小学想象作文600字

【精品】小学想象作文600字三篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学想象作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

小学想象作文600字 篇1

　　学校，是我们学生和老师共同的家，在学校里处处充满了欢声笑语，在这里，我们经历了成长的洗礼。

　　一天，我在学校的大槐树下玩耍，在偶然中捡到一个蓝色的瓶子， 我打开瓶盖，进入了时空隧道，来到了20xx年！ 未来的学校简直就是大变样：所有需要建筑材料的教学楼，操场用的建筑材料都是橡胶，老师可以随时改变学校的位置，构成及外观，当然也不会怕自然灾害的“袭击”，只需按一下按钮，学校就被一个蓝色的`能源保护罩保护着。由于学校所采用的建筑材料是橡胶，所以，学校是不会受到任何伤害的，也不会因时间的变化而变化。 当我参观了学校的构成时，一个小男孩从教学楼上摔了下来，我不敢亲眼目睹这一切，然而，小男孩却像在玩跳跳床一样，一点伤都没有。这时，一个机器人走了过来，对我说:“这就是我们为什么采用橡胶这种带有弹性的建筑材料，因为我们一切都是为了学生的安全。 我告诉了机器人小姐我的一切，她说会好好招待我，让我更了解科学的伟大，因为它本身就出身于科学。 我进入科学教室，同学和老师用热烈的掌声欢迎我的到来。 老师给我戴上能源手环。我坐在座位上，只见老师按一个彩色的按钮，我们就来到了太空，老师说要认识太空中的星球与星系，老师让我们自己去认识，我和几米迪奥一块儿去登临月球，探索火星，穿越苍穹，我和她这一节课学科学的可真开心，但在我们从银河中最古老，年龄最大的恒星返回于地球的时候遇上了宇宙海盗，几米迪奥说我们俩人可以打败他们，因为我们手上都戴着老师给我们的能源手环，当我们用智慧，勇敢打败了宇宙海盗后就发出sos的世界求救信号，维护宇宙和平的赛尔机器人捉住了宇宙海盗，他们受到了应有的惩罚。

　　当我们回到地球时，老师送给我了一个能量水晶球，他说，拥有水晶球就可以回家了，于是我和几米迪奥告别，离别时，她送了我一颗微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我们还能见面。 于是我用水晶球又回到了学校......

小学想象作文600字 篇2

　　随着人们的生活条件改善，汽车走寝了千家万户，由此带来了许许多多的话题，也演绎出了无数的人车故事。

　　晚上，我做了一个梦，一个令我难忘的梦。梦把我引到了汽车王国，这里几乎都是车，房子是车型的，棒棒糖也是车型的。马路上的车子个个奇形怪状，有西瓜型的，有蘑菇型的，连高跟鞋形状的都有。我正观察着，突然发现我竟然坐在一辆香蕉车里。我抬头向车顶看去，上面写着几个大字：目的地——起亚王国大型车展。我顿时醒悟，原来这里是起亚王国，我正思考着，突然传来一串女声：“目的地已到，请下车。”我好奇地下了车，没想到车展现场竟是一栋四层的大楼，而且还是专门修建的。我怀着强烈的好奇心走了进去。里面十分热闹，我最先看到的是我最喜欢的k5，长长的鹰眼大灯，修长的外形，光这两点，就十分吸引眼球。来到第二层，就看到上面大大的'美术字：k47。下面一行是简要介绍：“k47为······”我迫不及待的想看到k47，哇塞！长长的车体，酷帅的驾驶室，两翼剪刀门。精美的设计无不令人所折服！第三层展示的是“xkjsd”，从外观看，xkjsd犹如一只蓄力待发的猛虎，也想一串耀眼的火花，象征着怒放的生命。而内饰却格外和谐，两者冲突而不失优雅。第四层展示的是g90。是最有看点的，虽然长得像k47，可是当我向下看的时候，咦？怎么没有轮子？哦！原来这是采用涡轮发射机行进的，理人刮目相看。正当我思索时，一道白光从我眼前闪过，“原来是场梦啊！”我自语道。

　　这场起亚王国之旅令我无比难忘，真希望这场梦能早日成为现实！

小学想象作文600字 篇3

　　今天，狄老师对我们说：“好，现在请大家闭上眼睛，听和想我给大家读的内容。在我读的过程中，就像做梦一样在听我读。”“噢，”同学们知道了其中的奥秘。

　　“现在请同学们闭上眼睛。”狄老师说。同学们都闭上眼睛认真地听狄老师读。“当你站在四十多层的高楼顶上，往下看，你会看见什么呢？”狄老师说完后问同学们。同学们七嘴八舌议论着。有的说：“下面人就像蚂蚁。”有的说：“下面的人像火柴棍。”还有人说：“汽车像小虫子……”“好，请同学们再把眼睛闭上。”“假如，你在悬崖峭壁上，在你的`对面也有一座悬崖峭壁，现在，用一根钢丝把两个悬崖峭壁连起来，然后让你的同桌根木棍从钢丝上走过去。如果你的同桌是位女生，她是否一定会哭鼻子，大喊救命吧？”狄老师带有一丝笑意地说道。话音刚落，男同学们哈哈大笑，女同学却情绪低沉地趴在桌子上。“好，别说了，闭上眼睛。狄老师又说。”“当你脱掉鞋子，赤着脚走在黑黑的煤炭上。”“啊！同学们大声叫喊道。”“好，我们在玩一个游戏。”老师说。“你们想当巨人的请举手。”“啊！只有4个人哪！”“噢，剩下都是想当小人吗！”想当巨人的同学问：“如果我当巨人，当然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想当小人的同学又问：“如果是小人，不穿衣服也行，别人也看不见，可出去时又会被别人踩住的啊，那可怎么办呢？”所以，我什么都没选，还是做一个正正规规的平常人吧。

　　狄老师给我们读的这些有趣且带有游戏趣味的书，让我们从中学到和明白了一些道理。

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