小学生的作文600字

关于小学生的作文600字锦集六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文600字 篇1

　　北京今年春节可以燃放鞭炮了，我老早就盼望着春节快快来到。终于到了年三十晚上，刚吃过晚饭，青山叔叔就约我们出去放鞭炮。我们也带了几个烟花炮竹，有“芭蕉扇”、“金太子”、“金球”和“大地红”等，高高兴兴地去了。

　　一下楼我就远远地看见青山叔叔在向我们招手，我急忙跑了过去。一看，呀！青山叔叔拎了一大袋子鞭炮，我心想：这下可以放个够喽！于是我们就去马路对面放炮。路过张兵家楼下时，爸爸问我：“要不要喊张兵下来一块放？”我高兴地说：“当然要！”过了一会，张兵和她妈妈也拿着鞭炮出来了。到那里以后，青山叔叔拿出了一个很不起眼的小炮，他拿火点着了以后，只听“嘭”的一声，一个黄色的星点飞到了二十米高的空中，真像一颗闪闪发亮的流星，可爱极了！又听“嗵”的一声巨响，那个星星不见了，变成一个耀眼的闪光。因为声音太响了，把后面五六辆车的报警器都震响了。我问爸爸：“这是什么炮，这么响？”爸爸说这叫二踢脚，我们从小就放。

　　接着，我拿出了“金太子”，它是圆锥型的，爸爸点燃它之后，就喷出了许多黄色的亮点，然后是红的、绿的、蓝的和紫色的亮点，真漂亮！我又把带着绳子的金球栓在一根木棍上，点燃了以后它就开始旋转了，并向四周喷出美丽的焰火，金球转动的速度可真快，就像陀螺一样。然后我和张兵拿出了六枝礼花，一人一个共放了三次，只见朵朵礼花在空中绽放，美丽极了！每一朵礼花绽放时，我们都会发出惊喜的.欢呼声。最后把剩下的烟花都燃放了，我们围着五彩的焰火又蹦又跳，高兴的心情也像焰火一样热烈而多彩！

　　这次放鞭炮真好玩，等到正月十五那一天我还要再放鞭炮。

小学生的作文600字 篇2

　　我曾无数次徘徊，寻找。为何而寻找?我不知道。他们说，我是懂事的孩子，我明白他们所不能明白的道理，我明白什么?我不知道。

　　我不知道，我为什么而生活，我的人生为何而有意义?生命的意义到底是什么?我不明白，我只是一个孩子呀，谈论这些未免有些言之尚早。可我总不能一辈子不明白吧?我，只能去寻找答案了。

　　走在繁华的大街上，人们匆匆而过，他们的脚步从未停留，他们为什么而奔忙?我不知道，我以后也要变成这个样子吧?我有些不安，更有些恐惧，我不愿如此，整日繁忙，却又不知道生命的意义何在，自己为什么繁忙，只不过是被生活的马车驱使，重复着一日又一日的生活。可是生命本来就是这个样子的呀，从生到死，经历过什么，留下过什么呢?

　　我不知道了，想来也是，自古千年的疑问，又有几人能真正明白，懂得呢?

　　走进苍凉古道，已是入夏，绿树茂盛，散发着生机。树上的叶子葱绿，这是新生的生命。风，忽然卷起，吹起满树的叶子，绿叶飒飒，犹如交响曲，可它们终会落下，再美的'音乐终会结束，可谁知到它们何时落下的呢?它们是为谁而落下的呢?秋天的叶，落下了，滋润了土地，也滋润了养育了它的树，我赫然觉得，这上面的叶子，就是生长在大地上的人类。绿叶为了树落下，它们的生命所包含的意义呢?是付出吗?可谁知道它们付出过呢?甚至，谁又知道它们孤零零的落下呢?它们是何时落下的呢?这是它们的选择吧。它们无怨无悔，就算是无人得知，可他们至少明白了生命的意义，想来，也是为了生命。

　　生命的意义，便是为了生命，为了更多的生命而存在，即使无人得知它的存在，但它能感知到自己的生命，为更多的生命而付出，为更多的生命而努力，生命的本身，就是为了生命。

　　那自己呢?自己是要做什么呢?是街上匆匆的行人，还是古道旁的绿叶?我已经有了答案了，原来生命的意义如此简单，生命的本身，便是为了生命。像是绿叶一般，为了更多的生命。

小学生的作文600字 篇3

　　我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一，它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽，似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。 走进校门，映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的，似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去，色彩明丽，非常漂亮！大圆环的最上方还有一个“太阳球”，寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。清晨，当第一缕阳光洒进校园时，它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边，是一个升旗台。每周一的早晨，我们都会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，来到这里，举行庄严的`升旗仪式。每每看着五星红旗冉冉升起、随风飘扬时，心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命染红了我们的五星红旗，换来了我们今天的自由和美好的生活，满腔的感动在那一刻唯有用响亮的国歌声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞，为我们遮挡风雨，为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的花儿们，每天，都扬起笑脸迎接我们的“到来”。 我们校园的“那一角”是如此美丽，有鲜花的笑容；有大树的身躯；还有国家的象征与校园的“标志”，我爱校园的那一角！ 成老师：小作者按方位顺序具体介绍了校园的一角——小广场。尤其

　　是介绍雕塑和升旗台时，不光介绍了作者所见，还有自己的想象，文章更具体，更生动了。 同学范琳菲：朱牧谣把小广场介绍得可真美呀，看得出，她是多么喜欢我们的学校。

小学生的作文600字 篇4

　　上初中的时候，我的第二个数学老师虽然只教了我一个学期，但却我让我记忆深刻。

　　她有一双琥珀色的眼睛，十分的好看，眼里盛满了对我们的希冀。梳着马尾辨的她总是笑眯眯的，但严厉起来，怎么说呢，还是看下面吧：

　　记得那是一次测验之后，老师拿着试卷，踩着上课铃走进教室。只见她一反常态，将试卷摊在桌上，脸色沉沉的盯着试卷看了许久。瞧见老师这个样子，大家连气都不敢出，都低着头。终于，老师发话了，率先打破教室的沉闷的气氛。“你们知道这次测验考的怎么样吗？”，史老师的话似乎寒意逼人。“不用说，全军覆没啊，咱们有的好受了。”大家都在心里默默地这样想着。老师点著名发试卷，没有报分数。拿到试卷，大家都有种想钻到地缝里的感觉，捂着试卷不让别人看。大家都不好意思了，或者说羞于给别人看。老师也没有说话，只是闷头在给我们讲解试卷。整节课都在浑浑噩噩中度过，什么也没听进去。临近下课，老师才说，“全班放学后全都给我到办公室去，一个一个的过题目。”这句话撂下后，大家有的还只是沉默。这时，数学课代表冒出一句话“你们上课听进去了吗？”顿时一片哗然，“没有听啊。”乍一看，各自手忙脚乱地请教题目。

　　到了去办公室的时候了，大家战战兢兢的的朝着办公室进发。随着时间的流逝，大多数人早已通过回家，只剩下稀稀落落的几个人，而我也“光荣”的'成为了其中的一员。“你怎么还没过呢，来。”听出老师略有些无奈的语气，我也不想这样啊。“呼”，长舒了一口气，在老师的指导下，我终于过关了。这时老师递给我一样东西——几块饼干，“拿去吃吧，也晚了，早点回家注意安全。”老师的叮嘱，让我抬头看了一下钟，才发现时间不早了。拎着书包，匆匆的与老师告别，回家去了。

　　通过这件事，让我知道，师生之间不仅仅是传授知识和接受知识的关系，也会有朋友与朋友之间的关系。也让大家真正明白史老师对我们的关爱。

小学生的作文600字 篇5

　　记得一天上午第三节课，老师叫了班里几个写字好的同学先去比赛。在比赛后一段时间，我总在想：我的字还可以，按平常我一定是最好的，可现在我上面还有很多同学写得比我好。一想到别人比我好，我就对自己失望透顶。当老师宣布说我们班有3个人要去参加写字比赛时，大家都用疑惑和十分想知道的眼神看着老师。老师大声说：“去比赛的人是子净、伟婷、桂萍。”“桂萍，”我的`心不由得咯噔一跳，“我居然可以去比赛。”

　　得到消息后，我们3个人就开始练起字来，虽然只是一笔一画，丹纳对我来说，是比登天还难。因为我们的任务是把字写漂亮，不只是写字。

　　离比赛只剩下几星期了，我们知道后，就开始不停的练。中午练，晚上练，去让老师教也练。又过了些日子，教我们写字的老师说要在我们八个人中选六个去比赛，我心里总在想到底有没有呢？

　　等到离真正比赛差不多一星期时，老师说我们班去跟别的学校比赛有两个，是子净和伟婷。“听到老师说的这句话，虽然我表面不伤心，好像无所谓的样子，但是我们却在心里默默流泪。

　　回到家，我告诉默默这个消息，我边说边流泪。妈妈从我的眼神中看出我的伤心，就安慰我说：“没关系，下次再努力嘛！“我什么也没说，只是傻傻地站在那儿。

　　晚上睡觉时，我的眼泪湿润了整个枕巾。我在想：为什么我这些日子的努力是完全没有用的呢？为什么学校给我希望又给我失望呢？这比没有来得好。不不不，是我自己的字写的不好，怨不得别人和学校。

　　这件事令我久久不能忘怀。因为这件事，我更加喜欢写字。我暗下决心：一定要把字写好，再次去参加比赛。

小学生的作文600字 篇6

　　我的妈妈，我很喜欢和我的妈妈在一起玩，她长得美丽动人。她总是满脸笑容的面对着我。她的笑容是那么甜，仿佛好像蜜罐里边的糖一样。她的笑容是这么美，她长着红润的嘴巴，她一笑，露出一排洁白的牙齿。她还有一双会笑的眼睛，妈妈的眼睛很大，像两颗圆圆的葡萄，眼睫毛也很长，妈妈的眼睛看上去很好看。

　　我很喜欢和妈妈一起拍照，因为我很喜欢看到我妈妈笑，妈妈的笑很美，嘴角微微一抿，她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的.脸上，溢着满足的愉悦。她的嘴角上扬的美丽的弧度，我也很喜欢给妈妈讲笑话，这样我和妈妈就会哈哈大笑起来，我们俩人很有默契，我和妈妈经常异口同声，不约而同。我最近经常看笑话书就是为了让我妈妈笑，这样我们两个都开心了!

　　妈妈很热爱劳动，她经常帮我打扫房间，收拾东西，我的东西不见了，她总是能找到！因为经常看我的房间，打扫我的房间，所以任何东西她都知道在哪里！例如我的一本书找不到，我又问她，她就能立马说出来，在什么地方，仿佛我失去了一粒子尘，她都可以找回来!我特别羡慕妈妈这么厉害，我总是乱丢东西，而妈妈正好可以帮我找回来。

　　妈妈也很爱运动，妈妈会打乒乓球，会打羽毛球，打篮球……，我也曾经问妈妈，说“妈妈，我问你，你最喜欢的运动是什么”，妈妈回答我，“我最喜欢的运动是羽毛球，因为打羽毛球可以长高，减肥。”，我最喜欢的运动其实也是打羽毛球，妈妈打球的姿势非常好看，妈妈经常和她公司里边的人一起打羽毛球，我妈妈打球打的还不错，所以我很喜欢和我的妈妈一起打球，我的妈妈很会打球!

　　我的妈妈很聪明，如果我问她脑筋急转弯，她立刻就可以回答出来，我的小天才手表上有脑筋急转弯，她也可以回答出来。

　　我喜欢我的妈妈，不只是因为她的笑容很美，很聪明，很爱打球，很爱的是她那一颗爱我的心!

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