描写的小学生作文

时间:2024-11-21 07:14:39 小学作文 我要投稿

精选描写的小学生作文汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选描写的小学生作文汇编10篇

描写的小学生作文 篇1

  以前,我对作文很不感兴趣。老师让我们写作文,我总是拖拖拉拉地写上几节就算完事了。因此,老师进行作文讲评时,常批评我,我也没在意。到了五年级,我们换了一位姓朱的语文老师,朱老师上作文课别具一格,很有水平。

  就拿开学初的第一节作文课来说吧!“丁零零”,上课铃声响了,朱老师大踏步地走进教室。刚走到讲台前,就说:“请王洁同学到外面走廊里去。”(王洁同学是我们班的班长)“咦!班长这几天没犯什么错误呀。”同学们的心里挺纳闷。这时,朱老师和蔼地对我们说:“同学们,今天班长穿了一身什么衣服?谁知道,请举手。”同学们听了,便“叽叽喳喳”地议论开了。可是,过了好长时间,竟没有一个同学能答上来。这时朱老师笑眯眯地对我们说:“班长今天上身穿着一件粉红色衬衫,下身穿着一条天蓝色裤子,脚上穿着一双深红色的皮鞋。”说完,便请王洁同学进来,哟,老师说得一点儿不错。咦,我们整天跟王洁在一起怎么没看清呢?接着,朱老师又滔滔不绝地告诉我们:“写好作文的`关键是要认真观察周围的事物。例如,刚才举的例子……这样,不仅可以多积累一些写作素材,还可以丰富想像……”我觉得朱老师讲得很有道理,听得人了迷。

  从那儿以后,我开始认真观察周围的事物,还随手把看到的和想到的,专门记录在一本小本子上。渐渐地,我的作文水平有了很大的提高。在班里,朱老师常夸我写的作文好,我还曾在学校举行的《我的家乡》征文比赛中,荣获一等奖呢!这可都是朱老师的功劳啊!朱老师,您真行!

描写的小学生作文 篇2

  俗话说:时间就是生命。鲁迅先生就说过:浪费自己的时间,就是浪费青春,浪费自己的生命,浪费别人的时间,就是图财害命。这就说明了时间的重要性。

  人们都知道一个关于珍惜时间的一句谚语:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以我们更要珍惜时间。

  明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎,这首明日诗讲述着一个美妙的故事。不要学寒号鸟一样自己快要被冻死了还说:寒风冻死我,明天就垒窝。最后寒号鸟走到了生命的尽头。

  是啊!时间是公平的,如果你珍惜它,他就会给你好处。如果你不珍惜它,他就也不会给你任何好处。一天只要24个小时,如果你不珍惜,那一天就很快就过完了。

  只有不让一天闲过,每时每刻做一些有用的事,戒掉一些不必要的行动,你才能成为时间的`主人,它才会向你微笑。

  珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都重要,我们每个人都应该好好珍惜时间,创造好自己的生命价值

  时间给予于我们每一个人来说,是那么的短暂,人生苦短,可是我们却在这短短的时间里,总会想起那些不快乐的往事,作为一个人无法把自已的快乐永驻心间,但却总是让那些悲伤的东西在左右自已的情绪,那些欢乐和美好的东西,总象!一颗流星,在人们的心间一闪而过,瞬息消失,当我们再重新忆起时,那也只是一种无奈。

  我们是祖国的花朵,更应该携手共进,珍惜时间。让我们珍惜时间坐时间的主人吧!

描写的小学生作文 篇3

  我的妈妈我的妈妈是一个温柔又善良的一个人,她有一头乌黑的波浪型头发,大大的`眼睛,一笑起来让人感到非常亲切。

  妈妈很爱学习,特别喜欢学习新事物。妈妈年轻时有一个梦想,就是象成为一个吉他手。可是,后来却没有机会实现。这次,我报名参加吉他班,妈妈刚好找到了一个学习的机会,喊着叫着要我教她弹吉他。

  妈妈学得很投入,也很认真。可是妈妈因为年龄大了,手指不够灵活,有些练习她练了半天都没有成功。可是,妈妈并没有放弃,一连弹了几十遍,最后,她终于成功了!

  能成为妈妈的吉他老师,我感到很得意,但妈妈的学习精神更让我感动。其实,妈妈才是我的老师,是我要学习的榜样。

描写的小学生作文 篇4

  我家院子里种着一片葵花。虽然它们在百花丛中不像牡丹花那样艳丽华贵,没有桂花那种扑鼻的香气,也不如秋菊姿态奇异,但是我却非常喜爱它们。

  只要发芽生根,葵花的干就尽全力向上长,一点也不弯,一点也不斜。碧玉般的葵花干笔直地长,越长越高,越长越粗壮,为的就是越过一切障碍,让头顶的大花盘无遮无盖地在温暖的.阳光里开花结籽。

  葵花的叶子肥大碧绿,如同扇子一般,伸张开来,团团围在花盘下。它不停地吸收阳光,制造养料,送给大花盘。阵阵秋风吹过,葵花抖落几片叶子,又化为肥料,为来年下一代的生长作准备。

  我爱它的花。金黄色的花瓣儿围着一个大圆盘,从清晨到傍晚,它每时每刻都笑迎着太阳,吸收着阳光,孕育着化籽。花盘越长越大,花籽越来越饱满。到葵花盛开的时候,它便无所保留地向人们献出自己一生的全部果实——满盘的葵花籽。茶余饭后,尝一把经过炒制的葵花籽,那味道,才叫人回味无穷呢。

  我爱葵花,我爱它执著、坚强的性格。我愿做一棵对人们有用的小葵花。

描写的小学生作文 篇5

  秋天,犹如一位美丽、泼辣、能干的姑娘。她驱走炎炎夏日,送来阵阵清凉,带给人们来丰收的希望。

  她飞越原野,使枫林通红,让稻浪金黄,叫金桂飘香,喊菊花绽放。劳作的人们抬头笑

  着让她轻拂;放牧的.牛羊凝神听她歌唱;南飞的大雁为她把翅膀扇得哗哗直响。她来到果圆,悄悄地打开化妆盒,把苹果檫得红彤彤的,把橘子抹得金灿灿的,把葡萄涂得紫莹莹的

  她来到农家小院,热情地同挂在檐下的一串串玉米打招呼,欢喜得玉米露出一颗颗金牙。她吻得窗上那一串串辣椒的脸火红火红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。她把燕子送走,她把落叶清扫。她轻轻地拥抱下地归来的庄稼汉,为他擦去额上的汗珠,让他顿觉凉爽。

  秋天,这位神奇的姑娘,她热情,她善良;她勤劳,她勇敢;她殷实,她大方。她那婀娜的身姿好可爱!

描写的小学生作文 篇6

  我家有一盆桂花,我佷喜欢它。

  桂花的茎像细细的树杆,摸着有点粗糙,但不扎手。

  桂花的叶子是翠绿色的,有长久的叶子也有刚发出的.嫩叶;长久的叶子是翠绿色的,上面有刺,但摸着一点都不扎手,而且还佷硬,刚长出的叶子是紫绿色的,摸着软软的。

  桂花的花瓣是四瓣嫩黄色的,中间有两个嫩黄色的花蕊,如果你不仔细看,就看不见花蕊,那是因为它像一颗小米粒那么小。

  桂花远看像一颗颗闪闪发光的小星星,近看像一个个黄色的小风车。它,香飘万里,你刚走到他跟前就能闻到一股香味,要是趴上去闻就会闻到佷浓佷浓的香味,香的让人闻了还想再闻。

  我喜欢桂花,因为它可以泡桂花茶,还可以做桂花糕,而且还佷香。

描写的小学生作文 篇7

  妈妈在阳台上栽种许多盆芬芳馥郁的花,除了可以绿化家居环境以外,还可以陶冶我们的性情。妈妈说:“你们三兄妹,每人选一种喜爱的花,负责给它浇水、施肥、修剪、照料,看谁最后把自己的花养的最美?”

  哥哥选择杜鹃花,因为杜鹃花开得多,花期又长;妹妹选择玫瑰,因为她喜欢玫瑰的.芬芳。我的选择很特别和他们都不一样,我选的是长满针刺的仙人掌。妹妹说:“哥哥真怪,你怎么喜欢又矮又丑的仙人掌?”

  爸爸、妈妈也觉得好奇。其实,我选择仙人掌是有理由的。在炎热的沙漠里,植物大都无法生长,只有仙人掌不畏狂风飞沙,不怕高温烈日,顽强地生长着。它虽然没有吸引人的外表,可是却有坚毅不拔的精神。它满身的针刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的。

  仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别地照顾,它默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。我每天都站在仙人掌盆前,静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时,我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神,努力奋斗呀!

  仙人掌开过淡红色的小花以后,就会从原来的球茎上长出许多小球茎。球茎愈长愈多,妈妈就帮我把球茎分植到新花盆里,现在我已经拥有十几盆仙人掌,而哥哥的杜鹃和妹妹的玫瑰,因为照顾不当,反而减少了。

  啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要学习你的精神,永远坚毅刚强!

描写的小学生作文 篇8

  爷爷家的沟边长了一棵老柳树,每天,树上有小鸟“叽叽喳喳”地唱个不停。爷爷说,过去,这柳树旁是一间茅草房。爷爷一家就住在这茅屋里,过着穷日子。为了养家糊中,爷爷还养了一头牛。每天耕地回来,爷爷就把牛系在柳树旁喂草。爸爸说,改革开放后,农村渐渐地富了起来。他买了一台手扶拖拉机,搞起了运输,而且又办全了种田的一套‘家伙’,家里耕田种地也不用愁了。于是,爸爸把家里的牛卖了,没有牛绳缠绕的柳树长得又高又大。后来,爸爸在这柳树旁盖起了三间大瓦房,比这棵柳树还高。这几年,新农村建设搞得红红火火,我们家搬进了村里的居民小区。爷爷奶奶住不习惯楼房,还住在那柳树旁的房子里。我一有空就去看望他们,并喜欢缠着爷爷讲故事,爷爷总是盯着那棵老柳树,打开他的话匣子。特别是讲爸爸小时候喜欢爬树的事,给我留下了深刻的印象。说爸爸小时候特别玩皮,经常带着小朋友在大树下玩耍。捉迷藏啦,做游戏啦,逮蚱蜢啦,还常常爬上树玩。有一次,爸爸揣着桃子带领小伙伴们爬上树,学着花果山上的“美猴王”给“小猴子”们分桃子……爷爷兴致勃勃地讲着,好像他也走进了快乐的.童年。我津津有味地听着,很想试着爬上树去乐一乐。爷爷见我跃跃欲试的样子,带着我来到老柳树下,扶着我爬上了树。我坐在枝丫上,真有一种“美猴王”那洋洋得意的感觉。 “哈哈!我真伟大。那一次,在爷爷那里玩的最心满意足。啊!老柳树,你给我带来了多少故事,带来了多少快乐。你更是见证了我们农村过去到现在的发展变化历程,我为生活在我们伟大的祖国而自豪!

描写的小学生作文 篇9

  这是心灵的呼唤

  唤醒了往日沉睡的大地

  这是四季的奉献

  奉出了那无悔的青春

  这是落叶的诗韵

  这是秋赐的银两

  一片片

  一片片

  飘飞在天地间

  轻舞在人面前

  刷刷刷

  它落在了大地上

  落在了我手心

  它像与天地同奏着一曲动人心弦的乐章

  它与天地默默应和

  在乐章中

  我听到了它的歌声

  片片落叶落在肩头

  我成了乐章的一位听众

  当万籁俱寂,只留下了片片叶声

  阵阵风声

  当时萧萧的`风声

  已仿佛化作曲曲秋韵的果实

  当最后一个音符落下

  那荷塘里似乎飘飞了许多秋叶

描写的小学生作文 篇10

  在暑假的一天,妈妈和我,我的妹妹一起出去游玩,我们坐在车上开始了一天快乐的旅游,在路上听导游讲这里面的旅游点很多,一天玩不完,今天我们要去紫龙峡、老君洞、小龙池主要是去雪花洞。正说着,危险就走到我们身边,导游说抓紧栏,这段路程非常弯曲,我透过窗户一看,傻眼了,这路可险了,路旁只有一边有山依靠,而另一边是陡峭的山坡,在山坡下面有的是庄稼,有的是河,这时突然来了一辆车,幸好我们司机驾龄高,转危为安,我看了我的手都冒冷旱,所以接下来的路程我都是提心吊胆的坐着,我想:老天保佑,千万别让我掉下去,我在心中默默的祈求着。在拐弯时有一个瀑布,在瀑布的下面有一个小小的彩虹,看了彩虹后我们依然心神不安,导游看见我们个个心神不安的样子,所以给我们说故事,缓解紧张,说的是关于小龙池的一个有趣的故事;据说天上有两条龙,一条黑龙和一条白龙,这个黑龙很贪心,于是它在拐弯时有一个瀑布就与白龙打架,黑龙胜了,从此老百姓的粮食没有收获,白龙决定为民除害,它对老百姓说如果你们看见泉水中冒出的白水,那你们就赶紧仍馒头进去,如果你们看见泉水中冒出的黑水,那你们就赶紧仍砖头进去,最终白龙胜了,大地恢复了原来的样子,为了纪念它,皇上就盖了一座小水池,取名小龙池。

  大家都认真的听着,不一会儿功夫,来到了紫龙峡,它的门是用木头刻出的一条龙,上面写着紫龙峡。我们沿着路,边走边欣赏夏姑娘的.作品,我们走过了一圈又一圈,心想走了这么多圈也该到头了吧,或许是老天显灵,终于该过铁桥了,我妹妹一看离地面很远,并且还有一条长长干的河,吓得不敢走,作为姐姐我走了好几遍还是不管用,最终我和妈妈缠着她,她才颤巍巍地走过桥,到了老君洞,我们下去,哇,真凉快。因为妹妹怕黑,所以没待多长时间。导游说;‘‘我们要去雪花洞,准备出发了。”我们先过了清泉,站在清泉的石头上用泉水洗洗脸,一阵微风吹在脸上好凉爽呀。开始登山了,我沿着台阶一步一步地走着还不觉得累,到了中间我就‘‘嘿休嘿休”的气喘吁吁的登着,功夫不负有心人,终于到了雪花洞。

  我听导游说雪花洞中温度很低,于是我们租了条棉被,走进去到处都冷冰冰的。到了迎宾厅导游说就从这里给我们一一解说,我看到了原始洞口,量量也就一千多米。这里全是石头,石头上都是白色的,就像白融融的雪盖上去一样。这里的石头千奇百怪,有的像小猴在摘桃子,有的像蛇的骨架,有的像珊瑚,有的像桌子,有的像乌龟……我最喜欢里面的仙女洞,钻进去,哇,名副其实里面有许多仙女,惟妙惟肖,有的仿佛在打闹,有的仿佛在弹琴……我仿佛在仙境,陪仙女一起玩。

  当导游说走了,我还是有点依依不舍。回家后我上网查了资料,雪花洞是被一个农民发现的,他在一次出去时,遇见许多石头。看见一个洞,他就把石头放进去,可是就是填不满,于是他就下去看看有三个房子还大呢,后来人们后来人们给他取名为雪花洞。

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