【必备】小学生记事作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学生记事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生记事作文 篇1
二年级时我们班发生的“选班长”一幕。至今使我难以忘怀。每当想起这个私藏已久的“秘密”，我总有一种愧疚感。
记得那天下午放学时，老师宣布说：“同学们，下午我们班要重选班长，你们好好想一想，看看谁有能力当班长。”我一听，可高兴了，午饭后便早早跑到学校迎接同学的到来。一会儿，李梅来了，我凑到她跟前小声说：“李梅，我选你当班长。”李梅立即高兴地对我说：“我也选你当班长。”王芳来了，找又掩着嘴对着王芳的耳朵小声说：“王芳，这次我选你。”王芳赶紧搂住我的脖子亲密地说：“我也选你，选定了。”不大功夫，同学们都相继来到了学校，我小声地把这个“秘密”用同样的方法告诉了每一位同学。
开始选班长了，只见同学们拿起笔，低下头，迅速地写完选票交了，而我却为难了，我答应过选好多人的呀。可老师只让选一名，我到底选谁呢？唉！对不起了，我只能随便写一个人的名字了。
“好，同学们，请安静，开始唱票了。”老师说完便读起每一张选票上的名字，老班长郭倩在黑板上记票。教室里鸦雀无声，同学们的眼睛都瞪得大大的。这时只听老师慢慢地、认真地读着每一张选票上的`名字：李秋景、李梅、李秋景，李秋景……唱票完毕再看黑板上，只有我和李梅两个名字，而在我的名字下方画了长长的一行“正”。不用说，选举结果当然是我当上了班长。这时，同学们都直摇脑袋，他们似乎明白了一切，一个个气呼呼地看着我，大有上当受骗之感。此时的我表面上装出一副无可奈何的样子，心里却藏着胜利的喜悦。
下课后，我正在偷偷地乐时，老师把我叫到办公室。在老师对我进行了一番详细的询问和耐心的教育后，我承认了错误并主动提出重选班长。经过重新投票，我们选出了学习好、守纪律、又关心同学的王丽，教室里响起了一片掌声。
“选班长”事件虽已过去两年了，可这个不平常的“秘密”依然清晰地刻在我的脑海里，它每时每刻都在提醒我：只有好好学习、关心集体、助人为乐，做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生才能得到老师和同学们的认可，才能成为名副其实的班干部。
小学生记事作文 篇2
天下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学，每个身旁站着两个小伙伴：个准备计数，个准备计时。这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗，大喊声：“开始！”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球，只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油！加油！”围观的'同学助威声此起彼伏。
比赛紧张极了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。“、二、三、四……”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下滑，坐在了地上，那球也下子蹦得老高。正当同学们为她捏了把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊声：“停！”场精彩的比赛结束了。
裁判员张老师宣布：“小芳拍得次数多，获得第名！”小伙伴们跑到她身边，纷纷表示祝贺。
小学生记事作文 篇3
一天，我在玩一种叫“泡泡龙”的电脑游戏，那一个个五颜六色的泡泡在我眼前见来羌去，使我不由自主地怨起活动课吹泡泡的情景。
“叮铃……”清脆的上课铃响了，只见老师走进教室后，从讲桌内像变戏法似的拿出许多装有白色液体的塑料瓶和一些吸管。老师把吸管在瓶子里活了沽，随后轻轻一吹——一个个大大小小的泡泡在空中飞舞。“这节课我们吹泡泡喽！”整个教室沸腾了！
等大家安静下来，老师就开始发装有泡泡水的瓶子和吸管。当老师把工具发给我时，我接过来就吹，可是“啪啪——”只吹出来几滴水，再一吹还是几滴水，就是不出泡泡。怎么回字？我急得眼泪都快流出来了。周围的同学见我这样，就让我看他们是怎么吹的。经过仔细观察，发现刚才是我大心急，没掌握好吹的技巧。我拿着瓶子小心地摇，等瓶子里的乳液有了泡沫，就试着慢慢吹，终于一个胖乎乎的泡泡诞生了，它芜着脑袋好像冲我打招呼呢。一个，两个，三个……“哈哈，成功了！”我高兴得一蹦三尺高！
同学们把泡泡从教室吹到了校园。看！各式各样的泡泡在我们周围飞舞，有的`像拉杠珍珠，有的像颗颗玛瑙。有时一口气吹出了许多泡泡，真像一串串透亮的葡萄。泡泡在阳光下被照得五彩缤纷，红中带黄，蓝中带绿，粉中带白，可好看啦！有的慢慢地落到地上，有的挂在树枝上，有的好几个贴在了窗户上，有的叙到同学们的头上、身上，还有的手拉手芜悠悠地向天空飞去，越飞越高。我真怒坐着泡泡飞上天。看着怨着，我好像真乘着泡泡飞到了天上，飞啊，飞啊，看到了广阔的天空，高高的大山，蔚蓝的大海，清澈的小溪……
啊，美丽的泡泡，你给我们带来了欢乐，带来了五彩的世界，带来了美好的幻想。将来，我要造一座永远不会破的“泡泡房”，和小朋友一起过快乐的生活。
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