【必备】小学生观察作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生观察作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生观察作文 篇1
有一次，星期天我在家里打扫卫生的时候，发现了在厨房的角落里放了好几个佛手瓜，啊，它们居然长出了长长的嫩芽！那几个佛手瓜是去年秋天从老家带过来的，翠绿翠绿的，每个都像两只手合在一起的样子。
经过漫长的冬天，没想到它们居然发芽了。我好喜欢它们，我决定将它们种在楼下的花池里。到了空地里，我选了一块地面平整、向阳的地方种佛手瓜。我先用铁铲在地里挖了一个坑，又把坑里的土挖松，好让佛手瓜扎根。再把佛手瓜放进去，然后填上土，把佛手瓜埋住，只有小芽芽露在外面。我又找来一根竹竿，插在了小芽的旁边。
过了几天，佛手瓜的藤蔓上抽出一条细细地的枝干，枝干上有些嫩绿色的细丝，就像蜗牛的触角，有弯曲的，也有笔直的。它们竟然顺着竹竿一圈圈地爬了一米多长。又过了一个星期，我发现一大簇一大簇的佛手瓜藤缠绕着立在地上的.竹竿往上爬，好像一条条绿色的长龙绕在柱子上。只要遇到可以攀爬的东西，那些藤蔓就会紧紧地抓住，顽强地生长着。藤蔓的周边，簇拥着一群群嫩绿的毛茸茸的叶子。叶片的形状好像一颗颗五角形，油亮亮的，好看极了。
每天上学的时候，我都要走到它的跟前看上几眼。我多么盼望夏天来到，一个个翠绿的佛手瓜挂在瓜架上，像一个个绿色的小灯笼，呈现在我的面前。
小学生观察作文 篇2
9月22日星期天 晴
今天妈妈买来几个辣椒让我种。
我看着尖尖的辣椒说：“尖尖的让我怎么种呀？”妈妈笑着对我说：“傻孩子，你把它的外衣脱了不就明白了。”我剥去辣椒的外衣，噢！它原来由50多个种子组成的，真像一家人！爷爷帮我买了一个花盆，我和爷爷把花盆里的土轻轻的松了一下，然后撒上十多粒种子，又从上面铺上一层薄薄的土，种完后均匀的洒上水。
9月24日 星期二 阴
今天我放学回家，第一件事是马上去阳台上看辣椒，真是太奇妙了！只有两天的时间，竟冒出了小嫩牙，嫩绿嫩绿的，颜色真好看。我又给它浇了点水，并自言自语对它说：“小辣椒，快点长，长大了，我带你去学校。”
9月26日 星期四 晴
今天，我再去阳台开辣椒时，看到它的生产速度真快，叶子比原来又长长了大约两厘米，并开出了白色的`有三四根花心组成的花朵。
啊！我不光种辣椒，也了解增长见识，过几天我要把我种的辣椒拿到学校，让更多的同学了解它。
小学生观察作文 篇3
3月3日 星期四 陰
今天早晨，妈妈买回来了些绿色的小豆芽。我兴冲冲的跑了过去，好奇的看着，“这到底是怎么变成的？”妈妈似乎看透了我的心思说道：“我们也能制作豆芽！”接着，妈妈从橱柜里拿出了制作豆芽的原料----绿豆，并告诉了我制作方法和要领。
我按照妈妈的.方法抓了把绿豆，那颗颗小小的绿豆翠绿翠绿的，晶莹剔透，像个个绿宝石。它们有大有小，有的全绿有的半黄半绿，有的半棕半绿千奇百怪，形态各异。不过它们都有个特点，就是很硬，像个个穿着绿色铠甲的小勇士。
我将绿豆放进塑料瓶中，“叮咙咣噹”它们用身子为我演奏着美妙的音乐，我向瓶中加了半杯水，绿豆们在水中尽情的放松自己的身体，静静地享受着舒适的水浴。让豆子在水中浸泡12小时以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰问”那些“豆宝宝”们，它们看到我的到来个个开心的咧开了嘴朝我笑。
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