描写的小学生作文300字

时间:2024-11-24 22:08:24 小学作文 我要投稿
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实用的描写的小学生作文300字八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

实用的描写的小学生作文300字八篇

描写的小学生作文300字 篇1

  我的家乡地处杭州北郊。杭州是一个非常美丽的城市,而我的家乡则是一个宁静、优美的小村庄。

  走到村口,一片绿色的海洋映入你的眼帘。麦田里碧绿碧绿的麦苗装扮了冬季的村庄,显得那么的.生机蓬勃。在田野中间,一条笔直、平整的马路贯穿全村。它不仅方便了村民们的出行,更让人们走上了致富之路。你听,远远地就能听见来往行人的交谈声和汽车的鸣笛声。穿过田野就到居民区。一排排美观的小洋房整齐划一,家家户户的窗户和门上都贴上窗花、对联。好一派祥和的景象!还有这里的人们热情好客、善良大方。哦,对了!我们村庄还被评为“区绿化村”呢!

  虽然这里没有大都市的摩天大楼,但却有小桥流水人家;虽然这里没有大都市的繁华、热闹,但却有乡村的宁静与和谐。欢迎你们来我的家乡做客哦!

描写的小学生作文300字 篇2

  教素描的王老师家养着一对小花鸽。

  今天,我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看,但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的,脖子处的毛也是红红的。但头顶上却有一簇深绿色的毛,越往下颜色越淡,等到了肩膀上已是翠绿的`了。要是再往下,身体上都是雪白的毛了。它们的脚也是通红的,上面的纹路清晰可见,我曾奇怪地问王老师:“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢?”王老师说:“这些鸽子已经知道这里是它们的家了,不会逃走的了,只会在这里!”正是因为这样,我才能看到自由自在的小花鸽。

  它们走起路来好像有种王者气势,头抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在两侧,脚也抬得高高得,一副唯我独尊的样子。

  当我们在阳台上吃东西的时候,它们便飞快地飞到阳台,目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点,它们可真贪吃啊!

  这两只小花鸽可真可爱!

描写的小学生作文300字 篇3

  秋天是迷人的,天高云淡,大雁南归,枫叶似火,秋天的美别具一格,秋天的美实实在在。

  我们学校这幢教学楼叫大教学楼。教学楼前面的阶梯上有一个花台,花台是梭形的,四周摆者一种粉红色的小花。它的叶片小小的,尖尖的,半黄半绿的,花儿就在这些叶片之间绽放,花儿又多又密,就像满天繁星,时时一阵威风吹来,它又像一只只淘气的小眼睛一眨一眨的。花台里面是由红叶大海棠摆成的',它的叶子圆圆的,厚厚的,滑滑的,花儿是鲜红的,在叶片尖上开放,就像一只只红蝴蝶停在叶子上休息。中间,我绿叶小海棠摆成的,它的叶片也是圆圆的,厚厚的,只不过油亮亮的,花儿有粉的,白的,粉白的,发出淡淡的清香,使人神清气爽。

  教学楼的左边有一棵石榴树,石榴树已经落叶了,黄色的叶子打着旋儿落下,就像一只只黄蝴蝶翩翩起舞。奇怪的是,前几天还高高挂在枝头的石榴不知哪儿去了?大概是被“谗猫儿“吃了吧!

  秋天是美丽的,秋天是迷人的,秋天的校园是别具一格的。

描写的小学生作文300字 篇4

  在我们童年当中遇到过许许多多的事,有让我们悲伤地,有让我们高兴的,有让我们后悔的……而我接下来要讲的是一件既让我记忆犹新,又让我一想起来就捧腹大笑的'童年趣事,让我讲给你听,也让你开心一下吧!这件事是这样的:那是晴朗的一天,妈妈上班去了,说她不回来吃饭了。所以我和我的爸爸只好自己解决午饭了,我想起老师说过要学会为家长分忧,所以我想今天正好可以实践一下。所以我准备好了炒蛋用的装备,准备大显身手。然后我让爸爸教我炒蛋,他说:“好的,我边看球赛边教你炒吧!”我随着爸爸的一声令下,开始了手忙脚乱的炒蛋行动。爸爸说先加油,我按照爸爸的指令往锅里加了一些油。然后爸爸又说往锅里加二个蛋。

  然而,没过一会儿,爸爸发疯似的说:“加油加油!”我丈二和尚摸不着头脑,但还是听从爸爸的话,往锅里加了半瓶油!一眨眼,爸爸又说:“加油加油!”我又往锅里加了油!没有多久,爸爸又发疯是的喊:“大笨蛋大笨蛋!”我又往锅里打了几个鸡蛋,然后爸爸又说,我又往锅里打了几个鸡蛋!当炒好蛋后,爸爸看看我的杰作时惊呆了,边笑边说:“你炒的蛋可以登上吉尼斯记录了!半锅油半锅蛋!”说完我们都笑了……

  这就是我童年中的趣事。

描写的小学生作文300字 篇5

  冬雪覆盖了大地,万物披上了绿色的时装,漫长而又寂寞的严冬提前到来了。清晨,当我怀着一丝空寂撩开窗帘时,我被眼前的一幅幅景象给迷住了!那景象真叫人兴奋不已!

  是严冬神奇的力量使玻璃上挂了厚厚一层霜,编织成了一幅幅精美的画卷。这就是北方严冬所独有的.自然景观——窗花。窗花有的像一束束洁白羽毛,整整齐齐地排列在一起;有的像一群展开翅膀飞翔在天空的小鸟,追逐嬉戏;有的像参天大树,牢牢地扎根在土里;有的像森林中的树叶,一片一片地抱在一起,好像谁也离不开谁;有的则像奶奶的剪纸作品,那样的精细、美观……实在是太美了!看着看着,我仿佛走进了美丽的童话世界,春天的花、夏天的草、秋天的麦穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都浓缩在这小小的天地之中。

  太阳升起来了,屋内的温度也升高了,挂在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起来,等到第二天清晨时,玻璃窗上却又是另一番景色了。

  虽然寒冷的冬天没有绿叶,没有红花,没有青山绿水,然而,大自然在玻璃上编织的神奇而独特的窗花,又使人看到了一派勃勃生机。

描写的小学生作文300字 篇6

  星期四的上午,老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园,看到了可爱无比的小猴子。

  快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果,边吃边想:天空为什么这么蓝呢?而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也抢到了一个苹果,它跑到假山后面,津津有味地吃着苹果,它边吃边想:哈哈哈!谁也不知道我藏在假山后面吃苹果!再看看它下面的小猴子吧,它用细长的`尾巴勾住树枝,好像在荡秋千呢!它看见下面的两只小猴子,一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢!最有趣的就是假山中间的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高处,呵,一会儿香蕉皮落了下来,正好落在它的头上,然后,它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸,逗得大家

描写的小学生作文300字 篇7

  雨天,弟弟跑到雨中玩。看着,没有阻止。

  小学同学刚好发来消息,说,早上早起出去,闻着雨后的空气,闻到了小时候的味道。很清新的味道!

  他推荐了一首纯音乐,说,雨天,这首歌很合适!

  没有阻止弟弟在雨中玩,只是认为,他该有的生活,就放手让他有吧!我知道,妈咪是绝地不愿意的!记得曾经妈咪说我,说,我总是放纵着让弟弟去做他想做的事情,弟弟的事情貌似事不关己呢。看着他做某些不该做的事情,自己也都没有阻止,不说也不骂,亏自己还是个姐姐。

  自己当时怎么回的,是忘记了的。

  只是,觉得,那是弟弟该有的童年,既然他做的出来,那么也就说明在他这个年龄做这样的事情,不是过早,也不会有多大的危险,因为那是他自己能做到的,而不是别人逼着他做他这个年龄不会做的事情,因此,自己认为出现危险,也是在他这个年龄能承受的'。因此,一直都不曾去阻止他做什么事情,偶尔会提醒,但却没有真心希望他听劝停下某些事情。

  是的,不该去阻止,也不该去干涉,这时候所有的一切,都将成为以后的回忆,以后美好的记忆!就像小学同学那样!

  该有的年纪,该有的疯狂。放手去做,哪怕很危险,只要是你的本能,危险,是你能够承受的!

描写的小学生作文300字 篇8

  我喜欢姹紫嫣红的春天,我喜欢五颜六色的夏天,我喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢五谷丰登的秋天。

  秋天是快乐的,当秋风掠过树梢,一丝寒意吹拂在脸上让人感觉很美妙;当小鸟在枝头唱着动听的歌,你会被歌声吸引,当小朋友走在放学的路上,三五成群,他们是开心的。

  秋天是迷人的。那金灿灿的玉米像整齐排列的士兵,在微笑着像我们点头。一望无际的稻田在地里开心的玩耍,脸上洋溢着幸福的`表情。农民伯伯在田里辛勤的收割庄稼,可是他们的脸上却呈现出丰收的喜悦。

  秋天是热闹的。早晨,在朝阳的陪伴下,我们走在上学的路上;校园里,一片欣欣向荣的景象。孩子们在操场上你追我赶,有的在打乒乓球,有的在跳绳,有的在跳皮筋。

  秋天是金色的。当一排排金色的麦浪在田野里随风舞动,满眼没有绿色的踪迹,人们仿佛徜徉在金色的摇篮里。落叶从树上飘落下来,美丽极了。

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