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【热门】描写的小学生作文600字合集五篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的描写的小学生作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文600字 篇1
我妈妈是一个爱我的人,她有着温柔的面容、有着长长的头发,有着一双水汪汪和大大的眼睛,真像一颗颗黑珠子。我的妈妈还是一个奇怪的人,她有时温柔的似温泉之水,有时坚硬的像泰山,怎么移都移不动。
上一次,我吃完早餐,准备去上学。可是,老妈突然把我叫住,露出慈祥地面孔说:“宝贝儿,宝贝儿!回来,把雨伞拿去,下午要下大雨的.!”我气冲冲的说:“老妈咪呀!今天,你用你的大眼睛看一看!怎么会下雨呢?你就别听那天气预报了”可妈妈越来越坚定地说:“今天,你必须带上雨伞,知不知道?不过宝贝儿,你不知道也得知道,反正,宝贝儿你今天必须带上雨伞!”老妈咪苦口婆心地说,我心想:“算了吧!老妈咪这坚定的性格是永远永远都不会变了,还是听老妈咪的吧!”后来,我说:“好吧!”老妈咪才停止了唠叨。你看看我的妈妈是不是非常的坚定啊!是不是很像一座怎么都移不动的泰山啊?
还有一次,我的妈妈又变成了一位温柔如温泉之水的妈妈了。那一次,我和妈妈去玩,无意中看见了一个特别好玩的游戏,可是,因为我有恐高症,我不敢去玩。但是,妈妈看见我双腿发抖的样子,说:“宝贝儿,没关系!”妈妈再呢!不用怕的呀!你看,别的比你小的人,都不怕,不用怕呀!我踏着如千万公斤重的步伐,慢慢地一步步去了那个游戏的场地上。可是,我刚勇敢的向前一步,之后,我便打起了退堂鼓了,但妈妈一直在旁边鼓励我!
我的妈妈是非常爱我的妈妈,尽管她凶,但妈妈也是为我好呀!我永远爱妈妈!
描写的小学生作文600字 篇2
离我家不远处,有一个方圆三、四里的湖塘,人们叫它莲花池。传说,那里曾经开过满湖粉红色的荷花,是清朝县太爷的后花园。现在,荷花早已没有了,代替它的是鱼儿和水草,是我县商品鱼的产地之一。我们的学校就座落在这个幽静的湖畔,雄伟的五层教学大楼更给莲花池增添了几分光彩。莲花池畔也就成了同学们跑步、游玩和观鱼的场所。
每当我从湖边经过,看着那碧绿的湖水,心里就感到特别舒畅。早晨的莲花池,平静的湖水中,经常可以看到成群的小鱼儿游来游去,一片片鱼鳞映着清晨的阳光,闪闪发亮。风平浪静的时候,湖面静得象一面镜子,烟囱、房屋倒映在清澈的水中,鱼儿偶尔搅动一下,水面就立刻荡起层层波坟,又渐渐地平静卞来。起风的时候,湖水又象绿色绸缎似的随风波动。傍晚时分,通红的`晚霞辉映着湖面,放射出奇异的光彩。
春天,莲花池边的柳絮象雪花似地纷纷扬扬,白杨树渐渐地换上了绿色的新装,一片片叶子随着微风摇摇摆摆,“沙沙沙,沙沙沙,”奏出一支支美妙的迎春曲。这时候,养殖场的叔叔、阿姨们把鱼苗小心地投入水中,夏天,清晨的阳光照射在波光粼粼的湖面上,养鱼人轻轻地荡起小舟,用手捧起鱼料,均匀地撤到水里;秋天,人们照料得更殷勤了,鱼儿大口地争食着饵料,到了隆冬,湖水渐渐放掉,湖面日益缩小,叔叔、阿姨们荡起渔船,捕捞起一网网又肥又大活蹦乱跳的鲜鱼。一船船鲜鱼,一张张笑脸,来来往往的人群,夹着一阵阵汽车喇叭声,呈现出一派丰收的繁忙景象。
莲花池远处,隐隐约约看得见几座山。北边的几家工厂烟囱耸立,青烟袅袅。西边公路上行人川流不息,车辆络绎不绝,加上碧绿的湖面和淡青的山,岸边行行绿树,恰似一幅风景画。
啊,我们的莲花池多么迷人啊!
描写的小学生作文600字 篇3
前几个星期,我听说学校要举行“人人讲规范,人人守规范”的活动,还要考试,时间定在星期四。糟糕!虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面对这二十条的《小学生日常行为规范》,我这个“大侠”还是得甘拜下风,有什么办法呢?今天就是星期三了,又得“临时抱佛脚”了。
夜幕降临了,我焦急得如热锅上的`蚂蚁——团团转。但这样想总不是办法呀!我拿起《小学生日常行为规范》就读,可是背了又忘,忘了又背,那这样下去结果是什么也不会,但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背,过了一会儿,疲劳卷土而来:“还是休息一会儿吧,不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行,我不能休息,吃得苦中苦,方为人上人”,我一定能背下来,时间过得真快,转眼到了9点,可我还没办法一字不漏地背下来,怎么办?难道和和陶渊明说的一样,进步只有一丁点儿吗?那可坏事了,但现在是“睡觉时间,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份儿了。”
又是一个晴空万里的天气,早上,我一直安不下心,宣布考试的名单的老师来了,让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿:让我们带文具盒干什么?我带着好奇心来到考场,只见教导手里拿着一堆考卷,我恍然大悟,心顿时松了下来,这次考试真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到会选我,但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时,只见都是些填空题之类的,而不是要求整条完完整整地背下来,这下可就简单多了,我拿起笔刷刷地写上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顾一切冲出考场……
哎,校长考什么不好,偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守,如果只是靠死记硬背把它记下来,却不认真遵守,又有什么用呢?
描写的小学生作文600字 篇4
家,是心灵的港湾,是心灵的住所,当你在某件事上获得成功时,家人给你无比真诚的祝贺,也随着你的心情而感到开心;但你失败的时候,家人并没有责骂你,而是不断地鼓励你,给你加油,给你爱的力量。家人的关怀,家人的体谅,包括家人的小吵小闹,都能让我感到家的味道、家的温暖。
我们家像武林一样分为三派,一派是我的妈妈,一派是我的爸爸,另一派则是我的姐姐,而我则是三派唯一一个弟子。每天,他们总要为上几件那么小的是而“开火”,而“吵闹”,尽管开头又吵又嚷,但结局总是那么美好,因为有我这个“和事佬”他们每次都会握手言和,但这并没有什么用。这不,又吵起来啦!唉!
晚上,我们正在看电视,正好这个电视剧播完了,爸爸反应快,一把抢来遥控机说:“我要看恐怖片,谁都不要抢,听到没!”而妈妈却说:“我要看电视剧,快把遥控机给我,”姐姐这时连忙插了一句:“我要看动画片,你们还是乖乖把遥控机给我吧!”姐姐趁爸爸一不注意就把遥控机抢了过来,爸爸顿时头上冒出了一团火红的火,姐姐在旁哈哈大笑,我和妈妈则在旁边看着这出“好戏”,我敢猜妈妈一定是要等他们两败俱伤时再出马吧!等他们吵得差不多,我这个“和事佬”出场了,“那个,容我说一句,你们吵也累对吧!干脆石头剪刀布吧!”我插嘴道,:“好吧,”三人一同说,结果姐姐赢了,“早知道姐姐会赢,你们干嘛还要吵呢?直接让她看嘛!”我开玩笑的说。大家听了我的话开心地笑了,这场闹剧也在欢笑中结束了。
家,虽然有时小吵小闹,但这也是家的`一大特点,没有了吵闹,家就像杯白开水,无色无味。我的家我很喜欢,充满了幸福的味道,那你的呢?
描写的小学生作文600字 篇5
我的表弟是一个既顽皮又爱动脑筋的孩子。有一件事,使我记忆犹新。
一天中午,妈妈在厨房里做饭,表弟躺在沙发上看画报,我回到家,妈妈说:“张荟,你没事儿,帮我把这碗青豆里的沙子挑出来。”我觉得挺新鲜,便挑了起来。我想一拉一拉地把豆挑出来,沙子留下扔了就行了。于是我认真地挑着好豆,过了好丰天,才挑出一把豆子。我有些不衬烦了,表弟看见我愁局苦脸的样子问;“妞妞,怎么啦?"我不衬烦地说:“挑豆里的沙子可真难,丰天才挑出一把。”表弟听了以后神秘地眨了眨眼说:“让我忽个办法。”他一边盘腿坐在沙发上,学着“一休”的样子,眼睛一闭,用手指蘸着唾沫,在头顶上画着团圈,看他那个样子,我哈哈大笑,怨:样于挺像“一休”,看你能不能真像“一休”那样聪明,想出挑沙子的好办法。忽然,他眼晴一睁,从沙发上跳下来说:“有了!”我焦急地说:“什么好办法?”“你的'纱巾呢?给我。”我望着他那充满信心的眼睛,把纱巾给他,好奇地跟着他,挑沙子要纱巾干什么?只见他搬来一个小方凳子,他把我的妙巾平铺在凳子面上,接看把碗里的豆子倒一点在凳子上,然后稍徽把凳子平稳地晃几下,再一歪。光溜溜的青豆都滚到了凳子旁边的盆里了,纱巾上留下了一点坏豆子和沙子。表弟把妙巾裹起来在段其上抖掉沙于,再平铺在莞于土,再倒豆子……就这样,一碗豆于不一会就挑出来了。我问表弟怎么忽出来的?他说:“豆子是圆的,可以滚动。沙子石头坏豆子有棱角,又沉,摇凳子、歪凳子,青豆会滚下来。而沙子什么的就留下了挂在纱巾上。我自言自语地说:“我怎么就没想到呢?”表弟得意洋洋地说:“怎么样,你行吗?”我不好意思地说:“就你好。”表弟做了个鬼脸怪腔怪调地说:“遇事要多动脑筋嘛!”
我的表弟就是这么一个顽皮,爱动脑筋的孩子。我很佩服他。
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