【热门】描写的小学生作文汇编6篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的描写的小学生作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
我的爷爷,个子高又胖,头发白了,却精神焕发。他开朗,乐于助人,我很喜欢我的爷爷。
俗话说得好,”国有国法,家有家规。“我家就有很多家规,每晚8:30前睡觉,每个星期只有两个小时看电视,爷爷对我们犯错的惩罚也很厉害,其中最让我难忘的一件事,是发生在刚上二年级时……
那一天天气晴朗、风和日丽。爷爷临走前交代我不能看电视,先写作业。我连连点头说:”没问题,放心好了。“可等他们前脚刚走,我就赶紧冲到电视机前,打开电视机,津津有味的看了起来。看着看着,忘记了时间。爷爷回家后,问我:”作业呢?“”我……我……“我支支吾吾地说不出来,”我看了电视,忘做了。“”站在这里不许动,站到我批准为止。“ 爷爷生气地说。于是,我呆呆的站着。虽然我表面很服从,但是我心里生气地想:只不过看会电视,为什么要罚我站?这电视也是的`,世界为什么要有电视的存在呢,害的我被罚站……
终于,等呀等呀爷爷叫我不用站了,老天有眼呀! ”你知道我为什么要罚你吗?“爷爷问我。”因为我看了电视。“”不是。“爷爷语重心长的说:”看会电视无所谓。爷爷罚你,是因为你犯了几个错,第一:是因为你不诚实,你答应过我的事却没有完成,第二:你没有责任心,你是一个学生,你应该好好学习,可你为什么又不做作业呢?你自己好好想想吧。“
听了爷爷的话,我明白了。是呀!是我自己犯的错,就要诚实哦!爷爷,对不起!
描写的小学生作文 篇2
狗,是一种动物。人,是一种动物。但是,这两种动物在一起的时候,他们的关系就会改变……
一天下午,我去妈妈的药店玩。玩了一会儿,便听到一阵鞭打声,紧接着就听到几声撕心裂肺的吠声。
这是怎么了?
我急忙循着声音找到了它的来源。眼前的`一幕让我惊呆了――三、四个小狼狗血淋淋的趴在地上,无助而又凄凉的哀嚎着……而他们身边的那位所谓的主人,正在用皮带重重地抽打着那几只小狗。
“叔叔,你为什么要这样打他们?”“哼!这些孬种!留着些没用处!连钱包都看不好,害得我丢了一百块!”那人说完,皮带似乎抽的更重了。
我沉默了。难道一百元钱在他心中就那么重要吗?难道这四条生命就抵不上那一百元钱吗?狗的生命在他心中就是那么的渺小吗?哀嚎在越来越小,却越来越凄厉;抽打声越来越响,也却来越狠。
人懂得自己的生命是短暂的,每个人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一样,虽然它们不能说出人类的语言,但它们也懂得去维护自己的生命……无论是人,还是狗,都是动物。它们之间不应该有主奴之分,贵贱之差。想想那几个小狗,在它们眼中的世界会是多么的残忍!
描写的小学生作文 篇3
今天,我们班做了一个别开生面的游戏,那就是逗笑比赛。
老师先说规则:“请同学们分成两队,喜欢笑的同学到左边来,不喜欢笑的'同学到右边去。”话音刚落,同学们立即行动,两队同学都严阵以待。老师又给两队取了名字,爱笑队不用说,就是“笑口常开队”;不爱笑队自然是“铁面无私队”。我加人了“铁面无私队”。
随着老师一声令下,逗笑比赛开始了。
先是“笑口常开队”逗我们队,只见他们个个手舞足蹈,使出各种花招。你瞧,那几位男生跳起了迪斯科,他们扭动着臀部,有的扮鬼脸,有的扮猴子。看着他们滑稽的样子,如果在平时,我一定会放声大笑,但是,我现在是“铁面无私队”的一员,是不能笑的。于是我就搜肠刮肚地想一些伤心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。这一招果然灵,我不仅没笑,眼眶里竟装满了泪水。我使劲咬着嘴唇,内心痛苦极了,最后,面部肌肉都开始酸痛了。我想休息一下,便向老师要求,可谁知对方不肯放过我,一看我面部肌肉放松了,他们马上大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉啊!
过了一会儿,有个同学上台表演讲笑话。起初,我觉得他讲得并不好笑,可是当他下台时,故意滑了一跤,引起全班同学哄堂大笑,我也笑了一下,又马上收了回来。我忽然想起了比赛规则,可是已经中了他的“苦肉计”。
虽然我们队输掉了比赛,但我想还是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!
描写的小学生作文 篇4
“唉,看来以后我要经常去买菜,好多省点钱。”听王爷爷这么一说,大家都围上来看。只见他手上提着两条花涟鱼身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出声来。“老头子,谁还吃胖头鱼的身子啊?”李奶奶笑着说……
老头子以前节约惯了,现在啊,老毛病又犯了。”春节前夕,我去邻居李奶奶家拜年。刚进门儿,就听李奶奶在那儿津津乐道地讲着故事。
记得前几天,王爷爷受命去小菜场买菜。他东看看,西瞧瞧,左瞅瞅,右望望,兜了一圈,还是来到鱼铺前。“请问,这胖头鱼怎么卖啊?”他一眼就看中了鱼盆里的一条胖头鱼。“这鱼头四元五一斤,身子三元一斤。要是买整条鱼要三元五一斤。”菜贩子操着一口乡下口音说。“啊?光买鱼头比买整条鱼还要贵!”王爷爷皱了皱眉头,一副丈二和尚摸不着头脑的样子。“你懂不懂啊?吃这鱼就是要吃鱼头!”这下王爷爷更加费解了。他手里捏着一叠纸币,犹豫不绝,不知是该买鱼头还是该买鱼身。也许是因为他一贯勤俭节约,他竟然选择了鱼身子。“那么我买你两个鱼身子,你再便宜一点。”菜贩子见居然有人肯买鱼身子便爽快地答道:“一句话!那就二元八一斤。”王爷爷提着鱼身子,一摇三摆地回家了。
“唉,看来以后我要经常去买菜,好多省点钱。”听王爷爷这么一说,大家都围上来看。只见他手上提着两条花涟鱼身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出声来。“老头子,谁还吃胖头鱼的身子啊?”李奶奶笑着说。
“这老头子啊,真叫人有好气又好笑!”李奶奶端起身边的一杯香茗啜了一口,接着讲道:“还有更有趣的呢!”
那天,他们家吃螃蟹,一人一只。王爷爷揣着他的那只大闸蟹,横看竖看,就是舍不得下手。“爷爷,你怎么不吃啊?”小孙子一手握着半个螃蟹,一手拿着一只蟹脚,好奇地看着王爷爷。环视四周,见大家都吃得不亦乐乎,也就结开绳子开始享用了。他掀开螃蟹背上的`盖子,剔去蟹鳍,把蟹脚一个一个瓣下来,津津有味地啃起了蟹脚。谁知,大伙全吃完了,他才消灭八只蟹脚。他从厨房里拿来一个保鲜袋,把剩下的身子都藏了起来。“这样我明天还可以吃!”他自言自语道,“千万不能让他们知道,他们知道了一定又会说我悭吝。”王爷爷说着就把保鲜袋放进了冰箱。
第二天,王爷爷趁大家不注意,偷偷地从冰箱里拿出昨天省下来的螃蟹。他从中取出一部分,把剩下的一部分又藏进了冰箱。他今天吃一点,明天吃一点,一只螃蟹足足吃了三天。他正沉浸在能想出这等“妙计”的欢乐之中,不幸发生了:王爷爷拉肚子,进了医院。原来含蛋白质较高的食物是不能长期保存的,否则就会变质、腐烂,引起食物中毒。
“这老头子也真是的,那么节约干什么?现在可好了!”李奶奶摇了摇头,“真拿他没办法!”
描写的小学生作文 篇5
是谁,早起晚睡为师生开关学校的大门?
是他——看大门的老爷爷。
看大门的老爷爷已经六十多岁了,头发花白,布满皱纹的脸上,常常带着温和而又有儿分严肃的神色。每当我看到他的身影,就会想起一件令我难忘的事情来。
那是去年冬天的一个夜晚,我在家里看电视到八点多,才想起今天的作业还没有做。于是,我急忙拿过书包来,但是翻遍了整个书包也没有见作业本的影子。糟了,作业本忘在教室里了,怎么办呢?幸亏学校离家不算远,我赶紧向学校跑去,
到了学校门口,学校的大门拦住了我的去路。这时,我才想起今夭晚上,教职工都看电影去了,看大门的老爷爷也一定去了。那怎么办?我又气又急,恼怒地把大门踢了一脚,随着大汀“呕”的一声响,传来一阵咳嗽声,“谁呀?”我一听,这不正是看大门的老爷爷吗I我又惊又喜,连忙回答:“是我。”这时,门“吱哟”一声开了。老爷爷那严肃的面孔又出现在我的面前。“这么晚了,你又来干什么?”“我的作业本忘在教室里了,我来拿作业本。”我小心地回答。老爷爷一边开门,一边温和地对我说:“当天的作业就该当天完成,你做得对,快去拿吧宜”我连忙跑到教室,找到了作业本。
回家的.路上,一阵冷风吹来,我打了个寒战,这才想起刚才由于慌乱将帽子扔到了课桌上,不戴帽子感冒了怎么办?
我又跑回学校,正要敲门,转而一想,天‘这么冷,怎能多次惊动老爷爷呢?哎,紧靠南墙不是有一棵槐树吗?还是从那里爬进去吧。我悄悄地来到大树下,顺树爬到了墙上,墙下边正是沙坑,于是,我纵身跳了下去。“谁!”突然炸雷似的传来一声吃喝,同时一条手电光柱落在我的身上,我大吃一惊。“怎么又是你,你又来干什么?”我这才听清是看大门的老爷爷的声音。我不安地说:“我”一我的帽子又丢到教室里了。”老爷爷又问:“你怎么不从大门走呢?”我说:“我不想再麻烦您了,天又这么冷。”老爷爷一听,笑哈哈地说:“那有什么,快去拿相子吧,以后可不要这样了,多危险啊!”
他陪我一起来到教室里找到了帽子,又一直把我送出了大门。
“哐啷”,我身后又传来了老爷爷关大门的声音。
我爱家乡,更爱家中的那裸桃树。
那棵挑树年龄比我小五六岁,树干虽然不粗,但是它那舒展的树冠,象一把巨伞,十分好看。
春暖花开的三月间,树上开满了美丽的花朵,一簇挨着一簇,一团连着一团,红艳艳的。每朵花的花瓣向四面绽开,好象春姑娘咧着嘴在笑。花香引来了群群蜜蜂,它们忽高忽低,忽飞忽落,构成了一辐绝妙的桃花闹春的风景画。
四月间,花儿已经落了,桃树吐出了嫩芽,叶片渐渐展开。开始,叶子是浅绿色的,后来变成深绿色。一串串,长满枝条,在阳光的映照下,油亮油亮的。
炎热多雨的五六月间,树上挂满了果实,惹人喜爱。桃子先是圆圆的,青青的,而后逐渐地丰满起来,变得白里泛红。一个个害羞似的躲在树叶后面,有的还偷偷地扒开绿叶往外瞧呢!那羞红的脸映衬着一片片绿绿的树叶,惹人喜爱。
每当收获季节,它就把丰满的果实奉献给人们。当你坐在树荫下,吃一口桃子时,一定会被那鲜美甘甜的桃汁所陶醉的!难怪人们把它称为“蜜桃”。它需求于人的甚少,但给人的甚多。我家乡的人民不也具有这种精神吗!
描写的小学生作文 篇6
鲨鱼的哭声传遍了整个海洋,传遍了整个大陆,连我都听加了,看见了,但它的举动使我震惊!
事情的原因还是发生在人的身上,鱼翅,大家都知道,有些生活比较宽裕的人才能吃到,吃的原因是为了增加营养和维生素,使自己能长寿,可这些人只认为钱贵的的东西就是好的,为了显示自己的身份和地位,其实鱼翅对身体一点好处都没有。
一只鲨鱼,在大海里欢快的.游着,突然一个好像类似于干的东西把它钓了起来,这只鲨鱼来到了小船上,人们用锋利的大刀残酷的把它的鱼鳍割掉了,割鲨鱼鳍的人还得意洋洋,的说:“呵呵!要发大财了!我要买奔驰牌汽车!”鲨鱼则是不停地叫好像在哭,因为鱼类动物没了鳍,就相当于人没有了脚一样,不能游,不能走。这个人得到了他想要的东西,就把鲨鱼扔回了海里,鲨鱼的伤口留着血,染红了一片大海,船上的水手看着它很可怜并且不幸,就下海把船里的破网,给鲨鱼进行简单的包扎,它就静静地躺在海里,过了一会儿,鲨鱼挣扎着,奋力想让自己游动,经过不断努力,它终于能够游一段路了,没人知道它能活多久……
这件事给了我深刻的感受,动物也有生命,谁都不配把一只不属于自己的鲨鱼,鳍割掉,让它生不如死!可鲨鱼还是坚持着,内心的勇气十足,为了生命做了最后一拼,它成功了,只要有勇气,就会有希望!
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