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【热门】小学生作文400字四篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文400字 篇1
大大大大大前天早上，我骑着自行车去买饭，我买了火烧，妈妈让我从颐和花园去买，也就是苗雨阳住的小区。我出去买饭，妈妈在家做的豆浆。吃完了我在家里写作业，写了十五张我就不写了，出去玩!
大大大大前天早上，我又骑着自行车去买饭，这次我没买火烧，而是买的鼎香坊。我妈妈也是做的豆浆。
大大大前天，我又骑着自行车去买饭，这次我也没买火烧，还有鼎香坊，而是买的油条。我妈妈做的西红柿汤。
大大前天早上，我有骑着自行车去买饭，也是买的`火烧，妈妈还是让我们喝豆浆。
大前天早上，我又骑着自行车去买饭，我买的鼎香坊，不过没有喝豆浆，而是让我们喝水。
前天早上，我又骑着自行车去买饭，我还是买的火烧，喝豆浆。
昨天早上，我又骑着自行车去买饭，我还是买的鼎香坊，喝豆浆。昨天下午，我写作业，写完了我就打扫卫生，我妈妈叫我去买豆腐，我又骑着自行车去买饭，回来了，我又下楼去玩。
今天早上，我没有去买饭，因为我起得太晚了，所以就没去买饭。我妈妈告诉我自行车被人偷了，我很伤心。
小学生作文400字 篇2
从小到大，谁都不免惹过祸。因为无知而惹祸；因为调皮而惹祸；还因为贪吃而惹祸……而我也不例外。
事情发生在一个炎炎夏日的夜晚。我们一家三口吃完晚餐，便来到步行街逛街。我们走进一家名叫“百事可乐”的服装店。爸妈正热火朝天的挑选着衣服！我正觉得无聊，手里捏着餐巾纸正想往外扔，一回头看见玻璃门正关着，中间留出一条门缝，一个念头油然而生：我为什么不把餐巾纸从门缝里扔出去呢？嘿嘿！多有趣呀，真是个好主意！
我把餐巾纸搓成细细的一条，我小心翼翼地把餐巾纸条往外塞。谁知，意想不到的事情发生了：爸爸还不知道我的'“纸条”计划，就使劲地一推门。顿时，我的手指上传来阵阵火烧火燎的痛，我嚎啕大哭起来，妈妈听见了我的哭声，看见了我夹在门缝里的手指，着急的询问道：“心语，你没事吧？你试试把手指拔出来！”我听了妈妈的话，就使劲地拔了拔手指。可还是不行。爸爸把门往前推，往后拉，想把我的手指拔出来，可是都没用。反而疼痛的感觉更加加剧了，我的哭声也引来了路人的驻足观看，爸爸妈妈都急得焦头烂额，也有几位好心的路人为爸爸妈妈出谋划策。最后，好心人拿来了工具，将门卸了下来。我的手指才逃出了“监狱”。爸爸二话不说，抱起我就赶往医院，然后拍片检查，最后医生宣布没事，爸妈心中的时候才落地。
这就是贪玩惹的祸，如果我不那么贪玩，哪会惹出这祸。还让爸爸妈妈那么着急，让他们为我担心。
小学生作文400字 篇3
记得那是一个烈日当空的下午，我和妈妈去中北买衣服。路过清风楼，便想先吃一顿饭。我们找到了一家小饭馆，匆匆的吃了一顿，便又上路了。正当我们经过一家叫蓓蕾音乐的小店时，我震住了。从店里传出动人心弦的音乐，我完全陶醉住了，便一溜烟跑进了店里，问了乐器与价钱。问清楚后，我迅速找到妈妈，央求他让我学，妈妈看了一眼店的名称，便爽快的答应了。
第二天，我背着妈妈给我买的.新吉他大步走进了店里，找了个座位，便开始听课了。一开始，老师只教我们弹一小段的小曲子，不让我们弹奏曲子。后来，当我们已经把基础曲练得不能再熟的时候，老师终于给我们出了一首歌曲，大家都很兴奋，因为我们可以弹奏曲子了。当天下课，老师把一首《隐形的翅膀》给我们留作今天的家庭作业，叫我们回家后好好练习。回家后，我掏出琴便开始练。不知道怎么回事，我练着练着就忘记下句怎么弹了，便生气的把琴扔在了一边，出去玩了。晚上回来，爸爸问我琴练得怎么样了，我想起下午的事情，马上就脸红了，因为我半途而废了。我给爸爸说清楚后，爸爸立即说：“你怎么能半途而废呢，不管曲子多么难练，你都应该把他练熟的。因为这是你要学的呀!而且，爸爸也喜欢听音乐，你要是弹好了，可以给爸爸演奏呀!”听了爸爸的话，我十分惭愧，便拿起琴，继续练。后来，那首曲子我练得很熟很熟。
小学生作文400字 篇4
我有一个文具盒，是刚进学校读书时买的，我可喜欢它了。
我的文具盒是蓝白相间的，铁制成的，长20厘米，宽8厘米，是一个长方体。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上的“饭店”的彩色图案：正中心写着“欢迎光临”的英文。哦！原来是小老鼠开的饭店。在顶层的观光厅，有两只小老鼠一边吃饭，一边在欣赏外面的美景。下面是饭店的大门。瞧！两只小老鼠正朝饭店赶来，一只骑着车，一只跨着大步。
打开盒盖，便可领略下面的风光了：小文具们的`卧室布置得简朴而实用。看上面的一层：直尺正悠闲地躺在那里闭目养神；它的左边躺着铅笔五兄妹；右边躺着“圆圆”橡皮。下层住着自动铅笔妈妈和蓝色可擦水笔爸爸；还有“奖券”制成的厨房、卫生间......它们一家相处得可好啦！
别看它们平时一声不响，当我要用它们的时候，它们可热心啦！当我要做作业时，只要把文具盒打开，铅笔马上会来帮我，听从我指挥；当我要划线时，直尺毫不犹豫的跳出来，帮我划线；当我一不小心写错字时，线小橡皮更是挺身而出，舍己为人，帮我改正“错误”。
啊！平凡的文具盒，我爱你。我将永远珍惜你、爱护你，因为，你是我学习时最好的帮手啊！
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