【精品】小学生春游作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生春游作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生春游作文 篇1
耶！太好了，又要春游了。但是，令我好奇的是——学校没有告诉我们要去哪儿不过没关系，只要是去春游就行了！
这天，我穿上我最喜欢的衣服，背着一大包我最爱吃的零食，想着一切我认为最美好的事，蹦蹦跳跳地来到了学校。奇怪的是，学校居然一个人都没有。我的心顿时凉了一半，脸上的笑容也消失了。这是，一个大人走了过来，他告诉我，他是学校请来护送我们去春游的，一人一辆车，来一个人就送走一个。所以学校没有人。我半信半疑地走上了车。坐在了座位上，突然一道刺眼白光从我的眼前闪过，我缓缓地睁开眼时，我发现我竟在宇宙里，我还可以自由行走，身边全是我的同学，我十分惊讶，真是难以置信！
“安静。大家都来齐了，就听听地球妈妈说说她对人类的种种恶行的看法吧！”校长站在最高处对我们说。我恍然大悟，哦，我知道了，这次春游原来是“游”宇宙，听地球妈妈诉苦。
地球妈妈，无奈地说：“我无私的向人类提供资源，人类却毫无节制地使用，根本没考虑我的感受，而且滥用化学物品，导致我现在皮肤干裂，呼吸不畅。”说着，地球大喘了几口粗气。接着她指了指她的衣服，说：“我现在穿的`枯黄衣服替代了原本鲜艳的绿色，这次宇宙选美大赛我落选了，就是因为人类？！”地球妈妈表现出气愤的心情。
我们听了十分内疚，因为我们在座的每一位都是乱扔过垃圾的，虽然说扔垃圾没什么大不了的，但是扔的垃圾多了，后果就不堪设想！
这一次春游，我感受很深，我们听到了地球妈妈的苦衷，知道了地球妈妈的无奈。从今以后，我一定要呵护地球妈妈，不让地球妈妈受一点委屈！
小学生春游作文 篇2
啊！春天又回到了我们的身边。
花红了，草绿了，春天的气息浓起来了。不知不觉，我们来到了春色的集合地——郊外。这里空气清新，淡雅的白云为这美丽的画卷增添了几份色彩。来到了，来到了，心灵的窗口一下子打开。快看，那桃花几天前还是一个个含苞欲放的花骨朵，现在已完全张开身子，像一个个刚睁开眼睛的小宝宝，好奇地看着这世界在说，“这是哪呀？”静静地走在这粉色的仙境里，一簇簇的桃花仿佛在列队欢迎我的到来。真美啊！我被深深地陶醉了。看到这些美丽的花，我忍不住想摘一朵，正要摘的时候，一只蜜蜂朝我飞来，“嗡嗡’她围着我转，它要叮我，我急忙往回跑，大声喊着：“妈妈，妈妈，我害怕。”跑得远远的才发现蜜蜂不再追了。原来，蜜蜂是为了保护桃花才‘要来叮我的，它真是“花的'卫士”啊。
我们来到了杨柳树林，走进了柳絮的世界，看柳絮枝随风舞动，好似姑娘伸展开她最美的腰肢，跳着最美的舞蹈。杨絮发出“沙沙”的声音，好像唱着最动听的歌。我心想：唉，那么美的桃花没有摘到，摘白色的柳絮也不错呀！我瞄准飘动的柳絮，用足全身力气，猛地一跳：“我抓！”啊，没抓着。可是我并不灰心，手在空中乱舞，脚也蹦蹦跳跳，可还是拿不住，这回可是把我累倒了，什么也不想干了。突然，我想到了一个办法，马上找了一根木棍，来了个乱扫，终于把杨柳花扫下来了，如白云片片，浪花翻滚，我高兴极了。
我来到了春的大木营，看到了婀娜的桃花，看到了勤劳的蜜蜂，看到了随风飘飞的杨絮……春天的美真是说也说不尽，道也道不完，让我们侮个人都来好好欣赏春天的美吧！
小学生春游作文 篇3
春游已成为儿童喜爱的活动。每到春天，学校就会组织同学们去春游，感受春天的气息。
首先是释放压力，放飞心情。置身山水之间，从心理上远离城市的喧嚣，工作的压力，自然让人的紧张和焦虑得以释放，心灵得以休复，并获得积极迎接挑战的`信心和智慧;其次，激发思维，萌发创新。从人的生理心理机制看，春游有利刺激人脑的“快乐中枢”，从而让人心情舒畅，精神愉悦，润滑思维，激发创意;第三，自然教育，潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌，缺乏人性关怀，而从大自然获得心灵启迪、获得经验智慧，其形如春雨润物，其效也快乐而又实效。这一点对儿童教育尤其必要和适宜;第四，激发爱心，增加审美。春游，最易使人生发亲近自然，感悟自然的情怀;人文景观与自然景观的绝妙结合，最易激发人的审美情趣，唤起爱心，热爱生活和工作;特别当人的梦想与春之美景在刹那间碰撞时，往往使人的心灵顿悟和升华;最后，启人反思，催人奋进。春之贵在于其绝美而短暂，“青青园中葵，朝露待日 。常恐秋节至， 黄华叶衰……”，正因其时光短暂，人们在感受春天的勃勃生机之余，更易反思生命，从而更加热爱工作，追求效率，永无止境。
小学生春游作文 篇4
周末阳光明媚，我们准备去爬山。一路向上走，我发现春天真的来了。走了一段路，我回头一看，大树上已经有黄黄的花骨朵儿了，看起来像是给大树披上了一件鹅黄色的小夹袄。
看，溪水里的石缝长出了小草，小草随风舞动着，像是在欢迎我们的到来呢！半山有块地方，远远看去一片红色，走近一看，原来是种着像树枝一样的植物。我摸了一下，感觉柔柔的，滑滑的，还有一种春天暖暖的感觉。
听，溪水的`歌唱声源源不断地传来，那叮叮咚咚的脆响声使人觉得新奇，声音是从哪里发出来的呢？山里的溪水很清澈，都能看见水底的沙石了。摸上去凉凉的，那感觉真好！
我觉得这次春游非常值得，因为我发现了许多大自然的秘密，并和大自然亲近了许多！
小学生春游作文 篇5
寒假期间，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去游乐园玩。到了游乐园，只见那里人山人海，我们排着队买了票，兴高采烈地进去了。 游乐园真是一个五彩缤纷的世界啊！一进大门，我和弟弟就跳进了欢乐的海洋球中，尽情地享受着……仰望天空，这时，半空中出现了一条长长的火车飞驰而下，哦！这就是爸爸经常说的.过山车吧！
于是，我和弟弟迫不及待地跑去玩过山车，真是有刺激有好玩。接着，我们又去玩摩天轮，摩天轮启动了，缓缓地上升，好像飞到了白白的云朵上去了。往下望去，底下的房子好像一个个火柴盒那么小，还有一些小圆点在那不停地移动着，真是有趣及了！接着，我们又玩了碰碰车、旋转木马、快乐杯…… 不知不觉天色渐渐暗了，我们依依不舍地离开了游乐园。啊！这次的游乐园之旅真是太开心了！
小学生春游作文 篇6
星期五上午，爸爸和妈妈带我到世纪公园去玩。
我玩可高兴啦！有碰碰车，有太空漫步，还有挑战者，最有趣是自旋滑车。当大家坐滑车往上开时候，我开始有点怕了。到了平轨道上，我看到了很多风景。忽然，滑车很快往下滑，我、爸爸、妈妈都吓了一大跳，大家紧紧地拉着把手。忽然车像飞一样地往上开，而且很快旋转，突然之间又停了下来。我心里稍有点怕。忽然滑车又转了几个圈，才慢慢地滑到站台停了下来。这一天，我玩非常开心！
小学生春游作文 篇7
星期天，春风习习，太阳暖暖和和的，蓝天上飘着朵朵白云。幼儿园的小朋友们在老师的带领下来到动物园看猴山。
猴山上可热闹了。猴山最顶上有一只猴王它狼吞虎咽地嚼着鸭梨。一只小猴子从猴王那里偷了一个梨便赶紧下山，它的.手紧紧地抓着石壁生怕自己掉下来。还有一个小猴子用尾巴挂在树枝上身体摇摇晃晃像荡秋千似的。猴山下有一只猴子妈妈正在认真地给小猴子抓虱子，小猴心里乐坏了。有一只大猴站在猴山上的一块大石头上望着小朋友们哇哇叫，它好像在说：“给我点儿好吃的东西吧，我都饿了。”猴山中央有一只小猴子在踢香蕉皮，玩得不亦乐乎。还有一只小猴子摸着自己的后脑勺，它在吱吱叫好像在对小朋友们说：“你们从哪里来呀?来干什么呢?”
小朋友们看得哈哈大笑。小猴子真调皮呀，它们玩得真高兴啊!小朋友们最喜欢动物园猴山这个景点了。
小学生春游作文 篇8
阳光明媚，微风习习。老师带领全班同学去瑯琊山春游。
大家早就盼着这一天了。大巴上，同学们有说有笑，车到站大家像刚出笼的鸟儿，好不快活！山门口，大家整好队向前奔跑，一同唱着：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量......”不知不觉就到了醉翁亭，看到了醉翁亭不禁让我们想起了南宋欧阳修的《醉翁亭记》，“环滁皆山也，其西南诸峰...”正沉浸在诗中，忽听李老师号召大家说：“让我们一鼓做气跑到琅琊寺。”这样我们就更有动力了，同学们三五成群地搂在一起喊着“1，2，1”的口号。走了大约20分钟，终于到了琅琊寺！这时同学们已经筋疲力竭，坐在地上，拿出了各自带的'食物吃了起来。大家吃着冰激凌，洗着凉水脸“就这个feel倍爽”。我们的目标是南天门，在爬的过程中要付出汗水，皇天不负有心人我们终于登上了顶峰。当我们看到了整个滁州尽在眼前，所有的疲惫都忘记了。
时间过的真快，不知不觉集合的时间到了。回去的途中，在大草坪“一年一度水枪大战”又来了，大家你追我赶，打的好不痛快......同学们排着队伍恋恋不舍地离开了琅琊山。在回来的路上，大家仍兴奋不已，感慨地说：“这次春游玩得可真痛快呀!"
小学生春游作文 篇9
这几天，阳光总是特别好，天气总是晴，同学们的心情也像阳光一样灿烂，像鸟儿一样欢快。原来，咱们学校在这个星期四春游，咱们三年级安排在崇明东平森林公园。
经过一个多小时的车程，咱们穿越了悠长的隧道，终于到达了景色秀丽的森林公园。老师先给咱们安排好了用餐的地方，大家铺好了桌布，纷纷拿出自己喜爱的食物，和自己的朋友开始分享。有着树荫挡热，不管多热的天气都能挡住，真是一道凉快、清爽的自然空调，导游还主动给咱们拍照呢。
吃完午饭，导游带咱们到了一块大草坪，老师给了咱们每人一个风筝，让咱们放风筝。一个个拿着自己的风筝，同学们有的用两只手高高举起风筝，风筝像一只“黄蝴蝶”翩翩起舞，煞是好看；有的同学两手握着线轴，一边迎着风跑一边慢慢地放线；有的同学抬头看天空中升起的.“红蜻蜓”忽上忽下，仿佛随时要坠落一样；有的同学很扫兴，因为他的风筝不是挂在树上就是风筝线断了。我也不甘势落，脚下像踩着风似的跑，跑了一程赶紧回来，就这样我来回跑，风筝终于飞起来了。
“哈哈~~”到处传来咱们的欢声笑语，在老师的叫喊声中结束了本次快乐的春游。我真是太喜欢春游了，真希望时间还能倒流啊！
小学生春游作文 篇10
春天，春暖花开，万物复苏，老师带着我们来到了凤凰山的脚下。那儿有一块很大的石头，石头上写着“凤凰山风景区”几个大字，而这块石头德尔旁边有三块小石头，它们组合像一辆车子似的。
踏过台阶，走过凹凸不平的路，我们来到了元禛纪念馆。元稹纪念馆它坐落在凤凰山半山腰，面对达城， 背靠大山，大山像一个个士兵保卫着国王。拾级而上，扶着青石浮雕栏杆进入了元稹纪念馆的“心脏”。大殿里的简介让人耳目一新。可以看见元稹的'文学成就，它与白居易齐称“元白”。元稹的诗有《南昌滩》、《离思》等，元稹传奇有《鸳鸯传》，有名《会真传》。而《全唐书》是由杜甫、李白、元稹、白居易和刘禹锡一起提写的。
参观了元稹纪念馆，我们又很努力地来到了屹立于凤凰山之颤的红军亭。红军亭是四层楼阁，处于达州第二高处，仅次于凤凰楼。抬头看，牌子上的“红军亭”这三个字，是张爱萍题写的。现在，红军亭已是达州人民休闲娱乐的景点之一，也是达城最醒目的标志之一，还是缅怀革命先烈弘扬爱国主义的场所，更是当年红军在达州英勇争战的历史见证。
今天游玩了凤凰山，让我了解了达州的历史，让我更为自己是达州人引以为傲。
【小学生春游作文】相关文章：
小学生春游作文12-26
【精选】小学生春游作文7篇04-21
【精选】小学生春游作文三篇05-16
精选小学生春游作文3篇05-21
精选小学生春游作文三篇05-24
精选小学生春游作文九篇05-26
【精选】小学生春游作文四篇03-27
小学生春游作文4篇07-05
【精选】小学生春游作文八篇07-02
【精选】小学生春游作文4篇07-10