螃蟹小学作文(集锦15篇)
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的螃蟹小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
螃蟹小学作文1
今天，我们坐了一个多小时的车，终于到了海边。趁着还没有涨潮，我们就在海边捉螃蟹。
海滩上有很多大大小小的'石头，妈妈说石头缝里一定有螃蟹。我跑过去，搬起一个石头，突然一个小东西飞快地往旁边的石缝里钻。我又搬开旁边的石头，仔细一看，原来是一只小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢。我赶忙伸手去捉，可这小东西太机灵了，它一闪就跑出了我的手掌心。我又扑过去，但是又让它逃掉了。我可生气了，把两旁的石头全搬开，小螃蟹没有了藏身之处，东冲西撞。不知道往哪里躲。哼！看我不捉住你，我扑过去，一下用两只手盖住了它。哈哈，这下跑不了了吧，我抓起小螃蟹，高兴得又蹦又跳。这可是我第一次自己亲手捉住螃蟹啊，太好了！太好了！
咦！水里还有什么东西？啊，原来是一只小鱼。这条鱼很小，身体几乎是透明的。不仔细看还不容易发现。我追着小鱼，想捉住它，小鱼拼命地逃，慌不择路，竟然一下冲到了沙滩，游不动了。我连忙过去捉起了小鱼，放进小盆子里。小王弟弟过来看见了，想要，我就把小鱼送给了他。
今天真好玩！
螃蟹小学作文2
我家养了一只螃蟹。它住在我家已经快两年了。螃蟹穿着青灰色的盔甲，就像一个威风凛凛的大将军，非常可爱，两只钳子一大一小，一双绿豆般大小的眼睛。
螃蟹整天都无忧无虑，什么事也不用干，有时则会在桶里走来走去，在螃蟹走的过程中你会听到“吱吱”地声音，当它走累了，便停下来歇息；饿了，就吃点米饭。螃蟹刚来我家的时候，嘴里老是会吐一些污泥出来，弄得桶里的水很脏，害得我半天就要为它换一次水。告诉你，帮螃蟹换水很辛苦的.：刚开始，你要小心翼翼地把它拿出来，不然就会被它夹到手；然后把脏水倒掉；接着把桶子抹干净，装一些清水；再把螃蟹放进去，就可以了。听了我的描述，你一定会觉得帮螃蟹换水很辛苦吧！可是换多了就不会这么觉得了。
我喜欢我家的螃蟹，我饲养了它快两年了，跟它很熟，我有时跟它玩耍，有时跟它玩捉迷藏，它带给我很多乐趣。
螃蟹小学作文3
从前有只螃蟹很喜欢嘲笑别人。看到乌龟，它嘲笑乌龟驼背；看到金鱼，它又嘲笑金鱼没有手。老乌龟跟小金鱼都非常生气，下定决心要改变自己，不再被螃蟹嘲笑。
一段时间过去了，螃蟹像往常一样走在上学的路上，因为前几天刚被人拔掉了钳子，所以此时的它看起来很憔悴，整个人无精打采的，背也变的有点驼了。这时他看见老乌龟正抬头挺胸的向它走来，乌龟后面还跟着已经装上假手的小金鱼。螃蟹突然觉得有点难过，因为现在自己背也驼了，钳子也没了，不是跟当初嘲笑他们的'时候一样了吗，想到这里，螃蟹羞红了脸。
老乌龟和小金鱼看到螃蟹现在的样子，都很关心的跑过来问螃蟹发生了什么事，怎么会变成现在这样。看到曾经被自己嘲笑过的伙伴不仅没有嘲笑自己，反而还这么关心自己，螃蟹惭愧的低下了头。
从此以后，螃蟹再也不嘲笑别人了。
螃蟹小学作文4
星期天，妈妈买了几只螃蟹，它们身着盔甲，像一位位“大将军”，手举着大钳子，大钳子就像是它们的兵器。妈妈对我说：“这就是你的午饭。”我听了，不由自主地流下了口水很快，妈妈准备洗螃蟹了，可是，发现少了一只，妈妈对我说：“婷婷，快来帮我找一只螃蟹。”我说：“好的，小事一桩，我马上就能找到。”
我东找找，西看看，最后，在桌子底下发现了那只大螃蟹。我伸手去捉，哪知它很机灵，竟然逃到我的床底下。我趴在地上，侧着脑袋寻找，没有发现任何蛛丝马迹。居然和我玩起了“游戏”，哼！看你往哪逃，我就坐在这儿。
过了一会儿，这家伙实在憋不住了，爬了出来，我一把捉住了它，扔进了水池里。妈妈洗完后，就把螃蟹放在锅里煮了一会儿就熟了，打开锅，原本一位位神气活现的“大将军”，再也神气不起来了，它们一个个都变成红红的`，闻起来香喷喷的，我就忍不住抓起一个，自己先吃了起来，啊！真香！
最后，我们一家人快乐地吃着螃蟹。
螃蟹小学作文5
进入秋冬季节，螃蟹上市了。
螃蟹的外表古怪极了，活像一只巨大的蜘蛛。像蜘蛛一样，螃蟹有着棕黑色的“皮肤”，两侧长满了密密麻麻的脚，走起路来与众不同——总是横着走的，像个傲慢的大将军。我不由把“老鼠过街，人人喊打”改为“螃蟹横行霸道，人人想吃。”
俯身近前，再仔细观察一下，就会发现它不停地向你挥舞着两只长满了厚厚的、乌黑色的毛的粗壮的大脚。这时，可要当心啊!要是你不幸被张牙舞爪的'它夹到一下，准会痛得你“嗷嗷”直叫的。
烧熟了的螃蟹就更好玩了。全身通红通红的，蜷缩在一起，好似一个大火球，已不再有神气的样子了。拔下一只腿，你蘸点酸醋，放入口中品尝一下，顿觉鲜美无比，让人赞不绝口，那真是一个字“鲜!”
你看，螃蟹的外表虽然很丑陋，但它的肉是如此鲜美，这恰恰说明了：外表丑陋的事物不一定内在不好!
螃蟹小学作文6
今天爸爸的朋友送了几只螃蟹给我们。螃蟹浑身黑漆漆的，有好多脚，其中两只脚特别大，就像两把大钳子。我把螃蟹从桶里拿出来，它们四处乱爬，个个张牙舞爪的。为了防止它们乱跑，爷爷拿绳子把它们绑起来了。
中午，奶奶把螃蟹蒸熟，端上桌。我一看，呀!早上还黑黑的螃蟹全变成红色了，鲜红的壳儿，雪白的肚皮，脚上有棕色的毛。吃螃蟹了，我先从脚开始吃起，我把脚里面的'肉取出来。白白的、嫩嫩的，我沾点醋，味道鲜美极了。吃完了脚，我开始吃螃蟹身上的肉，我用筷子拨出了里面的黄，我把黄放在一边，因为我不喜欢吃黄，我只喜欢吃肉。不一会儿，我的面前就堆起了小山似的壳。
通过吃螃蟹，我还学到了一个知识，那就是怎样区分母螃蟹和公螃蟹。把螃蟹肚朝上 ，肚脐椭圆形的是母螃蟹，肚脐长三角形的是公螃蟹。
螃蟹虽然味道鲜美，但是不能吃多，奶奶说吃多了对胃不好。我吃了一只螃蟹就没吃了，我希望奶奶明天还蒸螃蟹给我吃。
螃蟹小学作文7
今天妈妈买了两只螃蟹回来，我把他们养在盆子里。
两只螃蟹披着青色的盔甲，舞动着两只大钳子，可威武了！一有空，我就去逗他们玩儿。其中一只长着大大的钳子，大摇大摆的，我就叫他“大力士”。另一只脚很长，走起路的速度可快了！我给他取名为“飞毛腿”。
没想到，他们为了争地盘竟然打了起来。只见“大力士”爬到了“飞毛腿”的身上，想先发制人。“飞毛腿”用钳子夹住了“大力士”的`脚，给他来个过肩摔，把“大力士”摔了下来。““飞毛腿”不甘心，又一次舞动着双钳向“飞毛腿”扑去，“飞毛腿”很机灵，讯速往旁边闪，“大力士”扑了个空。“大力士”转了转眼珠子，心想：我从后面攻击“飞毛腿”一定能成功。
于是，他悄悄的爬到“飞毛腿”身后，一下子猛扑过去，用大钳子夹住“飞毛腿”的长腿，使“飞毛腿”一动也不能动了，然后用头顶“飞毛腿”，把“飞毛腿”打个措手不及。“飞毛腿”输了，垂头丧气的离开了。
“大力士”胜利了，他傲慢的昂着头，挥舞着两只大钳子，好像在说：“我是这的主人，以后谁也不许闯进我的地盘！”
螃蟹小学作文8
今天上午，妈妈带着我和姐姐去海边玩。
一下车，我们就迫不急待地奔向海边，我们最想做的事情是捉小螃蟹。小螃蟹喜欢藏在石头下面，这一点我们大家都很清楚，所以一下来我们就开始掀石头。可是掀了好几块石头，都没看到一只小螃蟹的影子，我们就有点急了，一个劲地嘀咕：这些小家伙都跑到哪去了呢？虽然嘴上直咕噜，不过手也没闲着，突然我在掀起的一块石头下面发现了一只小螃蟹，它一动也不动地趴在那里，象是吓傻了一样。我赶紧出手，小心翼翼地捏住它的两只“大钳子”，冲着哥哥弟弟大喊：“快看，我捉到了一只！”他俩兴冲冲地跑过来看了看，更着急了，手下的石头也掀得更带劲了，很快他俩也先后大喊着捉到了小螃蟹。我们把捉到的小螃蟹放进一个空瓶子里，装上海水，小螃蟹在里面不停地爬着。我们一边捉小螃蟹一边聊着天，时间不知不觉就快到中午了。妈妈喊我们回家，看看手中半瓶小螃蟹，望望蔚蓝的'大海，真舍不得离开这里啊。
回家之后，我把小螃蟹与海水一起倒在盆里，给它们铺上几块海边带回的卵石，嘿，它们玩得也很开心呢。
螃蟹小学作文9
星期一，王滢瑞给我们带来了一位好朋友——小螃蟹。
小螃蟹全身是灰褐色的，头上有一对大钳子，好像两把大剪刀，随时随刻都挥舞着大钳子，生怕什么东西伤害它；小灯泡似的眼睛乌黑透亮；嘴里时不时吐着小泡泡，像一串串珍珠晶莹透亮；八条又细又长的腿总是横着爬来爬去，好玩极了。
小螃蟹很可爱，我们都很喜欢它。
一下课，我们就去逗它玩。有的把铅笔放在瓶子里，让小螃蟹的钳子去钳铅笔；有的'摇晃着瓶子，想让小螃蟹爬出来；还有的把手伸到瓶子里，去抚摸小螃蟹的后背。小螃蟹被我们折腾得爬来爬去，恨不得马上逃出瓶子，样子十分滑稽！
可是，不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜欢小螃蟹了，时时刻刻都在关注小螃蟹，有次，曹旭楠发现小螃蟹正在吐小泡泡，他以为小螃蟹缺水了，就把自己的凉开水倒给小螃蟹喝，第二天，我们走进教室，惊讶极了！发现只和我们生活了一天的小螃蟹竟然死了，我们难过极了！
无论我有多少小动物朋友，我永远不会忘记小螃蟹的！
螃蟹小学作文10
我的课余生活是丰富多彩的，我常常和爸妈妈到郊外游玩，丰富我的课余生活，最有趣的是捉螃蟹，让我充满了快乐。
一个周末，我们一家三口骑着摩托车到两河口小溪捉螃蟹。摩托车飞奔向两河口驶去。沿途看见了远远的青山上长着茂密的大树，山下农民在干活，溪边渔夫在捕鱼。
到了溪边，就听见哗啦哗啦地流水声，我们迅速停下车，飞快地向溪边跑去。我迫不及待地从背包拿出袋子，开始捉螃蟹。我小心翼翼地掀开一块大石头，就看见一只“战士”正举起威风凛凛的钳子向我张牙舞爪地驶来，我急忙捉住大螃蟹，大螃蟹一下子把我的'手夹了，痛得哇哇直叫，我扔掉螃蟹，垂头丧气地坐在石头上，妈妈走过来说“做任何事都要勇敢的去做”。
于是我继续摸索着去捉，知道了只有先按住螃蟹背上圆形的大壳，再死死的捏紧螃蟹的钳子，就能捉住螃蟹了。就这样，我捉住了好多只螃蟹，到了中午，我们满载而归。
通过捉螃蟹这件事，我知道了做任何事都要勇敢地去面对。
螃蟹小学作文11
我家养了两只可爱的小螃蟹，一个是公的，一个是母的，公的大约长4厘米，母的大约长3厘米。身子是淡黄色的，有八条腿，还有一双大钳子，它们的'眼睛小小的，像黑黑的芝麻，可以伸缩，而且是突出来的。
我从来没养过螃蟹，不知道该喂些什么，我问妈妈：“妈妈，螃蟹吃什么食物？”妈妈说：“吃小鱼、小虾。”我对妈妈说：“那明天买一些小虾和小鱼给它们吃吧？”妈妈说：“好的。”
我发现它们俩都是横着走的，感觉很奇怪，我问妈妈：“妈妈，螃蟹为什么是横着走的？”妈妈笑着回答：“横着走是和它们的步足结构有关。”于是我兴奋地学螃蟹走路。我说：“横行霸道、横行霸道！”妈妈说：“宝贝，做人不能像螃蟹这样霸道，否则大家是不喜欢这个人的。”我说：“哦，我明白了。”
一个月后，我的小螃蟹长大了许多，吃的食物也多了很多。我每天都需要要给它换水，还需要给它喂吃的。喂食物的时候，它们两个有时调皮地张开大钳子想夹我，我就轻轻地敲它俩一下，批评它说：“哼，小混蛋，看我怎么收拾你们！”我用筷子逗它们玩，它们翻了个滚，我又把它们弄转身，它们用大钳子想夹我，夹出了血，它们松开夹子的时候，我生气地说：“哼，不知好歹！”
螃蟹小学作文12
放假，爸爸带着我们一起去小沟背旅游，在旅游的过程中，让我记忆深刻的是抓螃蟹！
到了小沟背，我们几个人跑路上了山，山路弯弯曲曲，好似一条大龙盘绕在山上。走了许久，看见不远处有一个小桥，小桥下面有一处小溪，小溪水清澈无比，用手轻轻一抹，凉爽极了。于是我们准备 下水捉小鱼。
由于爸爸穿的是凉鞋，便叫爸爸下去逮鱼。爸爸下去一看，哇噻，小溪里全都是大大小小的螃蟹，这里好像是螃蟹在开大会呢！我们高兴极了，爸爸一个纵身跑了下去，可是由于是秋天小溪水很凉 ，爸爸不禁说一声：啊，真爽。我指手画脚的帮爸爸找螃蟹，爸爸慢慢的走进螃蟹边，然后用渔网往上一挑，不一会儿就捞着个螃蟹，爸爸把有螃蟹的渔网递给我，我把手里没有螃蟹的.渔网递给爸 爸，我和爸爸就这样配合着、就这样开心着，由于时间有限我们捉了六个螃蟹，虽然只捉了六个螃蟹，但心里还是无比的高兴、无比的快乐。
捉完螃蟹，我们忘记了疲倦，继续游玩小沟背！
到了家，我们还不忘记这一次捉螃蟹的经历，我一想起来就记忆犹新，好想再一次这样捉螃蟹！
螃蟹小学作文13
今天早上，爸爸上街买菜的时候给我买来了三只大螃蟹。
爸爸回到家里就把螃蟹拿出来放在水桶里面养着。这时，我就走过去观看。这三只螃蟹大小各不相同。最大的那只螃蟹最活泼，而且身上还有一个小洞。我就叫它东东。大小居中的那一只螃蟹总是躲在一个角落里面。它断了一条腿，断在左面的第二条腿上，样子显得非常可怜，于是，我就给它取了一个名字叫西西。最小的.那只螃蟹总是吐泡泡，而且它全身都长得比较小，脚也比较小。我就根据它常常吐泡泡就叫它做小泡泡。另外我还给这三只小螃蟹各自取了一个英语名字。因为我觉得这三只螃蟹好玩，于是，我一有空就去看它们，给它们吃食物。
它们吃食的时候也十分有趣。每当我把虾肉剥出来放到水桶里的时候，这一些螃蟹就像是三天没有吃过饭一样，争着跑着爬过来抢吃虾肉。而且它们三个人从来没有相让过一次。吃贸的时候当然是东东吃得最多，因为它是老大。它们吃的时候都是用大钳夹住食物，然后放到嘴边接着用樱桃小口一点一点地咬进去，再吐出来，再吃进去……它们就这样反复吃吐，终于把我给它们的食物全都吃光了。
这一些螃蟹真是有趣啊！
螃蟹小学作文14
星期天，妈妈给我买了五只大螃蟹。
这些螃蟹非常可爱。它们的外壳是黑褐色的`，非常坚硬，像穿了一件盔甲。它的眼睛非常独特，平时都是闭着藏在壳里面的，但是一有动静，就警觉地把眼睛竖立起来，像两个小逗号。它有八只脚，还有一对凶猛的大钳子，走起路来总是横行霸道的，样子非常威武。
螃蟹们非常好战。有一次，我用一根小木棍去戳螃蟹的头，它马上瞪着眼睛看着我，举起凶猛的大钳子迎战。它用一只钳子迅速地夹住木棍，然后用另外一只钳子咔嚓一声剪断了木棍，真厉害！把我吓出了一身冷汗。还有一次，我趁螃蟹不注意，用两个手指从背后抓起了螃蟹，它飞快地挥舞着两只大钳子，拼命地想夹我的手，吓得我赶紧把螃蟹扔出老远。
螃蟹是个好吃鬼。我每天都用菜叶喂它，它用钳子夹着菜叶，狼吞虎咽地吃起来，如果还不够吃，他们还会可怜巴巴地望着我，样子非常可爱。
螃蟹们给我带来了很多乐趣，我非常喜欢它们。
螃蟹小学作文15
在一个天气晴朗的下午。一个乖巧的小女孩在沙滩上捡贝壳，她光着脚在沙滩捡美丽的贝壳，可是她感到很无聊，又很孤独，因为小女孩的爸爸妈妈每天都会乘着船出去捕鱼。
这时，小女孩看见了一只可爱的'小螃蟹，它也和小女孩一样，很无聊，很孤独。可是小螃蟹却很喜欢小女孩，因为她有着金色的头发、美丽的脸庞。小女孩同样也很喜欢小螃蟹，因为它十分逗趣。就这样，小女孩就和小螃蟹成了一对非常要好的朋友。小女孩拿出了一根不长不短的树枝来逗引小螃蟹。小螃蟹伸出了一个钳子，勾住了树枝，小女孩把树枝往上提，小螃蟹就到空中了，慢慢地往上爬，快要爬到最上方时，小女孩就把树枝放到地上，小螃蟹感到十分快活。
爸爸妈妈回来了，小女孩就兴奋地回家了，还不忘和新朋友告别。
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