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有关小学生作文600字三篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学生作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生作文600字 篇1
有一天上语文课,刘老师微笑着走进教室,拿出一篇作文读给同学们听,同学们都听得津津有味,都不知道这么好的文章是谁写的,同学们好奇地问老师,刘老师说:“这是我们班付晶峰同学写的作文,获得抚州市二等奖,为我们班上争了光,希望同学们向他学习。”同学们微笑着频频点头,并且伸出大拇指夸奖我,我也高兴的笑了。
回家以后,我迫不及待地把这件事告诉了爸爸妈妈,当他们知道我作文获全市二等奖时,爸爸妈妈微笑地摸了摸我的头,并且祝福我在成绩面前千万别骄傲自满,要虚心好学,成绩只能代表过去,不等于将来,你不继续努力,别人就会超过你。
老师对我这篇作文的表扬,爸妈的高兴,同学们的赞扬,心情更加沉重,怎么也高兴不起来。我知道这还是二万五千里长征的第一步,要想让老师、爸妈、同学再一次微笑,自己就要努力学习,取得更好的成绩,才能不负众望。
人的心灵回到安静的荷塘上空,悠远的歌声缓缓飘来,亭亭玉立的.荷花风情万种,那真是难得享受!我还记的,她第一次上课的时候我还是和以往一样在那里破坏良好的课堂纪律,周围的好学生向我投来厌恶的眼光。她站在讲堂上,我以为她会和那些好学生一样的向我投来厌恶的眼光,可是她没有。她只是向我投来善意的微笑。那微笑里没有厌恶,是我见过的最美的微笑。看着那微笑,我奇迹般的没有在捣乱了。她也继续讲课。
后来在那节课下课后,她把我叫到了她的房间。跟在她背后去她的房间的时候,我以为她会和其他老师一样训斥我。但是到了她的房间里,她微笑着给了我几颗奶糖,然后和蔼的和我讲道理。
小学生作文600字 篇2
昨天中午我正在与朋友一起吃饭,突然手机响了,一看是个陌生的号,还没等我准备好的时候,对方的声音就传了过来,但我不知道他说的是什么?在电话的那头咿咿呀呀地说个不停,就是不知道他的中心意思,我听的'云里雾里就赶紧问你是谁呀?他说:“他是……”就不说话了,我又问他你给老师打电话有事吗?他奶声奶气地说:“妈妈不管我的学习,就在那睡觉。”我听完就哈哈大笑起来了,旁边的朋友还以为我怎么了呢。我边笑边说:“你叫她呀!”不一会儿,他妈妈接过电话,问我的第一句话是:“老师,您给我打电话了?”我笑了,并说:“不是我打的,是您的儿子打的,他在告你的状呢!”他妈妈在电话那头哈哈地笑了起来,“是吗?不好意思,老师,您看这孩子,总给您找麻烦。”我说没关系,我喜欢这样的孩子,遇到事情知道求救,呵呵,我们客气了几句就挂断了。
和朋友说起这事时,都说这个孩子是个聪明的小宝贝,我们从事教育的老师知道,一年级的家庭作业如果没有家长的陪同,多数题孩子是没有办法做的,因孩子有许多字都不认识,还有一些题的题意孩子理解不了,所以他需要一个“助手”,这就是家长的竭力配合。
我觉得我班这个孩子有一颗积极进取的心,他想尽快并想认真地完成老师留的作业,如果我们家长此时引导的好,以后孩子在写作业时您就不用督促他赶紧做,也不用许任何的愿:你写完作业我们去买什么东西或带你去什么什么地方玩,孩子都是单纯的,只要我们教育孩子时方法适时得当,准确的把握好引导孩子学习的第一步,一但他养成了好的学习习惯,以后您休息的日子长着呢,不过开始您总要付出的多点呀!
小学生作文600字 篇3
向学习了六年的小学挥了挥手,我成为外国语学校的一名初中生。这一刻,我的心情多么复杂!既有对小学老师、同学的眷恋,又有对新生活的向往。
妈妈牵着我的手,把我送进小学的大门,那句“听老师的话,好好学习”,还似在耳边,如今我已坐在中学的教室里。我从懵懂无知的孩童,成长为勤奋好学的少年,伴着我泪水与欢笑的小学时光,我又怎能轻易忘记?
四年级时,学校举办运动会,拔河作为集体项目,全体同学都必须参加。我们班为了准备这场比赛,练了好长时间。比赛那天,我们全班同学非常自信,脸上都流露出必得第一的神情。轮到我们上场了,前两局双方各有胜负,关键的第三局开始了。我们每个同学的'表情都分外严肃,眼睛齐刷刷地盯着裁判老师,等到哨声“嘟”地一下,全班同学都用上吃奶的劲,奋力地向后拔。只见红绳向对方那边靠靠,又向我们这边移移,双方僵持着。大家的脸都憋得通红,握绳的手也渐渐麻木,几个瘦小的女生已经坚持不住了,腿在不停地抖动。只在一瞬间,对方胜了我们,他们在操场上欢呼起来。而我们同学却像霜打的茄子——蔫了。好多同学都哭了,我的泪水也不知什么时候流了下来。班主任安慰我们说:“大家已经尽力了,我们没有遗憾。”
实验小学每周的周二都要进行大扫除,并且全校检查评比。我作为周二的值日生组长,带领大家干好值日本来是我的职责。可是五年
级有一次,我觉得卫生一直不错,就没有放在心上,评比结果我们班是全校倒数第一。老师批评了我,我从此再也不敢怠慢了。以后的评比,我们班就没出过前五名。这件事让我懂得做事要认真负责。
最难忘的,是六年级的“六一”篝火晚会,我参加了学校的集体朗诵——《献给老师的歌》,表达出我们对老师的心声。作为优秀学生,我上台领了奖。在这最后的六一,我们忘我地疯狂、欢笑??
一幕一幕,还似在眼前,但又分明离我远去了。再见了,我的小学生活,我不会忘记你,因为你见证了我的成长。
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