描写的小学生作文

时间:2022-07-01 09:57:59 小学作文 我要投稿

描写的小学生作文锦集5篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的描写的小学生作文5篇,希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文锦集5篇

描写的小学生作文 篇1

  我家养了一盆芦荟,虽然它不会开花,但它的用处却很大。

  芦荟是一根一根的,颜色是深绿色的。如果你用小刀割下某一根的小节,把它那深绿色的皮剥开,你就会看见一种白色透明的物体。这种物体抹在脸上可以保养肌肤:夏天防晒,冬天护肤,用处大着呢!芦荟不会开花,但我觉得它最美丽,因为它披着绿色的衣裳,让人觉得特别青翠。我每天中午给它浇一次水,喝了水的芦荟显得更加美丽,一颗颗水珠在它的绿衣裳上闪耀着,发着迷人的光,远处看,像是镶嵌在它身上的宝石。每天早晨,妈妈洗完脸后,芦荟就派上用场了,只需用小刀割下一块,往脸上一抹,不管是日晒还是刮风都不怕了。你可别小看芦荟,许多的护肤霜、防晒油里都含有芦荟。

  如果你多给芦荟喝点水,它的`周围就会长出小嫩芽来,你用手轻轻地把土扒开,拿出一个小嫩芽,再埋在另外一个盆里,那个小嫩芽就会慢慢长成一棵大芦荟,一盆芦荟就可以长出许多盆芦荟,它的本领可真大呀!

  芦荟的生命力很强。国庆节我们去旅游,走了好几天,一直没有给它浇水,旅游回来的我又去姥姥家,把它给忘记了,回到家才想起来。因为妈妈怕雨下个不停,就把它从阳台拿到了卧室,卧室很干燥,它在里面差不多待了半个月。我一看,它还一样挺拔地竖立在那里,非常有精神!

  让我们一起来赞美芦荟吧!

描写的小学生作文 篇2

  每个人都有一个好朋友,我们都有成为朋友的理由,来看看我的朋友是怎样相处地吧!

  我的最好朋友是黄刘艺和李娜雅,其实我有很多好朋友,就数她们俩最好了。

  我和黄刘艺从一年级到四年级就一直不离不弃,每天都开开心心的一起玩。开始,我们有很多矛盾,我会主动向她道歉,她也会跟我道歉。李娜雅是我三年级才认识的,虽然相处的时间很少,但是我们也是最好的朋友,因为我们情投意合。

  我们还在学校里组成了一个三人组,黄刘艺是大表姐,我是二表姐,三表妹也就是小表妹当然是李娜雅啦。组合叫“姐妹团”,有趣吧!

  有一次,黄刘艺不跟我和李娜雅玩了,我不想让我们的友谊不明不白的破裂。于是,我们在一天的早晨,借有老师的.指令,把黄刘艺叫到操场上一起进行体育训练。我们来到了沙坑,体育委员马诚锴做了个示范,让我们一起跳远。可是被一群男生拦住了,我毫不犹豫拉着黄刘艺跳冲出男生包围圈,我们心无旁骛练习跳远。我们跳了很多次,我们都很开心,我们也就和好了。

  有很多人问我为什么我有那么好的朋友,其实,你想要拥有真正的友谊并不难,只是你要保护好这脆弱的友谊,因为友谊是最容易受伤的,所以你要好好保护它。

描写的小学生作文 篇3

  全世界真正能够长盛不衰的民族,也只有中华民族。在几千年的社会发展中,中华民族祖先遗传下来的优秀文化和传统美德,在每一个中华儿女的心中扎根,也不断地在这片土地传颂。

  如今,散落于这九州大地的炎黄子孙,正是凭着我中华民族那源远流长的辉煌文化与勤劳的双手,使这华夏大地逐渐变得美丽、富饶!

  当我们还在用一颗懵懂的心去打量这片天地,这个世界就已发生了翻天覆地的变化。就如我深爱的故乡——古老的十朝都会,拥有悠久历史的古都,南京。

  还记得爷爷奶奶常常和我唠叨着几十年前的南京,虽说也是个大城市,可是各个区县的落后,竟都成了那时土豪的笑料。连接着四方乡村的道路坑坑洼洼,是最差劲的黄土路,晴天倒还好,一到雨雪天,从路面渗下来的水就立刻把道路变成了一团团烂泥,若是一不小心踩到稀泥里,整个脚就陷下去,整个鞋底都糊满烂乎乎的泥巴,甚至有时鞋子都陷在泥里拔不出来。各家各户还都在养猪,成群的'蚊蝇嗡嗡地哄闹,飞进一间间低矮简陋的茅草屋内,在人们的耳边叨扰,让人整宿睡不好觉。家家户户还在用着煤油灯,靠着煤油灯那昏暗的光线,老妇人、小女孩,做做针线活,以贴补家用。甚至有时人们外出放牧,都常常遇见狼群,也总有人命丧狼口。

  那是一段多么苦的日子啊!奶奶至今说起来还心有余悸。

描写的小学生作文 篇4

  又一次,我们班发生了一件有趣的事情。

  下了课,老师带领我们玩游戏。游戏名叫“打老虎”。游戏规则是猎手们围成一个圆,里面围几个人扮的“老虎”,拿一个皮球当“猎人”的“子弹”,如果被子弹打中的“老虎”就退出游戏。

  游戏准备好了,我和几个同学当“老虎”,剩下的同学当“猎人”。

  游戏开始,猎人们开始用快速射击,令我们这些“老虎们防不胜防,不一会儿,一只老虎就被一位猎人的子弹击中了,这只老虎就退出了游戏。游戏继续进行,紧接着另一只小老虎被击中,”小老虎“又退出了,老师说休息一下,我们这些”老虎“就趁这个机会商量一下怎么躲避猎人的子弹。最后我们商量出分散一点躲避,休息完了,”猎人“们打很久打中一个”老虎“。游戏快结束了, ”猎人“们还在打,突然,我脚底一滑,摔倒了,子弹正好从我头上飞过,好险哪,我没被打中,”叮铃……“铃声响了,游戏也结束了。

  我觉得这次玩游戏非常快乐,真是一件有趣的.事!

描写的小学生作文 篇5

  今天下午,我怀着激动的心情去看那可爱的小猪,心情别提有多兴奋了!

  我兴奋地蹦跳着,来到猪圈旁,我将头伸进去张望,一头母猪——小猪们的妈妈,正在补充营养呢!它咕噜咕噜地吃着东西,嘴巴不时地粘着好多猪食,“你这只小猪崽,可真会吃!”我不禁埋怨道。母猪却越吃越起劲,仿佛在说:“我得多吃点儿,生了这么多孩子,我可得补一补,谁叫我是猪呢!”哈哈哈,看着猪的傻样,我不禁大笑起来。“

  我继续往里面张望着,呵呵,我终于发现了小猪崽,呵,呃······这可真够小的,一只一只,就像一个个滚动的小球,走来走去,又仿佛只有半个铅笔盒的大小。看起来,可爱极了,它们那小巧玲珑的耳朵,像树叶立在头上,那小小的眼睛,犹如柳叶儿,好似还未睡醒。它们的耳朵、眼睛虽小,但鼻子却不小。鼻子是小猪崽最有意思的特征了,鼻子大大的,比眼睛大多了,所以吃东西时,就好像鼻子在吃饭,鼻子上沾满了”沫沫“,嘻嘻,黑黑的`头,粉扑扑的小身子,更是可爱极了!摸一摸它的毛,软软的,舒服极了,小黑尾巴摇来摇去,划成一个圈,显得异常可爱。

  七只小猪崽在稻草上爬来爬去,三只比较霸道的小猪站上了”王位“,其余三只小猪便在下面爬来爬去,一会儿爬到这边,一会儿爬到那边,真是不安分啊!咦?你是否会奇怪,还有一只小猪呢?哈哈,它正在朝光明前进呢!它爬了出来,呼吸着外面的新鲜空气,想看看外面的美丽世界吧!这只小猪可真大胆,抬一脚,迈一步,就走出来了!嘻嘻,真是异常可爱呀!

  这些小猪崽真可爱呀!我盼望它们能一直保持这样的可爱,让可爱永驻在它们身上!我喜欢你,可爱的小猪崽!

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文11-13

描写春天的小学生作文03-01

小学生描写人作文11-10

有关描写的小学生作文03-07

描写的小学生作文4篇05-16

精选描写的小学生作文四篇05-14

精选描写的小学生作文3篇06-13

精选描写的小学生作文三篇06-29

精选描写的小学生作文九篇10-11

描写的小学生作文四篇10-15