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【必备】小学生的作文600字集锦10篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文600字 篇1
人人都拥有书，但每个人对书的观点不一;有人认为书是智慧的源泉;有人认为书是平日里消遣的物品：我认为书是是哪神圣的阶梯，引领人们登上至高无上的宝座。我喜爱读书，我愿伴着我喜爱的书籍一同成长。
凝视着满柜的书，我不由自主的回想起我和书的故事。
那是四年级下学期，我迈着流星大步走入班级，开始了新一次的知识之旅。我的语文水平平平庸庸，这学期的五百字作文标准让我心急如焚。该怎么办呢?“读书破万卷，下笔如有神”我应该多读书。
放学后我跑到书店去寻找“属于自己的那本书”，一进书店无数本书籍向我展示着它们的魅力迫切的想让我带它们回家，而我一头扎进文学专区。一本本文学著作摆在书架上我则专心心挑选着“那本书”。忽然我眼前一亮，我看到了一本名为《吞噬星空》的书，有意思就选它了。我抱着《吞噬星空》兴冲冲的回了家。
在家里我看着封面上那穿着作战服，手握蓝色晶体，身背6把飞刀的'大汉，迫不及待的翻开了第一页。咦!这个作者居然叫我吃西红柿?我不免有些哭笑不得。坐在沙发上我津津有味的看起了书。没看几页我就被书中的情节吸引了：富饶时代出身贫苦家庭从小被人看不起通过自身坚持不懈努力成为了一统宇宙的强者的主人公罗峰挥洒热血创造了一个又一个的奇迹。
看完书后我发现我早已沉迷于此，紧接着我静下心来，仔细思考作者运用了那些方法使文章生动有趣，充满吸引力。渐渐地我把书中用到的第三人称，伏笔，悬念，照应，联想，抑扬结合，点面结合，动静结合，叙议结合，情景交融，衬托对比，等方法运用到了我的写作当中，自此我的语文成绩一路飙升。
时隔一年我的语文成绩排在了全班前十名，这更加坚定了我的与书为“友”的决心。我喜爱书，我愿伴着我喜爱的书籍一同成长。
小学生的作文600字 篇2
时光匆匆，我已逐渐脱离小学生的稚嫩，走向中学生的成熟。回忆童年时光，美好的情景历历在目。
印象最深的就是玩法各异的游戏。
玩躲猫猫最有趣了。那时我们一群人围成一圈，黑白配决定一个人来“找”，其他的都是当“藏”的人。真不巧，轮到我去找。我眯着眼睛在心里数了30秒，转过头，刚才还在嘻嘻哈哈的小伙伴们都不见了踪影，到处空荡荡的只有我一个人。那时心里的确有些害怕，迈着细碎的步伐，不时地探探头，伸伸脖子。这时，远远地看见草丛下有一团肉乎乎的东西在动，我大步流星地走过去，用力一揪，哈哈，胖子小安被我找到了。于是我们俩手拉着手，继续寻找下一个目标。两个人在一起，我的心里踏实多了，脚步变得轻盈，胆子也变大了。很快的，我的队伍变得庞大，最后，藏的人一个不剩地被我抓了出来。我的心里多了一份满足感，大家也都玩得不亦乐乎，欢乐的笑声响遍了整个丛林。
我还很喜欢玩的游戏就是“老鹰抓小鸡”了。同样是黑白配，这回是小贝当老鹰，他气势汹汹地朝我们这群嫩黄黄的小鸡“扑”过来，母鸡小佳扑闪着“翅膀”，竭尽全力地保护这群“鸡宝宝”。然而，她细小的手臂抵挡不住老鹰的袭击，小贝以迅雷不及掩耳之势“叼”走了排在最后面的小鸡——我。我只好依依不舍地离开鸡妈妈和别的小鸡，站在老鹰的后面，当他的战利品。随后，几只可怜的'“小鸡”分别被抓住，一局结束了，大家还意犹未尽，紧接着新的一局又开始了……每个人的心都是激动又紧张的，刺激的“老鹰捉小鸡”游戏同样给我们带来了欢乐。
童年玩过的游戏还有很多很多，“12345”“抢凳子”“锁单车”“摸墙不能抓”……
五花八门的游戏组成了我快乐的童年。
与伙伴们在一起的快乐时光点缀了我金色的童年。
那些欢乐的笑声和美好纯真的一页页画面，是我人生中最美好的回忆！
小学生的作文600字 篇3
老师，虽然我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日一定是您的生日，因为这天是教师节。
老师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行；老师是辛勤的园丁，她在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师，有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。
邓老师她(年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓老师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触拼音，很多字母我都混淆不清，邓老师就不厌其烦的一次次，一遍遍的教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
后来，邓老师用她那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美(mei)文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。
邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报，我们把板报做好了，突然间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓老师就一一地给每位同学的'家长打电话，并且很快地买来了美味可口的饭菜，我们看见邓老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说：吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着。等我们吃完饭，雨也停了，邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘！
今天，在这里，在教师节到来之际，老师，请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼！让我用感恩的心向您道一声：谢谢，老师您辛苦了！感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜您们！
小学生的作文600字 篇4
亲爱的手机先生：
你好！
自从科学家发明了你之后，我们人类的距离变得如此的近，有事一个电话或者一条短信就可以解决了。最近几年我发现你的功能越来越强大了，比如，我们可以用你来查字典，发邮件，拍照等，你使我们的生活变得丰富多彩。
但是随着你功能越来越强大，人们也越来越对你着迷，玩游戏，玩QQ ,玩微信。有些家长甚至于因为玩手机不管孩子，把孩子扔给了老人来管教。有些家长还一边开车一边玩手机，这是多么危险的事啊！除了大人我们同学也有许多在玩手机，他们用手机玩游戏，玩QQ，不仅浪费了许多宝贵的学习时间，视力很严重的`下降，最终成了“四眼”。
在我们家，爸爸妈妈也都喜欢玩手机。爸爸喜欢玩微信，妈妈喜欢用手机来听书。
记得有一次，妈妈休息在家，我那天可高兴了，因为妈妈答应下午放学时来接我。可是那天等同学们都走完了，妈妈的身影还没有出现。我着急啊！心想妈妈是不是有事情，不能来接我了。怀着忐忑的心情，我在保安室里呆了半个小时，终于看到妈妈姗姗来迟的身影。
妈妈一见到我就对我说对不起，我委屈的流下了眼泪。在回家的路上，妈妈告诉我，她是在家听书时太入迷，把接我的事情忘记了，等她想起来时，才匆匆赶来。我当时那个委屈啊！心想手机就是因为你，才使家长们把我们给疏忽了！
手机啊！我还是希望你变得和以前一样只能打电话，发短信。这样家长们会多关心我们一点，同学们也不会变成“四眼”。
我在这里呼吁“低头族”们，请你们收起手里的手机。去看看美丽的大自然，去关心一下身边的人，收获属于自己的亲情。
最后也谢谢手机先生给我们带来的方便。
此致
敬礼
小学生的作文600字 篇5
在许多花卉中，我最喜欢那不起眼的野菊花。每当金秋时节，小小的、金灿灿的野菊花便开遍了田野和青山。一阵风吹来，野菊花迎风摇曳，把它的幽香散播各地。欣赏着满山的金黄，闻着那一缕缕清香，我便会不由自主地想起那一幕。
一天，妈妈带着我到街上去买东西，经过一座山脚下，我和妈妈看到那里围着许多人，大家正高声地说着什么。我们感到很奇怪，便走了过去。我发现山脚下的台阶旁有一大滩血，在阳光下，被照得闪闪发亮。我看了感觉很害怕，妈妈忍不住问周围的一些路人：“请问这发生了什么事情啊？”一个围观的人听到了，连忙回过头来说：“我跟你说呀，刚才这里有位老太太想喝上新鲜的野菊花茶，她一个人吃好中饭上山来采野菊花，你看这里那么多野菊花呢，也不知道她怎么回事，突然从山上滚了下来。刚才有人经过，发现了大声喊起来。等我们赶到的时候，发现这位老太太抱着脑袋坐在台阶上，她的头上流了好多血，估计磕到石头上了。”“那现在怎么样了？”我听了忍不住插嘴。“现在啊，被一个年轻的女人开车送到医院去了！”一位老奶奶接着说道，“哎，刚开始大家也就看看，可没人敢伸手帮忙，就怕惹上麻烦！幸亏这位好心人啊，她停下了车子，动员大家把老太太扶上车，大家这才动起手来，要不然我看那位老太太凶多吉少了！”围观的人有的`猜测着老人的伤势，有的关心着老人的住址，更多的人在称赞着那位年轻的妇女……听着大家的描述，我轻轻地松了口气，这时我仿佛看到一位年轻的阿姨，挤进人群，把老奶奶扶上车，正开着车往医院赶去……抬头望去，山上的野菊花在微风中开得正艳，把它的馨香传播得很远很远。
虽然这件事情已过去了一段时间，但那位阿姨的壮举，就像那野菊花的清香一直留在我的心上。
小学生的作文600字 篇6
在我们的生活中，由于不理解而造成的误会是数以千计的，因此我们每个人都需要得到别人的理解。当被人理解时，我们欣慰；当不被人理解时，我们沮丧。所以要想求得别人的理解，首先“从我做起”，自己要学会“心理换位”，来理解他人。
父母和孩子之间需要理解，老师和学生之间需要理解，朋友之间也需要理解。这三方面的理解，在我们现在这段人格的初步形成的道路上，是我们宝贵的财富。
父母和孩子之间需要理解，曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学，母亲拚命赚钱，后来累坏了身子，。女儿感动得送了母亲一件礼物，却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心─礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解，两个人都没有心理换位，都没有好好替对方想想，想想彼此的心情和感受，想想这么做会不会给对方造成伤害，如果她们考虑到了这一点，这件事就不会发生了。
朋友之间更需理解，只有互相理解，方可筑起坚固的“友谊之堡”，倘若这其中的材料缺少理解，“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突，关键看两人是否都“心理换位”了，是否理解了对方。若不理解，他们的友情从此会没有了；若理解了，他们的'友情会更进一步。
因此，我们要学会“心理换位”，包容别人的错误，理解他们的疏忽，因为这样，即使在生活最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样，才能被别人所理解，才会使生活变得更美好！
小学生的作文600字 篇7
天空，大地，
都被夜笼罩住。
世上万物都要休息了，
而他们，却偏偏在这时兴奋起来。
像天上的星星，突然出现，
在漆黑的大地上，
闪烁着耀眼的光芒，
他们一个个都热情洋溢，享受自由时光。
也在不知不觉中，
成为了大地上夜的主角，
还和天上的星星遥相呼应。
偷偷下界来玩的仙女在黑夜里忍不住看他们，
毕竟，他们是那么有活力，热血沸腾。
忽然，他们奔跑起来，
像一群萤火虫，飞在幽暗的地方。
他们一点也不怕黑，
夜晚有什么可怕的呢？
反正他们是夜的子民。
夜不会伤害他们的。
可他们在兴奋之余，
没注意到身后的九声轻铃声。
到了游戏玩耍的地方，
他们叫着，跑着，
把白天多余的`精力释放出来，
顺便把白天拘束自己的那副形象扔掉，
让别人看到真实的自己。
之后，躲在大树后面的仙女实在忍不住了，
朝他们看了一眼，
只见一群热情洋溢的少年向她招招手，
示意，“过来吧！”
于是，又听见九声欢快又清脆的铃声。
仙女和精灵们一起玩。
他们踩水坑，
刚走两步，脚下就是成片的淤泥和枯草，
可还是有几个精灵大胆地走了过去，
成为了同伴中的勇者。
但有收获就有代价，
鞋子全湿了。
可他们仍旧笑哈哈，
鞋湿了有什么关系，反正一会儿就会干的。
反而叫同伴过来，
水面上又出现了，
几朵大水花，好几声尖叫，几双湿鞋子。
他们又转战浅水坑，
却有一群捣蛋鬼，
故意把水溅到别人身上，
之后，大反攻开始了。
不知不觉中，时间过去了很多，
直到天上的星星叫了起来，
仙女一惊，九声匆忙又失落的铃声朝天空飞去。
精灵们还来不及失落，
电话已响起。
接完后，
他们面面相看，苦笑一下，
各回各家。
大地又陷入一片沉寂当中。
这就是我们，中大的夜精灵。
小学生的作文600字 篇8
读了《布拉格的鸟》，我眼前仿佛呈现出这样一幅画面：在布拉格城的一座广场上，一位白发苍苍的老太太带着个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食，有的甚至扑到小女孩手上争食……一幅多么生动的人与自然界动物和睦相处的画面啊！
布拉格的'鸟很多。这是我读这篇文章的第一个印象。天刚亮，四周就响起了阵阵悦耳的鸟鸣，交织成一曲甜美的大自然交响曲。不管在林中、在田野里，还是在庭院上空，都可以看见许许多多的鸟儿在枝头欢唱。有杜鹃、山雀，有黄莺、灰椋鸟等等。究竟有多少种呢？连布拉格人自己也说不清。我想：布拉格真不愧为鸟的城市。
我真的很羡慕布拉格的鸟，它们是那么活泼、那么自由。在布拉格的庭院、公园或街道两旁有许许多多的鸟，但没有一只鸟笼子，人们不愿将美丽的鸟囚禁起来。而我们这里，总是把鸟类关在笼子里养着，拿它们当清闲的玩物，使本来活泼的鸟没了生气，变得呆板，还让鸟儿失去在大自然中生存的能力。正因为很多人喜欢鸟，捕捉鸟，才使得自然界的珍稀鸟类越来越少。布拉格的人爱鸟，也懂得养鸟。他们把鸟食放在固定的地方，让鸟儿自己来吃。他们希望蓝天中总能飞翔着一群活泼欢乐、充满生机的小鸟。正如文章说的一样：“这才是真正的爱鸟啊!”
通过阅读这篇文章，我了解到布拉格的鸟之所以生机勃勃的另一个重要原因是人们爱护自然环境，每个人都要尽自己的力量保护大自然，这样才使鸟越来越多、越来越活泼。正因为鸟多，捕捉害虫量大，所以布拉格的环境越来越好。读完这篇文章，我不禁掩卷沉思：什么时候我们也能像布拉格人一样爱鸟呢?什么时候我们的环境也更加美好呢?但愿这一天能早日到来。
指导：
小作者由布拉格的鸟想到了自己所接触的生活中的鸟，这一鲜明的对比中可以看出作者是一个生活中的有心人。“但愿这一天能早日到来。”这是一个孩子心中的呼唤，令人警醒。
小学生的作文600字 篇9
童年像一阵风，给人予凉爽的感觉，却在花丛中消失;童年像傍晚的夕阳，灿烂而夺目，但在草原上沉默;童年像一朵浪花，描绘着海洋最美的画，可在船中收敛。风中的花，夕阳下的草，浪花中的船，就是童年那数不清的趣事。
妈妈有只最喜欢的小猫。听妈妈说:"她小时候，家里有一只母猫，在她十七岁那年，生下一窝小猫。在那窝小猫里，她有一只最喜欢的.叫小咪。小咪也下了一窝小猫，但送人的送人，迷路的迷路，全跑光了。最后在院子找来找去，找到了小咪最小的孩子------金银花。"
金银花长得很漂亮，雪白的毛，两只耳朵分别有金、银两种颜色的花斑，所以叫金银花。
记得在我五岁那年，妈妈不在家，我和金银花在家里。看着金银花，我突然想:妈妈说吃蕃茄对身体好，那猫也应该一样吧，不如我给它喂些蕃茄，让它身体 更棒吧!说干就干，我从冰箱里拿了些蕃茄，准备喂给金银花，可它不吃，我们便开始了一场"人猫大战"。我追着它从客厅到卫生间，从卫生间到阳台。在返回客 厅的时候，我抓住了它，并往它嘴里塞了一块蕃茄。这一吃不得了，它喜欢上吃蕃茄，我便把所有的蕃茄都给它吃，它便心满意足地回窝里。过了一会儿，我听"咕 咕"的声音，抬头一看，金银花在沙盆里拉着什么，走近一看，像血一样，仔细一看，是未消化完的蕃茄。又听到"咕咕"的声音，这回，它才刚爬上沙发，就拉出 来了，我连忙拿抹布抺。这下可好，桌子上、椅子上、电视柜上、都有它的"杰作"。正好，妈妈回来了，看到这样子，忙问我。我一五一十地告诉了她。妈妈哭笑 不得，忙叫我把金银花送到宠物医院去。后来我才知道了：猫不能吃蕃茄，会拉肚子的。
这就是我童年的一件趣事。
小学生的作文600字 篇10
在我童年的记忆里，许多事情都因为时间的流逝变得暗淡、模糊，但我却无法忘记镶嵌在我心中的那颗闪烁的钻石——小竹筏。
儿时的记忆里，划小竹筏是那么有趣。与爷爷站在小筏上，望着岸上一群人羡慕的眼神，心里别提有多开心了。那小竹筏是用上等的.脆竹子做的，竹子一定要选好，不能用长了多年的黄竹子，这种竹子老，特别脆，也容易破。一破，这水进了竹子里头，筏子可是要沉的。小竹筏选的是那种又粗又绿的新竹子，空气多，易上浮，长得好不怕破。要看这竹子好不好，有一种方法：把竹子一头立在地上，提起来，轻轻一松手，竹子打在地上“铛铛铛”，声音清脆动听，这就是好竹子。竹子砍回家那天，别提我有多高兴了。
竹子砍好后，就要分成一段一段。分好后，用细铁丝或麻绳把竹段牢牢连在一起，上面用劈成半条的细竹子作“地板”，简易小竹筏就做好了。竹筏做好后，就要“试水”了。只见爷爷把小竹筏推进小河中，他先跳上竹筏，手拿一根长竹竿，脚边放了个小船桨，是给我用的。爷爷在竹筏上向我招手，我迫不及待地抓住他的手，爸爸在后面架着我的手臂，我就跨上了小竹筏。我拿着小船桨，左划一下，右划一下。跑到筏子头上划一下，筏子向右移；跑到筏子尾划一下，筏子向左移，我开心极了。从此以后，每天从幼儿园回到家，我都让爷爷带我划竹筏子。小竹筏在水上慢慢地漂，周围只听见竹竿和小船桨的划水声，还有远处偶尔几声鸭子的叫声。水面一圈圈映照着红红的夕阳。我和爷爷乐此不疲，一直玩到夕阳西下，才栓好竹筏回家吃饭。
如今，我已慢慢长大，每天来往于学校和家，小竹筏自然也没有时间去划了。虽然小竹筏没有了，但小时候划竹筏的童年趣事我却不会忘记。那是一段非常让人难忘的记忆……
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