后，把里面的矿物当成汽车的燃料可以使开一年都没问题。
突然间，迷你太空飞船突然遇到了一个很大的黑洞。强大的吸力把迷你太空飞船吸了进去，我大叫一声便晕了过去。不知过了多长时间，我突然醒了过来，发现我已经躺在我的卧室里了。
唉！原来我所做的一切都是一个梦。
小学想象作文 篇4
大家好！我名字叫书，是一本小学语文课本。
我被印刷厂叔叔阿姨精心包装，小心翼翼地搬上车，送到各个学校，心里别提有多高兴了。因为我可以把我“肚子”里的学问传给每个小朋友，让他们获到更多的知识和启示。
我一到学校，就受到了大家的欢迎。小主人轻轻捧着我，视若珍宝，还帮我穿上了一件漂亮的外套，心里别提有多高兴了。我暗暗地说：“亲爱的小主人，我会永远和你做朋友，让你获得更多的知识！”
我受到了小主人的优待，身上脏了，小主人帮我擦洗，角翘起来了，小主人帮我抚平。我感觉自己非常幸运，遇到了一位好主人。
然而好景不长，突然有一天，主人上课思想不集中，和我翻脸了。他先在我的身上乱涂乱画，画机器人、动物，把我当成可以随心所欲涂鸦的画册。更悲惨的遭遇还在后面呢！每当小主人心烦或者被逼读书时，就会大发脾气，把我丢来丢去，甚至用脚踩，我就像他的出气筒——脸上的几道“伤痕”就是他的“杰作”。我越想越伤心，谁让我遇到这么一个不领情的`主人？说不定哪一天，主人发大脾气时，我的骨头也会散架。
原以为我给主人带来了智慧，会受到小主人的爱护，可如今……唉，真可怕了！
小朋友们，请爱护我吧！我愿做你们的终身朋友！
小学想象作文 篇5
首先要掌握好合理二字。合理的联想，就是要抓住事物之间的合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系、可比喻、可象征的关系，就是合理的;如果从春天想到刻苦学习，就缺少二者之间的合理的联系，就比较不合理。合理的想象，就是所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律(某些科学幻想类的想象也应当基于现实科学的基础上，让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。比如金钊的作文所想象的张叔叔因吸烟而发生的两个笑话，就合乎情理，但是如果他写道张叔叔为了吸烟而满街检烟头，就不合理了，因为这不符合张叔叔这个人物的身份，太离奇了。
其次要在平时注意积累联想和想象的材料。同样是想象，有的同学就生动、有新意，有的就很干瘪、简单，个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。按照作文的术语，就是有的同学联想和想象的材料丰富，而有的同学则缺少这些材料。材料来自哪里?一来自对生活的观察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的，甚至有的是神话故事，但是即使是神话故事里面的神仙、妖精，他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的，一提起猪八戒的贪吃好色，人们就会联想到生活中的类似的真实的人，反过来说，西游记的作者在描写猪八戒的形象时，一定离不开他对生活中类似人物的观察。二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事，注意积累间接的生活材料。你想一想，让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文，你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过，你能写好吗?本讲例文的小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事，把这些故事作为自己作文的材料，他如果不有心地阅读、积累，这篇作文就可能写不成功。总之我们一定要记住：联想和想象必须和生活经验、丰富的知识结伴，平时要注意积累，这样才能在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌，写出好的文章来。
最后要注意，联想和想象的作文也要符合作文的一般要求，比如，题目、立意药新颖、深刻，要处理好篇章结构、详写略写，要使用好语言，运用好描写、议论等表达方式等等。不要认为联想和想象，只要编出一个好的故事就能写出好作文，而不注意作文的`其它要求，这往往也写不成功。我们特别要注意联想和想象也要有创造性，比如同样是看见一个圆，有的人想到太阳、月亮，有的人想到车轮，就比较一般，难于写出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小红伞，由此引发出一个富有诗意的故事，就比较新颖独特，有创意。有的人运用逆向思维，想到真正十全十美的圆世界上是不存在的，即使太阳、地球也不是几何上的正圆，所以我们对人不能求全责备，这就更有创意了。
*讨论*
1、读到绿这个字，你可以联想到什么?
2、读到手足这个词，你可以联想到什么?
3、你在大街上看见一个活泼可爱的小弟弟，你可以联想到什么?
4、老师轻轻一折，一支粉笔就断了。看见这个现象，你可以联想到什么?
5、已经是上午九点了，可是有一名同学没有上学，正匆匆地走在大街上。你展开想象，说出一个故事来。
※例文※
假如我有一对翅膀
假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔，向彩云姐姐要来红艳艳色彩，向星星大哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停地扇呀扇，终于一股芳香扑鼻而来，我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是，我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。
我将飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵呀，只听见贝多芬谈了一支曲子，就认出了贝多芬。可是她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪叮咚的歌唱，多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊，多美，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊异、思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木，她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞，还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了，可想到自己肩负着重任，又飞走了。
飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了，不能去上学，不能和小朋友们一起去玩儿，一个人睡在床上听煤的对话，多可怜呀!我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来，迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐，去追逐美丽的小鸟，和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐，我心里说不出有多高兴。
飞呀飞，我来到一株白桦树下，那里静静地躺着小音乐家杨科，我在他嘴上涂了点蜜，他苍白的脸上现出了红晕，眼睛放出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树在唱着欢乐的歌，小鸟、小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得第二次生命。
假如我有一对翅膀，就要飞遍世界的每个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。假如我有一对翅膀，就要让全世界没有呻吟、哭泣，只有歌声、笑声!
*作业*
作文：《我要唱一曲春天的歌》
首先运用联想，主要从春天想起，然后运用想象，把联想到的细节想清楚。要力争立意新颖、结构合理、语言优美，写得有感情。体裁不限。
小学想象作文 篇6
多功能教室建在海底，同学们可以和鱼儿一起游来游去。
万能课桌上有一个蓝色护眼小屏幕和表情脸，只要你表现好就会出现小红花和笑脸。如果你上课时说话，屏幕上就会出现"禁止说话"和哭脸的提示。如果你写字，看书头太低，就会出现黄色警告。桌子下面还有一双长长的"手"，等你表现好时就伸出大拇指表扬你。在你学习很辛苦考出好成绩时，还会给你按摩，当你表现不好时，就会打你的屁股。这时同学们的`表现就会显示在黑板两边的大屏幕上，让做错的同学感到羞愧，改正缺点，天天向上。
黑板上有一只"自动粉笔"，她听老师的口令，自己书写上课内容，老师就不用那么辛苦了。
万能课桌，屏幕和自动粉笔都是有海水来充电的，瞧！这就是我想象的海底多功能教室。
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