【热门】五一小学生的作文四篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五一小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
五一小学生的作文 篇1
五一到了，也就是自由的时间到了。我迫不及待地打开作业，开始速战速决。没一会儿就写完了。我想：反正五一也不能出去，所以我还是好好的在家里玩吧！
我赶紧坐到电脑前，打开电脑来玩儿。看着电脑我心里不由自主地想：这下能好好玩个痛快了。没有大人的'约束。我玩啊玩啊……一个小时很快过去了。我觉得眼睛都盯得累了，肚子也有些饿了。于是我就“吩咐“妈妈给我们买火锅料，大家一起涮火锅！妈妈特别赞成，很快就买回了火锅底料，还请了几个她办公室的同事，来我家一起吃饭。妈一脸幸福地妈说：”吃火锅人多才够热闹！“这顿火锅真是棒极了，大家吃得满头大汗的，忘记了生活的烦恼，整个餐桌上欢乐一片。妈妈说的对，吃火锅就是要热闹，真是high极了！
吃饱后，我还要大饱眼福！我和妈妈一起坐在沙发上悠然自得地看着电视，听着音乐，随意地换着台，享受着这惬意的一刻！吃饱喝足，躺在沙发上休息，真是神仙也没有我快活呀！
这个五一还真是不错，虽然没有去外面看大好的风光，但家里的小满足与惬意仍让我无比享受！
五一小学生的作文 篇2
五月一日，是劳动节，也就是劳动者的节日。虽然我现在还是学生，不是劳动者，但是我们同样和大人们一起放假，庆贺这个节日。不料，令我意想不到的事情发生了——五芬徽馓欤?铱梢月蛞话?
这真是一个天大的惊喜啊!换成人琴，预示着我长高了，我长大了，还预示着我拉小提琴的音质会更好听了!我十分激动，一个劲儿地催促妈妈快点开车，希望能早点到琴行，早点拥有自己的新琴。
终于到了琴行，并和小提琴张老师见面。张老师先询问售货员有没有合适的成人琴，售货员便进了仓库，拿出了很多很多的成人琴。这把色彩绚丽，声音响亮;那把琴色仿古，音质浑厚……各式各样的琴，单用眼睛看是分不出来哪把好哪把坏的。。于是，我便用几把不同的`琴拉了相同的曲子。哇，成人琴的声音实在是太美妙动听了!不是婉转动人，就是余音绕梁。最终，还是由张老师和妈妈去选择，她们选中了一把声音响亮，色彩华丽的琴。虽然不是我最喜爱的，但是我也非常喜欢，我会分外爱惜它的。
带着妈妈刚给我买来的新琴，走在回家的路上，我就像是口渴喝了酸梅汤——美滋滋的啊!我想，将来我一定不要辜负了妈妈和老师的期望，我要好好练琴，让我亲爱的小提琴发出世上最美妙，最动听的声音!
啊!五一节来了，真开心呀!因为，这表明假期也快了啦!今年假期，我爸爸去日本，真期待我也能跟过去看一看日本人是怎么生活的!说了这么多了，那就听一听五一节我又是如何打算的吧!
今天是五一节，我打算去福建见一个人，可想想也就算了吧!在想想，对了!去陈昱竹家看小狗。恩!就这么办!
我第一步先开始打电话，陈昱竹家有人，她也在家没事干，。我第一步完成了!第二步就要通过妈妈的同意。我小心翼翼的走到妈妈房间，问：“妈妈，我想去陈昱竹家玩，行吗?”妈妈爽快地答应了。我有一个这样的妈妈，可真好呀!妈妈又说：“陈昱竹在家吗?”“在呀!”我不假思索地回答。“妈妈先洗一下头，一会儿去，时间还早呢!”妈妈又说了一句。“恩!”说完，我走出妈妈房间。第二步也完成喽!真好!
盼呀盼!一直盼下去!终于，等到妈妈洗完头了。我想一只饿了好几天老虎见到美食一样。一下子就扑到妈妈怀里，焦急地问：“好了吗?好了吗?”妈妈刚洗完头，一下子还没有怎么清醒呢，说：“什么好了?”我又焦急地问：“我可以去陈昱竹家了吗?”“哦!”妈妈拍了一下脑袋，终于清醒了许多，又说：“你先换下衣服，妈妈也换!”“恩!”我开心地回答。
终于换好了，妈妈也是。妈妈提高警惕问我：“这一次你知道陈昱竹家了吧?”我想了又想，故意恶作剧：“我哪里知道陈昱竹家住在哪?你知道吗?”“啊!”妈妈的脸吓的没了血色。我见事情不妙，立即说：“陈昱竹家住在东角头永乐新村!”“哦!”妈妈又恢复了血色。
出发了，我兴奋极了!
不过一段时间，就到了!我们玩了一会儿，就跟各自说：“拜拜!”
回家的路上，肚子饿得“咕咕”叫。我一回到家里，进门就闻到香肠的味道，我一下子凶猛地朝香肠扑了过去。
五一那天，天气晴朗，我和爷爷一起去栽棉花苗。
山坡上各种各样的花儿竞相开放，一大群蜜蜂“嗡嗡翁”地在花间飞来飞去;几只蝴蝶也飞来了，它们美丽的翅膀在花丛中时隐时现。田埂旁边，到处是青青的小草，叶片上面还有几颗露珠儿，迎着太阳闪闪发亮。两只鸭子跳进池塘，在水里欢腾跳跃，互相追逐。老牛打着响嚏，在辛勤地耕田;远处传来一阵阵拖拉机的轰鸣声。
我和爷爷来到棉花地，爷爷刨坑，我插棉花苗，最后爷爷盖土。爷爷刨坑真迅速，我插苗还没有他刨坑快，他一会儿就走到前面去了，我不由得加快了速度。很快我们就插了五拢地，直累得我腰酸背疼。
我直起腰，用手擦了擦满头大汗。放眼望去，泥土黑油油的，绿色的麦苗正吮吸着阳光雨露茁壮成长。前面的稻田里，农民把裤腿扎得高高的，正在插秧。东头的菜沟里，闪着五颜六色的花衣裳，那是奶奶和婶娘们正在菜地里忙活儿。小河里的水哗哗的流着，姑娘们一边洗衣服，一边嬉闹。
一年之计在于春，大家都在争分夺秒地忙乎着，希望今年有一个好收成。我也不敢怠慢，赶紧加快手上的动作，继续插棉花苗了。
五一小学生的作文 篇3
“清洁工”同学是一个小胖墩。他是新来的学生。在一次课堂上，谢老师把他调来和我一起坐。我在开学的时候就喜欢上他了。是因为他头上一个平头，就好像一团黑色的刺。那双可怜巴巴的眼神，好像刚从农村出来一样。那鼻子好像一座塌下来的山。鼻子下则是一张“排气洞”似的嘴。我正是这样喜欢上了他。可是，当我和他握手的时候，就觉得手里粘粘的。我放手一看，而因此付出沉甸甸的代价--那居然是鼻涕。他有一个特点就是在课堂上翻抽柜。记得有一回，语文老师来到了教室，小胖墩把垃圾袋放在桌子上，把袋子的垃圾倒了出来，垃圾飞驰而下，做了一个“下坠运动”。没过多久，地上被他搞得满地垃圾。说他是班上的“清洁工”，是因为他时常“清理”自己的那个垃圾袋。那回，数学温老师来了。小胖墩赶快把书包挂到抽柜里。可是这么一挤，他那抽柜里有用的东西全成了没用的`东西：笔盒先“跳”了出来，笔盒里的笔马上从“监牢”里“逃”了出来了，有的跑到了脚底下，有的跑到了桌角下，有的还跑到了讲台上。那张88分的试卷穿了一个洞。就连他那个计算器也被“踢”了出来。铃--，下课铃声响了。我的老友吉天琪说：“他肯定是做“卷粉”的！！！”我奇怪的问：“怎了，没有“机器”怎么做呢？”李舒敏又说：“当然用了！鼻子就是‘机器’啊，难道他没鼻子的？”这时，小胖墩笑了，他又得意地说：“我做的“卷粉”是最好的！”我们都笑了起来。副班长说“那卖给谁呢？”我说：“当然是卖给垃圾桶喽！”放学了，这个肥墩一蹦三跳的走了。这们小胖墩--梁运鹏。你说他算不算个合格的“清洁工”！简评：成功的个性作文！突出“清洁工”这个人物形象，把特点展现得淋漓尽致；符合华苑写作风格，行文简洁而有 力，语句朴素无哗然之众。火辣辣的太阳炙烤着大地，射得我睁不开眼睛。马路上，一个清洁工阿姨正在清扫大街。天气太热了，阿姨的衣服全都湿透了，湿湿的衣服紧紧地贴在她的身上，阿姨的脸上都是汗，汗水迷了她的眼睛，她用手揉了揉眼睛，又用搭在脖子上的毛巾擦了一把汗，然后继续清扫起来。阿姨的皮肤被太阳晒得黑黑的，她一手拿着扫帚，一手提着垃圾盒，边扫垃圾边不时地望着往来的车辆。突然，一辆疾驰的汽车从阿姨身边飞过，“哗啦”，从车窗里扔出了一个可乐瓶。阿姨正想上前清理，“刺啦”，可乐瓶被后面紧跟着的一辆汽车压扁，好危险啊！等车少一些了，清洁工阿姨再上前，将可乐瓶扫进了垃圾盒。
唉，有些人真的太不知道什么是幸福了，这么热的天，清洁工阿姨辛辛苦苦地在烈日下打扫，送给我们一个干净整洁的生活环境，但很多人却随意地乱扔垃圾，根本不懂得去珍惜别人的劳动果实，根本不懂得去珍惜干净整洁的生活环境，他们眼中的幸福就是自己的方便，这真不应该啊！ 马路上往来的车辆和行人有很多，但其中又有多少人会去注意正挥汗如雨默默奉献着的清洁工阿姨呢？
五一小学生的作文 篇4
在这个晴朗而又美丽的长假里,我学会了一件令我很欢快的事,那就是划船.
在5月1日这一天,姐姐带我来到桃河公园去划船.我们走进公园的大门,沿着人来人往的路来到租船的码头.姐姐买好船票,我们便登上了一只白色的小船.我坐在船尾,姐姐划桨,小船渐渐的离开了岸边.
我目不转睛地注视着姐姐划船的动作,心里真想试一试.姐姐像看透了我的心思.她说:"弟弟,我累了,你来划一会儿."
"我不会,我怕……"我说.
可姐姐像似真累了说:"我真困了,你不会,我教你."
我抵不过姐姐的劝说,小心翼翼得接过双桨,学着姐姐的样子划起来.不知怎么的,桨就是不听我的话,它不是钻进水里不动,就是擦着水面跑,时儿上,时儿下,不一会儿,溅得姐姐和我满身满脸都是水,小船呢只是在原地打转转儿.别的船上的人看了都哈哈大笑起来.我觉得脸上热辣辣的`,真有点不好意思."没关系,慢慢来."姐姐一边说一边比划着.我照着姐姐的样子,心平静下来,慢慢地,双手握紧船桨,双眼注视前方,一下一下地划,船真的向前走了.我高兴极了,浑身的劲也来啦,就用力地划了起来,我想船飞快前进,从码头划到对岸.划着划着,船桨好像越来越听话了.我兴奋地不知该怎么做.后来我顺利地到达了对岸.
我终于学会了划船,虽然我划得满头大汗,心里却有说不出的高兴!
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