夸夸小学作文合集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的夸夸小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夸夸小学作文 篇1
我的家乡在螺门，那里有一个美丽的广场。
一走进广场，就能看见一个象大伞一样的八角凉亭。凉亭的屋顶上有八个角，所有的角都往上翘着，屋顶的颜色是土红的，瓦块是琉璃瓦，和别的屋顶也不一样，特别引人注目。凉亭里有两排长方形的石椅。每天傍晚，有很多居民坐在那里聊天。走过凉亭，就能看见广场中央有一个用石头雕成的大鲤鱼。大鲤鱼鼓着一双大眼睛，张着大嘴巴，尾巴向上翘着，这让我想起了一句俗语——“鲤鱼跳龙门。”再往左走，有一条弯弯的小溪，小溪上面有一座桥，桥是用鹅卵石铺成的，走在上面滑滑的，溪中会有许多活泼开朗的小蝌蚪游来游去，小溪两旁种着许多高大的'树木，到了炎炎夏日，树木茂密的枝叶遮住了阳光，人们在树阴下乘凉。
两旁的空地上有很多锻炼器材，每当早晨、晚上，有很多居民来锻炼，真是热闹非凡。
这就是我们家的广场，美丽的广场，大家有空一定要来玩一玩啊！
夸夸小学作文 篇2
“读书破万卷，下笔如有神”。我的老师就是这样的一位老师，她带着一副眼镜活有一份书香气。她就是——朱老师。
下课时老师开始“吞食”书中的知识。记得我们以前是一个贪玩、爱捣乱的班级，自从朱老师到了我们班就安分了许多，不像以前那么疯狂，而是静静的坐在位子上看着书。可是我们班还有三个小组在一个隐蔽的地方玩，来反抗老师。我们和老师犹同在和他们玩打仗，我们是正义的一方，他们就是我们共同攻击的敌人。但是几天后，老师就把他们制的服服帖帖，老师微扬起嘴笑了，我们也哈哈大笑起来，三个小坏蛋给打倒了。
上课时，老师又严肃起敬，没有一丝要笑的企图，老师给我们上了《巨人的花园》这几个大字，写的苍劲有力，给我们一种清凉的感觉，让人心情舒畅，仿佛夏天的炎热都驱赶走了。老师上课的笔记犹如这是黑板的作曲，老师上课的朗读犹如黑板在唱自创歌词《凉爽夏天》让我们神清气爽，精神饱满。然而我们的听课效率也渐渐地提高了，然而考试成绩也增加了不少。记得又一次，我的语文竟然考到了95分，在这么多年来我头一次考到了95分。我的.内心仿佛打了“鸡血针”信心顿时饱满。老师在四周不时的寻找上课有人说话没，同学见了立刻坐好，教室里的空气凝固了，让人感到不一般的紧张，不时冒出了冷汗。
记得放学后，朱老师让我和其他同学打扫教室，等朱老师回来时，看见我们汗流浃背，挥汗如雨，老师严肃的脸终于放松了下来，心情也好多了，我站在一个地方呆呆想老师会发礼物吗？我静静地想着时，突然我的白日梦被破了，原来是朱老师给了我一个大大的红苹果，我真是“预言帝”啊！
朱老师您还好吗？我真想您啊！
夸夸小学作文 篇3
我们班有个班长叫梦梦。她总是扎着两只羊角辫，很随和，每天清晨，总是早早地来到学校，带领全班同学早读；每天散学后，她总是最后一个离开教室，她心里装的是——集体。
一天早上，不知是谁发现教室墙上的方钟“睡觉了”，像跟我们闹起了别扭一样，大家也没有把这件事放在心上，各自忙着各自的事情。日子一久，大家都忘了这事儿。班上有几位同学戴了手表，因此方钟在我们忙碌的.学习生活里似乎请了个长假。但教师一天要问十来次“九点钟”，我们总觉得很麻烦。
星期一一大早，梦梦手里捏着一节电池，打算给方钟换上新电池。可是，黑板上方墙上的钟好高啊，即使搬张椅子站上去，也只能用手指尖碰了一下。于是，梦梦又搬椅子，放在上面，用两只手放在椅子上，用力试了一下，还行。可是，当她的一只脚踩上去，脚下就荡起了秋千，椅子颤抖得厉害，摇摇欲坠，根本没有办法把第二只脚跨上去。梦梦又搬了张桌，把椅子叠放在桌子上，小心翼翼地爬上桌子，踩到了椅子上，但不知为什么，脚不听使唤，椅子像在跟她唱对台戏一样，抖得梦梦心里敲起了锣鼓：哎，算了吧，想站起来都那么困难，更别说一个人安全“下山”了……不，我还要试试看！梦梦的身子拱得像虾，她屏住呼吸，极其小心地把身子挺直，慢慢地，慢慢地，她终于站直了身子。
如果迅速取下墙上的方钟，身子一定会失去平衡的。只见梦梦十分谨慎地举起双臂，终于，她的一只手能抓着黑板框沿了，这时，心里才像吃了颗定心丸。梦梦伸出另一只手，迅速地取下方钟，先稳住身体，数秒钟后，再慢慢地放开抓黑板边框的手，这时，她发现旧电池已经生锈腐烂了。梦梦知道，如果用边过猛，刹那间，我也许会“粉身碎骨”，至少会摔个大马趴，或者成了“四脚朝天”的“乌龟”，动弹不得。想到这儿，她左手大拇指按住电池的一端，右手用力一抠，还真够神的，电池就乖乖地出来了。
大功即将告成，梦梦一边稳住脚下的椅子，一边迅速地从衣兜里取出新电池，把电池尾巴往弹簧一挤，一按电池头。只听得“笃”的一声，嘿！成功了！失去了动力的方钟，此刻，威力倍增，马不停蹄地奔跑起来。刚想挂上去，梦梦发现时间表不准了，可是，都怪自己竟忘了戴手表，怎么办？万事俱备，只欠东风，正在燃眉之急，一个女生进来了，幸亏她戴了手表。“班长，你好险哪！”女生赶紧跑过来扶着桌椅。“我只是不想让……”梦梦不好意思说下去，她调准好了方钟，又小心翼翼地把它挂了上去。
望着墙上端端正正的方钟，梦梦轻轻地吁了一口气，笑了。
梦梦班长心里装着集体，大家都来夸夸她吧。
夸夸小学作文 篇4
我的爸爸很好学，以前爸爸是做超市工作的，对小车配件一点也不了解，20xx年爸爸回到长沙自己开了一家比亚迪配件店。刚开始爸爸什么也不知道，很后悔自己盲目的投入，但很快爸爸改变了，他买了几本厚厚的比亚迪配件书，天天去看，除了吃饭、睡觉，其余时间就到仓库去对着书本认配件，刚开始客人来到店里要买配件，爸爸非常紧张，因为不认识配件，在仓库找了半天也找不到东西。越是这样，爸爸越是心急。每天既盼望客人来，又怕因为自己不熟悉业务而怠慢了客人。于是，爸爸每天花更多的时间去学习。有时候会因为一个配件而跑到比亚迪4S店，围着修车师傅问这问那的，一待就是大半天。就是因为爸爸的好学，配件也认识了许多，客人来到店里爸爸也不紧张了，有些开配件店十几年的`人有不懂的地方都打电话来问爸爸，当然爸爸也会耐心的讲解。
夸夸小学作文 篇5
俞晴好是我们班的班长，她有许多优点，我真想夸夸她。
优点一、上课认真，成绩好。
自从陈俊豪走后，我们班最聪明的人就数她了。她几乎每次考试都是第一名，而且她上课举手也十分积极，有好几次老师提问全班就她一个人举手，就好像没有她不会做的题目。
优点二、人缘好
不知为什么俞晴好的人缘特别好，一到下课就有人围着她转来转去，而且每次选班干部，她的票数都是最多的。现在我们班最有人气的人就数她了。所以每次班长的.位置都非她莫属。
优点三、做事认真
老师每次有重要的任务都让她去做。她不仅把班级管理的井井有条，做起事来也毫不含糊。
俞晴好的优点让我十分羡慕，我要向她学习，取长补短，使自己更优秀！
夸夸小学作文 篇6
我这个人虽然有很多缺点，但是优点也不少，
小学生作文夸夸我自己。今天，就让我来夸夸自己吧。
有一次，我和我的同学？？张豪一起去文化广场玩。来到马路上，我看见一位老奶奶在马路上站着，地上有许多新鲜的红苹果。我便拉着张豪像箭一样冲过去，我说：“老奶奶，我帮您捡苹果好吗？”老奶奶听了，满面笑容地说：“太好了，谢谢您。”张豪在我的的耳边轻轻地说：“黄韦铭，别多管闲事了，我们去广场玩吧!”我听了，身子像被火烧了一样，气冲冲地说：“少先队员应该帮助有困难的人。”张豪听了，不由地脸红了，然后，我们一起帮老奶奶捡苹果，老奶奶看见我们在捡苹果，自己也蹲下来捡了，我们把苹果捡完了，老奶奶高兴地说：“谢谢你们，一个是助人为乐的好孩子，一个是知错能改的好孩子。”我们听了，像一只只快活的小鸟一样飞向广常
还有一次，学校举行单人跳远比赛，我听到后，马上就报了名。我日夜盼望的比赛终于来临了，第一会合，我只跳了1米67，得了第四名，校长说：“前五名的'学生，继续进行第二会合比赛。”我虽然没有得到第一名，但是我不灰心，因为要是得了第一名，不但自己高兴，而且还为班争光。第二会合到了，第二会合是跳沙坑，必须要得到前三名才是赢，我的目标是第一名，比赛开始了，最紧张的时间也到了，试跳的时候，我不够别的同学远，虽然只有一次机会，但是我毫不放松。最后，我终于达到了目标，我得到了第一名，我高兴地回到教室里，老师和同学们都伸出大拇指来夸我，我心里暗暗高兴，老师说：“黄韦铭，你真棒，能为班争光，
夸夸小学作文 篇7
每个同学都有自己的优点和特点。有的人刻苦学习，能写一手好字；有的人喜欢看书，知道的特别多；有的人心灵手巧，会做各种手工；有的人热心肠，别人有困难就尽力帮助······这次我要夸 夸我们班的房美辰。
她有很多优点，她刻苦学习，能写一手好字；她喜欢看书，知道的.特别多；她热心肠，别人有困难她就尽力帮助；她还为班级争荣誉；她还爱劳动······这就是房美辰。
有一次我不小心摔倒了，腿很疼，站不起来了，她慢慢的把我扶起来，把我扶到座位上，还给我检查了伤口，然后鼓励我说：“没事的，你能行的，你很勇敢。”我点了点头，她的鼓励给了我勇气。还 有每次回答问题几乎都能听到她的声音；学习成绩也是每次都名列前茅；每次展示好作品，也总能看到她的作文；每一次他之日，教室都会变得干干净，如果不是她值日，她也会帮助值日生打扫教室· ·····
看，我们班的房美辰是不是很值得我们夸？我要向她学习。
夸夸小学作文 篇8
入学以来，我一直不怎么喜欢科学，上课虽然也认真听讲，但从来不会去主动思考，所以成绩一直只在中旬徘徊。直到六年级时，我们的科学老师换成了袁老师，一切就这么发生了变化。
袁老师长的非常漂亮，一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛透露出无限的孩子气，当我第一眼见到她时，似乎是见到了一位非常有亲和力的大姐姐。
袁老师上课十分有趣、认真，甚至使一直对科学有抵触情绪的我也渐渐爱上了这门学科。
当我真正由喜欢袁老师而爱上科学课，是在她给我们上有关物体变化的那一课，蜡烛在日常生活中并不少见，但袁老师却通过简单的蜡烛燃烧现象，使我们明白了物体的两种变化情况：不产生新物质、产生新物质。
袁老师首先将蜡块放在盘子上，然后将盘子放到正在燃烧的烧杯上，在高温的烤制下，蜡块融化了，但并没有发生其他变化。“这就是第一种不产新物质的现象。”这没有什么呀，我疑惑地摇摇头。袁老师接着说“下面来看看另一种。”只见她拿来一根蜡烛，小心地将它点燃，“大家看到产生的新物质了吗？”同学们有的摇头，有的点头，有的则象我一脸茫然，这时，只见袁老师神秘地笑了笑，拿起一个盘子，挡在熊熊燃烧的火苗上。不一会儿，盘子靠近火苗的`地方黑乎乎的，这是怎么回事啊？同学们纷纷在底下窃窃私语，静寂的教室里吵闹起来。这时，袁老师解开了我们的疑惑：盘子底的黑色是蜡烛燃烧产生的碳。哦，原来相同的物质，不同的方法就能产生不同的结果。
真神奇啊！从来没有感到，原来科学课也是这么的有趣和吸引人啊。
我喜欢上了科学课，更喜欢袁老师她的风趣、她的幽默和她的丰富知识。袁老师感谢您，相信在您的感召下，一定会有更多的同学爱上科学、探索科学的。
夸夸小学作文 篇9
“棒，棒，你真棒！”你听，我们班的同学又在表扬工作负责
、铁面无私的唐子扬同学了。大家为什么这样喜欢他呢？就让我来告诉你吧！
每周一，唐子扬一听到广播的声音，就马上带着我们排着整齐的队伍去参加学校的升国旗活动。每天放学时，也是唐子扬组织我们排好路队走出校门。天天如此，天天都认真负责。作为我们班的班 长，唐子扬还要负责管理班上的纪律，为了管好班纪，不管是谁违反班规，他都做到一视同仁、铁面无私。记得有一次，唐子扬的`好朋友周扬志带钱到学校买零食吃，大家包括周扬志自己都以为唐子扬 不会记他的名字，但是唐子扬并没有因为周扬志是他的好朋友而照顾他，照样告诉了老师。这样的做法赢得了全班同学的信任，所以大家都喜欢他。
刚才说了唐子扬同学那么多的优点，你想不想认识他呢？让我来介绍他的模样吧：他高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，排队时总站在我们三年级七班第一个的同学，就是唐子扬！
我觉得，我们都应该向唐子扬同学学习，学习他认真负责、铁面无私的工作态度。
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