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小学生记事作文

时间：2024-09-15 05:45:35 小学作文我要投稿

【推荐】小学生记事作文九篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学生记事作文9篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】小学生记事作文九篇

小学生记事作文篇1

　　星期天，一个阳光明媚的早晨，妈妈带着弟弟去公园里放风筝。

　　公园的池塘里开满荷花，弟弟拉着妈妈去看那花枝招展的荷花，池塘边有一位哥哥正在小心翼翼的'画着画。画面上的荷花栩栩如生，仿佛正在随风摆动。妈妈对弟弟说：“我们不要去打扰哥哥画画”。

小学生记事作文篇2

　　今天，我帮妈妈洗碗，还帮妈妈洗筷子。洗碗的时候，我先把洗洁精放在碗里，再用清水，然后一个个碗用抹布擦一下，最后用清水冲洗干净。妈妈夸我是个懂事的好孩子。

　　今天放学后，妈妈给我买了几个通红通红的大苹果。我忍不住的咬了一只，哇，脆脆的'，甜甜的，味到美极了。

小学生记事作文篇3

　　太好了，我心心念念的曹文轩的书终于寄到了，就在小区的门房!我高兴极了，立刻就想去拿!可现在已经是晚上7点半了，妈妈工作了一天，腿又酸又累，根本不会陪我去。她劝我说：“天已经黑了，我又不能陪你去，还是明天去拿吧!”但是我太想看那本书了。经过再三权衡，我决定，自己一个人去拿。

　　刚走到楼下，一阵冷风吹来，我不禁打了个冷战，远处不时传来狗的叫声，更加让人毛骨悚然，仿佛，那狗随时都会从黑夜中冲出来咬我一口。我忍不住想打道回府，可是，书的吸引力实在是太大了。于是，我做了个深呼吸，鼓足勇气，迈开了脚步。黑夜笼罩下，高高的路灯发出微弱的光，就好像风中的蜡烛，随时都会熄灭。我胆战心惊地走着，总觉得身后有轻微的脚步声。“难道有坏蛋在跟踪我?”我连忙想转过身去，但又怕被坏蛋看到，“我一定要镇定，绝对不能让别人发现我有什么异样。”于是，我假装做出轻松的模样，还不时地左右看看，其实心里却紧张到了极点。终于我实在忍不住了，迅速转过去一看：呀，原来什么都没有，只是我的幻觉而已。真是虚惊一场啊，我长长地松了一口气。

　　“咳，咳咳……”我的身后突然传来几声干咳。我顿时冒出了一身冷汗，飞快地瞟了一眼后面。天哪，竟然是位瘦小的老奶奶。她什么时候到我的.身后了?她那深陷的眼睛在夜色的衬托下显得更加狰狞可怕。更让我觉得恐怖的是她的手上居然拎着一个大大的黑色布袋，我的心提到了嗓子眼儿，浑身的寒毛全都竖了起来了，心里像有许多头小鹿在乱撞：“黑色方便袋里装的是什么?难道她要把我装在方便袋里带走?……”种种可怕的想法像雨后春笋一样接二连三地冒了出来。从家到门房只有三四百米。可现在，路，好像永远也走不完，我就像被困在了一个没有尽头的黑色迷宫里。巨大的恐惧让我忘记了流泪，小跑着冲向门房……

　　门房的阿姨微笑着迎接了我，祝贺我战胜了自己，战胜了黑暗。原来妈妈早就跟阿姨通了电话。有了妈妈的关心，阿姨的鼓励，看看前面茫茫的黑夜，我顿时觉得没什么好害怕的。我拿好心爱的书，无所畏惧地走向回家的路……

小学生记事作文篇4

　　老师真的生气了，只见他把夺过王涛手中的纸条，大喝声：“考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫你妈妈来。”谁知，经过这番“河东狮吼”，王涛竟仍“死不悔改”，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼到底的意思。

　　此时，老师的怒火显然烧得更加旺盛了。而王涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了王涛上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。全班同学都死死的盯着老师，想看看之后的“剧情”发展。

　　老师果然没让同学们失望，把抓起王涛的'衣领，像拎小鸡似的把王涛提了起来，另只手则伸向了王涛拼死保护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的归宿。

　　事情告段落，老师正怒气匆匆地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲密接触。原来是王涛把个香蕉皮扔到了老师的前面，并趁老师摔跤的空档，把试卷拯救回来了。

　　老师的怒火无疑到了无可复加的地步，他跑出教室，直奔班主任的办公室。迎接王涛的将是千军万马的怒火及数千字的检讨……

小学生记事作文篇5

　　记得我回家最晚的一天，是在小学三年级的时候，事情的来龙去脉是这样的：

　　一天下午，轮到我值日，等我和同学打扫完教室后，以经快六点了。忽然，左舒婷对我说：‘‘静怡，反正今天作业一点点而已，你就去我家玩玩吧!反正我自已一个人在家里也非常无聊。‘‘呃，你家远不远啊?’’我问。舒婷回答：‘‘不远啊，你不是有骑自行车吗?骑自行车五六分钟就到了!’’‘‘那好吧，不过我只能玩一会儿，否则我的爸爸妈妈会担心我的`。’’‘‘好。’’然后我就跟舒婷玩太过瘾了，等我想起要回家时已经快七点了，天已经黑了，后来舒婷借给了我一把手电筒，我才顺利地回了家。快到家时，我看见爸爸妈妈正在家门囗一直找我，一直喊我的名字。过了一会儿，妈妈发现了我，妈妈紧紧地抱住我，说道：‘‘静怡，你去哪了，妈妈一直找你找不到，吓死我和你爸了!’’我抬起头，发现妈妈的脸上显出异常的惊喜，于是便把事情的来龙去脉告诉了妈妈，爸爸妈妈便赶紧把我带进去吃饭了。

　　爸爸妈妈，我以后再也不会这样让你们操心了，如果要去同学家玩，我一定会打电话给你们，让你们放心!

小学生记事作文篇6

　　我是卫生委员，和大家共同搞好班里的卫生，是我的天职。

　　一个星期四的下午，上完书法课，同学们都忙着收拾书本。忽然，我听到“啪”的一声，像是什么东西摔破了。出于卫生委员的责任感，我跑过去一看，原来是一个同学墨水瓶打破了，墨汁泼了一地。我问那同学：“你怎么把墨水瓶弄到地上了？”“我，我拿课本不小心……”他说着低下头去。“你以后可得小心些。来，我们一块儿把地板擦干净。”我说着便去找抹布，可是找了半天，一块也没有找到。

　　怎么办呢？我忽然看见讲桌上的几个粉笔头，眼珠一转，办法便想出来了旦我找来一张纸，把许多粉笔头放在上边，再用石块把它砸成碎末。我让那位同学去端水，再把簸其找来。我把粉笔末倒在墨汁上，吸干墨水，再把粉笔末除出去，然后，我又捧点儿水，洒在有墨迹的`地方，再撒上一层粉笔末，然后铺上一张薄纸，等纸吸足了水将它揭下来，把粉笔末再除去，这样反复几次，地面就恢复了原来的样子。我真高兴！我想：如果再上书法课，同学们会不会再打碎墨水瓶呢？对了，我应该提醒大家注意。

　　上课铃一响，我对同学们说：“以后上书法课，大家的墨汁瓶里塞上一块海棉或棉花，把墨汁瓶装进塑料袋。希望大家记住。”

　　从这天起，上书法课再也没有出现过墨水瓶打翻的事。我的同桌说：“嘿，这个‘药方’可真灵”，同学们都说这个办法好。

　　听了这些话，我并没有自满。因为我觉得当一名班干部就该帮助同学解决问题，应该当好老师的小助手。

小学生记事作文篇7

　　1. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

　　2. 小学生能有这样的`体会令人刮目相看

　　3. 对…的比喻用得妙

　　4. 运用多种感官描写十分仔细

　　5. 简单交待时间地点和结果…

　　6. 语言简练规范开篇吸引人

　　7. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

　　8. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　9. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

　　10. 开头直奔主题也是一种写法

小学生记事作文篇8

　　在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”

　　一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

　　然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

　　二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的`起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

　　三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

　　确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

小学生记事作文篇9

　　【乐游沙家浜】

　　10月21日这天，学校组织了社会实践活动。早上虽然下着绵绵细雨，但我们仍然兴致勃勃。

　　进入景区，我们首先来到沙家浜革命烈士纪念馆。在这里，我们了解到现在的幸福生活都是革命烈士辛辛苦苦换来的。我们还看到了一些蜡像，讲的是一些老百姓在精心地照顾伤员，给他们送水送食物。我想：我们应该好好学习，回报他们的辛苦和牺牲。

　　随后，我们去芦荡景区游玩。沿着小路，我们来到了“镜波开天”处。只见这儿风景如画，湖面碧波荡漾，水平如镜，一群大白鹅从远处游过来，这让我不由得吟起一句诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”湖岸边停泊着一艘艘游艇，给湖面增添了一份美丽的色彩。湖中央，还有一丛丛芦苇倒映在水中。这些景色融合在一起，构成了一幅美丽的山水画。

　　不一会儿，眼前出现了一座桥，桥上写着“隐湖桥”三个大字。桥是用绳索架起来的，桥面用一块块木板连接起来。我们走上桥，桥摇摇晃晃，就像在荡秋千一样。大家扶着绳索，小心翼翼地向前走去。走过桥，便是几个店铺。顾婧怡买了一个面具和一个王冠。黄一唯一把抢过面具，戴到了脸上，又抢过王冠，做了个鬼脸，逗得我们哈哈大笑。

　　吃过午饭，我们又来到了“横泾老街”。这儿的房子都是用木头做的，很古老，地上都是用青石板铺成的，让人感觉古色古香。街上热闹极了，有卖麦芽糖的，有卖芡实糕的`，还有卖小馄饨的……很有民族风情，参观完老街，我们拐了个弯，便来到“平安桥”前，老师说：“走过这座桥，我们的一生就会平平安安。”我们走过去后，又经过了两座桥，真不愧是水乡，水多，桥也多啊！

　　最开心的莫过于“国防基地”了，我们在这里尽情地玩耍。我和钱梦雨、花佳淋组成了一个三人组。我们一起玩这里的每一个游戏设施。比如：荡秋千、滑滑梯。我们每玩一个游戏，就比一次赛。不过，我们根本不在乎输赢。

　　欢乐的时光总是那么短暂，走出沙家浜风景区，我们还是感到意犹未尽，依依不舍。真希望下次春游快点到来。

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